Dorinateca<\/a> – uma biblioteca online que visa a inclus\u00e3o digital de deficientes visuais e oferece diversos t\u00edtulos, de Gabriel Garc\u00eda Marquez a John Green.<\/p>\n\n
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A gerente de Servi\u00e7os de Apoio \u00e0 Inclus\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Dorina, Susi Maluf, conversou com a Arco, por e-mail, e explicou um pouco do trabalho deles. Confira abaixo.<\/p>\n
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1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Segundo o Censo de 2010, o Brasil possui 18% da sua popula\u00e7\u00e3o com alguma defici\u00eancia visual. Nesse contexto, qual \u00e9 o papel da Funda\u00e7\u00e3o para a sociedade?<\/strong><\/p>\n\n
H\u00e1 mais de seis d\u00e9cadas, a Funda\u00e7\u00e3o Dorina tem se dedicado \u00e0 inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia visual por meio da produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o gratuita de livros Braille, falados e digitais acess\u00edveis. Esse trabalho \u00e9 feito diretamente para pessoas com defici\u00eancia visual e tamb\u00e9m para cerca de 2.500 escolas, bibliotecas e organiza\u00e7\u00f5es de todo o Brasil. A Funda\u00e7\u00e3o Dorina Nowill para Cegos tamb\u00e9m oferece, gratuitamente, programas de servi\u00e7os especializados \u00e0 pessoa com defici\u00eancia visual e sua fam\u00edlia, nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o especial, reabilita\u00e7\u00e3o, cl\u00ednica de vis\u00e3o subnormal e empregabilidade. Al\u00e9m disso, atua oferecendo presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os por meio de cursos, palestras, consultorias, disseminando conhecimento e informa\u00e7\u00e3o sobre a defici\u00eancia visual para reduzir preconceitos e tornar a sociedade mais inclusiva.<\/p>\n
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2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0A Funda\u00e7\u00e3o oferece, al\u00e9m de servi\u00e7os especializados para o atendimento de deficientes visuais, um vasto cat\u00e1logo de livros adaptados para cegos. Qual \u00e9 o diferencial da produ\u00e7\u00e3o de um livro em Braille?<\/strong><\/p>\n\n
O processo de transcri\u00e7\u00e3o come\u00e7a a partir do arquivo eletr\u00f4nico do livro original, publicado pelas editoras. Uma equipe de editores adapta o texto para o Braille, que \u00e9, ent\u00e3o, revisado integralmente por revisores cegos, garantindo a integridade do texto original. Em seguida, h\u00e1 a produ\u00e7\u00e3o de uma chapa matriz, a impress\u00e3o dos materiais, montagem manual dos livros e uma revis\u00e3o final feita por pessoas com defici\u00eancia visual para que sejam observados detalhes como a ordem das p\u00e1ginas, p\u00e1ginas faltantes e outros poss\u00edveis desacordos. Depois disso os materiais seguem para a distribui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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3. Existe algum cuidado especial para a produ\u00e7\u00e3o de audiobook?<\/strong><\/p>\n\n
Os livros em \u00e1udio t\u00eam um diferencial dos audiobooks de mercado, pois s\u00e3o organizados por faixas de 15 minutos, que cont\u00eam os cap\u00edtulos dos livros e que facilitam a navega\u00e7\u00e3o para a pessoa com defici\u00eancia visual. Os ledores, como s\u00e3o chamados os profissionais que leem estes livros e emprestam sua voz, fazem uma leitura linear, n\u00e3o h\u00e1 trilha sonora para que os leitores possam criar seus cen\u00e1rios, trabalhar o imagin\u00e1rio e ter suas pr\u00f3prias experi\u00eancias. O custo e o tempo de produ\u00e7\u00e3o dos livros acess\u00edveis dependem do formato escolhido, do tamanho do livro e da complexidade do conte\u00fado.<\/p>\n
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4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Al\u00e9m dos livros em Braille, quais s\u00e3o os outros produtos oferecidos pela Editora?<\/strong><\/p>\n\n
