{"id":3728,"date":"2018-06-06T16:45:53","date_gmt":"2018-06-06T19:45:53","guid":{"rendered":"http:\/\/coral.ufsm.br\/arco\/sitenovo\/?p=3728"},"modified":"2018-06-06T16:45:53","modified_gmt":"2018-06-06T19:45:53","slug":"o-cadena-e-arroio-e-nao-valao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/o-cadena-e-arroio-e-nao-valao","title":{"rendered":"\u201cO Cadena \u00e9 arroio e n\u00e3o val\u00e3o\u201d"},"content":{"rendered":"

O Grupo de Extens\u00e3o e Pesquisa em Saneamento (GEPS) da UFSM, pensando em formas de melhorar as condi\u00e7\u00f5es atuais do Arroio Cadena – um local que recebe esgoto sanit\u00e1rio e in\u00fameros res\u00edduos descartados pela popula\u00e7\u00e3o de Santa Maria -, decidiu agir em conjunto com a comunidade. Em mar\u00e7o deste ano, iniciou o programa de extens\u00e3o <\/span>Saneamento b\u00e1sico e conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental:\u00a0propostas de medidas mitigadoras e compensat\u00f3rias para o Arroio Cadena e entorno<\/em>, que traz propostas que beneficiam o Arroio Cadena e seus arredores<\/span>, para levar conhecimento sobre saneamento b\u00e1sico e educa\u00e7\u00e3o ambiental a escolas da rede p\u00fablica e \u00e0 comunidade. O programa tem dura\u00e7\u00e3o de cinco anos. <\/span><\/p>\n

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O Arroio Cadena \u00e9 um dos principais cursos d\u2019\u00e1gua do munic\u00edpio. Atravessa 13 bairros e possui trechos que recebem esgoto in natura<\/em>, sem nenhum tipo de tratamento ou pr\u00e9-tratados, al\u00e9m da deposi\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos s\u00f3lidos descartados pela popula\u00e7\u00e3o. \u201cO Cadena \u00e9 arroio e n\u00e3o val\u00e3o\u201d, destaca Ana Beatris Souza de Deus Brusa, professora do Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental e coordenadora do programa. Ela prioriza o envolvimento com a comunidade para a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre os temas que influenciam em melhorias no Arroio. <\/span><\/p>\n

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Arroio Cadena<\/figcaption><\/figure>\n

A meta \u00e9 de que a cada ano a iniciativa seja implementada em uma escola. Em 2018, ocorre na Escola Municipal de Ensino Fundamental Tenente Jo\u00e3o Pedro Menna Barreto, por estar localizada em frente a um trecho do Arroio Cadena, no bairro Caturrita. As oficinas, no primeiro semestre, est\u00e3o sendo desenvolvidas com turmas do sexto ao nono ano do ensino fundamental. Em cada uma, ser\u00e3o realizados quatro encontros por tem\u00e1tica. A partir de agosto, alunos, pais, funcion\u00e1rios e professores poder\u00e3o participar de cursos e oficinas de capacita\u00e7\u00e3o sobre projetos de engenharia de baixo custo, como a capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua de chuva, tratamento alternativo de esgoto, tratamento\u00a0 da \u00e1gua, coleta seletiva, compostagem e vermicompostagem. <\/span><\/p>\n

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O programa contar\u00e1 com a parceria do Ex\u00e9rcito Brasileiro, que auxiliar\u00e1 na implementa\u00e7\u00e3o das medidas nas escolas, e do Centro de Tecnologia da UFSM. A equipe que Ana Beatris coordena se disponibilizar\u00e1 a ajudar na realiza\u00e7\u00e3o de algumas das alternativas ensinadas pelo programa \u00e0s fam\u00edlias da comunidade que se interessarem. <\/span><\/p>\n

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O programa conta com a participa\u00e7\u00e3o de oito acad\u00eamicos, tr\u00eas bolsistas FIEX\u00a0 e cinco volunt\u00e1rios, dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental da UFSM, que desenvolvem atividades em sala de aula sobre \u00e1gua, esgoto sanit\u00e1rio, drenagem urbana e res\u00edduos s\u00f3lidos pela perspectiva da sa\u00fade p\u00fablica. O objetivo \u00e9 que alguns dos alunos se juntem \u00e0 equipe para outras atividades, a fim de se tornarem multiplicadores do conhecimento ap\u00f3s o t\u00e9rmino do trabalho da equipe na escola.<\/span><\/p>\n

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M\u00e3o na massa <\/b><\/p>\n

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Implementar a coleta seletiva e a capta\u00e7\u00e3o da \u00e1gua da chuva na escola \u00e9 uma estrat\u00e9gia para torn\u00e1-la mais sustent\u00e1vel. O adubo produzido a partir da vermicompostagem (um tipo de compostagem com minhocas que acelera o processo de degrada\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria org\u00e2nica produzindo um biofertilizante) ser\u00e1 utilizado em uma horta criada pelos alunos com supervis\u00e3o dos bolsistas. Tamb\u00e9m ser\u00e1 constru\u00edda uma pra\u00e7a sustent\u00e1vel, arquitetando uma \u00e1rea com materiais que iriam para o lixo, mostrando possibilidades de reaproveitamento. Para executar o sistema de coleta da \u00e1gua, o programa ainda depende de parcerias. \u201c\u00c9 um custo baixo para as empresas que queiram investir e a redu\u00e7\u00e3o dos gastos em \u00e1gua para a escola \u00e9 significativa\u201d, afirma Ana Beatris. O dimensionamento do sistema de capta\u00e7\u00e3o da \u00e1gua da chuva na escola ser\u00e1 feito pela equipe do programa. \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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S\u00e3o alternativas que podem ser implantadas em resid\u00eancias a fim de diminuir os impactos ambientais que a regi\u00e3o sofre. O Arroio Cadena recebe eletrodom\u00e9sticos, como refrigeradores, animais mortos e outros descartes. Pelo conv\u00edvio da popula\u00e7\u00e3o com essa situa\u00e7\u00e3o, ocorre a naturaliza\u00e7\u00e3o do descarte no Arroio. A diretora da escola Ilka Rejane Oliveira Martins, contudo, j\u00e1 percebe os efeitos do programa no cotidiano dos estudantes\u00a0 \u201c<\/span>Um dos resultados j\u00e1 vistos \u00e9 a indigna\u00e7\u00e3o despertada nos alunos ao ver m\u00f3veis e eletrodom\u00e9sticos em trechos do Arroio. Dentro da escola, o cuidado com o desperd\u00edcio da \u00e1gua, o descarte da merenda e a pr\u00f3pria apar\u00eancia \u00a0dos banheiros j\u00e1 foram notados\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Reportagem e fotografias: Bibiana Pinheiro<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Programa desenvolvido pela UFSM leva conscientiza\u00e7\u00e3o sobre saneamento e educa\u00e7\u00e3o ambiental para as escolas p\u00fablicas<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":3730,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1742,1],"tags":[894,896,898,650,724,398],"class_list":["post-3728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-extenda-10a-edicao","category-sem-categoria","tag-arroio-cadena","tag-conscientizacao","tag-extensao","tag-meio-ambiente","tag-saneamento","tag-santa-maria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3728"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}