{"id":1162,"date":"2018-08-21T17:15:31","date_gmt":"2018-08-21T20:15:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/?p=1162"},"modified":"2023-05-31T10:43:26","modified_gmt":"2023-05-31T13:43:26","slug":"projeto-radio-escola-em-2005","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/2018\/08\/21\/projeto-radio-escola-em-2005","title":{"rendered":"Projeto Retalhos da Mem\u00f3ria de Santa Maria \u2013 artigo 157 Projeto R\u00e1dio Escola em 2005"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1162\" class=\"elementor elementor-1162\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-61e33f55 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"61e33f55\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-21ed5ce7\" data-id=\"21ed5ce7\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f72c80 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3f72c80\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><!-- wp:image {\"id\":2098} --><\/p>\n<figure><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-content\/uploads\/sites\/400\/2019\/02\/UFSM-Projeto-Retalhos-Artigo-157-CD28-0031-1-1024x768.jpg\" alt=\"Audiodescri\u00e7\u00e3o da Imagem: Fotografia horizontal e colorida, na diagonal da esquerda para a direita, de um grupo de pessoas em um est\u00fadio de grava\u00e7\u00e3o. Sete pessoas est\u00e3o ao redor de uma mesa. Todas t\u00eam pele branca. Uma mulher est\u00e1 de costas, sentada em uma cadeira na ponta da mesa. Ela tem cabelos avermelhados, lisos e compridos. Veste blusa e cal\u00e7a jeans azul claro. Todas as outras pessoas ao redor da mesa est\u00e3o sentadas em cadeiras azuis estofadas. \u00c0 esquerda na mesa, uma mulher em p\u00e9 e levemente abaixada, tem cabelos loiros ondulados e presos, veste casaco de moletom branco, cal\u00e7a jeans azul claro, e um brinco comprido, ao lado, uma mulher, de cabelos loiros e cacheados, veste blusa marrom com detalhes xadrez. Outra mulher, de cabelos pretos curtos, com blusa preta. Um homem calvo, veste camisa cinza e usa \u00f3culos de grau com arma\u00e7\u00e3o met\u00e1lica e est\u00e1 com as m\u00e3os entrela\u00e7adas sobre a mesa. No lado direito da mesa, uma mulher de cabelos castanhos curtos, veste uma camisa rosa de mangas compridas, e est\u00e1 com a m\u00e3o direita sobre a mesa. Ao lado, um homem de cabelos castanhos curtos. Veste uma camisa branca de mangas curtas, usa um rel\u00f3gio no pulso esquerdo. A mesa \u00e9 branca, retangular, comprida e est\u00e1 encostada em uma parede ao fundo. Sobre a mesa um microfone em um pedestal, voltado para a mulher na ponta da mesa, pap\u00e9is com anota\u00e7\u00f5es, fios do microfone, uma jarra bege, copos descart\u00e1veis, e um livro com capa roxa. A parede ao fundo \u00e9 branca, com concavidades para isolamento ac\u00fastico. \u00c0 esquerda na parede, uma porta amarela aberta. Acima da mesa, uma janela horizontal de vidro, com uma placa branca na parte inferior com &quot;no ar&quot; escrito em letras vermelhas. Pela janela, v\u00ea-se uma mulher e um homem em outra sala. A mulher est\u00e1 em p\u00e9, enquadrada dos joelhos para cima e de frente. Ela tem cabelos pretos, curtos e lisos. Veste blazer preto e cal\u00e7a cinza e segura um copo branco com uma das m\u00e3os. O homem, est\u00e1 de costas e sentado. Tem cabelos curtos, castanhos escuros. Est\u00e1 voltado para uma mesa de som branca, com v\u00e1rios bot\u00f5es, um suporte de microfone e alguns pap\u00e9is, \u00e0 esquerda da mesa de som, uma estante de madeira. Ao fundo, uma parede branca, com concavidades para isolamento ac\u00fastico. O ch\u00e3o \u00e9 de madeira. Audiodescritora Roteirista: Marya Eduarda Garcia de Oliveira Audiodescritora Consultora: Fernanda Taschetto\" width=\"1024\" height=\"768\"><\/figure>\n<p><!-- \/wp:image --><!-- wp:tadv\/classic-paragraph --><\/p>\n<p>O Projeto R\u00e1dio Escola foi criado em 1994 pelos professores de Comunica\u00e7\u00e3o Social Paulo Roberto Ara\u00fajo e Ada Machado da Silveira e pela jornalista e ent\u00e3o Diretora da R\u00e1dio Universidade 800 AM \u00c1urea Evelise Fonseca. Estabelecido entre a R\u00e1dio e a Facos da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) levava ao ar diversos programas produzidos e apresentados por alunos &#8211; a partir do 6\u00ba semestre, da disciplina de Radiojornalismo, como <em>R\u00e1dio Ativo, Na Boca do Monte, Palavra Falada<\/em>. Atrav\u00e9s deles v\u00e1rias gera\u00e7\u00f5es de jornalistas aprenderam a atuar no radiojornalismo e trouxeram debates com temas de grande relev\u00e2ncia para a comunidade. Em 2005 o Programa R\u00e1dio Ativo comemorou 10 anos (iniciou sua primeira edi\u00e7\u00e3o em 1995). Neste mesmo ano estreou no projeto um novo programa de entrevista<em>, Um pra C\u00e1, Quatro Pra L\u00e1<\/em>, com o seguinte formato: quatro entrevistadores e um entrevistado, como se fosse uma entrevista coletiva.