H\u00e1\u00a0tamb\u00e9m os livros em \u00e1udio e os livros digitais\u00a0acess\u00edveis Daisy, que s\u00e3o livros naveg\u00e1veis pelo computador e que permitem marca\u00e7\u00f5es, observa\u00e7\u00f5es e demais consultas. S\u00e3o muito usados por universit\u00e1rios e para livros com conte\u00fado mais t\u00e9cnico, como dicion\u00e1rios e livros de Direito que, ao serem lidos, pedem uma navega\u00e7\u00e3o mais acess\u00edvel. Esses livros podem ser acessados por pessoas cegas ou com\u00a0baixa vis\u00e3o e combinam texto e voz, al\u00e9m de outros recursos como contraste de cor e soletra\u00e7\u00e3o, por exemplo.<\/p>\n
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Outros produtos s\u00e3o direcionados a pessoas e empresas que querem participar da inclus\u00e3o. S\u00e3o oferecidos consultorias, card\u00e1pios e produtos em Braille para serem usados em estabelecimentos comerciais, projetos de audiodescri\u00e7\u00e3o para eventos, projetos culturais, cinema e comerciais.<\/p>\n
5.\u00a0O que define a linguagem do livro \u2013 Braille, audiobook, Daisy?<\/strong><\/p>\n\n
Todos os formatos podem ser utilizados para todos os livros e existem prefer\u00eancias individuais entre os leitores com defici\u00eancia visual. Em geral, priorizamos o Braille para os livros infantis, did\u00e1ticos e literatura, com o objetivo de apoiar o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento das crian\u00e7as e jovens. Os livros falados, por serem port\u00e1teis e mais r\u00e1pidos de produzir, s\u00e3o utilizados para os best-sellers e literatura em geral, e atendem a um grande p\u00fablico que n\u00e3o l\u00ea o Braille. Os livros digitais acess\u00edveis Daisy s\u00e3o mais direcionados para livros t\u00e9cnicos, did\u00e1ticos e de pesquisa pela facilidade de navega\u00e7\u00e3o e de pesquisa.<\/p>\n
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6.Como surgiu a preocupa\u00e7\u00e3o de oferecer tamb\u00e9m livros ilustrados? Como \u00e9 o processo de produ\u00e7\u00e3o desses livros? <\/strong>Eles despertam grande interesse?<\/strong><\/p>\n\n
As imagens s\u00e3o importantes para a pessoa com defici\u00eancia visual da mesma maneira do que para uma pessoa que enxerga. Nos livros infantis, as ilustra\u00e7\u00f5es t\u00eam efeito l\u00fadico, estimulam o imagin\u00e1rio infantil e o desenvolvimento de seu repert\u00f3rio. Nos livros did\u00e1ticos, as imagens contribuem para a compreens\u00e3o de conceitos complexos e abstratos como mapas, gr\u00e1ficos, f\u00f3rmulas, entre outros.<\/p>\n
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Ao produzir livros infantis ilustrados, coloridos,\u00a0com impress\u00e3o em tinta e Braille, seguimos o conceito de livro inclusivo, ou seja, um mesmo livro \u00e9 lido por crian\u00e7as com e sem defici\u00eancia. Isso promove a leitura para todos, aqueles que leem o Braille, os que t\u00eam baixa vis\u00e3o e quem enxerga. A ideia \u00e9 que todos possam compartilhar o mesmo livro, diminuindo as barreiras e os preconceitos. O professor pode trabalhar esses livros em sala de aula com todos os seus alunos, independentemente da defici\u00eancia. O interesse \u00e9 grande, pois existem poucas publica\u00e7\u00f5es nesse formato no mercado, al\u00e9m de serem livros que encantam e que o p\u00fablico em geral recebe muito bem.<\/p>\n
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Diferente dos demais livros que s\u00e3o transcri\u00e7\u00f5es de livros do mercado, estes livros infantis ilustrados e editados pela Funda\u00e7\u00e3o Dorina s\u00e3o elaborados desde o in\u00edcio com a contrata\u00e7\u00e3o de autores e ilustradores. Os ilustradores passam por uma capacita\u00e7\u00e3o para garantir que os tra\u00e7os dos desenhos sejam bem adapt\u00e1veis ao Braille. Depois de pronto o livro em tinta, o processo de produ\u00e7\u00e3o \u00e9 o mesmo da produ\u00e7\u00e3o de Braille.<\/p>\n
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7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Quanto aos livros did\u00e1ticos, como se d\u00e1 a produ\u00e7\u00e3o quando h\u00e1 fotografias e tabelas? H\u00e1 prefer\u00eancia por algum formato<\/strong>?<\/strong><\/p>\n\n
