{"id":9612,"date":"2023-01-16T15:06:19","date_gmt":"2023-01-16T18:06:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/?p=9612"},"modified":"2023-01-17T13:13:53","modified_gmt":"2023-01-17T16:13:53","slug":"comunicacao-do-diagnostico-e-estrategia-para-a-adesao-ao-tratamento-de-hiv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/comunicacao-do-diagnostico-e-estrategia-para-a-adesao-ao-tratamento-de-hiv","title":{"rendered":"Comunica\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico \u00e9 estrat\u00e9gia para a ades\u00e3o ao tratamento de HIV"},"content":{"rendered":"\t\t
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Discrimina\u00e7\u00e3o, preconceitos e desigualdades sociais permeiam a realidade daqueles que vivem com o v\u00edrus da imunodefici\u00eancia humana (HIV). Embora a medicina e a ci\u00eancia tenham evolu\u00eddo desde a d\u00e9cada de 1980 – que marca o in\u00edcio da epidemia -, pessoas soropositivas ainda s\u00e3o afetadas pelos estigmas relacionados ao HIV. \u201cO medo do estigma desencoraja o indiv\u00edduo a revelar sua sorologia, o que fragiliza sua rede de apoio e prejudica sua capacidade e vontade de aderir ao tratamento\u201d, relata a professora do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem (PPGEnf) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Cristiane Cardoso de Paula.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

O HIV \u00e9 um v\u00edrus sem cura, que ataca o sistema imunol\u00f3gico e deixa o organismo sem c\u00e9lulas de defesa (CD4) no combate a doen\u00e7as. Entretanto, com o tratamento, \u00e9 poss\u00edvel controlar a taxa de replica\u00e7\u00e3o viral, diminuir os sintomas e complica\u00e7\u00f5es da S\u00edndrome da Imunodefici\u00eancia Adquirida (AIDS) causada pela infec\u00e7\u00e3o e, assim, melhorar a qualidade de vida. Conforme o Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 95% do total de pacientes em tratamento antirretroviral no pa\u00eds j\u00e1 n\u00e3o transmitem o HIV por via sexual, por terem atingido a carga viral suprimida. Em outras palavras, os medicamentos impedem a multiplica\u00e7\u00e3o do v\u00edrus, e a quantidade deste no sangue torna-se t\u00e3o baixa que n\u00e3o \u00e9 detect\u00e1vel\/transmiss\u00edvel.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Apesar da comprova\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia do tratamento, a n\u00e3o ades\u00e3o ainda \u00e9 um dos maiores desafios da rede de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade. Dados da Pol\u00edtica Municipal de HIV\/AIDS, Infec\u00e7\u00f5es Sexualmente Transmiss\u00edveis (IST\u2019s) e Hepatites Virais revelaram que somente em Santa Maria, das 2,5 mil pessoas que vivem com o v\u00edrus, cerca de 800 abandonaram o tratamento. <\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

A n\u00e3o ades\u00e3o \u00e0 terapia antirretroviral est\u00e1 atrelada a diversos fatores, como o uso prolongado da medica\u00e7\u00e3o, os efeitos colaterais e os estigmas sociais que ela acompanha. Cristiane explica que a ades\u00e3o pode ser influenciada negativamente por situa\u00e7\u00f5es cotidianas que geram o medo da revela\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico e da exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 discrimina\u00e7\u00e3o da comunidade, por exemplo, ao acessar o servi\u00e7o de sa\u00fade mais pr\u00f3ximo de seu domic\u00edlio. \u201cTudo isso mostra a complexidade da ades\u00e3o, ou seja, o desafio que precisa ser compartilhado entre a pessoa que vive com HIV, a equipe de sa\u00fade e a rede de apoio para que o tratamento possa ser mantido a longo prazo\u201d, afirma a docente.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Comunicar em tempo oportuno<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Ao mesmo tempo em que \u00e9 desafiadora, a comunica\u00e7\u00e3o adequada do diagn\u00f3stico do HIV pode favorecer a aceita\u00e7\u00e3o do tratamento e servir como uma ferramenta para o fortalecimento do v\u00ednculo com a equipe de sa\u00fade. A maior incid\u00eancia dos casos de infec\u00e7\u00e3o encontra-se na faixa et\u00e1ria de 25 a 29 anos. Conforme o estudo<\/a><\/u><\/span> publicado por pesquisadoras do PPGEnf e do Hospital Universit\u00e1rio de Santa Maria (HUSM), em 2021, a preval\u00eancia da infec\u00e7\u00e3o em adultos jovens aponta a juveniza\u00e7\u00e3o da epidemia e se soma ao quantitativo de crian\u00e7as e adolescentes na categoria de transmiss\u00e3o vertical (que ocorre quando a crian\u00e7a \u00e9 infectada por alguma IST durante a gesta\u00e7\u00e3o, o trabalho de parto ou a amamenta\u00e7\u00e3o).\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Em algum momento da vida, esses indiv\u00edduos experienciam a comunica\u00e7\u00e3o de seu diagn\u00f3stico e, independente da categoria de exposi\u00e7\u00e3o e da idade, isso repercute no seu cotidiano. A n\u00e3o-comunica\u00e7\u00e3o ou comunica\u00e7\u00e3o inadequada, no caso de jovens, afeta o in\u00edcio da vida sexual, a ades\u00e3o ao tratamento, a motiva\u00e7\u00e3o para o autocuidado e a conten\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a. J\u00e1 para as crian\u00e7as, n\u00e3o revelar o diagn\u00f3stico com a inten\u00e7\u00e3o de proteg\u00ea-la tamb\u00e9m desencadeia resultados negativos a longo prazo.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

