A 14ª edição da revista Meio Mundo, produzida por estudantes do curso de jornalismo da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus Frederico Westphalen, foi lançada na segunda-feira (5), durante atividade realizada no Centro de Convivência da UFSM/FW. 

Com o tema “Gerações”, a nova edição reúne produções que abordam diferentes aspectos da relação entre pessoas de diferentes gerações e os desafios vivenciados por cada uma. As pautas passam por temas como esporte, meio ambiente, questões sociais, educação, tecnologia, consumo, música e viagens. 

A definição do tema esteve presente desde o início da construção da revista. Segundo a professora Cláudia Herte de Moraes, uma das responsáveis pela publicação, a proposta era pensar sobre quais gerações convivem atualmente, quais são seus desafios e de que maneira elas se relacionam com diferentes questões da sociedade.

 “A ideia sempre foi pensar quais gerações têm convivido, quais são os desafios de           

cada geração, como elas se conectam com várias questões”, explica a professora.

Entre as produções está uma reportagem que aborda a relação de diferentes gerações com a educação e o acesso ao ensino superior. A proposta foi reunir histórias que mostrassem como jovens e pessoas de outras gerações se organizam para acessar a universidade e lidar com os desafios relacionados à formação acadêmica. 

Além da pauta sobre educação, a edição apresenta conteúdos sobre diferentes áreas. Para Cláudia, a variedade de assuntos permite observar as experiências de diferentes gerações a partir de perspectivas diversas. 

Experiência prática

A produção da Meio Mundo integra as atividades das disciplinas de Jornalismo Impresso, Reportagem Fotográfica e Planejamento Gráfico. Dessa forma, os estudantes participam de diferentes etapas da elaboração da revista, desde a definição das pautas e produção das reportagens até os trabalhos de fotografia e organização visual. 

A edição contou com a orientação dos professores Cláudia Herte de Moraes e Paulo Munhoz. A diagramação da revista ficou sob responsabilidade das estudantes Victoria Veiga e Marina Lima. 

A Meio Mundo é uma publicação laboratorial do curso de Jornalismo da UFSM/FW e possibilita que os acadêmicos coloquem em prática conhecimentos desenvolvidos em sala de aula e experimentem diferentes etapas do processo de produção jornalística. 

Com a 14ª edição, a revista mantém a proposta de aproximar a prática profissional do cotidiano acadêmico, utilizando o jornalismo para contar histórias e apresentar diferentes perspectivas sobre questões presentes na sociedade.

Texto: Ynaê Barbosa e foto:Joana Mezzalira, bolsistas na Âgencia Íntegra.

O evento “Pauta Eleitoral: enfrentando a desinformação nas Eleições 2026” será realizado no dia 13 de agosto, a partir das 18h30min, no Plenário da Câmara de Vereadores de Frederico Westphalen. A mesa redonda reunirá representantes do Sistema Eleitoral e do Sindicato dos Jornalistas do Rio Grande do Sul para discutirem o combate à desinformação no período eleitoral. A atividade faz parte das comemorações pelos 20 anos do curso de Jornalismo da UFSM-FW. 

Participam do evento o Juiz Eleitoral da 94ª Zona Eleitoral de Frederico Westphalen, Dr. Marco Aurélio, o Chefe do Cartório da 94ª Zona Eleitoral, Tiago Pereira, e o 1º Secretário Executivo do Sindicato dos Jornalistas (SindiJorRS), Mateus Campos de Azevedo. A promoção é da UFSM Campus de Frederico Westphalen, através do Projeto de Extensão “Rádios Comunitárias em Pauta”, coordenado pelas professoras Mirian Quadros, Fabiana Pereira e Tatiane Figueiredo. 

A iniciativa tem como foco o combate às Fake News, especialmente diante do crescimento do uso da Inteligência Artificial na produção e disseminação de conteúdos falsos. O objetivo do encontro é destacar a responsabilidade dos veículos e profissionais de comunicação na divulgação de informações confiáveis e reforçar o papel da imprensa como uma das principais aliadas no combate à desinformação. Além disso, a mesa-redonda busca orientar o eleitorado sobre a importância da verificação dos fatos, contribuindo para um processo eleitoral mais transparente.

Voltado a veículos de imprensa e alunos de Jornalismo, o evento é aberto à toda a comunidade interessada, sem necessidade de inscrição prévia. Os presentes receberão certificado de participação.

Mais informações:

Profa. Mirian Quadros | (55) 99614-8039 | mirian.quadros@ufsm.br

Profa. Fabiana Pereira | (55) 99996-9360 | fabiana.pereira@ufsm.br

Os estudantes do 1° semestre de 2026 do curso de Jornalismo apresentaram uma nova edição do jornal mural Campus em Foco, exposto no hall do prédio principal da UFSM Campus Frederico Westphalen. 

Produzido pelos estudantes da disciplina de Redação Jornalística I, o jornal reúne matérias elaboradas pelos alunos sobre acontecimentos, projetos, serviços e temas relacionados ao cotidiano do campus. A proposta é proporcionar aos acadêmicos o primeiro contato com as etapas de produção jornalística, desde a apuração das informações até a redação dos textos. 

Além de divulgar assuntos de interesse da comunidade universitária, o Campus em Foco incentiva a prática jornalística e aproxima os estudantes da realidade institucional da universidade. 

Texto e imagem: Ynaê Barbosa, bolsista na Âgencia Íntegra.

Na tarde da última quarta-feira (27), estudantes do Curso de Jornalismo participaram da oficina “Primeiros passos na entrevista jornalística”, ministrada pelo repórter Mateus Barreto, jornalista da NSC TV, afiliada da Globo em Santa Catarina. Natural de São Sepé, no interior do Rio Grande do Sul, o convidado compartilhou experiências marcantes da sua trajetória no jornalismo televisivo. 

Durante a oficina, Mateus falou sobre sua caminhada profissional e sobre as experiências vividas nas emissoras onde passou até chegar à NSC, onde atua há 1 ano e 3 meses. Apaixonado pela profissão, o jornalista destacou os desafios da rotina jornalística, a importância do contato com a comunidade e o compromisso de levar informações de qualidade à população. 

Atualmente, o repórter cobre 58 municípios do Planalto Serrano e Meio-Oeste catarinense. Desses, já conhece de perto 33 cidades, mantendo forte contato com a Serra Catarinense e construindo relações importantes para o trabalho de reportagem. 

Além das experiências na televisão regional, Mateus também relembrou participações em reportagens exibidas nacionalmente no programa Fantástico, mostrando aos estudantes como pautas locais podem ganhar repercussão em rede nacional.

Outro destaque abordado durante o encontro foi a conquista do prêmio Profissional Destaque do Ano, reconhecimento recebido recentemente pelo jornalista e que reforça sua dedicação e comprometimento com a área da comunicação. 

Mais do que apresentar técnicas e experiências da profissão, Mateus demonstrou aos participantes a paixão que carrega pelo jornalismo. O entusiasmo presente em cada relato tornou a oficina ainda mais inspiradora para os acadêmicos presentes. 

A atividade proporcionou um importante momento de aprendizado e aproximação com o mercado de trabalho, permitindo aos estudantes conhecerem mais sobre os bastidores da reportagem televisiva e os desafios enfrentados diariamente por profissionais da área. 

A organização agradece ao jornalista Mateus Barreto pela disponibilidade em compartilhar um pouco da sua trajetória profissional e também a todos os estudantes que participaram da oficina e contribuíram para tornar o encontro ainda mais especial. 

Texto: Ynaê Barbosa e foto: Francisco Henrique Possamai, bolsistas na Âgencia Íntegra.

O campus da UFSM em Frederico Westphalen recebe, no dia 30 de maio, o 3° Encontro Compartilhando Saberes: Integração Cultural, promovido pelo Curso de Licenciatura Intercultural Indígena PARFOR/UFSM/FW. O evento busca incentivar o diálogo intercultural e valorizar os conhecimentos e as manifestações culturais indígenas dentro do ambiente universitário. 

