{"id":6472,"date":"2021-03-11T10:36:04","date_gmt":"2021-03-11T13:36:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/?p=6472"},"modified":"2021-03-11T18:42:05","modified_gmt":"2021-03-11T21:42:05","slug":"podcast-gamificacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/podcast-gamificacao","title":{"rendered":"Terceiro epis\u00f3dio do Arco No Fone discute gamifica\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2021\/03\/podcast.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"800\" \/><\/p>\n<p>Neste epis\u00f3dio, o Arco No Fone discute o uso de estrat\u00e9gias de gamifica\u00e7\u00e3o nos ambientes escolar e universit\u00e1rio.\u00a0Os convidados s\u00e3o os professores Roseclea Duarte Medina, do Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Santa Maria, e Giani Petri, do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico tamb\u00e9m da UFSM. Roseclea tem doutorado em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o pela UFRGS, e pesquisa ambientes virtuais 3D, educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e outros temas. Giani tem doutorado em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o pela UFSC, e atua em jogos educacionais e outros assuntos.<\/p>\n<p>As estudantes respons\u00e1veis pela produ\u00e7\u00e3o e pelas entrevistas s\u00e3o Esther Klein e Tina Cambuy, do curso de Jornalismo da UFSM. A edi\u00e7\u00e3o de \u00e1udio \u00e9 de Rodrigo Santiago, sonoplasta do N\u00facleo de R\u00e1dios. A identidade visual \u00e9 de Marcele Reis, acad\u00eamica de Publicidade e Propaganda. As pe\u00e7as gr\u00e1ficas s\u00e3o de Amanda Pinho, universit\u00e1ria do curso de Produ\u00e7\u00e3o Editorial. A divulga\u00e7\u00e3o nas m\u00eddias sociais \u00e9 de Nathalia Pitol, estudante de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas. A supervis\u00e3o \u00e9 do jornalista Maur\u00edcio Dias.<\/p>\n<p>D\u00ea o play para ouvir o terceiro epis\u00f3dio e acesse o <a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/show\/52aA6CBN7JaTFmR5ecILqU\">Spotify<\/a> para acompanhar toda a primeira temporada do Arco No Fone.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-spotify wp-block-embed-spotify wp-embed-aspect-21-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Spotify Embed: Arco No Fone\" style=\"border-radius: 12px\" width=\"100%\" height=\"152\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/show\/52aA6CBN7JaTFmR5ecILqU?utm_source=oembed\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neste epis\u00f3dio, o Arco No Fone discute o uso de estrat\u00e9gias de gamifica\u00e7\u00e3o nos ambientes escolar e universit\u00e1rio.\u00a0Os convidados s\u00e3o os professores Roseclea Duarte Medina, do Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Santa Maria, e Giani Petri, do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico tamb\u00e9m da UFSM. Roseclea tem doutorado em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o pela UFRGS, e pesquisa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":6473,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1890],"tags":[4568,462,4602,652,4603,4082,4566,4604],"class_list":["post-6472","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arco-afora","tag-arco-no-fone","tag-educacao","tag-gamificacao","tag-jogos","tag-jogos-digitais","tag-metodologia-de-ensino","tag-podcast","tag-tecnologias-e-educacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6472"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6472\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}