{"id":3168,"date":"2025-01-22T11:33:50","date_gmt":"2025-01-22T14:33:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/?p=3168"},"modified":"2025-01-22T11:33:51","modified_gmt":"2025-01-22T14:33:51","slug":"criatividade-e-tecnologia-transformando-ideias-em-realidade-com-a-cultura-maker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/2025\/01\/22\/criatividade-e-tecnologia-transformando-ideias-em-realidade-com-a-cultura-maker","title":{"rendered":"Criatividade e Tecnologia: Transformando ideias em realidade com a Cultura Maker"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Na \u00faltima quinta-feira (26), o InovaTec UFSM Parque Tecnol\u00f3gico, recebeu o professor Macklini Dalla Nora, coordenador do projeto STEAMovel: Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e1tica Itinerante em Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matem\u00e1tica, para discutir ideias de potencializa\u00e7\u00e3o da cultura maker na cidade de Santa Maria. O momento ocorreu na sede do Parque, onde se reuniram, al\u00e9m do professor Macklini, a gestora do InovaTec UFSM, Maria Daniele Dutra e a <\/span><span style=\"font-weight: 400\">Chefe do N\u00facleo de Infraestrutura e Patrim\u00f4nio, Luciana Hoppe para o alinhamento do processo de intera\u00e7\u00e3o entre o InovaTec UFSM e o STEAMovel.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3170 alignright\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/884\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-16-at-10.30.19-1-300x229.jpeg\" alt=\"\" width=\"384\" height=\"293\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/884\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-16-at-10.30.19-1-300x229.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/884\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-16-at-10.30.19-1-768x587.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/884\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-16-at-10.30.19-1.jpeg 823w\" sizes=\"(max-width: 384px) 100vw, 384px\" \/>O STEAM\u00f3vel tem como objetivo levar ci\u00eancia, tecnologia, engenharia, arte e matem\u00e1tica (STEAM) de forma pr\u00e1tica e interativa para escolas e eventos, por meio de um museu itinerante instalado em um container adaptado. A iniciativa busca consolidar conhecimentos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos entre crian\u00e7as e jovens, promovendo o aprendizado atrav\u00e9s do contato f\u00edsico com experimentos e oficinas maker. Representa, assim, um importante passo para a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento e o fortalecimento da cultura maker na regi\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">O InovaTec UFSM prev\u00ea o fomento a cultura maker em seu planejamento, e nesse sentido, o coordenador do projeto, Macklini, afirma: \u2018\u2019com a cria\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Maker no Parque Tecnol\u00f3gico da UFSM, teremos a possibilidade de, simultaneamente, fomentar a educa\u00e7\u00e3o em STEAM e propiciar um ambiente equipado com m\u00e1quinas e ferramentas fundamentais para o desenvolvimento de prot\u00f3tipos e a consolida\u00e7\u00e3o de ideais em empreendimentos.\u2019\u2019<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><em><span style=\"font-weight: 400\">Texto: Ruan Almeida, bolsista de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas do InovaTec UFSM Parque Tecnol\u00f3gico.<\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-weight: 400\">Revis\u00e3o: J\u00e9ssica Medeiros, assistente t\u00e9cnica de comunica\u00e7\u00e3o do InovaTec UFSM Parque Tecnol\u00f3gico.\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-weight: 400\">Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intera\u00e7\u00e3o entre o InovaTec UFSM e o STEAM\u00f3vel visa fortalecer a cultura maker e expandir o impacto educacional e tecnol\u00f3gico na comunidade<\/p>\n","protected":false},"author":668,"featured_media":3169,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70,258],"tags":[],"class_list":["post-3168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inovatec","category-ufsm"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/668"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3168"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3168\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-suplementares\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}