{"id":9473,"date":"2022-08-22T10:33:46","date_gmt":"2022-08-22T13:33:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/?p=9473"},"modified":"2022-08-22T11:24:13","modified_gmt":"2022-08-22T14:24:13","slug":"noia-divulgacao-cientifica-em-linguagem-de-quadrinhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/noia-divulgacao-cientifica-em-linguagem-de-quadrinhos","title":{"rendered":"\u2018Noia\u2019: Divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em linguagem de quadrinhos"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

No centro de S\u00e3o Paulo, Jos\u00e9 da Silva acorda de um sonho ruim em crise de abstin\u00eancia e sai em busca de drogas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Descri\u00e7\u00e3o\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
In\u00edcio da primeira HQ do projeto de ensino 'Noia'. Reprodu\u00e7\u00e3o. <\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Assim come\u00e7a o primeiro n\u00famero da hist\u00f3ria em quadrinhos (HQ) \u2018Noia\u2019, que faz parte de um projeto de ensino desenvolvido por alunos e professores dos cursos de Farm\u00e1cia e Desenho Industrial da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). A primeira <\/a><\/u><\/span>e a segunda <\/a><\/u><\/span>edi\u00e7\u00e3o j\u00e1 foram lan\u00e7adas, enquanto a terceira parte da hist\u00f3ria est\u00e1 em processo de produ\u00e7\u00e3o. \u201cEu queria que fosse algo que juntasse meu lado <\/span>geek <\/span>e fantasioso, relacionado a animes, com o lado mais <\/span>nerd <\/span>e <\/span>hard science<\/span> da toxicologia\u201d, conta Andr\u00e9 Valle de Bairros, docente do curso de Farm\u00e1cia e idealizador do projeto.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

A proposta \u00e9 unir os elementos ficcionais de constru\u00e7\u00e3o de roteiro\u00a0 das HQ\u2019s ao conhecimento cient\u00edfico da \u00e1rea da toxicologia, com o intuito de ser uma ferramenta de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de ensino para alunos da \u00e1rea da sa\u00fade. O anti-her\u00f3i Jos\u00e9 da Silva – tamb\u00e9m chamado de \u2018Noia\u2019 na HQ – \u00e9 uma pessoa viciada em drogas. Andr\u00e9 Valle de Bairros explica como a vincula\u00e7\u00e3o entre os conceitos da ci\u00eancia e a fic\u00e7\u00e3o acontece na HQ: \u201cQuando o personagem faz uso de uma subst\u00e2ncia de forma intencional, os efeitos s\u00e3o exacerbados. Por exemplo, no momento em que ele usa\u00a0 ester\u00f3ides anab\u00f3licos androg\u00eanicos, vai ter uma super for\u00e7a, muito al\u00e9m da compreens\u00e3o humana. Entretanto, o corpo dele sente as consequ\u00eancias do uso no organismo\u201d, explica. Al\u00e9m do \u2018Noia\u2019, outros personagens fazem parte da hist\u00f3ria, como jornalistas, m\u00e9dicos, advogados e um padre. Andr\u00e9 comenta que a constru\u00e7\u00e3o desses personagens \u00e9 feita a partir de pessoas reais, que ele conhece e com quem j\u00e1 conviveu.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Sonho que se transforma em ci\u00eancia<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

O projeto \u2018Noia\u2019 come\u00e7ou a ser posto em pr\u00e1tica em julho de 2021. No entanto, a ideia surgiu em 2000, quando Andr\u00e9 Bairros tinha 17 anos. \u201cUm ponto chave foi quando fui assistir X-Men no cinema. Eu fui o primeiro da fila e, ao sair, pensei em desenvolver um personagem com esta tem\u00e1tica her\u00f3i\/fantasia, mas com uma pegada cient\u00edfica muito forte. S\u00f3 que, na \u00e9poca, eu era adolescente e tinha limita\u00e7\u00f5es cient\u00edficas\u201d, relembra. Foi depois de cursar a gradua\u00e7\u00e3o em Farm\u00e1cia e o mestrado e doutorado em toxicologia, que, ao assistir outras produ\u00e7\u00f5es cinematogr\u00e1ficas, ele considerou que tinha a bagagem cient\u00edfica para transformar a ideia em projeto. A trilogia \u201cCorpo Fechado\u201d<\/a><\/u><\/span><\/u> e o filme <\/span>\u201c<\/span><\/a>Power<\/a>\u201d foram o \u2018pontap\u00e9 final\u2019, de acordo com Andr\u00e9.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