A programação inicia às 7h30, com café da manhã no Restaurante Universitário (RU), seguido da abertura oficial do encontro. Ao longo do dia, serão realizadas oficinas de Canva e edição de vídeo, além de apresentações culturais e momentos de integração entre estudantes, professores e comunidade. 

Entre os destaques da programação está a palestra “Colonização Portuguesa na África e no Brasil”, ministrada por Miguel Lombas, com mediação da professora Andrea Weber, do curso de Jornalismo da UFSM/FW.

O encontro também reforça a presença e a importância do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena na universidade, voltado à formação de professores indígenas e à valorização dos diferentes saberes e culturas presentes na região.

As atividades encerram às 17h. O café da manhã e o almoço serão realizados por adesão dos participantes no RU.

Texto: Ynaê Barbosa, bolsista na Âgencia Íntegra.

O programa Fantástico, da TV Globo, anunciou a criação do quadro “Profissão Repórter Procura”, iniciativa voltada à seleção e formação de novos talentos do jornalismo brasileiro. A novidade é realizada em parceria com a Academia LED Globo e tem estreia prevista para o segundo semestre de 2026. 

O projeto será conduzido pelo jornalista Caco Barcellos e tem como proposta aproximar estudantes da prática profissional por meio de desafios reais de reportagem. Ao longo do processo, os participantes vivenciam situações comuns à rotina jornalística, como definição de pautas, produção em campo e tomada de decisões editoriais. 

As inscrições são destinadas a estudantes de jornalismo, ou comunicação social com ênfase na área, que estejam no último ano de graduação e tenham mais de 18 anos. Os interessados devem produzir uma reportagem inédita, com duração de até dois minutos, sobre manifestação de culturas brasileiras, podendo utilizar apenas o celular para gravação. 

O processo seletivo será dividido em etapas. Inicialmente, 20 estudantes serão escolhidos para entrevistas e apresentação de pautas. Desses, seis avançam para fase final, que será exibida em formato de episódio no Fantástico, com eliminações ao longo da competição. 

Durante a seleção, os candidatos serão avaliados com base em critérios como construção narrativa, relevância das pautas, sensibilidade na abordagem das histórias e desempenho em campo. O quadro também mostrará os bastidores do trabalho jornalístico, incluindo os desafios enfrentados pelos participantes durante a produção das reportagens. 

O vencedor terá a oportunidade de vivenciar o dia a dia do Jornalismo da Globo, em uma experiência de imersão na rotina profissional. A iniciativa reforça o compromisso da emissora com a formação de novos profissionais e a aproximação com o ambiente acadêmico. 

Para estudantes da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), a proposta representa uma oportunidade de inserção no mercado e desenvolvimento prático durante a graduação, ampliando as possibilidades de atuação na área. 

Mais informações e o link de inscrição estão disponíveis nos canais oficiais da Globo, com prazo até 10 de maio.

Texto: Ynaê Barbosa, bolsista na Âgencia Íntegra.

O coral da Universidade Federal de Santa Maria, campus Frederico Westphalen, tem se consolidado como uma iniciativa voltada à promoção da saúde mental e à integração comunidade acadêmica. Criado a partir de uma demanda dos próprios servidores, o grupo iniciou suas atividades em março de 2025. 

A proposta do coral está diretamente ligada às ações do setor de Qualidade de Vida no Trabalho. Segundo a assistente social Graciela Ló Nunes, a iniciativa busca impactar positivamente tanto servidores quanto estudantes da instituição. 

“O objetivo do coral é melhorar a qualidade de vida não só do servidor, também dos alunos que tenham interesse em participar”, destaca. 

Aberto a todos que possuem vínculo com a UFSM, o coral funciona como um espaço de convivência e expressão coletiva. Os encontros acontecem semanalmente, sempre às quartas-feiras, das 16h às 17h30. Não é necessário realizar inscrição prévia, os interessados podem comparecer diretamente aos ensaios e informar no local o desejo de participar. 

Além do desenvolvimento musical, a atividade tem como foco fortalecer o sentimento de pertencimento e estimular a integração entre os participantes. A iniciativa também atua como uma estratégia de cuidado com a saúde mental, promovendo momentos de bem-estar dentro do ambiente universitário. 

Ao reunir diferentes públicos em torno da música, o coral se torna um ambiente de troca e acolhimento, contribuindo para uma vivência universitária mais saudável e colaborativa.

Texto: Ynaê Barbosa e foto: Francisco Henrique Possamai, bolsistas na Âgencia Íntegra.

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus Frederico Westphalen, divulgou o resultado da seleção interna do Prêmio Expocom 2026. A definição dos trabalhos ocorreu por meio de um edital e selecionou os projetos que irão representar a instituição na etapa regional da premiação, durante o Congresso Intercom Sul. 

O Expocom (Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação) integra a programação da Intercom e tem como objetivo valorizar produções acadêmicas desenvolvidas por estudantes da área de comunicação em todo o país. 

A etapa regional será realizada entre os dias 4 e 6 de junho de 2026, na cidade de Toledo (PR), no Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz (FAG), reunindo estudantes, professores e pesquisadores da região Sul. 

Na categoria Jornalismo três trabalhos foram aprovados: 

• Gerações entre fronteiras, na modalidade JO 05 – Reportagem em jornalismo impresso, com liderança de Isabelle Pereira Okubo;
• Visitante Indigesto, na modalidade JO 08 – Produção laboratorial em jornalismo digital, liderado por Francisco Henrique de Arruda Possamai; 
• Entrelaços – A história de artesãs que mantêm viva a memória do artesanato em palha de trigo, na modalidade JO 09 – Reportagem long form, com liderança de Júlia Negrello Decarli. 

Na categoria Relações Públicas e Comunicação Organizacional, foi selecionado o trabalho: 

•  Plano de Comunicação para a Prefeitura de Frederico Westphalen, na modalidade RP 01 – Planejamento estratégico de relações públicas ou comunicação organizacional, liderado por Yasmin Della Mea Nilson. 

Os trabalhos foram avaliados pelos professores Andrea Weber e Fabio Silva, na área de Jornalismo, e por Jones Machado, na área de Relações Públicas.

O resultado foi divulgado no dia 13 de abril de 2026.

Texto: Ynaê Barbosa,  bolsista na Âgencia Íntegra

O estágio, a formação profissional e as transformações do jornalismo ao longo das últimas duas décadas pautaram a mesa de conversa “O jornalismo em FW: evolução do estágio e do mercado ao longo de 20 anos”, realizada no dia 7 de abril de 2026, na Universidade Federal de Santa Maria, campus Frederico Westphalen. 

O encontro integrou as comemorações do Dia do Jornalista e reuniu profissionais da área e acadêmicos para discutir as mudanças na profissão. Participaram da mesa Adriana Folle, da URI; Márcia Sarmiento, do Jornal O Alto Uruguai; Heloíse Santi, da Rádio Chiru; e Rodrigo D’Ávila, da Rádio Comunitária FW. A mediação foi realizada pela professora doutora Mirian Radin de Quadros, coordenadora substituta do curso de Jornalismo. 

Durante a conversa, todos destacaram a importância da prática enquanto estiver na graduação. A experiência em estágios e o contato com a rotina das redações foram apontados como fundamentais para o desenvolvimento profissional.  

Além da técnica, os participantes destacaram que o interesse em aprender e a disposição para ir além do básico fazem diferença na trajetória de quem está começando. A curiosidade, a iniciativa e a vontade de buscar informações foram citadas como características essenciais para quem deseja se destacar na área. 

