{"id":9051,"date":"2022-04-11T10:43:38","date_gmt":"2022-04-11T13:43:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/?p=9051"},"modified":"2022-04-11T10:57:53","modified_gmt":"2022-04-11T13:57:53","slug":"inovacao-no-reconhecimento-de-bacterias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/inovacao-no-reconhecimento-de-bacterias","title":{"rendered":"Inova\u00e7\u00e3o no reconhecimento de bact\u00e9rias"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"9051\" class=\"elementor elementor-9051\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-91df258 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"91df258\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-31d0331\" data-id=\"31d0331\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5da238c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5da238c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Conhecimentos de engenharia aplicados \u00e0 an\u00e1lise microbiol\u00f3gica foram a base para que os alunos de mestrado e doutorado em Engenharia El\u00e9trica da UFSM Adriano Jaime e Charles Habb desenvolvessem um dispositivo inovador. Sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor Juliano Barin, pesquisador em Tecnologia e Ci\u00eancia de Alimentos, os alunos foram capazes de identificar contamina\u00e7\u00e3o bacteriana em poucas horas. Eles pensaram em trazer uma<br \/>solu\u00e7\u00e3o \u00fatil e com impacto social para o problema levantado pelo Laborat\u00f3rio de Tecnologia de Alimentos da Universidade: o tempo necess\u00e1rio para se identificar o cont\u00e1gio bacteriano.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a025bf6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a025bf6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9ecf917\" data-id=\"9ecf917\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cb78ebf elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"cb78ebf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Capa_nossas_invencoes-1024x668.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-9045\" alt=\"Ilustra\u00e7\u00e3o horizontal e colorida com fundo azul Bic. S\u00e3o quatro mini ilustra\u00e7\u00f5es sobre fundo branco. Tr\u00eas s\u00e3o retangulares e pequenas, dispostas na vertical esquerda. E a quarta \u00e9 quadrada e grande e est\u00e1 na metade direita. A ilustra\u00e7\u00e3o maior \u00e9 de um equipamento preto, com formato semelhante a um CPU de computador de mesa. Ele tem os cantos arredondados, \u00e9 vertical, tem contornos em vermelho, um c\u00edrculo vazado na parte inferior e um s\u00edmbolo em branco no centro superior: \u00e9 uma forma abstrata com curvas circulares no centro de um c\u00edrculo vazado. Na parte superior, h\u00e1 uma abertura na qual est\u00e1 anexo um quadrado preto. Est\u00e1 sobre fundo branco com sombra bege. Agora, a descri\u00e7\u00e3o das tr\u00eas ilustra\u00e7\u00f5es pequenas, de cima para baixo. A primeira tem dois tubos de ensaio transparentes e com tampa preta. O primeiro tem l\u00edquido azul, e o segundo, l\u00edquido azul com pontos coloridos espalhados. Ao lado, c\u00edrculo com o l\u00edquido azul em zoom, e v\u00e1rios elementos coloridos em amarelo, rosa e verde pastel. O fundo \u00e9 branco com sombra em rosa pink. A segunda ilustra\u00e7\u00e3o mostra dois equipamentos conforme o descrito anteriormente. Est\u00e3o lado a lado, na diagonal. O da direita tem uma luz verde acima do c\u00edrculo inferior. Est\u00e1 em fundo branco com sombra bege. A terceira Ilustra\u00e7\u00e3o \u00e9 de um computador de mesa preto. Na tela, janela com fundo rosa, lista colorida com fundo preto e gr\u00e1fico de barras azul claro. Ao lado do computador, a mesma lista do computador em um dispositivo vertical. O fundo \u00e9 branco e a sombra \u00e9 rosa. O fundo da Ilustra\u00e7\u00e3o \u00e9 azul Bic.\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Capa_nossas_invencoes-1024x668.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Capa_nossas_invencoes-300x196.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Capa_nossas_invencoes-768x501.