{"id":8666,"date":"2021-09-22T09:08:18","date_gmt":"2021-09-22T12:08:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/?p=8666"},"modified":"2021-09-22T16:32:45","modified_gmt":"2021-09-22T19:32:45","slug":"curiosidades-sobre-espaco-astronautas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/curiosidades-sobre-espaco-astronautas","title":{"rendered":"19 curiosidades sobre o espa\u00e7o e os astronautas em \u00f3rbita"},"content":{"rendered":"\t\t
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Que atire o primeiro meteorito quem nunca teve curiosidade em saber como s\u00e3o as coisas a alguns quil\u00f4metros daqui – mais especificamente a <\/span>100 km de altitud<\/span>e da terra -, no espa\u00e7o. Alguns astronautas e estudiosos est\u00e3o sempre atr\u00e1s de novos saberes e, at\u00e9 agora, muita coisa j\u00e1 foi descoberta. Por\u00e9m, ainda surgem d\u00favidas e o que sabemos \u00e9 uma gota perto da imensid\u00e3o que \u00e9 o espa\u00e7o.<\/span><\/p>

Nesse sentido, a Arco apresenta algumas curiosidades sobre o espa\u00e7o e os astronautas que realizam estudos por l\u00e1 – sim, existem astronautas em \u00f3rbita neste momento! Para isso, contamos com as explica\u00e7\u00f5es dos professores do curso de Engenharia Aeroespacial da UFSM <\/span>Marcelo Serrano Zanetti e Eduardo Escobar B\u00fcrguer.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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1- Desde o dia 17 de junho de 2021, <\/strong>10 astronautas ocupavam duas esta\u00e7\u00f5es espaciais distintas em \u00f3rbita<\/strong>:<\/span><\/a> sete na Esta\u00e7\u00e3o Espacial Internacional (ISS) e tr\u00eas na Esta\u00e7\u00e3o Espacial Tiangong (China) – esses \u00faltimos retornaram na sexta-feira (17). <\/span><\/p>\n

2 –<\/strong> Na ISS, s\u00e3o dois astronautas da Corpora\u00e7\u00e3o Estatal de Atividades Espaciais (ROSCOSMOS\/R\u00fassia), tr\u00eas astronautas da Administra\u00e7\u00e3o Nacional da Aeron\u00e1utica e Espa\u00e7o (NASA\/EUA), um astronauta da Ag\u00eancia Espacial Europeia (ESA\/UE) e um da Ag\u00eancia Japonesa de Explora\u00e7\u00e3o Aeroespacial (JAXA\/Jap\u00e3o). J\u00e1 em Tiangong, eram tr\u00eas astronautas da Administra\u00e7\u00e3o Espacial Nacional da China (CNSA\/China). <\/span><\/p>\n

3 –<\/strong> Astronautas de origem russa ou da extinta Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica s\u00e3o chamados de cosmonautas<\/strong>, enquanto os de origem chinesa s\u00e3o chamados de taikonautas<\/strong>.<\/span><\/p>\n

4 – <\/strong>O nome formal da roupa dos astronautas \u00e9 Unidade de Mobilidade Extraveicular (EMU \u2013 Extravehicular Mobility Unit).<\/strong> O seu uso \u00e9 necess\u00e1rio pois existe uma grande varia\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica no espa\u00e7o que, a depender da ilumina\u00e7\u00e3o solar, pode ir de -150\u00baC  a +120\u00baC em quest\u00e3o de minutos. Al\u00e9m disso, os trajes espaciais protegem contra a radia\u00e7\u00e3o, luz do sol, lixo espacial e fornecem \u00e1gua e oxig\u00eanio. Ele \u00e9 composto por numerosas pe\u00e7as que permitem que ele seja reutilizado por at\u00e9 6 anos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Traje espacial usado pelos astronautas durante uma caminhada espacial. Foto: NASA<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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5 – As esta\u00e7\u00f5es espaciais possuem um ambiente totalmente controlado de umidade, press\u00e3o, contamina\u00e7\u00e3o do ar e temperatura (sempre em torno de 24 \u00baC). <\/strong>Por isso, \u00e9 seguro estar nas esta\u00e7\u00f5es sem o traje.<\/span><\/p>

