{"id":809,"date":"2016-02-02T16:05:20","date_gmt":"2016-02-02T18:05:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/?p=809"},"modified":"2023-06-07T09:38:03","modified_gmt":"2023-06-07T12:38:03","slug":"faculdade-interamericana-de-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/2016\/02\/02\/faculdade-interamericana-de-educacao","title":{"rendered":"Projeto Retalhos da Mem\u00f3ria de Santa Maria \u2013 artigo 030 Faculdade Interamericana de Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"809\" class=\"elementor elementor-809\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-74f49776 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"74f49776\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-468c3a57\" data-id=\"468c3a57\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5a9f59d2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5a9f59d2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><!-- wp:image {\"id\":810} --><\/p>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-content\/uploads\/sites\/400\/2019\/01\/UFSM-Projeto-Retalhos-Artigo-30-1973.067.0002-1024x729.jpg\" alt=\"Fotografia horizontal em preto e branco de um grupo de seis mulheres que olham para outra pr\u00f3xima a um bloco de flip-chart em sala de aula. Todas t\u00eam pele clara, cabelos escuros e curtos, exceto uma que est\u00e1 com o cabelo preso. A mulher sozinha est\u00e1 em p\u00e9, \u00e0 esquerda, de perfil, virada \u00e0 direita, usa vestido escuro, acima dos joelhos, estampado, de manga curta, sand\u00e1lias pretas e mostra uma linha de um quadro no bloco de flip-chart, com um ret\u00e2ngulo branco, que segura com a m\u00e3o direita. No topo da folha, \u201cEnsino de 3\u00ba grau a servi\u00e7o da reforma\u201d. No centro, dois quadros, lado a lado e abaixo, uma lista com cinco itens. O bloco est\u00e1 sustentado por uma barra horizontal e um p\u00e9 central e, localiza-se \u00e0 frente de um quadro-negro. O grupo est\u00e1 \u00e0 direita, em fila \u00fanica, todas sentadas, viradas \u00e0 esquerda, com os bra\u00e7os apoiados sobre as carteiras escolares claras. Sobre as mesas, livros, cadernos, pastas, \u00f3culos, carteira e um cinzeiro. Em frente \u00e0s mesas, uma cadeira. Ao fundo, paredes claras, parte do quadro-negro com a palavra Paraguay na cor branca, um mapa da Am\u00e9rica do Sul pendurado e duas fotos. \u00c0 direita, abaixo do quadro, uma carteira escolar e uma cadeira. Atr\u00e1s do grupo, uma porta aberta com letreiros de onde se v\u00ea o corredor. No ch\u00e3o, listras diagonais de parqu\u00ea em tons alternados de claro e escuro.\"><\/figure>\n<p><!-- \/wp:image --><\/p>\n<p><!-- wp:tadv\/classic-paragraph --><\/p>\n<p>Em mar\u00e7o de 1968 a UFSM iniciou a instala\u00e7\u00e3o da Faculdade Interamericana de Educa\u00e7\u00e3o (FIE), resultado da 5\u00b0 Reuni\u00e3o do Conselho Cultural Interamericano, realizada em Macaray, na Venezuela, reuni\u00e3o esta que contou com representantes de 19 pa\u00edses, e na delega\u00e7\u00e3o brasileira havia 15 membros, entre eles Tarso Dutra, Ministro da Educa\u00e7\u00e3o e Jos\u00e9 Mariano da Rocha Filho, Reitor da UFSM. O objetivo era tratar de assuntos relacionados com o aperfei\u00e7oamento do pessoal t\u00e9cnico e eleva\u00e7\u00e3o do \u00edndice de cultura dos pa\u00edses componentes da Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Americanos (OEA), sendo apresentados mais de 45 projetos, entre eles, 27 projetos brasileiros.<\/p>\n<p>O projeto da cria\u00e7\u00e3o da faculdade foi aprovado e Santa Maria foi escolhida como sede. Alguns dos prop\u00f3sitos da cria\u00e7\u00e3o eram: formar t\u00e9cnicos de educa\u00e7\u00e3o e administradores escolares em n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, estimular pesquisas educacionais e treinar pesquisadores, fomentar experi\u00eancias nos diversos n\u00edveis da educa\u00e7\u00e3o, difundir uma mentalidade experimental e promover o interc\u00e2mbio educacional entre os diversos sistemas e pa\u00edses das Am\u00e9ricas.<\/p>\n<p>A faculdade necessitava de recursos do Governo Brasileiro e da Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Americanos para seu funcionamento, em consequ\u00eancia disso Mariano da Rocha viajou a Trinidad-Tobago com a finalidade de conseguir recursos para a imediata implanta\u00e7\u00e3o. O reitor tamb\u00e9m defendeu projetos multinacionais do Brasil, entre eles, curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Fisiopatologia da Reprodu\u00e7\u00e3o em Rebanhos (insemina\u00e7\u00e3o artificial), projeto de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Latic\u00ednios e Projeto Multinacional de TV Educativa.