{"id":3534,"date":"2021-08-28T17:28:55","date_gmt":"2021-08-28T20:28:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/?p=3534"},"modified":"2021-08-28T19:03:12","modified_gmt":"2021-08-28T22:03:12","slug":"producao-cientifica-e-projetos-de-extensao-a-balburdia-das-universidades-federais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/2021\/08\/28\/producao-cientifica-e-projetos-de-extensao-a-balburdia-das-universidades-federais","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e projetos de extens\u00e3o: a balb\u00fardia das universidades federais"},"content":{"rendered":"\n<p>As institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior s\u00e3o respons\u00e1veis por cerca de 60% da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do Brasil. O relat\u00f3rio feito pela<em> Clarivate Analytics<\/em> esbo\u00e7a algo curioso: mesmo com os cortes de verba impostos \u00e0 pesquisa nos \u00faltimos anos &#8211; cerca de 25% no or\u00e7amento total &#8211; quinze universidades p\u00fablicas, 11 federais e quatro estaduais, s\u00e3o respons\u00e1veis pela produ\u00e7\u00e3o de artigos e pesquisas que abordam desde as ci\u00eancias biol\u00f3gicas, at\u00e9 as engenharias, compondo, de forma quase que total, a ci\u00eancia brasileira. Mesmo com os resultados expressivos e com o 13\u00b0 lugar no ranking mundial de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, a realidade das universidades p\u00fablicas do Brasil n\u00e3o \u00e9 das melhores.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"944\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-01-1024x944.jpg\" alt=\"Gr\u00e1fico em barra que ilustra a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica mundial, no per\u00edodo de 2013 a 2019. Em primeiro lugar, os Estados Unidos da Am\u00e9rica, com 2.653.867 trabalhos publicados. O Brasil aparece, em vermelho, na d\u00e9cima terceira coloca\u00e7\u00e3o, com 280.912 trabalhos publicados. \u00c0 direita, em destaque, um quadro com a informa\u00e7\u00e3o &quot;A produ\u00e7\u00e3o brasileira cresceu 30% nesses 6 anos; o dobro da m\u00e9dia mundial.\u201d\" class=\"wp-image-3545\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-01-1024x944.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-01-300x277.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-01-768x708.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-01.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>O ex-ministro da educa\u00e7\u00e3o Abraham Weintraub, que esteve no cargo entre 2019 e 2020, ficou conhecido pelos ataques constantes \u00e0s Universidades Federais, al\u00e9m de ser um dos principais representantes daquilo que o Brasil enfrenta nos \u00faltimos anos: a desqualifica\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia e de pesquisas feitas dentro da universidade, al\u00e9m do fomento ao \u00f3dio indiscriminado por tudo que ela representa. Na \u00e9poca, Weintraub utilizava termos pejorativos para se referir \u00e0s atividades acad\u00eamicas no pa\u00eds. Al\u00e9m de falar em \u201cbalb\u00fardia\u201d, o ex-ministro tamb\u00e9m fez constantes alus\u00f5es ao uso de drogas em depend\u00eancias universit\u00e1rias. Em uma gest\u00e3o marcada pela defesa desses ideais, o MEC anunciou em 2019, que cortaria verbas de universidades que n\u00e3o apresentassem \u201co desempenho acad\u00eamico esperado\u201d ou que promovessem &#8220;balb\u00fardia&#8221; em suas depend\u00eancias. Na \u00e9poca, tr\u00eas institui\u00e7\u00f5es sofreram corte de verbas: a Universidade de Bras\u00edlia (UnB), a Universidade Federal Fluminense (UFF) e a Universidade Federal da Bahia (UFBA) &#8211; o valor da redu\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ou cerca de 30% do or\u00e7amento das institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Mas afinal, o que seria \u201cpromover balb\u00fardia\u201d?