O docente, que cresceu assistindo a desenhos animados na televis\u00e3o e \u00e9 f\u00e3 da tem\u00e1tica da mitologia e dos super-her\u00f3is, conta que ver a primeira HQ finalizada foi emocionante. \u201cTu ficar mais de vinte anos com uma ideia plantada na cabe\u00e7a e finalmente ver a materializa\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria \u00e9 dif\u00edcil de descrever. Juntar coisas que voc\u00ea gosta em um \u00fanico produto e ver que ningu\u00e9m pensou nisso antes, que tem uma proposta de ensino, um lado fantasioso, um lado de entretenimento, \u00e9 muito bom. Indescrit\u00edvel. Acho que a palavra seria magistral\u201d, destaca.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Do roteiro ao desenho<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

O processo de produ\u00e7\u00e3o da \u2018Noia\u2019 come\u00e7a no pr\u00e9dio 26 da UFSM, no Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CCS) e \u00e9 finalizado no pr\u00e9dio 40, no Centro de Artes e Letras (CAL). Entre o roteiro e a ilustra\u00e7\u00e3o, a ideia vem e volta por meio de conversas, apontamentos e necessidade de ajustes. A constru\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria \u00e9 feita por alunos do curso de Farm\u00e1cia, que tamb\u00e9m s\u00e3o bolsistas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Marcelo Nascimento \u00e9 um desses estudantes. \u201cPartimos do pressuposto de que temos que passar informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas no trabalho que, no caso da HQ, s\u00e3o os mecanismos de a\u00e7\u00e3o das drogas\u201d, informa. Ele destaca que a base cient\u00edfica est\u00e1 em como funcionam as drogas, quais a\u00e7\u00f5es ela tem no corpo, os efeitos adversos que causa e como aquilo afeta o personagem. Andr\u00e9 Bairros destaca que, al\u00e9m desses, outros conceitos da toxicologia e do processo de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica s\u00e3o abordados na hist\u00f3ria, a depender do caminho que ela segue no roteiro. Exemplos s\u00e3o a qualidade do ar, inc\u00eandios que ocorrem em locais fechados, o conceito de depend\u00eancia, o funcionamento de cl\u00ednicas de reabilita\u00e7\u00e3o, como se faz pesquisa no Brasil e a fun\u00e7\u00e3o e import\u00e2ncia de comit\u00eas de \u00e9tica.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Construir a hist\u00f3ria que vai ser desenhada vai al\u00e9m de escrever o roteiro, uma vez que este tamb\u00e9m tem elementos como a visualiza\u00e7\u00e3o da cena, busca de refer\u00eancias e apontamentos de sentidos que se quer passar por meio da linguagem. \u201cE a\u00ed, com o roteiro j\u00e1 definido, de como a hist\u00f3ria vai se decorrer, passa para a ilustra\u00e7\u00e3o\u201d, explica Marcelo. Quem ilustra \u00e9 Afonso Montagner Maia, estudante de Desenho Industrial. Ele conta que esta \u00e9 a primeira experi\u00eancia profissional com hist\u00f3ria em quadrinhos. \u201cEles mandam o roteiro e eu come\u00e7o a desenhar em papel, com caneta normal. A\u00ed passa para o computador e fa\u00e7o l\u00e1\u201d, descreve.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Descri\u00e7\u00e3o\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Afonso \u00e9 orientado por Andr\u00e9 Dalmazzo, docente do curso de Desenho Industrial nas disciplinas de Quadrinhos e Ilustra\u00e7\u00e3o. \u201cCada projeto requer um tipo de linguagem. No caso do Afonso, ele tem uma linguagem que tem uma for\u00e7a gr\u00e1fica muito adequada para o tipo de desenho da HQ. N\u00e3o \u00e9 uma quest\u00e3o s\u00f3 de desenho, \u00e9 uma quest\u00e3o de narrativa, de combinar o verbal com o visual\u201d, enfatiza. Para Dalmazzo, o visual deve ampliar e complementar o verbal: \u201cO importante \u00e9 achar a linguagem certa e saber us\u00e1-la a favor da narrativa\u201d, ressalta.\u00a0<\/span><\/p>

