{"id":3603,"date":"2021-01-19T14:00:00","date_gmt":"2021-01-19T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/?p=3603"},"modified":"2023-05-30T08:31:54","modified_gmt":"2023-05-30T11:31:54","slug":"projeto-retalhos-da-memoria-de-santa-maria-artigo-259-laboratorio-de-ensino-e-instrucao-do-ce-em-1982","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/2021\/01\/19\/projeto-retalhos-da-memoria-de-santa-maria-artigo-259-laboratorio-de-ensino-e-instrucao-do-ce-em-1982","title":{"rendered":"Projeto Retalhos da Mem\u00f3ria de Santa Maria \u2013 artigo 259 Laborat\u00f3rio de Ensino e Instru\u00e7\u00e3o do CE em 1982"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"681\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005-1024x681.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3582\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005-768x510.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005-1536x1021.jpg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/400\/2020\/12\/UFSM-Projeto-Retalhos-artigo-259-1982.261.005.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>O Laborat\u00f3rio de Ensino e Instru\u00e7\u00e3o do Centro de Educa\u00e7\u00e3o (LEICE) destinava-se a atividades espec\u00edficas de tecnologia educacional, atendendo docentes e alunos do CE, bem como os demais centros de ensino da UFSM, e tamb\u00e9m a comunidade em paralelo \u00e0s metas da universidade no sentido de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. As atividades eram realizadas atrav\u00e9s da combina\u00e7\u00e3o de recursos humanos, composto por uma equipe t\u00e9cnica formada por tr\u00eas professores especialistas em tecnologia educacional a n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e uma equipe de apoio t\u00e9cnico formada por especialistas em \u00e1udio, datilografia e desenho, al\u00e9m dos recursos materiais que inclu\u00eda uma sala operacional, sala de desenho e sala de produ\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m possu\u00eda uma estrutura funcional com base no servi\u00e7o de produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica que gerava materiais espec\u00edficos, j\u00e1 o servi\u00e7o de orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica guiava para aspectos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos na tecnologia educacional e o servi\u00e7o de treinamento orientava para a utiliza\u00e7\u00e3o adequada dos materiais instrucionais.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Fot\u00f3grafo n\u00e3o identificado. Arquivo Fotogr\u00e1fico UFSM.1982.261.005.<\/p>\n<p><strong>Texto: <\/strong>K\u00e1tia Moreira, acad\u00eamica do 3\u00b0 semestre do Curso de Letras\/Espanhol &#8211; Licenciatura da UFSM.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Laborat\u00f3rio de Ensino e Instru\u00e7\u00e3o do Centro de Educa\u00e7\u00e3o (LEICE) destinava-se a atividades espec\u00edficas de tecnologia educacional, atendendo docentes e alunos do CE, bem como os demais centros de ensino da UFSM, e tamb\u00e9m a comunidade em paralelo \u00e0s metas da universidade no sentido de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. 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