<\/p>\n\n\n\n<p>Quando vislumbramos a realidade da UFSM nos deparamos com o seguinte: 30.530 alunos divididos em 272 cursos que s\u00e3o ministrados por mais de 2 mil docentes. Esses n\u00fameros, retirados do portal da universidade (<a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/ufsm-em-numeros\">https:\/\/portal.ufsm.br\/ufsm-em-numeros<\/a>), em junho de 2021, s\u00e3o expressivos e demonstram que, al\u00e9m do conhecimento cient\u00edfico produzido, a UFSM criou, atrav\u00e9s dos seus espa\u00e7os e cursos, uma nova sociedade dentro do pr\u00f3prio munic\u00edpio, que movimenta a economia, promove interc\u00e2mbios culturais &#8211; por meio de intera\u00e7\u00f5es entre alunos e docentes &#8211; e, o mais importante: impacta diretamente a realidade de pessoas.<\/p>\n\n\n\n<p>A Universidade tem car\u00e1ter extensionista. Isso significa que, para al\u00e9m dos fatores j\u00e1 citados, a UFSM se relaciona diretamente com a sociedade que a permeia atrav\u00e9s de estudos aplicados no cotidiano social, os chamados projetos de extens\u00e3o. A Pr\u00f3 Reitoria de Extens\u00e3o (PRE) desenvolveu em 2019, o Mapa de Extens\u00e3o UFSM, que pode ser acessado no link: &nbsp; <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/mapa\/\">https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/mapa\/<\/a>. O site re\u00fane dados de cada uma das atividades promovidas pela institui\u00e7\u00e3o, apresenta-os de forma especializada e detalha&nbsp; as contribui\u00e7\u00f5es sociais e de desenvolvimento prestadas pela Universidade a n\u00edvel regional. O mapa revela tamb\u00e9m que as a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o da UFSM est\u00e3o presentes em cerca de 150 cidades brasileiras, espalhadas por 11 estados diferentes, al\u00e9m de estarem tamb\u00e9m em&nbsp; quatro pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina e da Europa. Ao todo, aproximadamente&nbsp; cinco&nbsp; milh\u00f5es de pessoas, dos mais variados lugares, s\u00e3o alcan\u00e7adas pelos 1109 projetos da Universidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Jones Machado, professor Adjunto do Departamento de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o da UFSM, foi coordenador do projeto de extens\u00e3o \u201cDistanciamento social em rede: estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o para micro e pequenas empresas no contexto da pandemia de Coronav\u00edrus\u201d que, de abril a agosto de 2020, auxiliou cerca de 10 microempresas de Frederico Westphalen e regi\u00e3o. Dentre as atividades desenvolvidas h\u00e1 a realiza\u00e7\u00e3o de briefings com cada um dos empreendedores, desenvolvimento de planos de a\u00e7\u00f5es individuais, cria\u00e7\u00e3o dos produtos e aprova\u00e7\u00e3o dos mesmos com cada cliente e assessoria de imprensa como fim de esclarecimento \u00e0 comunidade ap\u00f3s os servi\u00e7os prestados.<\/p>\n\n\n\n<p>Uma das empresas atendidas foi a \u201c<em>Lizi Est\u00e9tica<\/em>\u201d, de Frederico Westphalen. Abaixo temos a arte produzida pelos alunos do projeto:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02-1024x1024.jpg\" alt=\"Foto de uma mulher na faixa dos trinta anos, com pele branca e cabelo castanho e curto, fazendo exerc\u00edcios f\u00edsicos, movimentos semelhantes aos feitos na yoga. Em destaque, no canto superior esquerdo da imagem, a informa\u00e7\u00e3o &quot;Exerc\u00edcios para relaxar em casa&quot;. No canto inferior esquerdo, um c\u00edrculo branco com a informa\u00e7\u00e3o &quot;Lizi Est\u00e9tica&quot;.