<\/p>\n<p>Em 1970 iniciaram-se os estudos do Curso de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para Pessoal Especializado em Educa\u00e7\u00e3o e a primeira turma era composta por 24 estudantes de 11 pa\u00edses: Bol\u00edvia, Brasil, Chile, Col\u00f4mbia, Guatemala, Honduras, Panam\u00e1, Paraguai, Peru, Rep\u00fablica Dominicana e Uruguai. A Faculdade Interamericana de Educa\u00e7\u00e3o originou o atual Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da UFSM.<\/p>\n<p>Fot\u00f3grafo n\u00e3o identificado. Arquivo Fotogr\u00e1fico UFSM.<span style=\", sans-serif;font-size: 12pt;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );text-align: var(--bs-body-text-align)\">1973.067.002.<\/span><br><\/p>\n<p><strong>Texto:<\/strong> K\u00e1tia Moreira, acad\u00eamica do 5\u00b0 semestre do Curso de Jornalismo da UFSM.<\/p>\n<p><strong>Audiodescri\u00e7\u00e3o da imagem: <\/strong>Fotografia horizontal em preto e branco de um grupo de seis mulheres que olham para outra pr\u00f3xima a um bloco de flip-chart em sala de aula. Todas t\u00eam pele clara, cabelos escuros e curtos, exceto uma que est\u00e1 com o cabelo preso. A mulher sozinha est\u00e1 em p\u00e9, \u00e0 esquerda, de perfil, virada \u00e0 direita, usa vestido escuro, acima dos joelhos, estampado, de manga curta, sand\u00e1lias pretas e mostra uma linha de um quadro no bloco de <em>flip-chart<\/em>, com um ret\u00e2ngulo branco, que segura com a m\u00e3o direita. No topo da folha, \u201cEnsino de 3\u00ba grau a servi\u00e7o da reforma\u201d. No centro, dois quadros, lado a lado e abaixo, uma lista com cinco itens. O bloco est\u00e1 sustentado por uma barra horizontal e um p\u00e9 central e, localiza-se \u00e0 frente de um quadro-negro. O grupo est\u00e1 \u00e0 direita, em fila \u00fanica, todas sentadas, viradas \u00e0 esquerda, com os bra\u00e7os apoiados sobre as carteiras escolares claras. Sobre as mesas, livros, cadernos, pastas, \u00f3culos, carteira e um cinzeiro. Em frente \u00e0s mesas, uma cadeira. Ao fundo, paredes claras, parte do quadro-negro com a palavra Paraguay na cor branca, um mapa da Am\u00e9rica do Sul pendurado e duas fotos. \u00c0 direita, abaixo do quadro, uma carteira escolar e uma cadeira. Atr\u00e1s do grupo, uma porta aberta com letreiros de onde se v\u00ea o corredor. No ch\u00e3o, listras diagonais de parqu\u00ea em tons alternados de claro e escuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Comiss\u00e3o de Audiodescri\u00e7\u00e3o da UFSM.<\/em><\/p>\n<p><!-- \/wp:tadv\/classic-paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-b342acd elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b342acd\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5eff432\" data-id=\"5eff432\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e65951e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e65951e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Artigo em Libras<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3dc3a1a elementor-widget elementor-widget-video\" data-id=\"3dc3a1a\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;youtube_url&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=TVdU4wFbI1M&quot;,&quot;video_type&quot;:&quot;youtube&quot;,&quot;controls&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"video.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-wrapper elementor-open-inline\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-video\"><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em mar\u00e7o de 1968 a UFSM iniciou a instala\u00e7\u00e3o da Faculdade Interamericana de Educa\u00e7\u00e3o (FIE), resultado da 5\u00b0 Reuni\u00e3o do Conselho Cultural Interamericano, realizada em Macaray, na Venezuela, reuni\u00e3o esta que contou com representantes de 19 pa\u00edses, e na delega\u00e7\u00e3o brasileira havia 15 membros, entre eles Tarso Dutra, Ministro da Educa\u00e7\u00e3o e Jos\u00e9 Mariano da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":444,"featured_media":949,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[290,291,294],"class_list":["post-809","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projeto-retalhos-2","tag-fotografia","tag-pesquisa","tag-projeto-retalhos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/users\/444"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=809"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/media\/949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=809"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/dag\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}