O EMI Group Consulting — grupo de consultoria sobre o uso do Inglês como Meio de Instrução (EMI) — está com inscrições abertas para uma nova sessão de consultoria híbrida (presencial e online), que ocorrerá na sexta-feira, dia 12 de setembro, das 14h às 15h30. As inscrições podem ser realizadas até o dia 10 de setembro, por meio do formulário disponível neste link. O link para acesso à sala virtual será enviado aos participantes inscritos no dia da sessão.

Este projeto estratégico, que teve início em 2024, é direcionado a docentes da UFSM interessados em incorporar a língua inglesa em suas práticas pedagógicas. Seu principal objetivo é criar um espaço colaborativo para discussão e planejamento de ações relacionadas ao EMI na universidade.

Para o segundo semestre de 2025, a proposta do projeto é oferecer suporte a docentes que já estão implementando, ou que planejam implementar o EMI em disciplinas a partir do ano que vem. Esse apoio contempla tanto questões metodológicas e linguísticas como demandas específicas do contexto de cada docente.

No primeiro semestre, foi iniciado um processo de planejamento com docentes participantes, visando à definição das disciplinas que poderão ser ofertadas com componentes em inglês, bem como à discussão dos trâmites administrativos necessários. A próxima sessão dará continuidade a esse planejamento, e docentes que ainda não participaram terão a oportunidade de iniciar seus projetos. Além disso, o encontro incluirá um momento para feedback de aulas EMI em andamento.

Ao longo do ano, espera-se que os participantes construam coletivamente uma proposta de política institucional para o uso do inglês e de outras línguas adicionais como meio de instrução e educação.

O EMI Group Consulting é uma iniciativa realizada em parceria entre o Núcleo de Estudos sobre Letramentos Acadêmicos, vinculado ao Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação, e o Núcleo de Idiomas e Traduções da Diretoria de Relações Internacionais da UFSM. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail dri.traducoes@ufsm.br.

O EMI Group Consulting – grupo de consultoria sobre Inglês como Meio de Instrução (EMI) – retomará suas atividades em maio de 2025, por meio da oferta de uma sessão de consultoria em duas modalidades (presencial e on-line). Esse projeto estratégico é voltado para docentes da UFSM que possuem interesse em incorporar o inglês em suas aulas e tem como objetivo principal a criação de um espaço para discussão e planejamento de ações sobre EMI na instituição. 

Em 2024, foram realizadas duas sessões, nas quais docentes com diferentes níveis de experiência com EMI compartilharam suas vivências sobre anseios, descobertas e êxitos quanto a boas práticas de comunicação em sala de aula, estratégias pedagógicas e questões administrativas. Para este ano, a proposta da consultoria é oferecer suporte para docentes que planejam implementar o EMI em disciplinas a partir do segundo semestre de 2025. Esse suporte se dará tanto com relação à questões linguísticas (pronúncia, escrita) e metodológicas quanto à demandas específicas do contexto de cada participante.

Na primeira sessão de 2025, será iniciado um planejamento junto às pessoas interessadas para definição de quais disciplinas serão ofertadas com inclusão de componente(s) em língua inglesa e discussão sobre os possíveis trâmites administrativos necessários para essa oferta. Além disso, nesta sessão também serão definidos os tópicos a serem abordados nas sessões seguintes. A comunidade docente interessada pode optar entre dois formatos: presencial ou remoto. O encontro presencial acontecerá no dia 14 de maio, das 14h às 15h30min, no Espaço Collab da ProInova (Prédio 61H – UFSM). Já o encontro virtual acontecerá no dia 16 de maio, também das 14h às 15h30min, via Google Meet (o link será enviado por e-mail aos inscritos).

As inscrições ocorrem até 14 de maio, através do formulário disponível neste link. 

O EMI Group Consulting é o resultado de uma parceria entre o Núcleo de Estudos sobre Letramentos Acadêmicos do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação com o Núcleo de Idiomas e Traduções da Secretaria de Apoio Internacional. Ao longo do ano, a expectativa é que os participantes do projeto também possam construir conjuntamente uma proposta de política institucional para o uso do inglês e de outras línguas adicionais como meio de instrução ou educação (práticas conhecidas como EMI/OLMI).

No dia 17 de outubro de 2024, foi realizada na UFSM a primeira sessão de consultoria para professores(as) interessados em integrar a língua inglesa em suas disciplinas. O encontro integra a iniciativa EMI Group Consulting, um projeto piloto estratégico desenvolvido por meio de uma parceria entre o Núcleo de Idiomas e Traduções (NITRA) da Secretaria de Apoio Internacional (SAI), o Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (LabLeR) do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM) e o Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL). O objetivo principal dessa iniciativa é o fortalecimento da internacionalização de nossa instituição através da expansão do uso do inglês como meio de instrução (EMI) na UFSM. 

- Quer saber mais sobre o EMI e o EMI Group Consulting? Leia a notícia completa publicada anteriormente! 

O primeiro encontro contou com a participação de docentes com diferentes experiências em relação ao EMI e oriundos de diversas áreas do conhecimento, tais como engenharia, química, tecnologia da informação e administração. Nele, foram abordados os princípios norteadores do EMI e o compartilhamento de estudos de caso, trajetórias individuais e dicas práticas. A principal finalidade da sessão foi proporcionar trocas entre docentes que já usam EMI na UFSM e aqueles(as) que querem conhecer mais sobre essa modalidade. Alguns dos tópicos abordados foram os aspectos práticos a serem decididos no colegiado do programa, planejamento das aulas, incentivos para professores(as), quem são os alunos(as) que participam de aulas EMI, o que muda na aula comparado às aulas ministradas em português, e a porcentagem de inglês e português utilizada nas aulas. 

O segundo encontro ocorrerá no dia 14 de novembro, das 14h00min às 16h00min,  no Espaço Collab da ProInova (Prédio 61H - UFSM). O tema dessa sessão será “EMI e instrução explícita” e nela serão abordadas as estratégias que podem ajudar a estruturar a aula, tornando as atividades e tarefas mais transparentes quanto aos objetivos, formato e critérios de avaliação. Poderão participar dessa sessão quaisquer docentes interessados, mesmo que não tenham participado da primeira sessão. Para se inscrever, basta preencher o formulário disponível neste link até às 11h00min da data do evento.

Quaisquer dúvidas sobre as consultorias devem ser encaminhadas para o e-mail sai.traducoes@ufsm.br. 

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