{"id":1995,"date":"2015-07-13T20:22:24","date_gmt":"2015-07-13T23:22:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufsm.br\/revistatxt\/?p=1995"},"modified":"2019-08-27T15:28:50","modified_gmt":"2019-08-27T18:28:50","slug":"academicos-e-comunidade-em-prol-da-acessibilidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/2015\/07\/13\/academicos-e-comunidade-em-prol-da-acessibilidade","title":{"rendered":"Acad\u00eamicos e comunidade em prol da acessibilidade"},"content":{"rendered":"

Sandro Lacerda – s.lacerda.sandro@gmail.com\u00a0<\/em>
Camila Jardim –\u00a0lourencijardim@gmail.com<\/em><\/p>\n

Projeto interdisciplinar desenvolve a capacita\u00e7\u00e3o de alunos e da comunidade\u00a0para\u00a0a produ\u00e7\u00e3o de tecnologia social\u00a0destinada\u00a0a pessoas com defici\u00eancia. A a\u00e7\u00e3o \u00e9 resultado de uma parceria entre os cursos de Desenho Industrial e Terapia Ocupacional\u00a0para\u00a0a elabora\u00e7\u00e3o de tecnologias assistivas.<\/b><\/em><\/p>\n

Alunos dos cursos de Desenho Industrial e Terapia Ocupacional\u00a0 desenvolvem um projeto de capacita\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de equipamentos de tecnologia assistiva em prol da comunidade santa-mariense. Os objetos elaborados visam proporcionar uma maior qualidade de vida a deficientes f\u00edsicos e mentais.<\/p>\n

Intitulado “Capacita\u00e7\u00e3o discente para a produ\u00e7\u00e3o de tecnologia social \u00e0s pessoas com defici\u00eancia e mobilidade reduzida em comunidades de baixa renda no munic\u00edpio de Santa Maria”, o projeto de extens\u00e3o tem a inten\u00e7\u00e3o de unir as habilidades do Desenho Industrial na produ\u00e7\u00e3o de materiais com a assist\u00eancia m\u00e9dica proporcionada pela Terapia Ocupacional.<\/p>\n

O termo tecnologia assistiva corresponde a objetos elaborados para proporcionar uma maior qualidade de vida a deficientes f\u00edsicos e mentais. Os objetos visam dar maior independ\u00eancia nas atividades do dia-a-dia.\u00a0 Um exemplo de tecnologia assistiva \u00e9 o desenvolvimento de um garfo com al\u00e7a, o qual se\u00a0prende\u00a0\u00e0 palma da m\u00e3o do paciente que perdeu o movimento dos dedos. O objeto\u00a0possibilita que o usu\u00e1rio coma sozinho e aumente a sua independ\u00eancia.<\/p>\n

Encaminhado desde o ano de 2012, mas oficializado apenas em janeiro de 2014, o projeto de tecnologia social se estruturou a partir das disciplinas Tecnologia social para pessoas com defici\u00eancia I e II, do departamento de Terapia Ocupacional. Elas s\u00e3o ministradas pelos professores S\u00e9rgio Ant\u00f4nio Brondani, do curso de Desenho Industrial, respons\u00e1vel pelo projeto do produto, e Ta\u00edsa Ferreira, do curso de Terapia Ocupacional.<\/p>\n

Os alunos do 5\u00b0, 6\u00b0 e 7\u00b0 semestres dos cursos\u00a0foram, primeiramente, capacitados em sala de aula para entrar em contato com as teorias relacionadas aos materiais necess\u00e1rios \u00e0 produ\u00e7\u00e3o e ao funcionamento dos processos de adapta\u00e7\u00e3o dos pacientes. Em seguida, foram a campo para realizar o levantamento das necessidades dos deficientes de duas comunidades de baixa renda de Santa Maria.<\/p>\n

O Desenho Industrial participa das an\u00e1lises de rela\u00e7\u00e3o do equipamento com o usu\u00e1rio, enquanto que a Terapia Ocupacional colabora na cria\u00e7\u00e3o e proje\u00e7\u00e3o dos aparelhos. \u201cO conhecimento \u00e9 muito facetado e, a partir do momento que\u00a0 congregamos, ficamos com um dom\u00ednio mais abrangente e isso para qualquer cidad\u00e3o e profissional no mercado \u00e9 fant\u00e1stico\u201d, ressalta o professor Brondani sobre a ess\u00eancia interdisciplinar do projeto.<\/p>\n

O projeto trabalha com oito fam\u00edlias que foram escolhidas a partir da indica\u00e7\u00e3o das unidades de sa\u00fade das comunidades. Entre os casos, est\u00e3o deficientes de nascen\u00e7a, v\u00edtimas de acidentes e pessoas que sofrem de alguma doen\u00e7a com perda dos movimentos. No estudo de campo, a pessoa relata suas maiores necessidades para proje\u00e7\u00e3o do equipamento por parte dos acad\u00eamicos.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A produ\u00e7\u00e3o dos materiais \u00e9 feita dentro das comunidades do munic\u00edpio com marceneiros e serralheiros do pr\u00f3prio local, que s\u00e3o capacitados para realizarem o trabalho e, no futuro, darem continuidade a iniciativa. \u201cEsse \u00e9 um projeto que est\u00e1 envolvendo diretamente pessoas da comunidade, as quais mesmo os \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos n\u00e3o t\u00eam como chegar e n\u00f3s estamos conseguindo realizar\u201d, destaca Brondani.<\/p>\n\n\n\n

