{"id":183,"date":"2022-07-29T11:20:30","date_gmt":"2022-07-29T14:20:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/?page_id=183"},"modified":"2024-09-06T11:51:21","modified_gmt":"2024-09-06T14:51:21","slug":"informacoes-gerais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/informacoes-gerais","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

<\/p>\n

O Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o Musical – LEM<\/b> foi criado no Centro de Educa\u00e7\u00e3o da UFSM, na d\u00e9cada de 1980<\/strong>, apresentando proje\u00e7\u00e3o como espa\u00e7o e lugar (CUNHA, 2008) de forma\u00e7\u00e3o e de produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos, envolvendo o processo formativo de professores dos cursos de Pedagogia<\/strong>, Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/strong> e de professores especialistas na \u00e1rea de M\u00fasica<\/strong>. Pensar o LEM como lugar de forma\u00e7\u00e3o \u00e9 reconhecer e conferir sentido e legitimidade ao Laborat\u00f3rio e \u00e0s pr\u00e1ticas formativas que promovemos, dotadas de significados e significa\u00e7\u00f5es que repercutem nos contextos profissionais.<\/p>\n

A cria\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios que comp\u00f5em o conjunto do LAMEN<\/strong> (Laborat\u00f3rios de Metodologia do Ensino) est\u00e1 vinculada ao Departamento de Metodologia do Ensino<\/strong>, do Centro de Educa\u00e7\u00e3o, que desde os anos 1980 busca qualificar os processos formativos dos futuros professores, vinculados \u00e0s diferentes licenciaturas da UFSM<\/strong>. Com vistas nisso, o Laborat\u00f3rio de M\u00fasica, atualmente Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o Musical, juntamente com outros oito laborat\u00f3rios de diferentes \u00e1reas de conhecimento, foi criado no intuito de oferecer suporte estrutural e pedag\u00f3gico \u00e0s disciplinas<\/strong> de Metodologias e Est\u00e1gios Supervisionados<\/b> ofertadas aos cursos atendidos pelo Centro de Educa\u00e7\u00e3o. Inicialmente, o conjunto dos laborat\u00f3rios localizava-se no pr\u00e9dio de extens\u00e3o da UFSM, no centro cidade, sendo transferido, nos anos 2000, para o campus. <\/p>\n

Atualmente, o LEM<\/b> est\u00e1 localizado na sala 3368<\/strong>, do Centro de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, em espa\u00e7o espec\u00edfico, tornando poss\u00edvel o desenvolvimento de trabalhos que envolvem pr\u00e1ticas vocais e instrumentais<\/strong>, viv\u00eancias pedag\u00f3gico-musicais<\/strong>, bem como reflex\u00f5es te\u00f3ricas.<\/strong> Com acervo de instrumentos musicais, discografia, livros e revistas especializadas, aparelhagem de som, banco de teses, disserta\u00e7\u00f5es e monografias, dentre outros materiais e equipamentos que qualificam a rela\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos com a m\u00fasica e seu ensino, o LEM torna poss\u00edvel a constru\u00e7\u00e3o de conhecimentos basilares \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de futuros professores, oferecendo forma\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica, da Did\u00e1tica da M\u00fasica, bem como de Est\u00e1gio Supervisionado<\/strong>.<\/p>\n

Ao longo dos anos, o Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o Musical foi desenvolvendo a\u00e7\u00f5es que inclu\u00edram n\u00e3o apenas ensino<\/strong>, mas extens\u00e3o <\/strong>e pesquisa<\/strong>, acolhendo acad\u00eamicos de diferentes licenciaturas da UFSM, bem como professores de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de Santa Maria e regi\u00e3o. Neste processo, o LEM passou a constituir-se em lugar de discuss\u00e3o (CUNHA, 2008), reflex\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos e de desenvolvimento profissional para acad\u00eamicos, p\u00f3s-graduandos, professores e para os integrantes do grupo de pesquisa FAPEM: Forma\u00e7\u00e3o, A\u00e7\u00e3o e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Musical (CNPq)<\/strong><\/a>, problematizando, mediando e construindo junto a seus integrantes.<\/p>\n

<\/p>\n

Desde os anos 2000, o Laborat\u00f3rio oferece Programa LEM: Tocar e Cantar<\/strong>, com oficinas de canto e instrumento, aberto \u00e0 acad\u00eamicos e \u00e0 comunidade externa. Al\u00e9m disso, realiza trabalhos em escolas de Santa Maria e oferta cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada para professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica a partir do Programa SOM<\/strong> e dos C\u00edrculos Formativos em M\u00fasica<\/strong>, programas de extens\u00e3o desenvolvidos pelo laborat\u00f3rio. Tais cursos t\u00eam sido, tamb\u00e9m, implementados em parceria com o FIIUFSM, Festival de Internacional de Inverno da Universidade Federal de Santa Maria<\/strong><\/a> e com o Curso de M\u00fasica – Licenciatura<\/a>.<\/b><\/p>\n

<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o Musical – LEM foi criado no Centro de Educa\u00e7\u00e3o da UFSM, na d\u00e9cada de 1980, apresentando proje\u00e7\u00e3o como espa\u00e7o e lugar (CUNHA, 2008) de forma\u00e7\u00e3o e de produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos, envolvendo o processo formativo de professores dos cursos de Pedagogia, Educa\u00e7\u00e3o Especial e de professores especialistas na \u00e1rea de M\u00fasica. Pensar o LEM como lugar de […]<\/p>\n","protected":false},"author":867,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-183","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/867"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=183"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=183"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}