A pesquisa, de car\u00e1ter qualitativo, foi conduzida com dez participantes da regi\u00e3o Sul do Brasil, com idade entre 15 e 24 anos, e procurou identificar os elementos do processo comunicativo do diagn\u00f3stico de infec\u00e7\u00e3o pelo HIV na viv\u00eancia de cada um dos jovens. Os participantes relataram que a descoberta do diagn\u00f3stico aconteceu por meio de conversa entre m\u00e9dicos e familiares, de forma processual, em um momento espec\u00edfico na gesta\u00e7\u00e3o ou parto ou aconteceu de forma indireta (por meio de documentos, exames, interna\u00e7\u00f5es hospitalares, morte dos pais biol\u00f3gicos por AIDS, entre outros).\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Um\/a dos participantes identificado\/a como (J3) relata que descobriu a soropositividade aos 10 anos de idade, com o falecimento da m\u00e3e por AIDS e, consequentemente, a descoberta do falecimento do pai pelo mesmo motivo. \u201cDiziam que eu tinha que tomar (os medicamentos), que eu tinha que tomar, s\u00f3. Eu perguntava por que e me diziam \u2018um dia tu vai saber\u2019\u201d, relata.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Na perspectiva da pesquisadora, comunicar em tempo oportuno, ou seja, ainda na inf\u00e2ncia, visa garantir o direito da crian\u00e7a de conhecer seu diagn\u00f3stico, mas tamb\u00e9m evita que ela descubra sozinha ou por terceiros e tenha rea\u00e7\u00f5es negativas: \u201cDescobrir sozinha [que tem o v\u00edrus] pode gerar d\u00favidas do motivo de n\u00e3o lhe contar por falta de confian\u00e7a e, muitas vezes, a crian\u00e7a reproduz o sil\u00eancio da fam\u00edlia. Assim, mesmo sabendo seu diagn\u00f3stico, n\u00e3o tem com quem esclarecer suas d\u00favidas e medos\u201d, afirma Cristiane.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Desse modo, os profissionais de sa\u00fade, em conjunto com a fam\u00edlia, se deparam com a tarefa de comunicar a not\u00edcia adequadamente, de maneira humanizada, com respeito e clareza. Os resultados da pesquisa \u201c<\/span>Comunica\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico de infec\u00e7\u00e3o pelo HIV<\/a><\/u>\u201d concluem que a comunica\u00e7\u00e3o deve ser individualizada, ou seja, desenvolvida em um processo adaptado para a capacidade de entendimento de cada pessoa, o que inclui o n\u00edvel de compreens\u00e3o, est\u00e1gio de desenvolvimento e contexto social e familiar. Al\u00e9m disso, \u00e9 preciso levar em conta que a comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 um evento isolado, mas um processo em constante desenvolvimento, que pode ocorrer com pessoas e profissionais diferentes, ao longo de v\u00e1rias conversas, ambientes e situa\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

A mesma pessoa (J3) citada anteriormente, relatou que a descoberta tardia gerou sentimentos negativos: \u201cQuando eu descobri, eu me isolei. Com o tempo, eu fui me abrindo, tinha dias (em) que eu me abalava e ficava meio depressivo, da\u00ed eu pensava em parar de tomar os rem\u00e9dios.\u201d De forma diferente, o\/a participante (J6) teve uma experi\u00eancia de revela\u00e7\u00e3o mais gradual e processual: \u201cEu fiquei triste, sabe, quando contaram o diagn\u00f3stico do HIV. Para mim, era uma novidade. Eu n\u00e3o acreditei, n\u00e3o gostei. Eu continuei tomando meus rem\u00e9dios normal. Eu entendi que pra ser saud\u00e1vel e viver bem, eu precisava tomar esses rem\u00e9dios\u201d.\u00a0<\/span><\/p>