\" class=\"wp-image-3546\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/714\/2021\/08\/Imagem-02.jpg 1667w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m do aux\u00edlio \u00e0s pequenas e microempresas que, por meio do projeto de extens\u00e3o da UFSM, e de suas estrat\u00e9gias de marketing e comunica\u00e7\u00e3o, mantiveram-se pr\u00f3ximos a seus clientes, o projeto coordenado por Jones Machado tamb\u00e9m p\u00f4de oferecer aos alunos envolvidos uma importante experi\u00eancia no mercado de trabalho publicit\u00e1rio. Os bolsistas tamb\u00e9m foram inseridos na sociedade, como trabalhadores membros da economia, o que configura mais uma maneira de conex\u00e3o entre Universidade e corpo social.<\/p>\n\n\n\n<p>Em um contexto pand\u00eamico onde o Brasil, de Norte a Sul, enfrenta uma crise sanit\u00e1ria, que trouxe consigo fragilidade econ\u00f4mica, instabilidade social e uma constante piora da qualidade de vida dos brasileiros, a UFSM oferece projetos que buscam, atrav\u00e9s da democratiza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos obtidos, amenizar os danos da crise sem precedentes que assola o pa\u00eds. Al\u00e9m do projeto de aux\u00edlio a micro empresas, a Universidade tamb\u00e9m viabilizou estudos sobre a transmiss\u00e3o do novo COVID-19 <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/projetos\/publico\/projetos\/view.html?idProjeto=67357\">(https:\/\/portal.ufsm.br\/projetos\/publico\/projetos\/view.html?idProjeto=67357)<\/a> e promoveu a produ\u00e7\u00e3o de m\u00e1scaras caseiras para o enfrentamento da doen\u00e7a (<a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/projetos\/publico\/projetos\/view.html?idProjeto=66443\">https:\/\/portal.ufsm.br\/projetos\/publico\/projetos\/view.html?idProjeto=66443<\/a>). Outras pesquisas com foco na pandemia tamb\u00e9m foram desenvolvidas, dentre elas est\u00e3o estudos que analisam a influ\u00eancia do v\u00edrus em um momento p\u00f3s infec\u00e7\u00e3o, tendo como objeto de estudo idosos e gestantes. Todos os projetos da UFSM podem ser encontrados pelo <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/projetos\/publico\/projetos\/list.html\">https:\/\/portal.ufsm.br\/projetos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Diante de uma variedade de programas que atuam e servem, \u00e0s necessidades e interesses sociais, a UFSM \u00e9 s\u00f3 uma dentre tantas universidades que mostram que,&nbsp; apesar de tudo, que a ci\u00eancia brasileira resiste. A produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nacional cresceu 30% entre 2013 e 2018 &#8211; o dobro da m\u00e9dia mundial, de 15%. O \u201cfazer balb\u00fardia\u201d ganha novos significados dentro das institui\u00e7\u00f5es federais de ensino superior brasileiras: balb\u00fardia \u00e9 fazer mais com menos. Apesar dos cortes e da crescente desvaloriza\u00e7\u00e3o e desmontes educacionais promovidos pelas \u00faltimas gest\u00f5es governamentais do pa\u00eds, a educa\u00e7\u00e3o e a ci\u00eancia fomentam mudan\u00e7a e auxiliam \u00e0queles que est\u00e3o \u00e0s margens da sociedade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior s\u00e3o respons\u00e1veis por cerca de 60% da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do Brasil. O relat\u00f3rio feito pela Clarivate Analytics esbo\u00e7a algo curioso: mesmo com os cortes de verba impostos \u00e0 pesquisa nos \u00faltimos anos &#8211; cerca de 25% no or\u00e7amento total &#8211; quinze universidades p\u00fablicas, 11 federais e quatro estaduais, s\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4539,"featured_media":3547,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[251,260,275],"tags":[],"class_list":["post-3534","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-26a-edicao","category-comunidade-26a-edicao","category-pagina-inicial"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3534","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4539"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3534"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3534\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/midias\/experimental\/revistatxt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}