{"id":60,"date":"2024-07-17T18:21:29","date_gmt":"2024-07-17T21:21:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/memlab\/?p=60"},"modified":"2024-07-17T18:21:31","modified_gmt":"2024-07-17T21:21:31","slug":"as-imaginacoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/memlab\/2024\/07\/17\/as-imaginacoes","title":{"rendered":"As imagina\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"\n<p><em>No texto abaixo, o doutorando Matheus Vin\u00edcius Cavalcante apresenta sua pesquisa sobre a natureza da imagina\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n<p>A imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 constante em nossas vidas. Ela nos acompanha ao planejar o dia, criar hist\u00f3rias para crian\u00e7as, descobrir estrat\u00e9gias para ganhar jogos, se expressar artisticamente e at\u00e9 mesmo formular argumentos filos\u00f3ficos. Sem d\u00favida, a imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das atividades mentais mais importantes, talvez at\u00e9 uma das caracter\u00edsticas mais distintivas da nossa humanidade. No entanto, definir o que \u00e9 a imagina\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 uma tarefa simples. Podemos usar termos como &#8220;fantasia&#8221;, &#8220;criatividade&#8221; e &#8220;inven\u00e7\u00e3o&#8221;, mas nenhum deles captura plenamente a ess\u00eancia da imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Para responder a essa pergunta intrigante, proponho explorar a literatura filos\u00f3fica, especialmente aquela que ainda n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o difundida em portugu\u00eas. Essa literatura revela que a palavra &#8220;imagina\u00e7\u00e3o&#8221; possui m\u00faltiplos significados, tanto na linguagem comum quanto no uso t\u00e9cnico, permitindo-nos considerar diferentes sentidos filos\u00f3ficos para o termo.<\/p>\n<p>Primeiramente, analiso as defini\u00e7\u00f5es de imagina\u00e7\u00e3o propostas por fil\u00f3sofos como Arist\u00f3teles, David Hume, Immanuel Kant e Jean-Paul Sartre. Tais defini\u00e7\u00f5es nos mostram como a polissemia da linguagem comum se reflete no debate filos\u00f3fico e, consequentemente, nos permitem entender como o conceito de imagina\u00e7\u00e3o pode ser aplicado a diferentes atividades mentais.<\/p>\n<p>Considero que a Filosofia da Imagina\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea, especialmente na tradi\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, nos oferece uma defini\u00e7\u00e3o tern\u00e1ria capaz de capturar a natural polissemia do termo. Ela divide a imagina\u00e7\u00e3o em tr\u00eas categorias: <em>imagina\u00e7\u00e3o imag\u00e9tica<\/em> (ocorr\u00eancia de imagens mentais), <em>imagina\u00e7\u00e3o construtiva<\/em> (capacidade de criar novas representa\u00e7\u00f5es) e <em>imagina\u00e7\u00e3o atitudinal<\/em> (considerar uma representa\u00e7\u00e3o como n\u00e3o-real\/ficcional). Cada uma dessas categorias deve ser examinada em detalhe, com foco nos desafios filos\u00f3ficos que envolvem a origem das representa\u00e7\u00f5es criadas pela imagina\u00e7\u00e3o construtiva e a poss\u00edvel rela\u00e7\u00e3o entre cren\u00e7a e imagina\u00e7\u00e3o em seu sentido atitudinal, discuss\u00f5es essas que ainda requerem muita investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Finalmente, abordo a ideia de que as atividades imaginativas s\u00e3o independentes e podem ser usadas de maneiras instrutivas (aprender sobre o mundo real) ou transcendentes (fugir da realidade). Concluo argumentando que o debate filos\u00f3fico sobre a imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 um campo rico e necess\u00e1rio, que merece mais aten\u00e7\u00e3o e novas ideias e que, embora n\u00e3o possamos definir a imagina\u00e7\u00e3o de maneira un\u00edvoca, podemos reconhecer que as diferentes atividades imaginativas juntas formam um poder mental.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No texto abaixo, o doutorando Matheus Vin\u00edcius Cavalcante apresenta sua pesquisa sobre a natureza da imagina\u00e7\u00e3o. A imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 constante em nossas vidas. Ela nos acompanha ao planejar o dia, criar hist\u00f3rias para crian\u00e7as, descobrir estrat\u00e9gias para ganhar jogos, se expressar artisticamente e at\u00e9 mesmo formular argumentos filos\u00f3ficos. 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