Outro aspecto discutido foi a mudança no jornalismo ao longo dos anos. Se antes a produção de conteúdo enfrentava limitações de acesso à informação e dependia de processos mais manuais, hoje a tecnologia permite maior agilidade, ao mesmo tempo em que exige mais responsabilidade. 

Nesse cenário, as redes sociais e as novas ferramentas digitais passaram a fazer parte da rotina dos jornalistas, aumentando o alcance das informações, mas também trazendo  desafios, como a necessidade constante de verificação e o combate à desinformação. 

Durante a mediação, também foram levantadas questões sobre o papel do jornalista diante dessas transformações. Entre os pontos discutidos, destacou-se a importância de manter a essência da profissão, baseada na apuração, no olhar crítico e na capacidade de contar histórias relevantes para a sociedade. 

A prática ainda durante a graduação aparece como um dos principais diferenciais na formação. Os profissionais destacaram que o contato com o mercado, por meio de estágios, permite ao estudante desenvolver segurança, iniciativa e autonomia no dia a dia da profissão.

Ao final, os participantes destacaram que, mesmo com as mudanças tecnológicas, o que mais faz diferença no jornalismo é a vontade de aprender, fazer perguntas e buscar informações de qualidade.

Texto: Ynaê Barbosa e foto: Ana Carolina Ritter, bolsistas na Âgencia Íntegra

PROGRAMAÇÃO

1° Encontro Educom Mão na Mídia: Práxis de resistências e transformação

01/12

Roda de Conversa A juventude como agente transformador do mundo

A roda de conversa está direcionada a estudantes de ensino médio, universitários, ativistas sociais, atuantes em movimento estudantil, ambientalistas e demais agentes sociais interessados na mudança social.

Data e horário

01/12/2021 - 10:00 - 12:00 (GTM-03)

Canal do Youtube Mão na Mídia

Nayara Almeida 

Comunicadora, mobilizadora e ativista. Descobriu sua paixão em comunicar, amplificar e defender causas ao longo da sua formação em Ciências Biológicas pela UFRJ, na qual se formou em dezembro de 2019. Na graduação teve experiência na área de evolução, educação ambiental e com ecossistemas urbanos, estudando sobretudo poluição do ar, ilhas de calor e arborização. Ao longo de 2019 mobilizou jovens do norte a sul do Brasil pelo movimento Fridays For Future e pelo Engajamundo. Tem como principais causas: a ação climática, sustentabilidade, juventude e gênero. Acredita que com brilho nos olhos, cuidado e engajamento coletivo somos capazes de mudar o Brasil e o mundo. O mundo é nosso, e por isso luta pra deixá-lo melhor do que encontrou. Participou da COP26 realizada em novembro em Glasgow, na Escócia.

Erik Martins 

Formação acadêmica em Psicologia e Atuação na area, pós graduando em Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global.

Experiência profissional como articulador, escritor e colunista com foco em Direitos Humanos e Engajamento da Juventude. Objetivo: Atuar na área de Comunicação e Mídia acessando o espaço da conscientização dos direitos socioambientais em contato com o interlocutor, através de uma expressão realista, mas artística, e voltada para a ação.

Kawê da Silva Veronezi (Mediador)

Formando de Relações Públicas pela UFSM-FW, faz parte do movimento estudantil organizado desde 2014, quando participou da primeira gestão do Grêmio Estudantil. Nos três anos de Grêmio, participou ativamente na discussão estadual sobre "Qual Educação Queremos?", da Secretaria da Educação de São Paulo, e de espaços formativos de professores e estudantes líderes. Em 2017, no nível superior, foi eleito com a chapa Representa para gestão do Diretório Central de Estudantes da UFSM, e reeleito em 2018 pela chapa Primavera -atual gestão do DCE UFSM. Membro do Programa de Extensão Mão na Mídia desde 2019, trabalha a Educomunicação na qualificação do ensino e no fomento de jovens protagonistas e cidadãos. Voluntário no Programa de extensão Mão na Mídia.

Abertura solene 

Data e horário

01/12/2021 - 19:00 - 19:30 (GTM-03)

Cerimonial com o Patrick

Profª Dra. Eliane dos Santos (coordenadora acadêmica e vice-diretora da UFSM campus Frederico Westphalen)

Profª Lana Campanella (Chefe do Departamento de Ciências da Comunicação, UFSM-FW)

Profª Cláudia Herte de Moraes (Coordenadora do Mão na Mídia,  UFSM-FW)

Cláudia Herte de Moraes

Jornalista e doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É professora da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no campus de Frederico Westphalen/RS. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, principalmente nas temáticas ambientais, das mudanças climáticas e da educomunicação socioambiental. Coordenadora do Programa de Extensão Mão na Mídia: educomunicação e cidadania. 

Educomunicação e emancipação

Data e horário

01/12/2021 - 19:30 - 20:30 (GTM-03)

Rosane Rosa

Profa. Rosane Rosa (Doutora em Comunicação e Informação, docente do Programa de Pós-graduação em Comunicação da UFSM e coordenadora do Núcleo ABPEducom Sul (Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação)

Cláudia Herte de Moraes

Jornalista e doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É professora da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no campus de Frederico Westphalen/RS. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, principalmente nas temáticas ambientais, das mudanças climáticas e da educomunicação socioambiental. Coordenadora do Programa de Extensão Mão na Mídia: educomunicação e cidadania. 

Mediação: profa. Cláudia H. de Moraes (Doutora em Comunicação, Associada da ABPEducom e coordenadora do Mão na Mídia, UFSM)

02/12

Roda de Conversa Informação, comunicação e tecnologia no contexto escolar

Mesa redonda com apresentação de experiências de extensão e pesquisa que tratam da temática tecnologias digitais de comunicação e informação na educação.

Data e horário

02/12/2021 - 09:30 - 11:30 (GTM-03)

Regina Ehlers Bathelt

Graduada em Matemática, Doutora em Educação Matemática (UNESP), coordenadora do projeto de extensão Rede Básica: UFSM em Rede com a Educação Básica. Professora no Departamento de Metodologia de Ensino na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Sidnei Renato Silveira  

Graduado em Informática pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) e Doutor em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor  da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Coordenador do Curso de Licenciatura em Computação a distância (UAB - Universidade Aberta do Brasil).

Ricardo Cocco (Mediador)

Graduado em Filosofia, doutor em Educação (UPF), técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal de Santa Maria - campus Frederico Westphalen. Participante do Programa Mão na Mídia.

Roda de Conversa Educomunicação e caminhos para ação na comunicação institucional

A proposta desta mesa é discutir o tema trazendo a contribuição de professores de Relações Públicas que atuam e pesquisam temas relacionados à Comunicação Integrada, processos comunicativos institucionais e de mobilização e engajamento.

Data e horário

02/12/2021 - 15:00 - 17:00 (GTM-03)

Jaqueline Quincozes Da Silva Kegler 

Relações Públicas, Dra. em Extensão Rural. Tutora do Programa de Educação Tutorial em Comunicação Social - PETCOM/UFSM. Líder do Grupo de Pesquisa Comunicação e Desenvolvimento (UFSM). Professora da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Marcus Vinicius de Jesus Bomfim 

Relações Públicas, doutorando em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Membro do GT Jovens e Juventude Negra da Cátedra Jean Monnet de Estudos Europeus da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP). Professor da Universidade Anhembi Morumbi (UAM).

Mediadora Vera Martins

Relações Públicas, Doutora em Comunicação Midiática. Professora da UFSM/FW.  Integra os grupos de pesquisa Comunicação, Políticas Públicas e Cidadania e RESTO - Laboratório de Práticas Jornalísticas, da UFSM.

03/12

Roda de conversa Direitos Humanos: desafios para Educação-Comunicação

Mesa redonda voltada ao debate sobre os desafios para a Educomunicação no âmbito dos Direitos Humanos. Voltada especialmente a gestores e professores, estudantes e pesquisadores interessados nos caminhos para a construção cidadã.

