{"id":183,"date":"2020-06-16T19:04:05","date_gmt":"2020-06-16T22:04:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/?p=183"},"modified":"2020-06-16T19:04:05","modified_gmt":"2020-06-16T22:04:05","slug":"membros-do-labport-publicam-novo-capitulo-em-coletanea-multidisciplinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/2020\/06\/16\/membros-do-labport-publicam-novo-capitulo-em-coletanea-multidisciplinar","title":{"rendered":"Membros do LabPort publicam novo cap\u00edtulo em colet\u00e2nea multidisciplinar"},"content":{"rendered":"\n<p>As professoras Sara Cabral (UFSM) e Noemi Boer (UFN) em coautoria com o doutorando Cristiano Bittencourt (PPGL\/UFSM) publicaram o cap\u00edtulo intitulado &#8220;Poema Caminho dos Morros de Cora Coralina: rela\u00e7\u00f5es mercantilistas e representa\u00e7\u00f5es de natureza na perspectiva da transitividade e do teatro-educa\u00e7\u00e3o&#8221;, parte da <em>Cole\u00e7\u00e3o Desenvolvimento, Tecnologias e Educa\u00e7\u00e3o: Di\u00e1logos Multidisciplinares &#8211; v. II<\/em>, organizado\u00a0 pelo professor Tarc\u00edsio Dorn de Oliveira (URI\/UNIJU\u00cd).<\/p>\n<p>Nesse cap\u00edtulo, os autores identificam e apresentam interpreta\u00e7\u00f5es da natureza no poema de Cora Coralina e, com base nas etapas do teatro-educa\u00e7\u00e3o, elaboram uma dramaturgia como estrat\u00e9gia metodol\u00f3gica para abordar temas socioambientais e hist\u00f3ricos relacionados \u00e0 pol\u00edtica mercantilista de extra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios do pa\u00eds.<\/p>\n<p>A obra est\u00e1 dispon\u00edvel no site da <a href=\"https:\/\/editoracrv.com.br\/produtos\/detalhes\/33681-crv\">Editora CRV.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As professoras Sara Cabral (UFSM) e Noemi Boer (UFN) em coautoria com o doutorando Cristiano Bittencourt (PPGL\/UFSM) publicaram o cap\u00edtulo intitulado &#8220;Poema Caminho dos Morros de Cora Coralina: rela\u00e7\u00f5es mercantilistas e representa\u00e7\u00f5es de natureza na perspectiva da transitividade e do teatro-educa\u00e7\u00e3o&#8221;, parte da Cole\u00e7\u00e3o Desenvolvimento, Tecnologias e Educa\u00e7\u00e3o: Di\u00e1logos Multidisciplinares &#8211; v. II, organizado\u00a0 pelo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1897,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-183","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1897"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=183"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=183"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/labport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}