<\/p>\n<p>Fot\u00f3grafo n\u00e3o identificado. Arquivo Fotogr\u00e1fico UFSM.<span style=\", sans-serif;font-size: 12pt;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );text-align: var(--bs-body-text-align)\">2005.CD28.0031.<\/span><br><\/p>\n<p><strong>Texto:<\/strong> Lidiane Castagna Gon\u00e7alves, acad\u00eamica do 5\u00ba semestre do Curso de Desenho Industrial da UFSM.<\/p>\n<p><strong>Audiodescri\u00e7\u00e3o da Imagem:<\/strong> Fotografia horizontal e colorida, na diagonal da esquerda para a direita,&nbsp; de um grupo de pessoas em um est\u00fadio de grava\u00e7\u00e3o. Sete pessoas est\u00e3o ao redor de uma mesa. Todas t\u00eam pele branca. Uma mulher est\u00e1 de costas, sentada em uma cadeira na ponta da mesa. Ela tem cabelos avermelhados, lisos e compridos. Veste blusa e cal\u00e7a jeans azul claro. Todas as outras pessoas ao redor da mesa est\u00e3o sentadas em cadeiras azuis estofadas. \u00c0 esquerda na mesa, uma mulher em p\u00e9 e levemente abaixada, tem cabelos loiros ondulados e presos, veste casaco de moletom branco, cal\u00e7a jeans azul claro, e um brinco comprido, ao lado, uma mulher, de cabelos loiros e cacheados, veste blusa marrom com detalhes xadrez. Outra mulher, de cabelos pretos&nbsp; curtos, com blusa preta. Um homem calvo, veste camisa cinza e usa \u00f3culos de grau com arma\u00e7\u00e3o met\u00e1lica e est\u00e1 com as m\u00e3os entrela\u00e7adas sobre a mesa. No lado direito da mesa, uma mulher de cabelos castanhos curtos, veste uma camisa rosa de mangas compridas, e est\u00e1 com a m\u00e3o direita sobre a mesa. Ao lado, um homem de cabelos castanhos curtos. Veste uma camisa branca de mangas curtas, usa um rel\u00f3gio no pulso esquerdo. A mesa \u00e9 branca, retangular, comprida e est\u00e1 encostada em uma parede ao fundo. Sobre a mesa um microfone em um pedestal, voltado para a mulher na ponta da mesa, pap\u00e9is com anota\u00e7\u00f5es, fios do microfone, uma jarra bege, copos descart\u00e1veis, e um livro com capa roxa. A parede ao fundo \u00e9 branca, com concavidades para isolamento ac\u00fastico. \u00c0 esquerda na parede, uma porta amarela aberta. Acima da mesa, uma janela horizontal de vidro, com uma placa branca na parte inferior com &#8220;no ar&#8221; escrito em letras vermelhas. Pela janela, v\u00ea-se uma mulher e um homem em outra sala. A mulher est\u00e1 em p\u00e9, enquadrada dos joelhos para cima e de frente. Ela tem cabelos pretos, curtos e lisos. Veste blazer preto e cal\u00e7a cinza e segura um copo branco com uma das m\u00e3os. O homem, est\u00e1 de costas e sentado. Tem cabelos curtos, castanhos escuros. Est\u00e1 voltado para uma mesa de som branca, com v\u00e1rios bot\u00f5es, um suporte de microfone e alguns pap\u00e9is, \u00e0 esquerda da mesa de som, uma estante de madeira. Ao fundo, uma parede&nbsp; branca, com concavidades para isolamento ac\u00fastico. O ch\u00e3o \u00e9 de madeira.&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Audiodescritora Roteirista: Marya Eduarda Garcia de Oliveira<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Audiodescritora Consultora: Fernanda Taschetto<\/em><\/p>\n<p><!-- \/wp:tadv\/classic-paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9a0e7bf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9a0e7bf\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-bf8af45\" data-id=\"bf8af45\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-20db93e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"20db93e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Artigo em Libras <\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-288ae81 elementor-widget elementor-widget-wp-widget-custom_html\" data-id=\"288ae81\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"wp-widget-custom_html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"textwidget custom-html-widget\"><iframe width=\"620\" height=\"585\" src=\"https:\/\/ntetube.nte.ufsm.br\/e\/1537985953\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto R\u00e1dio Escola foi criado em 1994 pelos professores de Comunica\u00e7\u00e3o Social Paulo Roberto Ara\u00fajo e Ada Machado da Silveira e pela jornalista e ent\u00e3o Diretora da R\u00e1dio Universidade 800 AM \u00c1urea Evelise Fonseca. 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