\u201cO desafio \u00e9 traduzir o que o roteiro manda e ajudar visualmente a equilibrar, para que algu\u00e9m leigo possa ler e entender\u201d, evidencia Afonso. Dalmazzo aponta que a cria\u00e7\u00e3o com base em um contexto cient\u00edfico torna o processo de produ\u00e7\u00e3o da HQ mais desafiador. \u201cNesse sentido, \u00e9 at\u00e9 mais dif\u00edcil: tivemos que falar de um assunto s\u00e9rio, que tinha muito conte\u00fado e at\u00e9 \u00e9 um tanto abstrato, e explicar visualmente. Teve que ter todo um cuidado \u00e9tico\u201d, enfoca. Marcelo se sentiu feliz quando viu o resultado final: \u201cNoventa por cento do que est\u00e1 desenhado passou pela minha cabe\u00e7a quando eu estava escrevendo. E isso foi surreal\u201d, relata.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

A divulga\u00e7\u00e3o das HQs acontece por meio de redes sociais, como <\/span>o <\/span><\/a>Facebook<\/a>, e grupos de WhatsApp, a exemplo dos que re\u00fanem professores e membros da Sociedade Brasileira de Toxicologia (SBTOX), da qual Andr\u00e9 faz parte. \u201cQuando o produto final \u00e9 lan\u00e7ado, \u00e9 incr\u00edvel a recep\u00e7\u00e3o. \u00c9 muito efervescente a emo\u00e7\u00e3o da galera, todo mundo gosta\u201d, menciona. O projeto, que foi <\/span>apresentado no Congresso Brasileiro de Toxicologia<\/a><\/u>, gerou retornos positivos. \u201cA perita criminal da hist\u00f3ria \u00e9 uma amiga minha e eu falei que ela est\u00e1 na HQ. Ela falou: \u2018Nossa, adorei, tenho casos para dar pra voc\u00eas\u2019\u201d, conta. <\/span><\/p>\n

Para Andr\u00e9, a resposta mais emocionante foi de seu filho, que tem dez anos. \u201cEle disse: \u2018foi tu que criou, da tua cabe\u00e7a, pai?\u2019 Eu disse \u2018sim, fui eu\u2019. E ele respondeu: \u2018Ah, ent\u00e3o eu tamb\u00e9m posso\u2019. Ou seja, ao mesmo tempo, tamb\u00e9m estimulei o meu filho a pensar em personagens para ele, no mundo dele\u2019, complementa.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Expediente:<\/em><\/strong><\/p>

Reportagem:<\/strong> Samara Wobeto, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista;<\/em><\/p>

Design gr\u00e1fico:<\/strong> Noam Wurzel, acad\u00eamico de Desenho Industrial e bolsista;<\/em><\/p>

M\u00eddia social:<\/strong> Elo\u00edze Moraes, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista; Rebeca Kroll, acad\u00eamica de Jornalismo e volunt\u00e1ria; e Gustavo Salin Nuh, acad\u00eamico de Jornalismo e volunt\u00e1rio;<\/em><\/p>

Edi\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o:<\/strong> Samara Wobeto, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista;<\/em><\/p>

Edi\u00e7\u00e3o geral:<\/strong> Luciane Treulieb e Maur\u00edcio Dias, jornalistas.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projeto da UFSM que une as \u00e1reas de Farm\u00e1cia e Desenho Industrial aborda conceitos de toxicologia por meio de HQ\u2019s<\/p>\n","protected":false},"author":5006,"featured_media":9475,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1523],"tags":[560,5418,56,4384,2162,2650,5425,1480,4502,5420,5419,5424,3199,5423,146,5421],"class_list":["post-9473","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia","tag-ciencia","tag-dc","tag-desenho-industrial","tag-destaque-arco","tag-destaque-ufsm","tag-divulgacao-cientifica","tag-drogas","tag-ensino","tag-farmacia","tag-historia-em-quadrinhos","tag-hqs","tag-ilustracao","tag-quadrinhos-pt","tag-roteiro","tag-saude","tag-toxicologia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5006"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9473"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9473\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9475"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}