{"id":3652,"date":"2018-05-24T13:43:34","date_gmt":"2018-05-24T16:43:34","guid":{"rendered":"http:\/\/coral.ufsm.br\/arco\/sitenovo\/?p=3652"},"modified":"2018-05-24T13:43:34","modified_gmt":"2018-05-24T16:43:34","slug":"o-campo-se-comunica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/o-campo-se-comunica","title":{"rendered":"O campo se comunica"},"content":{"rendered":"

Entra no carro, liga o r\u00e1dio para ouvir as not\u00edcias da cidade, pega o celular e manda uma mensagem no WhatsApp avisando que em breve chega em casa. Se n\u00e3o responder, \u00e9 s\u00f3 fazer uma chamada. Chega em casa e j\u00e1 liga o computador para checar o e-mail e abrir o Facebook, para ver as fotos do anivers\u00e1rio daquele primo distante a que n\u00e3o p\u00f4de comparecer. Simultaneamente, a televis\u00e3o est\u00e1 ligada s\u00f3 aguardando o \u00faltimo cap\u00edtulo da novela das nove.<\/span><\/i><\/p><\/blockquote>\n

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Essa \u00e9 uma cena comum do dia de algu\u00e9m que vive em uma cidade e tem forte liga\u00e7\u00e3o e f\u00e1cil acesso \u00e0s tecnologias e meios de comunica\u00e7\u00e3o. Mas nem todas pessoas vivem essa mesma realidade e se relacionam da mesma forma com essas tecnologias.<\/span><\/p>\n

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Ana Carolina Escosteguy \u00e9 professora visitante do programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o Social da UFSM (PosCom\/UFSM), pesquisadora do CNPQ e tem como linha investiga\u00e7\u00e3o os estudos culturais e de g\u00eanero. Devido a alguns levantamentos de dados quantitativos, surgiu nela a vontade de entender como as pessoas da zona rural se relacionam com as tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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A pesquisa intitulada\u00a0<\/span>Tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas cotidianas: o caso de fam\u00edlias relacionadas \u00e0 cadeia agroindustrial do tabaco<\/span><\/i>, desenvolvida no munic\u00edpio de Vale do Sol (RS)<\/em><\/span>\u00a0come\u00e7ou a ser produzida em 2014, e ainda est\u00e1 em andamento. O projeto \u00e9 composto por um grupo interdisciplinar e \u00e9 uma parceria entre a Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) e o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (PUCRS) – do qual Ana Carolina participava antigamente.<\/span><\/p>\n

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O estudo selecionou sete fam\u00edlias da regi\u00e3o agroindustrial do tabaco, do munic\u00edpio de Vale do Sol, pr\u00f3ximo a Santa Cruz do Sul. O objetivo da pesquisa \u00e9 entender como as tecnologias adentraram a vida daquelas pessoas e se contemplaram suas expectativas; bem como entender \u00a0o imagin\u00e1rio do p\u00fablico sobre a tecnologia, tendo em vista o consumo sobre outras fontes de informa\u00e7\u00e3o, como a televis\u00e3o e o r\u00e1dio.<\/span><\/p>\n

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Regi\u00e3o agroindustrial do tabaco, no munic\u00edpio de Vale do Sol<\/figcaption><\/figure>\n

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A maioria das fam\u00edlias analisadas tinha como caracter\u00edstica comum ter tr\u00eas gera\u00e7\u00f5es: os filhos jovens, o casal maduro e um dos av\u00f3s. As diferentes idades tamb\u00e9m foram importantes para entender a rela\u00e7\u00e3o dessas pessoas com a tecnologia.<\/span><\/p>\n

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Ana Carolina conversou com a Revista Arco e explicou sobre a inten\u00e7\u00e3o, as expectativas e os resultados obtidos at\u00e9 ent\u00e3o com a pesquisa.<\/span><\/p>\n