6 – <\/strong>O motivo pelo qual as coisas flutuam no espa\u00e7o \u00e9 porque, na verdade, elas est\u00e3o constantemente caindo<\/strong> e, dessa forma, aparentam n\u00e3o ter peso. A gravidade as puxa em dire\u00e7\u00e3o ao centro da Terra – inclusive as esta\u00e7\u00f5es espaciais e os astronautas.<\/span><\/p>

7 – Para tomar banho, os astronautas utilizam pequenas toalhas umedecidas, um sab\u00e3o e um xampu especial.<\/strong> A \u00e1gua para o banho \u00e9 provida em pequenas bolsas e, assim como a \u00e1gua da urina e da umidade da respira\u00e7\u00e3o, \u00e9 capturada e reciclada pelo <\/span>\u201csistema de suporte \u00e0 vida e controle ambiental<\/span><\/a>\u201d, recondicionada e reutilizada.<\/span><\/p>

8 –<\/span> At\u00e9 93% de toda a \u00e1gua utilizada \u00e9 recuperada para uso – aproximadamente 6 mil litros de \u00e1gua por ano.<\/strong> A \u00e1gua \u00e9 reciclada com o uso de destiladores rotacionais, filtros, e um processo de cat\u00e1lise de alta temperatura que remove microorganismos e outros contaminantes. De acordo com o professor Eduardo Escobar, apesar de o sistema reaproveitar a \u00e1gua utilizada para higiene e da pr\u00f3pria urina dos astronautas, ela se torna mais pura que a de torneira que tomamos diariamente em nossas casas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Sistema de reciclagem de \u00e1gua que fica dentro das paredes das esta\u00e7\u00f5es. Foto: Universe Today<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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9 –<\/strong> Para ir ao banheiro, os astronautas precisam se amarrar para evitar flutuar.<\/strong> O vaso sanit\u00e1rio possui uma abertura muito menor com rela\u00e7\u00e3o ao daqui, possuindo aproximadamente 20 cent\u00edmetros. Os dejetos s\u00e3o coletados por um saco pl\u00e1stico que fica dentro de um pequeno cont\u00eainer met\u00e1lico trocado eventualmente.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Vaso sanit\u00e1rio no espa\u00e7o com abertura de aproximadamente 20 cent\u00edmetros Foto: ESA<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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10 –<\/strong> Os astronautas comem, principalmente, alimentos desidratados.<\/strong> S\u00e3o tr\u00eas refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias<\/strong>: caf\u00e9 da manh\u00e3, almo\u00e7o e jantar. Nutricionistas garantem que eles tenham a ingest\u00e3o balanceada de todos os nutrientes, assim, podendo escolher entre v\u00e1rios tipos de alimentos como frutas, oleaginosas, frango, bife, entre outros.<\/span><\/p>

11 – De acordo com European Space Agency (ESA)<\/a>, os astronautas se exercitam duas horas por dia para compensar a perda de massa \u00f3ssea e muscular de viver em <\/strong>\u201caus\u00eancia de peso\u201d<\/strong> – lembrando que as pessoas continuam com o mesmo peso, elas s\u00f3 aparentam n\u00e3o t\u00ea-lo porque est\u00e3o em queda livre constantemente <\/span>(item 6)<\/span><\/i>. E, para ajudar a quebrar a monotonia do treino di\u00e1rio, alguns laborat\u00f3rios, como a NASA, utilizam o experimento de exerc\u00edcio imersivo com realidade virtual.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Astronautas se exercitam diariamente para evitar perda de massa. Foto: NASA<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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12 –<\/strong>  Quando se fala em tempo no espa\u00e7o<\/strong>, o professor Marcelo Zanetti explica que duas teorias s\u00e3o abordadas: a Especial da Relatividade e a Geral da Relatividade, ambas postuladas por Einstein.<\/strong><\/span><\/p>\n