Data e horário

03/12/2021 - 09:30 - 11:30 (GTM-03)

Sátira Pereira Machado

Jornalista e Mestre em Letras (PUCRS), Doutora (Unisinos) e pós-doutora em Comunicação (UFSM), professora da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e líder do Grupo de Pesquisa CriaNegra/CNPq. Associada da ABPEducom

Victor de Carli Lopes

Graduado em Relações Internacionais e Mestre em História (UFSM). Servidor da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Coordenador do Observatório de Direitos Humanos e do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas

Mediador Patrick Costa Meneghetti

Graduado em Letras e Bacharel em Direito, Doutorando em Direitos Humanos (Unijuí). Membro do Grupo de Trabalho em Direitos Humanos da Justiça Federal do RS. Participante do Programa Mão na Mídia.

Encerramento: Guia Interseccional da Agenda 2030 no Brasil - extensão universitária e a educomunicação

Mesa redonda voltada a professores, estudantes e público em geral para a discussão dos pontos da Agenda 2030 e o papel das universidades e da educação para a implantação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.

Data e horário

03/12/2021 - 19:30 - 21:30 (GTM-03)

Rudiney Soares Pereira

Engenheiro Florestal, Doutor pela Universidade Federal do Paraná na área de Manejo Florestal, Processamento de Imagens. Professor da Universidade Federal de Santa Maria, Pró-reitor Adjunto de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria e membro da Comissão Agenda 2030.

Rafael Gué Martini 

Graduado em Jornalismo, Doutor em Educação pela Universidade do Minho (PT). Professor da Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC). Coordenador do Laboratório de Educação Linguagem e Arte.

Mediadora Filomena Maria Avelina Bomfim

Professora da Universidade Federal de São João del -Rei (UFSJ), atuando no Programa Interdepartamental de Pós-graduação Interdisciplinar em Artes, Urbanidades & Sustentabilidade. Graduada em Jornalismo, Pós-doutora pelo Programa McLuhan em Cultura e Tecnologia (MPCT), da Universidade de Toronto, Canadá,  líder do Grupo de Estudos & Pesquisas em Educomunicação (GEPEducomufsj). Associada da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPeducom).

07/12

Oficina de PodCast

Atividade presencial no campus da UFSM em Frederico Westphalen, no Laboratório de Rádio. Oficina de mídia sonora voltada para estudantes de Ensino Médio da EEEB Sepé Tiaraju. Inscrição na Escola. Vagas limitadas. Obrigatório uso de máscara e demais instruções quanto à situação sanitária (Covid-19).

Data e horário

07/12/2021 - 09:00 - 12:00 (GTM-03)

Local

Laboratório de Rádio - UFSM/FW

Mirian Redin de Quadros

Jornalista, Doutora em Comunicação MIdiática e professora da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) campus Frederico Westphalen (RS). Pesquisadora e professora de mídia sonora.

Instrutor Mateus Scherer

Servidor federal atuando na UFSM campus Frederico Westphalen, no Laboratório de Rádio do Departamento de Ciências da Comunicação. Participante do programa Mão na Mídia.

Mediadora Joana Kraemer

08/12

Oficina Será que é fake?: o meu papel no combate à desinformação

Atividade presencial na EEEB Sepé Tiaraju em Frederico Westphalen.  Voltada para Ensino Médio e Anos Finais, a oficina vai trabalhar elementos da educação midiática contra a desinformação. Vagas limitadas. Obrigatório uso de máscara e demais instruções quanto à situação sanitária (Covid-19).

Data e horário

08/12/2021 - 09:00 - 12:00 (GTM-03)

Local

Escola Estadual de Educação Básica Sepé Tiaraju - Frederico Westphalen

Luciana Menezes Carvalho 

Jornalista, Doutora em Comunicação, professora da Universidade Federal de Santra Maria. Participante do Programa Mão na Mídia, coordenadora do projeto de extensão Checagem Da hora, Coordenadora do Curso de Relações Públicas na UFSM-FW. Participante do programa Mão na Mídia.

10/12

Oficina Leitura e Escrita

Destinada a estudantes de Ensino Médio, especialmente da Escola de Educação Básica Sepé Tiaraju, em Frederico Westphalen, a Oficina Leitura e escrita trabalha as habilidades da comunicação escrita em Língua Portuguesa.

Data e horário

10/12/2021 - 09:00 - 12:00

Local

Google Meet (inscritos receberão link)

Márcia Elisa Vanzin Boabaid

Professora da Universidade Federal de Santa Maria, Campus Frederico Westphalen (UFSM/FW). Doutora em  Estudos da Linguagem, com ênfase em Análises Textuais, Discursivas e Enunciativas (UFRGS). Mestre em Letras, na área de Estudos Linguísticos (UPF). Pós - graduada em Produção de Textos (UNOESC). Integrante do Grupo de Pesquisa "Língua, Escrita e Sociedade em Perspectiva Enunciativa (CNPq).Coordena o projeto de extensão “UFSM e escola de ensino médio: parceiros de leitura e escrita”. Participa do programa “Mão na Mídia: educomunicação e cidadania”.

Contatos para informações ou dúvidas:

Facebook: facebook.com/maonamidiaufsmfw/

Instagram: https://www.instagram.com/mao.namidia/

Secretaria do evento: maonamidia@ufsm.br

Site para inscrição: https://www.even3.com.br/encontromaonamidia2021/

Agência Íntegra prepara conteúdo para lembrar a importância da data.

Os números de 2019 revelam que as mulheres negras têm uma média salarial 56% menor que a de homens brancos – 3.138 reais para eles e 1.394 reais para elas. Além disso, os lares chefiados exclusivamente por mães solo e negras estão entre os mais vulneráveis: 13,9% não possui abastecimento de água e mais de 40% está sem tratamento de esgoto. Com a pandemia, a situação piorou para todos, principalmente para essas mulheres negras.

Além disso, segundo uma reportagem produzida pelo portal de notícias Alma Preta, em Porto Rico um homem branco, com ensino superior, tem 89% mais chances de entrar no mercado de trabalho, enquanto mulheres negras têm 60% de chance. Outro país da diáspora africana, o Uruguai, tem taxa de desemprego de 7%, que dobra e chega aos 14,3% para elas. Essa desigualdade não é natural. É política e história. E o dia de hoje marca a resistência das mulheres negras na luta por uma sociedade mais justa.

Pensando nisso, preparamos algumas indicações e conteúdo para sensibilizar o tema e colocar em pauta a complexidade que envolve o dia! Dividimos o material em 4 páginas!

Texto de Kawê Veronezi e Pâmela Francelino
Revisão e produção de Fernanda Rodrigues, Pâmela Francelino e Zylda

REFERÊNCIA
Fonte: https://nacoesunidas.org
Fonte:https://www.almapreta.com/editorias/realidade

A sétima live promovida pela Agência Íntegra através do projeto MovimentAção refletiu sobre comunicação estratégica, o perfil profissional e mapeamento de mercado

Foi realizada na última terça-feira, dia 14 de julho, no Instagram da Agência Íntegra, a live com a Professora do DECOM Patrícia Milano Pérsigo. Com o tema “Para pensar a comunicação estratégica: do perfil profissional ao mapeamento de mercado”, a bolsista da Agência Fernanda Rodrigues mediou o bate-bapo, que começou com uma audiodescrição, pensando em alguns aspectos da acessibilidade.

A docente na área de Relações Públicas na Universidade Federal de Santa Maria, campus Frederico Westphalen, aceitou o convite de falar sobre sua pesquisa de pós-doutorado sobre o mapeamento do mercado de Comunicação. Patrícia também enfatizou a importância da discussão sobre as lacunas que existem no fazer comunicação, e abordou como os mapeamentos dos cenários e dos perfis dos profissionais de comunicação são importantes para serem pensados e analisados na hora de se discutir comunicação estratégica e o que existe no fazer comunicacional. Ainda, ressaltou a inter-relação entre as tendências do mercado de trabalho e as transformações dos profissionais.