Depois da confec\u00e7\u00e3o, o equipamento ainda precisa passar por uma etapa de aprova\u00e7\u00e3o para testar sua qualidade. Os alunos de Terapia Ocupacional acompanham a instala\u00e7\u00e3o do equipamento nas casas dos pacientes, explicam seu modo de uso e auxiliam na adapta\u00e7\u00e3o. Se surgir algum problema, os integrantes do projeto oferecem assist\u00eancia. No caso de iatrogenia – quando o paciente n\u00e3o se adapta \u2013 a equipe tamb\u00e9m providencia um novo equipamento.<\/p>\n\n\n\n

Mesmo preocupado em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 materializa\u00e7\u00e3o da ideia diante dos atrasos no repasse de verbas, o professor est\u00e1 satisfeito com os resultados: \u201cConseguimos sair do \u00e2mbito te\u00f3rico. A gente t\u00e1 construindo, iremos fazer as entregas, ent\u00e3o, estamos fechando o ciclo exatamente como foi projetado e determinado\u201d. Outra preocupa\u00e7\u00e3o sobre o projeto \u00e9 em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o, que tem como intuito proporcionar o conhecimento de mais pessoas a respeito do projeto e possibilitar que essas tamb\u00e9m possam ser atendidas.<\/p>\n\n\n\n

Amplia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para o ano que vem, os respons\u00e1veis visam estender o projeto tamb\u00e9m a alunos da UFSM. O intuito \u00e9 que todo discente com algum tipo de necessidade seja atendido pelo projeto. Os professores tamb\u00e9m t\u00eam a inten\u00e7\u00e3o de agregar outros cursos, como Fisioterapia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Educa\u00e7\u00e3o Especial e as Engenharias.<\/p>\n\n\n\n

No semestre passado, um grupo – formado por dez alunos de Terapia Ocupacional, cinco de Desenho Industrial, um marceneiro e um serralheiro – fez um levantamento na comunidade Juscelino Kubitschek, onde foram coletados dados em oito fam\u00edlias. A partir disso, decidiram qual grupo de alunos iria trabalhar em cada um dos casos. Os alunos tamb\u00e9m organizaram um evento de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre necessidades e dificuldades de pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

As visitas para o acompanhamento duraram todo o m\u00eas de outubro e no final de dezembro foram feitas as entregas. Depois do desenvolvimento do projeto, para o professor Brondani, os alunos passam a ter outra vis\u00e3o sobre as necessidades dos deficientes e acabam se envolvendo com cada caso.TXT<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bastidores.TXT<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A mat\u00e9ria \u2018Acad\u00eamicos e comunidade em prol da acessibilidade\u2019trata de explicar o projeto intitulado “Capacita\u00e7\u00e3o discente para a produ\u00e7\u00e3o de tecnologia social \u00e0s pessoas com defici\u00eancia e mobilidade reduzida em comunidades de baixa renda no munic\u00edpio de Santa Maria”, uma parceria dos cursos de Desenho Industrial e Terapia Ocupacional. Nesse projeto, os alunos s\u00e3o capacitados a produzir tecnologias para ajudar pessoas a terem mais independ\u00eancia nas atividades do dia-a-dia,tanto pessoas que perderam algum movimento do corpo, quanto as que t\u00eamalguma deforma\u00e7\u00e3o devido a uma doen\u00e7a ou acidente.<\/p>\n\n\n\n

Para n\u00f3s, estudantes de jornalismo, produzir esta mat\u00e9ria foi uma boa experi\u00eancia de campo. Conhecer outros cursos, outros ambientes,os pacientes e suas realidades, os estudantes, os professores e, principalmente, o sentimento que essa equipe carrega durante o projeto \u00e9 tocante. Tamb\u00e9m \u00e9 muito gratificante relatar ao leitor, para que ele sinta a import\u00e2ncia e o carinho desse projeto social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sandro Lacerda – s.lacerda.sandro@gmail.com\u00a0Camila Jardim –\u00a0lourencijardim@gmail.com Projeto interdisciplinar desenvolve a capacita\u00e7\u00e3o de alunos e da comunidade\u00a0para\u00a0a produ\u00e7\u00e3o de tecnologia social\u00a0destinada\u00a0a pessoas com defici\u00eancia. A a\u00e7\u00e3o \u00e9 resultado de uma parceria entre os cursos de Desenho Industrial e Terapia Ocupacional\u00a0para\u00a0a elabora\u00e7\u00e3o de tecnologias assistivas. Alunos dos cursos de Desenho Industrial e Terapia Ocupacional\u00a0 desenvolvem um projeto […]<\/p>\n","protected":false},"author":1313,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,152,16,150],"tags":[],"class_list":["post-1995","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-20a-edicao","category-sem-imagem-destacada-pt-20a-edicao","category-tecnologia","category-tecnologia-pt-20a-edicao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1995","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1313"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1995"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1995\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1995"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1995"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1995"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}