Na primeira, o f\u00edsico explica que o tempo n\u00e3o \u00e9 absoluto, ou seja, um observador estacion\u00e1rio vai perceber o tempo passar de forma diferente em rela\u00e7\u00e3o a um observador em movimento. Dessa forma, <\/span>os rel\u00f3gios em velocidade orbital – no espa\u00e7o – ir\u00e3o estar atrasados em rela\u00e7\u00e3o ao rel\u00f3gio na Terra.<\/span><\/p>\n

J\u00e1 com a Teoria Geral da Relatividade, Einstein mostra que o tempo desacelera na presen\u00e7a de objetos massivos, pois a massa afeta a estrutura do Espa\u00e7o-Tempo. Assim, um rel\u00f3gio em altitude orbital avan\u00e7ar\u00e1 com rela\u00e7\u00e3o a um rel\u00f3gio na superf\u00edcie da Terra (ou de outro planeta). <\/span><\/p>\n

Rel\u00f3gios em \u00f3rbita ent\u00e3o combinam esses dois efeitos relativ\u00edsticos: <\/span>atrasam com a velocidade na qual se deslocam em \u00f3rbita, mas avan\u00e7am devido \u00e0 sua dist\u00e2ncia da superf\u00edcie da Terra.<\/b><\/p>\n

13 – <\/strong>A diferen\u00e7a resultante entre o que acontece em \u00f3rbita com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Terra \u00e9 muito pequena para ser percebida por seres humanos, mas pode afetar os sistemas espaciais de forma significativa<\/strong>, principalmente aqueles que funcionam com base na sincroniza\u00e7\u00e3o de tempo, envolvendo a intera\u00e7\u00e3o entre sistemas orbitais e sistemas terrestres, como \u00e9 o caso do conjunto, ou constela\u00e7\u00e3o, de sat\u00e9lites do Sistema de Posicionamento Global (GPS).<\/span><\/p>\n

14 – <\/strong>Boa parte das atividades dos astronautas em \u00f3rbita est\u00e3o relacionadas \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o de sistemas e esta\u00e7\u00f5es espaciais.<\/strong> Outras observa\u00e7\u00f5es est\u00e3o ligadas \u00e0 an\u00e1lise do corpo humano e do comportamento dos sistemas biol\u00f3gicos em ambiente espacial, buscando formas de mitigar problemas fisiol\u00f3gicos durante uma miss\u00e3o, e prever poss\u00edveis consequ\u00eancias que afetam a sa\u00fade dos astronautas mesmo ap\u00f3s o retorno \u00e0 Terra. <\/span><\/p>\n

15 – <\/i><\/strong>At\u00e9 ent\u00e3o, nenhuma forma de vida extraterrestre foi identificada nesses estudos, nem em amostras colhidas por astronautas, nem em amostras colhidas por sondas rob\u00f3ticas<\/strong> – naves espaciais n\u00e3o tripuladas. Por\u00e9m, muitos experimentos s\u00e3o feitos, os quais v\u00eam mostrando que a vida pode existir mesmo no v\u00e1cuo do espa\u00e7o – o que abre novas possibilidades para a busca por vida extraterrestre.   <\/span><\/p>\n

16 – O recorde de estadia ininterrupta em ambiente espacial \u00e9 do cosmonauta Valeri V. Polyakov, que permaneceu na esta\u00e7\u00e3o espacial sovi\u00e9tica MIR por 437 dias e 18 horas.<\/strong> A MIR, cujo nome significa \u201cpaz\u201d em Russo, foi a primeira esta\u00e7\u00e3o orbital projetada para ser montada em \u00f3rbita, com o processo de montagem tendo sido realizado atrav\u00e9s de m\u00faltiplos lan\u00e7amentos orbitais enviados entre 1986 e 1996. Ela foi  desativada em 2001.<\/span><\/p>\n