A live faz parte do Projeto de ensino MovimentAção, idealizado pela Agência Íntegra, e busca divulgar o conhecimento cientifico e debater assuntos que envolvem as temáticas sobre o Coronavírus e seus impactos sociais, ambientais e econômicos. Além de abordar temas que estão em destaque no mundo atual e questões sociais e políticas. Nesta sétima live, uma das reflexões chaves foi a percepção de como a pandemia modifica as estruturas organizacionais que antes eram convencionadas, e como a comunicação estratégica é importante para garantir a participação dos públicos no processo das organizações.

Para conferir mais lives, acesse o IGTV da Íntegra. Na próxima página, você acompanha a curadoria do conteúdo da live!

O Represente Sua Voz: Negritude é uma proposta da Agência Experimental de Comunicação- Íntegra, que possui o intuito de proporcionar um espaço para que os estudantes dos cursos de Relações Públicas e Jornalismo, do Departamento de Ciências da Comunicação da UFSM-FW, divulguem seus trabalhos acadêmicos voltados às reflexões em torno da negritude. Mas afinal, o que é Negritude?

O termo "negritude" apareceu provavelmente pela primeira vez no poema de Aimé Césaire Cahier d'un retour au pays natal (1939). Os primeiros proponentes da Negritude enfatizavam, como pontos capitais no movimento: a reivindicação, por parte do negro, da cultura africana tradicional, visando à afirmação e definição da própria identidade; o combate ao eurocentrismo advindo do colonialismo europeu e da educação ocidental prevalecente; a valorização da cultura negra no mundo, em razão de suas contribuições específicas do ponto de vista cultural e emocional as quais o Ocidente, materialista e racionalista, nunca apreciou devidamente

Isto posto, pensa-se em um espaço no qual a produção acadêmica estudantil ganha protagonismo, principalmente as que são produzidos por estudantes negras e negros. Através de eventos produzidos pelos estudantes, de produções audiovisuais e da pesquisa acadêmica, os graduandos em comunicação da UFSM- FW nos proporcionam um outro olhar acerca da cultura negra. Nas legendas das postagens realizadas no Instagram da Íntegra, os bolsistas da agência colocam em pauta temáticas como: Racismo e Religião; Colorismo; A solidão do Homem Negro; e A solidão da Mulher Negra. Todos os textos são produzidos, subjetivamente, a partir dos sentidos e afetos mobilizados pelas imagens e aspectos que notamos ser relevantes para a discussão. Ademais, as produções audiovisuais enviadas pelos alunos direcionam o olhar para a negritude pelo viés da inserção de jovens negras e negros de todo Brasil em na universidade federal situada no sul do país; da importância da cultura de rua do povo preto como uma nova mídia de resistência; e das reflexões acerca da resistência proveniente do esfacelamento do corpo de Marielle Franco e Anderson da Silva.

Sumário:

• Página 2 - Nós precisamos falar sobre religião e racismo
• Página 3 - Nós precisamos falar sobre o Colorismo
• Página 4 - Nós precisamos falar sobre a solidão do homem negro
• Página 5 - Nós precisamos falar sobre a solidão da mulher negra
• Página 6 - Documentário Negritude
• Página 7 - Foram 83 tiros: um estudo de agendamento sobre as mortes de Evaldo Rosa dos Santos e Luciano Macedo nos jornais Folha de São Paulo e O Globo
• Página 8 - Despadronizadas: podcast
• Página 9 -Eventos
• Página 10 - A Negritude na Ciência
• Página 11 - Finalização

Este podcast faz parte da Série Cenários das Políticas Públicas - Especial Coronavírus. Neste episódio, vamos falar sobre algumas ações de solidariedade da UFSM.

Na produção e apresentação, estamos Lívia, Ariel, Raquel e Taiane
Uma realização dos acadêmicos de Jornalismo na disciplinas de Políticas Públicas em Comunicação
Com orientação da professora Cláudia Herte de Moraes, no primeiro semestre de 2020.

A Universidade Federal de Santa Maria do campus de Frederico Westphalen está com uma campanha solidária para arrecadação, tanto em dinheiro como em cestas básicas, que auxiliarão no combate e prevenção da pandemia do novo Coronavírus. As doações serão endereçadas para o Hospital Divina Providência (HDP) e para o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do município. A distribuição das cestas básicas e os recursos para a compra de Equipamentos de Proteção Individual destinados a proteção dos trabalhadores do HDP estão previstas para os meses de maio e junho. O modo de doação varia, podendo ser diretamente nos lugares que farão a redistribuição, via transferência, depósito, compra nos mercados ou pelo site, sendo que a conta corrente é movimentada pela UFSM-FW, que recolherá os valores e encaminhará ao HDP e o valor do frete foi descontado do preço da cesta, para que, ao final, o total da compra seja o preço unitário da cesta – já que o supermercado fará a entrega diretamente ao CRAS da cidade, sem custo.

Uma das organizadoras da ação Silvane Brand nos conta que a campanha das cestas básicas surgiu pelo interesse em ajudar as pessoas que estão precisando de algum auxílio durante a pandemia, pois se sabe que o isolamento social impõe um dilema muito grande à famílias em que já se encontravam em situação de vulnerabilidade social, sem poder buscar o sustento seu sustento, muitas famílias têm recorrido à assistência social/Cras em busca de alimentos. Todos os servidores da UFSM e também da comunidade externa podem contribuir com a campanha, pois pretende-se arrecadar o maior número possível de cestas básicas para ajudar mais famílias. As cestas Básicas serão entregues ao CRAS no dia 5 de maio e junho para que depois o CRAS realize a entrega conforme a necessidade das famílias.

Também estamos arrecadando recursos financeiros de qualquer valor para serem doados ao HDP , cujos recursos serão usados pelo hospital para comprar IPIs. Outra ação também realizada pela UFSM-FW e o projeto de extensão “Distanciamento social em rede” que tem o objetivo de auxiliar, gratuitamente, micro e pequenas empresas e trabalhadores formais e informais, compartilhando o conhecimento produzido na UFSM por meio de um plano de comunicação, redação de textos, produção de material gráfico divulgado em mídias sociais, edição de imagens e vídeos, atendimento digital e telefônico e capacitação para o uso de mídias sociais digitais. Assim, tendo suas necessidades atendidas e seu sustento garantido, mas estando protegidos em suas casas. Os contatos são pelo whatsapp (55) 99991.5755 ou e-mail para jones.machado@ufsm.br.

Na cidade de Palmeira das Missões a Universidade Federal de Santa Maria também está realizando ações, ela iniciou neste mês de abril uma campanha solidária que tem como objetivo arrecadar alimentos e materiais de higiene e limpeza para famílias e entidades que precisam de ajuda durante esse período de isolamento social. Já foram entregues 30 cestas básicas para a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis Palmeira Verde, 10 cestas para o Lar do Idoso de Palmeira das Missões e 20 entregues para famílias da Vila Jardim.

Para participar, basta acessar o site www.superdosamigos.com.br e clicar na opção “Cesta Básica”. Ao fazer o seu pedido, clique em “adicionar instrução”, escreva “Doação para Campanha Solidária UFSM-PM” e selecione a opção “retirar na loja”. Pronto, sua doação será repassada de forma rápida e prática. Lembrando que a campanha não tem prazo para acabar.