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Capa_nossas_invencoes.jpg 1458w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e2dc5da elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e2dc5da\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9d4b41f\" data-id=\"9d4b41f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f168041 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f168041\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Diferentemente do m\u00e9todo tradicional, conhecido como m\u00e9todo da contagem em placas, o qual necessita da observa\u00e7\u00e3o a olho nu por dias para saber se houve infec\u00e7\u00e3o, o dispositivo oferece uma resposta r\u00e1pida, precisa e barata, atrav\u00e9s de uma instrumenta\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica. Atualmente, ele est\u00e1 sendo desenvolvido para aplica\u00e7\u00f5es em alimentos como o leite e determina\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a da bact\u00e9ria Salmonella, principal causadora de infec\u00e7\u00f5es alimentares, em ra\u00e7\u00e3o animal.<br \/><br \/>\u201cExiste um leque de aplica\u00e7\u00f5es, nada impede que o instrumento seja utilizado em outros segmentos: na sa\u00fade, por exemplo, para saber se h\u00e1 contamina\u00e7\u00e3o no sangue; em frigor\u00edficos, para fazer o controle ambiental; na ind\u00fastria aliment\u00edcia, pode ser usado em restaurantes ou em supermercados. Quanto mais vamos pesquisando, descobrimos v\u00e1rias outras \u00e1reas em que ele pode ser aplicado\u201d, conta Adriano.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Outro benef\u00edcio do aparelho \u00e9 o seu f\u00e1cil uso: n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio o aux\u00edlio de t\u00e9cnicos ou ter qualquer\u00a0 conhecimento espec\u00edfico para utiliz\u00e1-lo \u2013 ele \u00e9 100% automatizado. Para Adriano, esse \u00e9 o principal diferencial do equipamento. S\u00f3 \u00e9 necess\u00e1rio fazer a coleta, apertar um bot\u00e3o e, em poucas horas, o cliente j\u00e1 tem o resultado.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>O projeto, que faz parte da tese de doutorado de Charles, \u00e9 inovador, pois promove a jun\u00e7\u00e3o entre a eletr\u00f4nica e a tecnologia. Adriano explica que eles n\u00e3o criaram um instrumento novo, e sim um novo m\u00e9todo de an\u00e1lise: \u201cO procedimento, que j\u00e1 existe, \u00e9 usado para outras coisas. N\u00f3s trouxemos ele para a contagem bacteriana; \u00e9 a\u00ed que est\u00e1 a nossa inova\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>A partir do projeto, os engenheiros decidiram fundar a startup Auftek e inscreveram a proposta para o Programa Centelha, promovido pelo Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00f5es e Comunica\u00e7\u00f5es, o qual visa estimular a cria\u00e7\u00e3o de empreendimentos inovadores e disseminar o empreendedorismo no Brasil. Dentre as 784 propostas submetidas ao programa em janeiro de 2020, o dispositivo ficou entre as 28 contempladas e recebeu recursos financeiros e suporte para transformar sua ideia em um neg\u00f3cio de sucesso.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Adriano relata que o investimento do programa foi muito importante para a continua\u00e7\u00e3o das pesquisas em meio \u00e0 pandemia da Covid-19 \u2013 com os laborat\u00f3rios da UFSM fechados, eles tiveram que comprar boa parte do material. O dispositivo tamb\u00e9m foi contemplado pelo Programa Techfuturo, parceiro da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs). Com esses investimentos, a startup conseguiu montar nove prot\u00f3tipos do dispositivo, e os pesquisadores pretendem ter um produto m\u00ednimo vi\u00e1vel validado e em funcionamento para comercializa\u00e7\u00e3o at\u00e9 janeiro de 2022.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ede93f4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ede93f4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5ca6a5e\" data-id=\"5ca6a5e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-33f2005 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"33f2005\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Infografico_Nossas_Invencoes-1024x668.