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Arco: H\u00e1 diferen\u00e7a entre o uso das tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o no campo e no meio urbano?<\/b><\/p>\n

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Ana Carolina: <\/b>Com certeza. N\u00f3s nos surpreendemos muit\u00edssimo, porque existe a presen\u00e7a do celular no campo, desde os mais jovens – a partir de 10 anos – at\u00e9 os mais velhos, raras s\u00e3o as resist\u00eancias dos idosos. E, sobretudo, algo que foi muito marcante \u00e9 que embora todos tivessem celular, boa parte deles, no momento inicial da pesquisa (2014) n\u00e3o tinham seus aparelhos funcionando dentro da sua localidade. Ou eles tinham que ir a um determinado local, relativamente distante da sua moradia, para ter sinal, ou at\u00e9 mesmo ir at\u00e9 o centro urbano do munic\u00edpio do qual eles pertencem, que \u00e9 a cidade Vale do Sol. Ent\u00e3o, eles tinham uma certa expectativa sobre o celular: imaginavam que o aparelho ia suprir uma s\u00e9rie de funcionalidades. Em um \u00a0primeiro momento – da entrada do celular na localidade – o aparelho servia para outras coisas, como para tirar foto, ouvir m\u00fasica, joguinhos. N\u00e3o tinha a funcionalidade de \u201cestar conectados<\/span>\u201d<\/span><\/i>, como somos acostumados. Quando falo \u201cconectado\u201d, \u00a0n\u00e3o estou nem falando de internet. Estou falando de sinal para telefonia. O que a gente viu \u00e9 que em pouco tempo essa quest\u00e3o foi se alterando. De 2014 at\u00e9 2017, a gente viu mudan\u00e7as bastante acentuadas. Hoje j\u00e1 se faz o uso do celular com internet e <\/span>Whatsapp, <\/span><\/i>e essas ferramentas podem servir para complementar o or\u00e7amento familiar – como a produ\u00e7\u00e3o do mel, a venda de algumas frutas e, at\u00e9 mesmo, o acesso \u00e0 receita de bolos que podem ser comercializados. Ele virou uma ferramenta para uma a\u00e7\u00e3o que vai ter uma consequ\u00eancia direta na transforma\u00e7\u00e3o, ou melhoria, do estilo de vida, do dia a dia.<\/span><\/p>\n

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Os telefones fixos ainda s\u00e3o usados, apesar de os celulares j\u00e1 terem sido adotados pelas fam\u00edlias pesquisadas<\/figcaption><\/figure>\n

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Arco: Voc\u00ea percebeu nas pessoas mais velhas alguma mudan\u00e7a no estilo de vida a partir da inser\u00e7\u00e3o das tecnologias?<\/b><\/p>\n

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Ana Carolina:<\/b> Entre os idosos que entrevistamos, apenas um foi \u201cresistente\u201d ao celular, que optou por n\u00e3o ter. De outro lado, mesmo os mais velhos passam a adotar o celular, porque as fam\u00edlias s\u00e3o dispersas hoje, existem v\u00e1rios membros da fam\u00edlia que n\u00e3o moram mais nas redondezas, nem no campo. Portanto, o celular funciona como funcionava o telefone fixo ou o \u201corelh\u00e3o\u201d. Eu mesma vim do interior, e fui estudar em outra cidade do interior, e tinha que ligar para casa. Os idosos utilizam muito o celular com essa fun\u00e7\u00e3o de manter o contato com os familiares, de restabelecer o contato com os familiares que est\u00e3o dispersos.<\/span><\/p>\n

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Arco: E com os jovens, como se d\u00e1 o uso do celular no campo?<\/b><\/p>\n