Cronograma da pesquisa é adiado para o segundo semestre de 2020

Por Miguel Scapin.
Pela disciplina Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

O projeto de extensão "Contaminantes ambientais em água de consumo humano e para organismos aquáticos", coordenado pela professora Jaqueline Ineu Golombieski, na UFSM Campus Frederico Westphalen, teve suas atividades suspensas, por tempo indeterminado, em decorrência da pandemia de Covid-19. A professora Golombieski ressalta que projeto de extensão estava sendo desenvolvido por uma mestranda do PPGCTA-FW (Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental), mas que está paralisado devido à normativa da UFSM de 16 de março de 2020, que diz que os discentes envolvidos devem permanecer em suas casas.

Golombieski afirma, ainda, que o cronograma do projeto foi alterado: “Faríamos viagens e coletas de água em diversos municípios nos meses de abril e maio de 2020 e protelamos para o segundo semestre, mais precisamente outubro/novembro de 2020. Também dependemos da parceria com um laboratório de análises da UFSM que está fechado até que o semestre seja regularizado”.

Segundo a professora Golombieski, devido à ampliação da pandemia de COVID-19 e pela necessidade do auxílio da EMATER/RS e EPAGRI/SC, para encontrar os locais de coleta de água de consumo humano para o projeto de extensão nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, foi tomada a decisão de adiar as coletas. As duas entidades também estão fechadas para a extensão durante a pandemia.

Projeto de extensão sobre contaminantes ambientais em água tem cronograma alterado devido à pandemia de Covid-19

O projeto de extensão "Contaminantes ambientais em água de consumo humano e para organismos aquáticos" sob coordenação da professora Jaqueline Ineu Golombieski, da UFSM Campus Frederico Westphalen, teve suas atividades suspensas e o cronograma alterado para o segundo semestre de 2020. As coletas de amostras, que deveriam ser realizadas entre abril e maio e dependiam de auxílio da EPAGRI/RS e EMATER/RS, foram postergadas para os meses de outubro e novembro do ano corrente.

De acordo com o professor de Engenharia Florestal da UFSM, campus Frederico Westphalen, o projeto foi criado no mês de março deste ano, para suprir as dúvidas e monitorar a pandemia do Covid-19, com atualizações de nível municipal.

Por Ana Julia Broc Juvenassi.
Pela disciplina Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

Com o distanciamento social, causado pela pandemia do novo coronavírus, o projeto
“Geotecnologias aplicadas no mapeamento e monitoramento de doenças infectocontagiosas”, foi criado para passar informações geoespaciais sobre casos do novo coronavírus através de um site de monitoramento. “Observei que haviam várias fontes de informação, vários meios divulgando sobre o Covid-19, e havia informações que achava que eram relevantes”, relata o professor Sandro Luciano Barreto Fensterseifer. De acordo com Fensterseifer, devido ao distanciamento social, o projeto não tem participação dos alunos, mas existem vagas disponíveis para alunos interessados.

Um dos primeiros avanços do projeto foi a criação do site passando por vários avanços do sistema, como elaboração, testes e o resultado final, levando informações com números de casos confirmados, números de leitos, entre outras informações. Contendo atualizações do seu banco de dados, às 20 horas do fuso horário de Brasília, o site disponibiliza informações geoespaciais que complementam os dados repassados ao Rio Grande do Sul sobre a pandemia do Covid-19.

Professor relata que o principal objetivo do projeto sobre monitoramento da covid-19 é levar informações acessíveis à sociedade

O projeto “Geotecnologias aplicadas no mapeamento e monitoramento de doenças infectocontagiosas”, que tem como supervisor o professor Sandro Luciano Barreto Fensterseifer do coordenador foi criado para levar dados sobre a Covid-19, monitorando dados sobre casos do novo coronavírus e atualizando o banco de dados diariamente sobre os casos, óbitos, número de leitos, dentre outras informações. De acordo com Fensterseifer, a pesquisa passou por muitas fases até o resultado final da criação do site, desenvolvimento e testes. O site leva até a sociedade informações geoespaciais tirando dúvidas sobre os novos casos. O responsável por todo projeto é o professor, mas disponibiliza vagas para alunos interessados na iniciativa.

Atividades da DCG Produção de Conteúdo em Comunicação Rural podem ser conferidas nas redes sociais da Agência Íntegra

Por Jéssica Vieira

A disciplina complementar de graduação (DCG) de Produção de Conteúdo em Comunicação Rural, ministrada pelos professores Rafael Foletto e Reges Schwaab, no curso de Jornalismo da UFSM-FW, vem desenvolvendo atividades voltadas à pesquisa na área da comunicação rural. Em meio à pandemia da Covid-19, as aulas e ações são realizadas de forma remota. 

As atividades da disciplina são direcionadas para o viés da agroecologia, que seria o estudo da agricultura através de uma perspectiva ecológica, buscando incluir conhecimentos sobre os componentes socioculturais, técnicos, econômicos e ecológicos nas produções rurais, além de também tratar sobre sustentabilidade. 

As produções acadêmicas são voltadas para elaboração de folders, cards, vídeos e podcasts tratando de informações sobre compostagem, resíduos orgânicos, técnicas adotadas para o melhor desenvolvimento das produções rurais, cultivo orgânico, fatos e fakes sobre agricultura sustentável e, ainda, dicas de como criar composteiras. O objetivo das produções é informar a população sobre hábitos conscientes, que podem contribuir para a diminuição de resíduos e aumentar o cuidado com o meio ambiente. 

A veiculação das produções dos estudantes ocorrerão semanalmente, por meio das redes sociais da Agência Íntegra (Facebook e Instagram), a partir desta quinta-feira, dia 28. Os conteúdos também podem ser encontrados no site da Agência. 

Alunos de sistemas de informação juntamente com coordenação de curso desenvolvem plataforma acessível referente ao corona vírus.

Por Gabriela Figleski Vargas.
Pela disciplina Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

Adriana Pereira relata que mesmo com a suspensão das aulas o mesmo continua em
andamento e já está disponível para ser utilizado nas cidades de Frederico Westphalen, Palmeira das Missões. “Desenvolvemos esse projeto de extensão devido á Pandemia”, relata.

“No dia 19 de março, o aluno Gabriel Sebastiano, calouro de Sistemas de Informação me procurou para coordenar o projeto, e ele propôs esse trabalho como um apoio a população devido a Pandemia”

declara a docente.

A professora evidenciou que a próxima etapa será expandir o projeto para outros
municípios da região. O projeto é uma plataforma acessível á população, que conta com várias informações, como endereços e horários de atendimento de estabelecimentos (mercados, hospitais, farmácias etc), bem como instruções a respeito dos cuidados e prevenção ao novo corona vírus, a fim de mobilizar a população contra a Covid-19 e evitar a propagação do vírus.

http://centralcovid19.com.br/

Plataforma Covid-19: será de grande ajuda?

O projeto Central Covid-19 coordenado por Adriana Pereira docente na UFSM/FW,
conta com uma variedade de informações referentes ao corona. Segundo a coordenadora
não houve nenhuma alteração no cronograma de atividades, não afetando a estruturação
da plataforma em decorrência a suspensão das aulas.

O desenvolvimento do projeto de extensão se deve á Pandemia, a fim de fornecer informações como: prevenção e medidas contra a propagação do vírus, horários de atendimento em hospitais e farmácias. Com o andamento normal da plataforma o próximo passo será a expansão para outras cidades. A plataforma já se encontra disponível em Frederico Westphalen e Palmeira das Missões, podendo ser acessado pelo site.

De forma individual, alunos do projeto coordenado pelo professor Clovis Orlando Da Ross dão continuidade ao projeto científico que não pode parar durante o período do Covid-19

Por Bruna A. Tomaselli.
Pela disciplina de Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

O projeto “Processos de peletização de fertilizantes orgânicos e organominerais remineralizadores do solo” coordenado pelo professor de agronomia Clovis Orlando Da Ross da Universidade Federal de Santa Maria, campus Frederico Westphalen, é mais um dos muitos projetos científicos que não puderam parar durante a pandemia que o mundo está vivendo. Sem aulas presenciais na universidade, a continuidade do projeto se dá com os alunos e integrantes trabalhando de forma individual.