A correta adapta\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos \u00e9 fundamental para o aprendizado dos alunos com defici\u00eancia visual. \u00a0Nos livros em Braille, todo o texto \u00e9 transcrito em Braille e as imagens, gr\u00e1ficos, mapas, tabelas s\u00e3o adaptados. Ou seja, as imagens s\u00e3o recriadas mantendo o conceito original para permitir que o aluno, pelo tato, as reconhe\u00e7a e compreenda; al\u00e9m disso \u00e9\u00a0acrescentada, em alguns casos, a descri\u00e7\u00e3o da imagem para complementar a informa\u00e7\u00e3o. Nos livros falados e nos livros digitais Daisy, utilizamos a audiodescri\u00e7\u00e3o das imagens.<\/p>\n
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Em rela\u00e7\u00e3o ao formato, o Braille \u00e9 a escolha preferencial para os anos escolares iniciais, pois \u00e9 essencial para o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o; nos anos finais escolares e no ensino universit\u00e1rio, os livros em Daisy tamb\u00e9m s\u00e3o utilizados pela facilidade da navega\u00e7\u00e3o e da pesquisa.<\/p>\n
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8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Como \u00e9 o trabalho de distribui\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n
A distribui\u00e7\u00e3o de livros acess\u00edveis \u2013 Braille, fonte ampliada, \u00e1udio ou digital acess\u00edvel Daisy \u2013 \u00e9 feita para mais de 2500 institui\u00e7\u00f5es, organiza\u00e7\u00f5es, escolas e bibliotecas que trabalham com o p\u00fablico com defici\u00eancia visual. \u00c9 feita uma an\u00e1lise de perfil dessas pessoas, como interesse, faixa et\u00e1ria e outros dados que far\u00e3o com que os t\u00edtulos ideais cheguem a estes lugares. A distribui\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita. A produ\u00e7\u00e3o \u00e9 financiada por projetos patrocinados e o envio, pelos Correios, segue por Cecograma \u2013 sistema em que h\u00e1 possibilidade de envio de materiais acess\u00edveis para pessoas com defici\u00eancia visual sem custos.<\/p>\n
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9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Desde a d\u00e9cada de 1940 a Funda\u00e7\u00e3o \u00e9 refer\u00eancia no atendimento e suporte para cegos, doando livros a bibliotecas de todo o territ\u00f3rio nacional, possibilitando a in\u00fameras pessoas o acesso \u00e0 leitura. Nesse cen\u00e1rio, como a editora se mant\u00e9m, j\u00e1 que seu material em maioria \u00e9 doado?<\/strong><\/p>\n\n
Para a produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de livros acess\u00edveis,\u00a0a principal fonte de recursos s\u00e3o os projetos patrocinados via leis de incentivo fiscal. Al\u00e9m deles, trabalhamos com a\u00e7\u00f5es de marketing relacionado \u00e0 causa, onde empresas vendem algum produto e revertem parte da renda \u00e0 institui\u00e7\u00e3o. Temos mantenedores, que s\u00e3o pessoas que doam diferentes quantias para a institui\u00e7\u00e3o periodicamente. Temos um outlet<\/em> \u2013 produtos vendidos por um valor menor que do mercado – em que os produtos vendidos s\u00e3o resultados de doa\u00e7\u00f5es de marcas e a renda \u00e9 revertida para a\u00e7\u00f5es da Funda\u00e7\u00e3o Dorina.<\/p>\n\u00a0—–<\/p>\n
H\u00e1 sete d\u00e9cadas, a Funda\u00e7\u00e3o Dorina promove a inclus\u00e3o social de deficientes visuais atrav\u00e9s da leitura e de servi\u00e7os de atendimento. Por ser uma organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos, a Funda\u00e7\u00e3o conta com contribui\u00e7\u00f5es para manter seu funcionamento e, atrav\u00e9s dessas doa\u00e7\u00f5es, eles promovem acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, informa\u00e7\u00e3o e cultura, seguindoo legado de Dorina de Gouvea Nowill. As empresas podem colaborar atrav\u00e9s da Lei Rouanet, onde 4% do Imposto de Renda s\u00e3o destinados a Funda\u00e7\u00e3o. J\u00e1 pessoas f\u00edsicas podem ajudar com doa\u00e7\u00f5es mensais, espor\u00e1dicas, notas fiscais ou atrav\u00e9s do voluntariado.<\/p>\n
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Para conhecer mais e colaborar com a Funda\u00e7\u00e3o, acesse: http:\/\/www.fundacaodorina.org.br\/<\/a><\/p>\nReportagem e Fotografia: Andressa Foggiato<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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