{"id":559,"date":"2025-04-12T18:25:57","date_gmt":"2025-04-12T21:25:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/?page_id=559"},"modified":"2025-04-27T19:56:09","modified_gmt":"2025-04-27T22:56:09","slug":"saiba-mais-sobre-a-serie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/saiba-mais-sobre-a-serie","title":{"rendered":"Encontros Musicais: Instrumentos"},"content":{"rendered":"\t\t
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A s\u00e9rie Instrumentos Musicais<\/em><\/strong> surgiu com o prop\u00f3sito de auxiliar professores da rede b\u00e1sica de ensino no contexto das aulas remotas, em per\u00edodo de pandemia. Posteriormente, outras inten\u00e7\u00f5es ganharam forma e o material foi reelaborado, aprofundado e roteirizado, chegando ao p\u00fablico leitor a partir de podcasts e fasc\u00edculos impressos.\u00a0<\/p>

Nesta 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, a cole\u00e7\u00e3o conta com 15 podcasts\/fasc\u00edculos, contemplando instrumentos das fam\u00edlias das\u00a0 cordas, madeiras, metais e teclados. Cada instrumento possui um podcast e material complementar em forma de livro, contendo, de modo conciso, um referencial hist\u00f3rico, um rico e variado repert\u00f3rio, e alguns expoentes do instrumento, tornando f\u00e1cil transpor em poucas p\u00e1ginas a dist\u00e2ncia de s\u00e9culos, tudo conduzido de forma visual e atraente. A cole\u00e7\u00e3o de fasc\u00edculos que comp\u00f5em o material gr\u00e1fico, conta com QR Codes para acessos aos podcasts, al\u00e9m de produ\u00e7\u00f5es cuidadosamente selecionadas como repert\u00f3rio complementar, em \u00e1udio e v\u00eddeo, a partir dos quais professores e estudantes poder\u00e3o acompanhar essa experi\u00eancia sonoro-visual de forma mais participativa.<\/p>

Instrumentos Musicais<\/em><\/strong> tem como proposta produzir encantamento aos ouvintes-leitores, convidando-os a emergirem no fant\u00e1stico mundo da m\u00fasica e de seus instrumentos. Nosso convite \u00e9 para que crian\u00e7as, adolescentes e interessados adentrem ao \u00e0 \u00e1rea de M\u00fasica\u00a0 a partir dos instrumentos, com fotos e imagens representativas, e com repert\u00f3rios diversos, reconhecendo sua presen\u00e7a em todo o mundo, trazendo inspira\u00e7\u00e3o aos jovens ouvintes-leitores.<\/p>

No que tange \u00e0 M\u00fasica em sala de aula, o material foi pensado, em especial, para as etapas do Fundamental II e do Ensino M\u00e9dio, da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Somado aos podcasts e fasc\u00edculos, a cole\u00e7\u00e3o conta com material de apoio aos docentes, trazendo vincula\u00e7\u00f5es com a BNCC e sugest\u00f5es para o desenvolvimento do trabalho em sala de aula.<\/p>

Nosso desejo \u00e9 de que cada ouvinte-leitor desfrute deste encontro com ouvidos e olhos atentos. At\u00e9 mais!<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Fasc\u00edculo\/Epis\u00f3dio<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Madeiras<\/a><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cordas<\/a><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Metais<\/a><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Teclados<\/a><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Autoras da S\u00e9rie<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Luciane Wilke Freitas <\/strong>Garbosa<\/strong><\/span><\/p>