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Para passar orienta\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis e facilitar a compreens\u00e3o da infec\u00e7\u00e3o, os familiares e profissionais podem utilizar v\u00eddeos, brinquedos, desenhos, livros, folhetos, analogias e at\u00e9 mesmo ferramentas de inform\u00e1tica, como redes sociais e sites. Durante o processo, devem-se abordar assuntos referentes \u00e0 transmiss\u00e3o do HIV, ao uso de medicamentos, ao acompanhamento no servi\u00e7o e \u00e0 rotina de exames laboratoriais. Nessa etapa, \u00e9 necess\u00e1rio enfatizar que a terapia est\u00e1 em constante avan\u00e7o e j\u00e1 progrediu quanto \u00e0 quantidade (menos comprimidos) e \u00e0 qualidade (gosto e tamanho dos comprimidos), e que os efeitos colaterais costumam passar com o tempo.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Outra estrat\u00e9gia a ser utilizada \u00e9 colocar o indiv\u00edduo em contato com demais pessoas soropositivas, com o objetivo de encorajar, gerar acolhimento, apoio e orienta\u00e7\u00e3o por meio da representa\u00e7\u00e3o social. Assim, transforma-se a vis\u00e3o que se tem da condi\u00e7\u00e3o, ao eliminar os estigmas que levam a cren\u00e7as como a da \u201cmorte precoce\u201d, da impossibilidade de se relacionar, de ter filhos e de ter uma vida longa e saud\u00e1vel.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Em s\u00edntese, a \u00faltima etapa do processo de comunica\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico \u00e9 permanente e consiste na constante avalia\u00e7\u00e3o da compreens\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es pelo indiv\u00edduo. \u00c9 recomendado que a rede de apoio acompanhe a repercuss\u00e3o e os efeitos decorrentes da transmiss\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Linhas de cuidado<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A complexidade da aten\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com HIV exige a\u00e7\u00e3o multidisciplinar da equipe de sa\u00fade de forma articulada e integrada, demonstra outro <\/span>estudo<\/a><\/u> conduzido por integrantes do PPGEnf. \u00c9 necess\u00e1ria a descentraliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e a integra\u00e7\u00e3o entre o Servi\u00e7o Especializado (SE) e os servi\u00e7os de Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade (APS). O objetivo, al\u00e9m de que os APS sejam reconhecidos como fonte de primeiro contato, \u00e9 que pessoas que vivem com o v\u00edrus sejam transferidas aos especialistas sem que deixem de comparecer aos servi\u00e7os de aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria para acompanhamento de sua condi\u00e7\u00e3o cr\u00f4nica e para a promo\u00e7\u00e3o da sua sa\u00fade.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

De acordo com a investiga\u00e7\u00e3o, a comunica\u00e7\u00e3o entre os servi\u00e7os ainda precisa melhorar para que a linha de cuidado se efetive. Este \u00e9 um desafio no Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS), em especial no atendimento \u00e0s pessoas vivendo com HIV – que historicamente foram atendidas nos SE -, para os profissionais que precisam estar capacitados para este atendimento compartilhado e para as pessoas que precisam compreender a import\u00e2ncia desse acesso aos servi\u00e7os de APS. Para que isso seja poss\u00edvel, a integra\u00e7\u00e3o entre os servi\u00e7os precisa ser estabelecida por meio de um fluxo de usu\u00e1rios no sistema, o que permite que os cuidados \u00e0s pessoas com HIV sejam partilhados em um sistema de redes de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

