{"id":22,"date":"2019-05-14T17:01:42","date_gmt":"2019-05-14T20:01:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/template-laboratprio\/?page_id=22"},"modified":"2025-09-15T19:45:54","modified_gmt":"2025-09-15T22:45:54","slug":"informacoes-gerais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lablin\/informacoes-gerais","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"\t\t
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O Laborat\u00f3rio de L\u00ednguas pertence ao Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM). Est\u00e1 localizado na sala 3311, Pr\u00e9dio 16 \u2013 Centro de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 UFSM e serve como espa\u00e7o para realiza\u00e7\u00e3o de atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o do Curso de Letras \u2013 Ingl\u00eas.<\/p>\n

O Laborat\u00f3rio oferta ainda cursos de extens\u00e3o de l\u00ednguas estrangeiras \u00e0 comunidade acad\u00eamica em parceria com o projeto LabEOn \u2013 Laborat\u00f3rio Virtual de Ensino e Aprendizagem de l\u00ednguas Online<\/a>. Os cursos oferecidos s\u00e3o na modalidade h\u00edbrida e a dist\u00e2ncia. Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser encontradas no site LabEOn.<\/p>\n

Hist\u00f3ria do Laborat\u00f3rio<\/h4>\n

De acordo com registros hist\u00f3ricos encontrados no Laborat\u00f3rio de L\u00ednguas (Lablin), o laborat\u00f3rio foi inaugurado em l977, ap\u00f3s anos de espera pela comunidade de Letras por esse espa\u00e7o para a oferta de cursos \u00e0 comunidade acad\u00eamica. O primeiro diretor do LabLin foi o Prof. Otto Vogel, da \u00e1rea de L\u00edngua Inglesa e, logo que surgiu o laborat\u00f3rio, os recursos disponibilizados despertaram grande interesse pelos profissionais de l\u00ednguas estrangeiras no desenvolvimento de projetos por meio desse \u00f3rg\u00e3o. A comunidade universit\u00e1ria demonstrou interesse na aprendizagem de l\u00ednguas, o que motivou a comunidade de letras a pensar em uma proposta que oportunizasse a aprendizagem de l\u00ednguas estrangeiras (LE) pela comunidade universit\u00e1ria.<\/p>\n

Nesse per\u00edodo, no curso de Letras, os professores da \u00e1rea de LEs passaram a adotar a sistem\u00e1tica de ofertar, no m\u00ednimo, uma hora semanal de atividades no LabLin, em dia e hora previamente estabelecidos, de acordo com o hor\u00e1rio de cada disciplina. Com isso, a comunidade universit\u00e1ria passou a frequentar o LabLin em hor\u00e1rios dispon\u00edveis, principalmente para se preparar para testes e para realizar cursos de aperfei\u00e7oamento no exterior.<\/p>\n

Com o advento da abordagem comunicativa e, ainda com a crise da universidade p\u00fablica, respons\u00e1vel pelo sucateamento e desatualiza\u00e7\u00e3o dos meios educacionais, a pr\u00e1tica oral feita no Lablin foi, aos poucos, sendo incorporada ao contexto da sala de aula. Essa nova realidade abriu espa\u00e7o para transforma\u00e7\u00f5es nos objetos e na utiliza\u00e7\u00e3o do Lablin.<\/p>\n

Por outro lado, \u00e9 importante salientar que, ao longo de sua trajet\u00f3ria, o Lablin tem desempenhado um papel que vai al\u00e9m da pr\u00e1tica de l\u00ednguas, especialmente com vista a contribuir para a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos alunos de Letras e de congregar a comunidade universit\u00e1ria por meio de seus diferentes segmentos e \u00e1reas e por meio de seus projetos. Essa caracter\u00edstica pode ser observada desde a sua funda\u00e7\u00e3o quando foram oferecidos cursos de l\u00ednguas aos professores e funcion\u00e1rios da institui\u00e7\u00e3o, inclusive, nos dias atuais se pode visualizar maior amplitude de prop\u00f3sitos de aprendizagem de l\u00ednguas estrangeiras e materna nos projetos desenvolvidos dentro do laborat\u00f3rio.<\/p>\n

Entre os principais projetos desenvolvidos no LabLin, nas \u00faltimas d\u00e9cadas, pode-se sintetizar:<\/p>\n

O Clube de L\u00ednguas, fundado em l980, com o objetivo de oferecer pr\u00e1tica pedag\u00f3gica aos alunos de L\u00ednguas Estrangeiras e ensino nessa \u00e1rea \u00e0 comunidade universit\u00e1ria. Ao longo de 20 anos de hist\u00f3ria, os enfoques do Clubinho foram sendo relidos, modificados; entretanto, seus objetivos principais n\u00e3o apenas permanecem, mas est\u00e3o sendo ampliados para outras \u00e1reas.  Esse projeto aconteceu durante muitos anos em parceria com o projeto ProLetras.<\/p>\n

O Ciclo de V\u00eddeo foi fundado para difundir a cultura cinematogr\u00e1fica em uma perspectiva interdisciplinar, localizando cada obra mostrada em outras \u00e1reas do conhecimento, como hist\u00f3ria, pol\u00edtica, literatura, etc. Atualmente este projeto est\u00e1 desativado.<\/p>\n

O Jornal Estrangeiro, fundado para difundir projetos e ideias do LabLin e da \u00e1rea de LE. Atualmente este projeto tamb\u00e9m encontra-se desativado, no entanto, a atual gest\u00e3o do laborat\u00f3rio percebe a necessidade urgente de retornar a produ\u00e7\u00e3o dessa atividade para divulga\u00e7\u00e3o das atividades do laborat\u00f3rio, especialmente por meio da p\u00e1gina pessoal do laborat\u00f3rio ou de redes sociais.<\/p>\n

Museu Virtual<\/strong><\/p>\n

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Espa\u00e7o dedicado ao resgate da mem\u00f3ria do Lablin. Aqui<\/a> podem ser acessadas fotografias dos espa\u00e7os f\u00edsicos do Lablin ao longo de sua hist\u00f3ria. Atendo-se \u00e0 passagem do tempo, \u00e9 poss\u00edvel perceber as mudan\u00e7as estruturais do laborat\u00f3rio e relacion\u00e1-las \u00e0 melhoria nas condi\u00e7\u00f5es tanto de ensino\/aprendizagem quanto ao trabalho da equipe t\u00e9cnica e pedag\u00f3gica.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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