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Maria, atuando na\/com forma\u00e7\u00e3o musical e pedag\u00f3gico-musical de professores – Pedagogia e M\u00fasica-Licenciatura. Doutora em M\u00fasica – Educa\u00e7\u00e3o Musical, pela UFBA (2003), com pesquisa sobre livros did\u00e1ticos em comunidades teuto-brasileiras do in\u00edcio do s\u00e9culo XX. Especialista em Metodologia do Ensino Superior, pela UNICRUZ (1997) com pesquisa sobre a Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o Musical no\/do Brasil. Bacharel em M\u00fasica – Piano, pela UFSM (1994). Atuou como Editora da Revistas da ABEM, Revista M\u00fasica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e foi Presidente do Conselho Editorial da ABEM. \u00c9 vice-l\u00edder do grupo FAPEM (CNPq). Coordena o PIBID M\u00fasica e Pedagogia (UFSM) e est\u00e1 vinculada ao projeto UFSM em REDE (MEC\/UFSM), coordenando o CRIAMUS, comunidade dedicada \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos na \u00e1rea de M\u00fasica – Educa\u00e7\u00e3o Musical.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Beatr\u00eds Schmidt Faraco Mengarda<\/span> <\/b><\/p>

Mestra em Educa\u00e7\u00e3o (UFSM, 2024) na linha Educa\u00e7\u00e3o e Artes, com pesquisa sobre o ensino de m\u00fasica no m\u00e9todo Montessori. P\u00f3s-graduada em Educa\u00e7\u00e3o Musical (FAVENI, 2025) e graduada em M\u00fasica – Licenciatura (UFSM, 2022), \u00e9 habilitada para atuar na educa\u00e7\u00e3o infantil, ensino fundamental e m\u00e9dio. Desde 2018, leciona Musicaliza\u00e7\u00e3o Infantil na Escola Eu Adoto Montessori<\/i>, onde assumiu a orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica em 2024. Atua no Centro de Educa\u00e7\u00e3o Musical – Musiartes desde 2021, ministrando aulas de musicaliza\u00e7\u00e3o, inicia\u00e7\u00e3o instrumental e t\u00e9cnica vocal, onde foi coordenadora pedag\u00f3gica durante o ano de 2022. Participa dos grupos de pesquisa FAPEM e Narramus, e integra o projeto UFSM em REDE (MEC\/UFSM), <\/span><\/a>contribuindo como professora conteudista no grupo CRIAMUS, com a produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos para Educa\u00e7\u00e3o Musical, e como professora-formadora, ministrando oficinas de forma\u00e7\u00e3o musical e pedag\u00f3gico-musical para docentes.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Thaynara Lima Lessing<\/b><\/span><\/p>

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Possui forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica para atua\u00e7\u00e3o como docente na Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Anos Iniciais. Graduada em M\u00fasica – Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2022) e p\u00f3s-graduada em Musicoterapia – FAVENI (2024). Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela UFSM (2024), onde cursa o doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, na linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o e Artes. \u00c9 professora de M\u00fasica e ministra oficinas de forma\u00e7\u00e3o musical e pedag\u00f3gico-musical para docentes. \u00c9 membro do grupo FAPEM (CNPq) e participa do projeto UFSM em REDE (MEC\/UFSM), contribuindo como professora conteudista no CRIAMUS, voltado \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Let\u00edcia de A. Echer Dal’Carobo<\/strong><\/span><\/p>

Graduada em M\u00fasica – Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua como professora de m\u00fasica h\u00e1 13 anos e \u00e9 diretora e co-fundadora da Musicale – Escola de M\u00fasica e Musicoterapia<\/em>. \u00c9 p\u00f3s-graduada em Interven\u00e7\u00f5es Precoces no Autismo pelo CBI of Miami e na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Musicoterapia, pela Universidade de Caxias do Sul (UCS).<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Propostas Did\u00e1ticas - sugest\u00f5es de uso do material<\/span><\/span><\/p><\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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A s\u00e9rie Instrumentos Musicais surgiu com o prop\u00f3sito de auxiliar professores da rede b\u00e1sica de ensino no contexto das aulas remotas, em per\u00edodo de pandemia. Posteriormente, outras inten\u00e7\u00f5es ganharam forma e o material foi reelaborado, aprofundado e roteirizado, chegando ao p\u00fablico leitor a partir de podcasts e fasc\u00edculos impressos.\u00a0 Nesta 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, a cole\u00e7\u00e3o conta […]<\/p>\n","protected":false},"author":8186,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-559","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=559"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/559\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}