O <\/span>SUS<\/a><\/u> oferece acesso a diversas estrat\u00e9gias gratuitas de combate ao HIV, como a educa\u00e7\u00e3o sexual, as campanhas de preven\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o, a testagem, a profilaxia p\u00f3s-exposi\u00e7\u00e3o, a profilaxia pr\u00e9-exposi\u00e7\u00e3o e os tratamentos e cuidados cont\u00ednuos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u201cRevelar\u201d e \u201cVia L\u00e1ctea\u201d: tecnologias educativas<\/span><\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Desde 1998, o <\/span>Grupo de Pesquisa Cuidado \u00e0 Sa\u00fade das Pessoas, Fam\u00edlias e Sociedade (GP-PEFAS)<\/a><\/u> tem desenvolvido projetos para responder \u00e0s demandas da sociedade e estuda o HIV por meio de tr\u00eas linhas de pesquisa: cuidado \u00e0s pessoas vivendo com HIV e suas fam\u00edlias; ades\u00e3o ao tratamento antirretroviral do HIV e s\u00edfilis; e comunica\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico de HIV para as crian\u00e7as. Nessas linhas, um dos projetos sob coordena\u00e7\u00e3o da professora Cristiane \u00e9 intitulado \u201cTradu\u00e7\u00e3o de conhecimentos na produ\u00e7\u00e3o de tecnologias educativas promotoras de cuidado de crian\u00e7as em risco de exposi\u00e7\u00e3o ao HIV\u201d. Uma dessas tecnologias \u00e9 o website informativo \u201cRevelar\u201d, que tem como p\u00fablico-alvo os profissionais de sa\u00fade e o objetivo \u00e9 ajud\u00e1-los no acompanhamento do processo comunicativo do diagn\u00f3stico de HIV. “Para apoiar os familiares na revela\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico, os profissionais necessitam de ferramentas de acompanhamento desse processo comunicativo\u201d, esclarece Cristiane.<\/span><\/h6>


Al\u00e9m disso, h\u00e1 tamb\u00e9m a tese da doutoranda Mar\u00edlia Alessandra Bick, que visa produzir a tecnologia educativa no formato de website informativo, o \u201c<\/span>Via L\u00e1ctea<\/a><\/u>: o caminho para seguran\u00e7a alimentar e nutricional de crian\u00e7as menores de 6 meses n\u00e3o amamentadas\u201d.<\/span><\/p>

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Capa do website<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Conforme a autora, o website consiste numa tecnologia cuidativo-educacional com conte\u00fado escrito e imag\u00e9tico baseado em evid\u00eancias cient\u00edficas, traduzido para o p\u00fablico-alvo que s\u00e3o familiares de crian\u00e7as vivendo com HIV. \u201cO objetivo desse produto \u00e9 contribuir com o fornecimento de orienta\u00e7\u00f5es adequadas para fam\u00edlias de crian\u00e7as menores de seis meses que n\u00e3o s\u00e3o amamentadas\u201d, explica Mar\u00edlia.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Print do question\u00e1rio do website<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A justificativa para o desenvolvimento do site \u00e9 decorrente de que as crian\u00e7as nascidas de mulheres que vivem com HIV n\u00e3o devem ser amamentadas, pois este \u00e9 um dos cuidados para prevenir a transmiss\u00e3o do v\u00edrus para o beb\u00ea. Receber alimenta\u00e7\u00e3o l\u00e1ctea (f\u00f3rmula l\u00e1ctea ou leite de vaca l\u00edquido ou em p\u00f3) pode gerar inseguran\u00e7a alimentar, logo, \u00e9 fundamental garantir que a crian\u00e7a receba os nutrientes que precisa e que o preparo e a oferta do leite ou da f\u00f3rmula sejam realizados com os cuidados de higiene necess\u00e1rios, para evitar riscos de adoecimento na inf\u00e2ncia.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

O site \u00e9 hospedado em p\u00e1gina institucional da UFSM e j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel para acesso. A tese ser\u00e1 defendida no dia 24 de janeiro.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Expediente:<\/em><\/strong><\/p>

Reportagem:<\/strong> J\u00e9ssica Medeiros, acad\u00eamica de Jornalismo e estagi\u00e1ria;<\/em><\/p>

Design gr\u00e1fico:<\/strong> Julia Coutinho, acad\u00eamica de Desenho Industrial e bolsista;<\/em><\/p>

M\u00eddia social:<\/strong> Elo\u00edze Moraes, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista; Gabriel Escobar, acad\u00eamico de Jornalismo e bolsista; e Nath\u00e1lia Brum, acad\u00eamica de Jornalismo e estagi\u00e1ria;<\/em><\/p>

Edi\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o:<\/strong> Samara Wobeto, acad\u00eamica de Jornalismo e bolsista;<\/em><\/p>

Edi\u00e7\u00e3o geral:<\/strong> Luciane Treulieb e Mariana Henriques, jornalistas.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O tratamento adequado diminui a carga viral no organismo e a chance de transmiss\u00e3o do v\u00edrus<\/p>\n","protected":false},"author":5006,"featured_media":9613,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1895],"tags":[5616,4384,2162,5585,5614,4847,112,5615,5596],"class_list":["post-9612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-saude","tag-carga-viral","tag-destaque-arco","tag-destaque-ufsm","tag-diagnostico","tag-diagnostico-hiv","tag-hiv","tag-pesquisa","tag-tratamento","tag-virus"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5006"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9612"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9612\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/arco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}