O projeto que tem como objetivo principal delimitar processos para peletização de fertilizantes orgânicos e organominerais remineralizadores do solo, funciona através de um cronograma. Os seis integrantes do projeto, entre alunos e professores, realizam atividades que permitem a continuidade do projeto em laboratórios e à campo. O coordenador Clóvis Orlando Da Ross explica porque o projeto é importante, “viabilizar processos para produzir fertilizantes orgânicos e organominerais remineralizadores do solo, na forma peletizada, de modo que possa ser utilizado a nível industrial por empresas do setor de fertilizantes, como é um setor muito forte na nossa região”.

Desta forma este projeto continua em tempos de Covid-19, e a única mudança prevista para quando as aulas retornarem é a intensificação das atividades para a conclusão do projeto.

PROJETO DE AGRONOMIA DA UFSM-FW SOBREVIVE A PANDEMIA

Mesmo em tempos de Covid-19, sem aulas presenciais nas universidades, o projeto “Processos de peletização de fertilizantes orgânicos e organominerais remineralizadores do solo” coordenado pelo professor de agronomia Clovis Orlando da Universidade Federal de Santa Maria, campus Frederico Westphalen, não para. Com o principal objetivo de delimitar processos para peletização de fertilizantes orgânicos e organominerais remineralizadores, alunos e integrantes do projeto continuam as pesquisas de forma individual, em laboratórios e à campo. A única mudança prevista para quando as aulas retornarem é a intensificação das atividades.

Com a epidemia do Covid- 19 o projeto Vocabulário da Reportagem, passa por uma
primeira etapa de revisão conceitual e teórica, assim sofrendo leves impactos.

Por Hérik Glouver Pereira.
Pela disciplina de Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

Reges Toni Schwaab, professor e coordenador do projeto “Vocabulário da Reportagem”, o mesmo está ligado ao departamento de Ciências da Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) – Campus Frederico Westphalen.

O projeto teve início no mês de abril, o mesmo passa pela uma primeira etapa de revisão conceitual, teórica e de autores que será feita de forma remota pelo professor Reges, o projeto conta também com quatro estudantes de mestrado do programa de Pós- Graduação em Comunicação da UFSM do campus de Santa Maria, que atuam como pesquisadores dicentes e voluntários.

O projeto consiste em uma busca por distintas expressões que possam contribuir para o aprofundamento da compreensão da reportagem, em especial num sentido do exercício da alteridade, enfocando os gestos humanos essenciais que marcam o direcionamento do olhar e da escuta do repórter ao fazer seu trabalho.

O projeto “Vocabulário da Reportagem” continua em andamento apesar da pandemia do Covid- 19

Com a pandemia do Covid- 19, o projeto sofreu leves impactos, pois o mesmo tem uma primeira etapa revisão conceitual, teórica e de autores que será feita de forma remota pelo coordenador, professor Reges Toni Schwaab. O projeto conta também com quatro estudantes de mestrado do programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFSM campus de Santa Maria, que atuam como pesquisadores discentes voluntários.

O projeto tem como principal objetivo fazer a busca por distintas expressões que possam contribuir para o aprofundamento da compreensão da reportagem, enfocando os gestos humanos essenciais que marcam o direcionamento do olhar e da escuta do repórter ao fazer seu trabalho.

Projeto se adapta à nova realidade por meio de seleção de bolsistas.

Por Kelvin Henrique da Silveira Verdum.
Pela disciplina de Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

O projeto de extensão universitária do Departamento de Ciências da Comunicação da
UFSM/FW, coordenado pelos professores Luis Fernando Rabello Borges e Luciana Carvalho
e que busca proporcionar aos estudantes da instituição uma maior aproximação com a realidade regional por meio das práticas jornalísticas manterá suas atividades por meio de
bolsistas.

Borges esclarece que foram abertas as inscrições para seleção de acadêmicos do curso de
Jornalismo da Universidade para uma Bolsa de Extensão Universitária. Os alunos
selecionados atuarão em funções como a produção de newsletters com as principais
informações do Covid-19 distribuídas por meio de redes sociais, boletins informativos para
veiculação nas rádios locais e da região e a checagem de informações compartilhadas pelo
público. O professor também destaca a importância do jornalista em momentos de crise.

Justamente em um momento como este é mais fundamental do que nunca a atuação do
jornalismo.

Quanto ao futuro da Agência, a dinâmica do projeto deve sofrer impactos e passará por um
período de readaptação. “Mas o certo é que a agência vai seguir, seja de que forma for”,
conclui.

Projeto Agência Experimental de Jornalismo se adapta à pandemia de Covid-19

As atividades da agência criada como um espaço para a prática orientada da produção noticiosa no curso de Jornalismo do Departamento de Ciências da Comunicação da UFSM no campus de Frederico Westphalen sofrem as consequências da suspensão das aulas presenciais nas universidades federais mantendo suas atividades por meio da seleção de bolsistas.

Mesmo com a suspensão das atividades presenciais a pesquisa prossegue em ritmo normal durante a pandemia.

Por Bruna Da Silva.
Pela disciplina Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

O projeto de pesquisa "Predição de evasão de dados no curso de Sistemas de Informação da UFSM-FW", orientado pela professora e coordenadora do curso de sistemas de informação da UFSM-FW, Solange Pertile, segue sem muitas alterações, isto porque ele está apenas em fase inicial, necessitando de pesquisa teórica, o que faz com que o orientando consiga realizar tudo de sua própria residência. "Não estou vendo grandes problemas em trabalhar desta forma, sem ser presencial", afirma a docente.

A professora ainda ressalta que o orientando segue se dedicando bastante, já que a área de mineração de dados não é obrigatória na grade curricular do curso, fator que leva o aluno a uma ampla busca de conhecimento sobre o tema. Como a pesquisa se encontra em fase inicial o tema precisa ser estudado, fazendo com que a leitura de livros e artigos se torne
essencial, os meios digitais acabam se tornando extremamente úteis durante este período de quarentena, já que o aluno consegue realizar o estudo de forma EAD com praticidade e segurança, de sua própria casa.

Durante o isolamento social e, mesmo com as aulas suspensas, Edson Noetzold, aluno participante do projeto, afirma que ele não sofrera retardo, uma vez que a pesquisa prossegue com força total durante período de pandemia. Ele salienta que acessar informações através da internet e se comunicar com sua orientadora por meio de WhatsApp e e-mail facilita bastante todo processo de aprendizado e andamento do trabalho.

Pesquisa de mineração de dados sobre abandono do curso de Sistemas de informação não sofre grandes interferências durante período de quarentena

O projeto "Predição de evasão de dados" no curso de Sistemas de Informação da UFSM-Campus de Frederico Westphalen, segue sem interrupções. A pesquisa não sofreu interrupção por se encontrar em período inicial, o orientando, Edson Noetzold, consegue dar continuidade por meio da leitura de livros e artigos sobre a mineração de dados, com facilidade utilizando ferramentas digitais, às quais ele tem acesso de sua própria residência. O desenvolvimento de uma pesquisa nessa área tem como foco auxiliar na capacitação de professores e profissionais ligados à área para que consigam entender os fatores que levam os alunos a abandonarem o curso para que consigam diminuir estes índices.

Devido a à suspensão de aulas nas escolas, responsáveis não sabem quando projeto
pode voltar a agir.

Por Caroline Schneider Lorenzetti.
Pela disciplina de Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

O projeto de extensão “Ampliando caminhos do conhecimento pela OBMEP”, coordenado pela docente da UFSM-Campus Frederico Westphalen, Patrícia Rodrigues Fortes, está paralisado por tempo indeterminado durante a pandemia de Covid-19, já que as aulas nas escolas do estado do Rio Grande do Sul (RS) continuam suspensas.

