{"id":3259,"date":"2020-11-10T20:56:20","date_gmt":"2020-11-10T23:56:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lex\/?page_id=3259"},"modified":"2021-04-26T15:56:07","modified_gmt":"2021-04-26T18:56:07","slug":"projetos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/lex\/projetos","title":{"rendered":"Projetos"},"content":{"rendered":"\n<p>Os projetos em desenvolvimento no Lex:\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plataforma hiperm\u00eddia para a constru\u00e7\u00e3o de narrativas jornal\u00edsticas &#8211; ferramenta para o ensino remoto de jornalismo multim\u00eddia e crossm\u00eddia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Um dos problemas enfrentados pelo jornalismo contempor\u00e2neo est\u00e1 situado na sua rela\u00e7\u00e3o com as interfaces dispon\u00edveis para a circula\u00e7\u00e3o de conte\u00fados informativos. Produzidas para fins diversos e, muitas vezes, insuficientes para o desenvolvimento de narrativas informativas, as plataformas de streaming e sites de redes sociais s\u00e3o exemplos dos obst\u00e1culos enfrentados. Por um lado, elas t\u00eam limita\u00e7\u00f5es para a apresenta\u00e7\u00e3o de conte\u00fado; por outro, oferecem uma aproxima\u00e7\u00e3o facilitada do jornalismo com os leitores. Nesses casos, h\u00e1 uma rela\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia por parte do jornalismo, demarcada no fato de que grande parte das reda\u00e7\u00f5es se adaptam ao que os inventores de tecnologia prop\u00f5em ao mercado, sendo incapazes de produzir solu\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias &#8211; seja por inaptid\u00e3o t\u00e9cnica para o desenvolvimento de softwares, seja pelas dificuldades de gerar modelos de neg\u00f3cio relevantes para a sustentabilidade financeira dos projetos. Ao perceber essa limita\u00e7\u00e3o das plataformas dispon\u00edveis, nosso objetivo com este trabalho foi criar uma plataforma de podcasts hiperm\u00eddia, na qual seja poss\u00edvel explorar as possibilidades da hiperm\u00eddia adicionando dimens\u00f5es de significado \u00e0 narrativa. Assim, a hist\u00f3ria contada por \u00e1udio e o material utilizado como apoio na sua elabora\u00e7\u00e3o comp\u00f5em um mesmo contexto no momento de sua exibi\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Museu Virtual CAPPA: imers\u00e3o e interatividade para educa\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em Paleontologia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>O projeto tem como proposta o desenvolvimento de um museu virtual para o Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica da Quarta Col\u00f4nia (CAPPA\/UFSM). Considerado como ferramenta de educa\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, o Museu virtual de Paleontologia da Quarta Col\u00f4nia tem como objetivo central ampliar as oportunidades de divulga\u00e7\u00e3o das pesquisas realizadas no CAPPA, inserindo-as em contexto de educa\u00e7\u00e3o presencial e \u00e0 dist\u00e2ncia. Al\u00e9m disso, o museu permitir\u00e1 maior visibilidade para a regi\u00e3o do Geoparque Quarta Col\u00f4nia, no Rio Grande do Sul \u2013 que compreende os munic\u00edpios de Agudo, Dona Francisca, Faxinal do Soturno, Restinga Seca, S\u00e3o Jo\u00e3o do Pol\u00easine, lvor\u00e1, Silveira Martins, Nova Palma e Pinhal Grande. O projeto prev\u00ea o planejamento e implementa\u00e7\u00e3o de uma plataforma virtual interativa e imersiva, em que os visitantes (em especial crian\u00e7as e adolescentes do ensino fundamental e m\u00e9dio) poder\u00e3o conhecer as particularidades da regi\u00e3o paleontol\u00f3gica da Quarta Col\u00f4nia e interagir com os conhecimentos produzidos pelo CAPPA sobre a vida no per\u00edodo Tri\u00e1ssico.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Rumos do Jornalismo: inova\u00e7\u00f5es para a qualifica\u00e7\u00e3o de um campo em transforma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Este programa de extens\u00e3o tem como objetivo estimular o debate profissional sobre as transforma\u00e7\u00f5es no jornalismo, com foco na no\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00e3o. Como marco central est\u00e3o as altera\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico-sociais no campo da Comunica\u00e7\u00e3o nas \u00faltimas d\u00e9cadas. A chamada \u201ccrise do Jornalismo\u201d repercute n\u00e3o apenas no modelo de neg\u00f3cios e nas reconfigura\u00e7\u00f5es narrativas a partir da t\u00e9cnica, mas tamb\u00e9m na emerg\u00eancia de fen\u00f4menos sociais mais amplos, como a desinforma\u00e7\u00e3o e os vazamentos de dados. Dentre as metodologias propostas est\u00e3o a publica\u00e7\u00e3o de materiais editoriais sobre tem\u00e1ticas desafiadoras para o jornalismo (como a cobertura de desastres, criminalidade, direitos humanos, entre outros) e t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o vinculadas ao desenvolvimento tecnol\u00f3gico (como jornalismo de dados, m\u00e9tricas e automa\u00e7\u00e3o, por exemplo). Al\u00e9m disso, o projeto tamb\u00e9m prev\u00ea o desenvolvimento de cursos de forma\u00e7\u00e3o complementar para jornalistas e comunicadores. A proposta do projeto \u00e9 fomentar um debate continuado sobre o jornalismo, colaborando com o desenvolvimento de pr\u00e1ticas respons\u00e1veis e \u00e9ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os projetos em desenvolvimento no Lex:\u00a0 Plataforma hiperm\u00eddia para a constru\u00e7\u00e3o de narrativas jornal\u00edsticas &#8211; ferramenta para o ensino remoto de jornalismo multim\u00eddia e crossm\u00eddia Um dos problemas enfrentados pelo jornalismo contempor\u00e2neo est\u00e1 situado na sua rela\u00e7\u00e3o com as interfaces dispon\u00edveis para a circula\u00e7\u00e3o de conte\u00fados informativos. 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