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Ana Carolina: <\/b>Com os jovens, as funcionalidades s\u00e3o muito maiores. Mesmo naquele momento sem sinal de internet, eles utilizavam a c\u00e2mera, os joguinhos, para baixar m\u00fasica, e at\u00e9 mesmo ouvir r\u00e1dio. Para usar a internet, eles chegavam a se deslocar de 10 a 15 km da sua casa cotidianamente para acessar o sinal na escola. O uso dos jovens rurais era outras condi\u00e7\u00f5es, mas os aproximava dos jovens urbanos. Hoje em dia, a qualidade do sinal de telefone e internet \u00e9 bem maior. Eles t\u00eam <\/span>smartphone<\/span><\/i>,<\/span> Facebook<\/span><\/i>, e acesso \u00e0 internet – o que faz com que o uso do <\/span>Whatsapp<\/span><\/i> tamb\u00e9m tenha aumentado. Por exemplo, esse uso do celular como forma de vigil\u00e2ncia e controle dos pais sobre os jovens, \u00e9 uma pr\u00e1tica bastante comum. Coletamos v\u00e1rias falas de m\u00e3es que deram o celular para os filhos como forma de saber se o \u00f4nibus passou, se ele vai atrasar ou n\u00e3o, ou seja, controle e vigil\u00e2ncia semelhante ao que se v\u00ea no espa\u00e7o urbano.<\/span><\/p>\n

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Antenas de retransmiss\u00e3o de sinal de celular em uma propriedade rural<\/figcaption><\/figure>\n

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Arco: A partir de seu objetivo inicial, quais resultados voc\u00ea obteve at\u00e9 agora?<\/b><\/p>\n

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Ana Carolina:<\/b> Uma das primeiras coisas \u00e9 de que o contexto rural hoje \u00e9 diferente do nosso imagin\u00e1rio do rural separado do urbano. H\u00e1 um tr\u00e2nsito entre ambos muito intenso, sobretudo, pela presen\u00e7a das tecnologias. N\u00e3o s\u00f3 da presen\u00e7a das antigas tecnologias – que \u00e9 o que entra pela TV, pelo r\u00e1dio, pelo jornal, pelas revistas – mas tamb\u00e9m pelo tr\u00e2nsito deles, dos pr\u00f3prios agricultores com o contato com a cidade. H\u00e1 um contato com o uso das novas tecnologias tamb\u00e9m para fora do contexto local, regional e nacional. V\u00e1rias dessas pessoas que nos falavam do uso do <\/span>Facebook<\/span><\/i>\u00a0diziam que falavam com pessoas de fora do Brasil. O que a gente percebeu tamb\u00e9m \u00e9 que, ao contr\u00e1rio da vida urbana, onde as fam\u00edlias muitas vezes individualizam excessivamente o uso do celular e privatizam a vida de cada um, no caso dessas fam\u00edlias, isso n\u00e3o ocorre. Porque s\u00e3o fam\u00edlias que trabalham juntas, convivem juntas. Na hora em que cada um vai para o seu quarto \u00e9 como um espa\u00e7o que cuidam de si mesmos, das suas intimidades e privacidade. Isso n\u00e3o colabora para esse distanciamento dos la\u00e7os familiares, como acontece no espa\u00e7o urbano. \u00a0A forma como essas fam\u00edlias est\u00e3o vivendo, o tr\u00e2nsito que eles est\u00e3o realizando com a cidade, as rela\u00e7\u00f5es que eles t\u00eam com as tecnologias corroboram numa defini\u00e7\u00e3o do que \u00e9 a vida rural hoje. Uma coisa muito importante \u00e9 que as novas tecnologias convivem com as mais antigas, elas n\u00e3o desaparecem.<\/span><\/p>\n

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Reportagem: Mayara Souto<\/p>\n

Edi\u00e7\u00e3o: Andressa Motter e Tainara Liesenfeld<\/p>\n

Gr\u00e1fico: Juliana Krupahtz<\/p>\n

Fotografias:\u00a0Jo\u00e3o Vicente Ribas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Professora visitante do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o Social da UFSM estuda o uso das tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o na zona rural<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":3655,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1523],"tags":[],"class_list":["post-3652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3652"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3652\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3655"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}