{"id":5466,"date":"2019-02-15T14:27:15","date_gmt":"2019-02-15T16:27:15","guid":{"rendered":"http:\/\/coral.ufsm.br\/arco\/sitenovo\/?p=5466"},"modified":"2021-02-12T12:58:54","modified_gmt":"2021-02-12T15:58:54","slug":"10a-edicao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/10a-edicao","title":{"rendered":"10\u00aa edi\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t
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Inova\u00e7\u00e3o no Ensino<\/b><\/span><\/p>

M\u00e9todos ativos e novas tecnologias quebram rotinas tradicionais de sala de aula e tornam o ensino mais participativo e acess\u00edvel na UFSM<\/em><\/p>

EXPEDIENTE<\/a><\/p>

CARTA DA EDITORA<\/a><\/p>

CHEGOU INBOX!<\/a><\/p>

LEIA NO ISSU<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n \n \n Liberdade de Express\u00e3o ou de Agress\u00e3o? <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Di\u00e1rio de Campo, Dossi\u00ea M\u00eddias Sociais <\/span>\n
\n \n \n \n Liberdade de Express\u00e3o ou de Agress\u00e3o? <\/a>\n \n
\n Com o crescimento do uso da internet, aumentam tamb\u00e9m os discursos de \u00f3dio \u00e0s minorias, muitos deles feitos sob o… <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Cacha\u00e7a <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Recorda\u00e7\u00f5es <\/span>\n
\n \n \n \n Cacha\u00e7a <\/a>\n \n
\n por Darcy Wiethan* <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Somos todas medicina <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Escritos <\/span>\n
\n \n \n \n Somos todas medicina <\/a>\n \n
\n por Isabel Cristina Louren\u00e7o da Silva* <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n Vendedores do Oriente <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Ensaio <\/span>\n
\n \n \n \n Vendedores do Oriente <\/a>\n \n
\n De car\u00e1ter documental, s\u00e9rie fotogr\u00e1fica de Ricardo Ravanello registra vendedores de rua na \u00c1sia e na \u00c1frica <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Entrela\u00e7os art\u00edsticos <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Editora UFSM <\/span>\n
\n \n \n \n Entrela\u00e7os art\u00edsticos <\/a>\n \n
\n O livro \"O Movimento Criativo e Pedag\u00f3gico de Frida Kahlo\" evidencia as a\u00e7\u00f5es da vida e obra da artista mexicana <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n A pesquisa como forma de preven\u00e7\u00e3o <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Volver <\/span>\n
\n \n \n \n A pesquisa como forma de preven\u00e7\u00e3o <\/a>\n \n
\n Egresso da UFSM busca solucionar problemas de sa\u00fade p\u00fablica por meio da an\u00e1lise do material gen\u00e9tico <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n Finan\u00e7as al\u00e9m dos n\u00fameros <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Economia <\/span>\n
\n \n \n \n Finan\u00e7as al\u00e9m dos n\u00fameros <\/a>\n \n
\n Alfabetiza\u00e7\u00e3o financeira reduz o endividamento e influencia comportamentos dos consumidores <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Afago no hospital <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Sa\u00fade <\/span>\n
\n \n \n \n Afago no hospital <\/a>\n \n
\n Projeto leva animal de apoio social ao encontro de crian\u00e7as c\u00e2ncer que est\u00e3o internadas no Hospital Universit\u00e1rio de Santa Maria <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Voc\u00ea sabia que se cogitou instalar o campus da UFSM em locais do centro de Santa Maria? <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Curiosidades <\/span>\n
\n \n \n \n Voc\u00ea sabia que se cogitou instalar o campus da UFSM em locais do centro de Santa Maria? <\/a>\n \n
\n Ou\u00e7a esta reportagem: . Nos anos anteriores \u00e0 funda\u00e7\u00e3o da UFSM, o local onde seria instalado o campus da nova… <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n Muros e paredes que falam <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Di\u00e1rio de Campo <\/span>\n
\n \n \n \n Muros e paredes que falam <\/a>\n \n
\n Pesquisa etnogr\u00e1fica acompanha o dia a dia de pichadores\/grafiteiros de Santa Maria e revela novos significados para as pr\u00e1ticas <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Do acaso \u00e0 realidade virtual <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Como surgiu? <\/span>\n