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-9044\" alt=\"Infogr\u00e1fico horizontal e colorido em tr\u00eas partes. S\u00e3o tr\u00eas ilustra\u00e7\u00f5es e tr\u00eas blocos de texto. As Ilustra\u00e7\u00f5es est\u00e3o acima dos blocos. As Ilustra\u00e7\u00f5es s\u00e3o retangulares e os blocos de texto, verticais. Da esquerda para a direita. Ilustra\u00e7\u00e3o um: desenho de dois tubos de ensaio transparentes e com tampa preta. O primeiro tem l\u00edquido azul, e o segundo, l\u00edquido azul com pontos coloridos espalhados. Ao lado, c\u00edrculo com o l\u00edquido azul em zoom, e v\u00e1rios elementos coloridos em amarelo, rosa e verde pastel. O fundo \u00e9 branco com sombra rosa. Abaixo, sobre fundo branco com sombra rosa, em preto e dividido em dez linhas, o texto: &quot;Dois tubos s\u00e3o preparados com o mesmo meio de cultura - que \u00e9 o que d\u00e1 condi\u00e7\u00e3o de as bact\u00e9rias se proliferarem, mas a amostra s\u00f3 \u00e9 colocada em um deles&quot;. Segunda Ilustra\u00e7\u00e3o: mostra dois equipamentos pretos em formato de CPU de computador de mesa. Est\u00e3o lado a lado, na diagonal. Os equipamentos t\u00eam os cantos arredondados, s\u00e3o vertical, t\u00eam contornos em vermelho, um c\u00edrculo vazado na parte inferior e um s\u00edmbolo em branco no centro superior: \u00e9 uma forma abstrata com curvas circulares no centro de um c\u00edrculo vazado. Na parte superior, h\u00e1 uma abertura na qual est\u00e1 anexo um quadrado preto. O equipamento da direita possui uma luz verde acima do c\u00edrculo inferior. Est\u00e1 sobre fundo branco com sombra bege. Abaixo, o bloco de texto, sobre fundo branco com sombra bege, em preto e dividido em oito linhas: &quot;Ambos tubos s\u00e3o colocados no equipamento, o qual compara de existe uma altera\u00e7\u00e3o el\u00e9trica entre o tubo sem e o com a amostra&quot;. Terceira Ilustra\u00e7\u00e3o: tem computador de mesa preto. Na tela, janela com fundo rosa, lista colorida comigo fundo preto e gr\u00e1fico de barras azul claro. Ao lado do computador, a mesma lista do computador em um dispositivo vertical. O fundo \u00e9 branco com sombra rosa. Abaixo, o bloco de texto sobre fundo branco com sombra rosa. Est\u00e1 em preto e dividido em dez linhas: &quot;Por n\u00e3o haver necessidade de contagem manual, esse novo m\u00e9todo eletr\u00f4nico j\u00e1 consegue detectar e mensurar a altera\u00e7\u00e3o no momento em que ocorre&quot;. O fundo \u00e9 liso na cor azul Bic.\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Infografico_Nossas_Invencoes-1024x668.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Infografico_Nossas_Invencoes-300x196.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Infografico_Nossas_Invencoes-768x501.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/601\/2022\/03\/Infografico_Nossas_Invencoes.jpg 1458w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d3783e1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d3783e1\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f82de36\" data-id=\"f82de36\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-53dc7e0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"53dc7e0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div><strong><em>Expediente:<\/em><\/strong><\/div><div><em><strong>Reportagem:<\/strong> Rebeca Kroll, acad\u00eamica de Jornalismo;<\/em><\/div><div><em><strong>Ilustra\u00e7\u00e3o e diagrama\u00e7\u00e3o:<\/strong> Amanda Pinho, acad\u00eamica de Produ\u00e7\u00e3o Editorial.<\/em><\/div><div><em>Conte\u00fado produzido para a 12\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Revista Arco (dezembro de 2021).<\/em><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dispositivo criado por alunos da UFSM automatiza e reduz o tempo de an\u00e1lise para a identifica\u00e7\u00e3o de microorganismos<\/p>\n","protected":false},"author":5006,"featured_media":9045,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4856,4947],"tags":[4858,4949,560,4950,4951,4948,680,112,4881,146,4340],"class_list":["post-9051","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-12a-edicao","category-nossas-invencoes-12a-edicao","tag-12a-edicao","tag-bacterias","tag-ciencia","tag-identificacao-de-bacterias","tag-identificacao-de-microorganismos","tag-invencoes","tag-nossas-invencoes","tag-pesquisa","tag-revista-impressa","tag-saude","tag-ufsm-60-anos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9051","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5006"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9051"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9051\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9051"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9051"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9051"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}