17 –<\/strong> Conforme comenta o professor Marcelo Zanetti, a \u00faltima vez que foram abertas sele\u00e7\u00f5es para virar astronauta no Brasil foi em 1998.<\/strong> A Ag\u00eancia Espacial Brasileira (AEB) selecionou Marcos Pontes, atual ministro da<\/span> Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es (MCTI), <\/span>para se tornar o primeiro astronauta brasileiro, atrav\u00e9s de um conv\u00eanio com a NASA. Desde ent\u00e3o, n\u00e3o foi aberta mais nenhuma sele\u00e7\u00e3o. Mas, para quem tem interesse – e dupla cidadania -, Zanetti comenta que existe a possibilidade de participar da sele\u00e7\u00e3o de outros pa\u00edses. Ele recomenda entrar no site dessas ag\u00eancias e conferir os principais requisitos. <\/span><\/p>\n

18 –<\/strong> O professor Eduardo Escobar conta que entre os principais requisitos para se tornar um astronauta<\/strong> est\u00e3o: gradua\u00e7\u00e3o e, no m\u00ednimo mestrado, nas \u00e1reas de ci\u00eancias, engenharias, f\u00edsica, matem\u00e1tica ou ci\u00eancias biol\u00f3gicas e medicina.<\/span> Anos de experi\u00eancia profissional, ser fluente em ingl\u00eas, ter alguma experi\u00eancia em pilotar aeronaves e ter treinamento em nata\u00e7\u00e3o, mergulho e t\u00e9cnicas de sobreviv\u00eancia. Al\u00e9m da parte t\u00e9cnica, o processo seletivo tamb\u00e9m leva muito em conta capacidades pessoais e interpessoais. <\/span><\/p>\n

19 – Na UFSM, o curso de Engenharia Aeroespacial qualifica o aluno para trabalhar em sistemas tanto aeron\u00e1uticos quanto espaciais.<\/strong> O curso possui disciplinas espec\u00edficas sobre sistemas aeron\u00e1uticos, ve\u00edculos lan\u00e7adores (foguetes) e sistemas espaciais (sondas e sat\u00e9lites). De acordo com o professor Marcelo Zanetti, o curso oferece uma forma\u00e7\u00e3o bem s\u00f3lida para in\u00edcio de carreira.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Expediente<\/strong><\/em><\/p>

Reportagem:<\/strong> Elo\u00edze Moraes, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista<\/span><\/i><\/p>

Ilustra\u00e7\u00e3o: <\/strong>Luiz Figueir\u00f3, acad\u00eamico de Desenho Industrial e volunt\u00e1rio<\/span><\/i><\/p>

M\u00eddia Social:<\/strong> Samara Wobeto, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista; Elo\u00edze Moraes, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista; e Caroline de Souza, acad\u00eamica de Jornalismo e volunt\u00e1ria<\/span><\/i><\/p>

Edi\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o:<\/strong> Esther Klein, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista<\/span><\/i><\/p>

Edi\u00e7\u00e3o Geral:<\/strong> Luciane Treulieb e Maur\u00edcio Dias, jornalistas<\/span><\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como \u00e9 viver no espa\u00e7o? O tempo funciona diferente l\u00e1? E os temidos extraterrestres, ser\u00e1 que existem?<\/p>\n","protected":false},"author":3635,"featured_media":8671,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1523,1850],"tags":[1182,1348,560,4384,2162,1174,4710,1190],"class_list":["post-8666","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia","category-listas","tag-astrofisica","tag-astronomia","tag-ciencia","tag-destaque-arco","tag-destaque-ufsm","tag-engenharia-aeroespacial","tag-espaco","tag-fisica"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8666","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3635"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8666"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8666\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8666"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8666"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8666"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}