\n \n \n \n Do acaso \u00e0 realidade virtual <\/a>\n \n
\n Todo mundo j\u00e1 se divertiu com o mundo dos jogos eletr\u00f4nicos ou, ao menos, j\u00e1 ouviu falar de nomes como… <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Voc\u00ea sabe o que \u00e9 o tambo da UFSM? <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Curiosidades <\/span>\n
\n \n \n \n Voc\u00ea sabe o que \u00e9 o tambo da UFSM? <\/a>\n \n
\n A cada edi\u00e7\u00e3o, a se\u00e7\u00e3o Curiosidades responde \u00e0quelas quest\u00f5es que voc\u00ea sempre quis saber se eram mitos ou verdades e… <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n Bem antes de chegar \u00e0 mesa <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Extenda <\/span>\n
\n \n \n \n Bem antes de chegar \u00e0 mesa <\/a>\n \n
\n UFSM qualifica produtores da Polifeira por meio de minicursos <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Tecnologia que valoriza Santa Maria <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n 10\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Nossas inven\u00e7\u00f5es, Tecnologia <\/span>\n
\n \n \n \n Tecnologia que valoriza Santa Maria <\/a>\n \n
\n Ou\u00e7a esta reportagem: \u00a0 Em 2017, quando teve a ideia de criar um aplicativo para orientar o turista em Santa… <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Como funciona a enumera\u00e7\u00e3o dos livros nas bibliotecas da UFSM? <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Curiosidades <\/span>\n
\n \n \n \n Como funciona a enumera\u00e7\u00e3o dos livros nas bibliotecas da UFSM? <\/a>\n \n
\n Confira como s\u00e3o classificadas as obras nas bibliotecas na UFSM <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n Alma de gafanhoto <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Quadrinhos <\/span>\n
\n \n \n \n Alma de gafanhoto <\/a>\n \n
\n A luta de Augusto \u00d3p\u1ebd da Silva pelos direitos dos povos ind\u00edgenas <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Os novos rumos da inclus\u00e3o <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Dossi\u00ea Inova\u00e7\u00e3o no Ensino <\/span>\n
\n \n \n \n Os novos rumos da inclus\u00e3o <\/a>\n \n
\n Institui\u00e7\u00f5es de ensino superior p\u00fablicas brasileiras buscam novos m\u00e9todos voltados \u00e0 acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Conectados pelo Ensino <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Dossi\u00ea Inova\u00e7\u00e3o no Ensino <\/span>\n
\n \n \n \n Conectados pelo Ensino <\/a>\n \n
\n A internet e a intelig\u00eancia artificial em prol do ensino na Universidade <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n E agora, quem d\u00e1 a aula? <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Dossi\u00ea Inova\u00e7\u00e3o no Ensino <\/span>\n
\n \n \n \n E agora, quem d\u00e1 a aula? <\/a>\n \n
\n Metodologias ativas colocam o aluno em foco e tornam o ensino mais atrativo <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n
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\n \n \n Inova\u00e7\u00e3o na sala de aula? Presente! <\/span>\n
\n \"\"<\/img>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n \n \n Dossi\u00ea Inova\u00e7\u00e3o no Ensino <\/span>\n
\n \n \n \n Inova\u00e7\u00e3o na sala de aula? Presente! <\/a>\n \n
\n Alunos e professores s\u00e3o desafiados a sa\u00edrem da zona de conforto em prol de um ensino mais acess\u00edvel e colaborativo <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mar\u00e7o de 2019<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":5469,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[1550,1890],"tags":[],"class_list":["post-5466","post","type-post","status-publish","format-aside","has-post-thumbnail","hentry","category-10a-edicao","category-arco-afora","post_format-post-format-aside"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5466","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5466"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5466\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5466"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5466"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}