{"id":1052,"date":"2017-05-09T17:14:37","date_gmt":"2017-05-09T20:14:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/?p=1052"},"modified":"2023-06-05T15:58:56","modified_gmt":"2023-06-05T18:58:56","slug":"alunos-do-metodo-suzuki-na-escolinha-girassol-em-1981","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/2017\/05\/09\/alunos-do-metodo-suzuki-na-escolinha-girassol-em-1981","title":{"rendered":"Projeto Retalhos da Mem\u00f3ria de Santa Maria \u2013 artigo 089 Alunos do M\u00e9todo Suzuki na Escolinha Girassol em 1981"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"Fotografia<\/figure>\n

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Gra\u00e7as a iniciativa de uma irm\u00e3 de Schoenstatt, a austr\u00edaca Maria Wilfried, Santa Maria foi uma das primeiras cidades brasileiras a implantar o M\u00e9todo Suzuki de violino, em 1974. A t\u00e9cnica come\u00e7ou a ser ensinada apenas para crian\u00e7as e mais tarde adolescentes e adultos foram aprendendo. Sete anos ap\u00f3s a iniciativa, em julho de 1981, uma equipe de alunos do Grupo Suzuki do Curso Extraordin\u00e1rio de M\u00fasica da UFSM, acompanhada pela professora Wilfried, do Centro de Artes e Letras estiveram nos Estados Unidos, onde participaram de tr\u00eas cursos de especializa\u00e7\u00e3o no M\u00e9todo Suzuki. Os participantes de Santa Maria foram os alunos Milene Moreira, Naira Doeler, Thais Moreira e Paulo Ricardo Pinto. O m\u00e9todo Suzuki s\u00f3 \u00e9 considerado sucesso se houver a participa\u00e7\u00e3o ativa dos pais, assistindo \u00e0s aulas, aprendendo e realizando o papel de professor em casa.<\/p>\n

Fot\u00f3grafo n\u00e3o identificado. Arquivo Fotogr\u00e1fico UFSM.1981.221.001.<\/span>
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Texto:<\/strong> Lidiane Castagna Gon\u00e7alves, acad\u00eamica do 2\u00ba semestre do Curso de Desenho Industrial da UFSM.<\/p>\n

Audiodescri\u00e7\u00e3o da imagem<\/strong>: Fotografia horizontal em preto e branco de jovens violinistas sob a reg\u00eancia de uma freira em uma sala de aula. Os violinistas s\u00e3o adolescentes e est\u00e3o sentados em semi-c\u00edrculo: duas meninas \u00e0 esquerda e dois meninos \u00e0 direita. A primeira violinista tem cabelo escuro e liso e veste cal\u00e7a e casaco de abrigo escuro com tr\u00eas listras brancas nas laterais; Enquanto a outra tem cabelo curto, escuro e liso e veste blus\u00e3o de l\u00e3 claro. \u00c0 direita, o primeiro violinista tem cabelo crespo e curto e veste moletom de gola p\u00f3lo, cal\u00e7a jeans, meia clara e sapato mocassim escuro; enquanto o outro tem cabelo curto, escuro e liso e veste moletom escuro, cal\u00e7a jeans e t\u00eanis claro. Os quatro t\u00eam os violinos apoiados ao ombro direito e seguram o arco com a m\u00e3o esquerda. \u00c0 frente deles, quatro estantes de madeira sobre as quais est\u00e3o a pauta musical. No centro e ao fundo da fotografia uma senhora, em p\u00e9, com os bra\u00e7os esticados e voltados para frente, e m\u00e3os erguidas e espalmadas, regendo. Ela tem pele clara, cabelos claros e veste um h\u00e1bito escuro e longo, sob o qual usa camisa clara cujo colarinho, claro, tem um camafeu entre as lapelas. \u00c1 sua frente, uma estante de metal sobre a qual est\u00e1 a pauta musical. E atr\u00e1s dela, uma mesa pequena, de madeira, com um estojo para violino. As paredes da direita e do fundo est\u00e3o cobertas por cortinas claras e a da esquerda tem uma janela de madeira, fechada, com um arranjo de folhagens abaixo. O piso \u00e9 de madeira escura.<\/p>\n

Audiodescritora roteirista: Cristina Strohschoen dos Santos<\/em><\/p>\n

Audiodescritor consultor: Cristian Sehnem<\/em><\/p>\n

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Artigo em Libras<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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