O projeto visa preparar alunos das Escolas de Educação Básica (6º ao 9º ano), -de Frederico Westphalen e Seberi-, para participar da 2ª fase da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas). O projeto depende da escolha das datas para as provas, visto que só poderá operar quando as escolas do RS voltarem a funcionar normalmente.
“Depois que as crianças são selecionadas na 1ª fase, passamos a trabalhar com elas, organizando oficinas em que explicamos os conteúdos de matemática que são cobrados nas provas da 2ª fase, -que ocorrem sempre no final de setembro-. Era assim que estávamos acostumados a trabalhar.”, explicou a professora.

A coordenação geral da OBMEP publicou em seu site que o calendário das Olimpíadas de 2020 está sendo cuidadosamente alterado, para que todas as escolas, professores e estudantes possam participar da competição em segurança.

“Vamos aguardar, com esperança de que nosso projeto possa acontecer depois que as escolas voltarem a funcionar e a 1ª fase da OBMEP ocorrer”, concluiu Patrícia Rodrigues Fortes.

Pandemia de Covid-19 causa paralisação de projeto que prepara alunos para a OBMEP

O Projeto “Ampliando caminhos do conhecimento pela OBMEP”, que visa ajudar a preparar alunos das escolas públicas de Frederico Westphalen e Seberi para a 2ª fase da prova OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), tem seu futuro incerto durante pandemia. Devido à suspensão das aulas no estado do Rio Grande do Sul, a coordenadora do projeto e docente da UFSM-Campus Frederico Westphalen, Patrícia Rodrigues Fortes, relatou que o seguimento do projeto depende da escolha das datas para as provas, que deve ser feita pela coordenação geral da OBMEP, para que o projeto possa voltar a funcionar normalmente.

Neste episódio, vamos falar sobre a atuação do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e como os profissionais estão trabalhando para a população diante o Covid-19.

Na produção e apresentação, estamos Ananda Zouain, Cristiele Braga e Victor da Matta. 
Produto da disciplina de Políticas Públicas em Comunicação do curso de Jornalismo.
Orientado pela professora Claudia H. de Moraes.

Em tempos de Pandemia do novo Covid-19, as ações dos governos municipais, estaduais e federal, devem priorizar a saúde e as condições de vida dos trabalhadores e de toda população. Porém, no Brasil, o desemprego, o subemprego, a ausência de moradia, de abastecimento de água e de saneamento básico são situações que ainda prevalecem, o que acaba atingindo a população menos favorecida. Mesmo com essa calamidade pública, é fundamental a atuação do Conselho Federal de Serviço Social, que garante pela Lei de Regulamentação da Profissão e com o Código de Ética, continuar os serviços sociais nas comunidades, como o acesso aos serviços de saúde, assistência e previdência social, benefícios eventuais para a manutenção da vida, além disso, o atendimento psicológico e social à distância que também está ativo, é uma opção. 

As Comissões de Orientação e Fiscalização (Cofi) do CFESS e dos CRESS, juntamente com outras comissões e as assessorias jurídicas, têm se debruçado a debater e apresentar respostas às variadas demandas dos/as assistentes sociais de todo o país, que trabalham diretamente com a população nas diferentes políticas sociais e equipamentos públicos e estão na linha de frente no combate à Covid-19.

Em meio a pandemia global, além de serviços sociais, as Organizações não Governamentais (ONGs) possuem um papel fundamental na nossa sociedade, se mobilizam para arrecadar mantimentos, com o intuito em ajudar famílias de baixa renda, em que a grande maioria não possui um emprego formal. Além de comida, as ONGs buscam levar às comunidades, serviços de assistência social, educação complementar, produtos de higienização, entre outros.

Segundo uma reportagem que foi mostrada pelo Fantástico, o Auxílio emergencial revela que 46 milhões de brasileiros são invisíveis aos olhos do governo, em que muitos não se enquadram nas regras e não estão em nenhuma lista do governo, ou seja, sem o acesso à internet, desempregados, autônomos, trabalhadores informais, muitos não têm conta em banco nem cpf ativo, ou seja, essas pessoas muitas vezes são ajudadas por ONGs e projetos sociais, como por exemplo a Central Única das Favelas (CUFA), que promove diversas atividades. E nesse momento de crise que estamos vivendo, a CUFA (que é reconhecida nacionalmente) está levando cestas básicas para famílias carentes de diversas regiões do Brasil.

Podemos destacar algumas ações do Serviço Social e o constante trabalho em campo para combater o avanço da Covid-19. Como exemplo, assim como para ressaltar a importância desses profissionais e desse órgão público, a Prefeitura do Rio, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social e Direitos Humanos, iniciou a produção e entrega de máscaras de proteção para pessoas em situação de rua abrigadas no espaço de acolhimento do Sambódromo, idosos de comunidades hospedados no hotel da Barra, abrigados em hotéis populares, além dos funcionários da SMASDH que trabalham diretamente com a população nestes equipamentos. Foram distribuídas cerca de 700 máscaras, das 4 mil que já foram confeccionadas, esterilizadas, embaladas e que serão destinadas a estes profissionais e acolhidos na rede.

Também iniciaram o projeto “Saúde na escuta” para oferecer assistência psicológica aos profissionais da rede municipal de Saúde que estão na linha de frente do combate à pandemia de coronavírus.O serviço funcionará por telefone ou por videoconferência, todos os dias da semana, 12 horas por dia, com duração de três meses. Cerca de 30 profissionais atuam no projeto e estão organizados em turnos, seguindo todos os protocolos sobre o tema. “O  grupo dará suporte emocional aos profissionais que estão no front da batalha. Para sustentar o isolamento social necessário, todo o processo será online. Trata-se de uma experiência nova, mas cabe a nós buscar maneiras de ajudar os profissionais a lidar com a dor desse ofício nesse momento da vida – afirma Hugo Fernandes, psiquiatra e Superintendente de Saúde Mental da SMS”.

Coordenador do projeto afirma que o impacto não foi significativo.

Por Amanda Spohr Demamann.
Pela disciplina de Redação Jornalística I.
Orientado pela professora Andréa Weber.

A pandemia do novo Coronavírus e a suspensão das atividades presenciais no campus da
UFSM/FW, não ocasionaram grandes interferências no projeto de pesquisa “Uso da espectrometria de fluorescência de Raio X no monitoramento ambiental” coordenado pelo professor do Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental, Arci Dirceu Wastowski.

O projeto tem o objetivo de utilizar a técnica analítica de fluorescência de raios X, usada para a avaliação quali-quantitativa de espécies químicas em amostras de interesse agropecuário, agroindustrial, geológico e ambiental. A técnica tem um elevado potencial de aplicação em várias áreas.

O docente afirma que apesar de algumas análises no equipamento não estarem sendo realizadas, o fornecimento de nitrogênio líquido necessário para o funcionamento do material, continua a ser entregue pela empresa.

Ao ser questionado sobre a possibilidade de novos rumos para o projeto, Wastoski revela que por ser um projeto de pesquisa, os impactos serão menores devido ao fato de haver um pequeno número de integrantes que trabalham em um ambiente controlado.

Projeto de pesquisa na área ambiental segue em andamento mesmo com suspensão das atividades acadêmicas devido ao COVID-19.

O projeto de pesquisa “Uso da espectrometria de fluorescência de Raio X no monitoramento ambiental” coordenado pelo docente da UFSM- Campus Federico Westphalen, Arci Dirceu Wastowski não sofreu significativa interferência com a pandemia do COVID-19. De acordo com o professor, algumas análises não estão sendo realizadas, mas, o nitrogênio líquido continua sendo fornecido para o equipamento. Segundo ele, isso se deve ao fato de haver um pequeno número de integrantes que trabalham em um ambiente controlado. O projeto utiliza a técnica analítica de fluorescência em raios X e possui elevada capacidade de aplicação em diversas áreas ambientais.