{"id":213,"date":"2023-03-26T13:12:21","date_gmt":"2023-03-26T16:12:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educacao-fisica\/?page_id=213"},"modified":"2023-03-26T13:12:30","modified_gmt":"2023-03-26T16:12:30","slug":"plano-de-midia-do-grupo-pet-educacao-fisica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educacao-fisica\/plano-de-midia-do-grupo-pet-educacao-fisica","title":{"rendered":"PLANO DE M\u00cdDIA DO GRUPO PET EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"213\" class=\"elementor elementor-213\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7beab61 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7beab61\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-94cef34\" data-id=\"94cef34\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d302127 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d302127\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p><p>O plano de m\u00eddia estabelece uma conjuntura de aproxima\u00e7\u00e3o otimizada entre as diferentes unidades de comunica\u00e7\u00e3o existentes na UFSM, com a inten\u00e7\u00e3o de fixar a dinamiza\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas junto ao grupo PET EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA. A justificativa em desenvolver um plano espec\u00edfico busca a escolha das melhores alternativas comunicacionais existentes, para cada a\u00e7\u00e3o planejada e estruturada atrav\u00e9s do grupo.<\/p><p><strong>Metodologia<\/strong><\/p><p>A atividade ser\u00e1 realizada, considerando o p\u00fablico-alvo constitu\u00eddo em cada processo de divulga\u00e7\u00e3o estruturado pelo grupo, verificando novas potencialidades de aplica\u00e7\u00e3o comunicacional (textos, \u00e1udios e imagens), em conson\u00e2ncia \u00e0s tecnologias existentes. Para tanto, tamb\u00e9m se deve considerar \u00e1reas e locais de atua\u00e7\u00e3o, possibilidades de divulga\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o, bem como a valoriza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados e as a\u00e7\u00f5es de amplia\u00e7\u00e3o dos processos comunicacionais envolvidos.<\/p><p><strong>Resultados esperados<\/strong><\/p><p>Incrementos \u00e0 p\u00e1gina do grupo PET Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, para a ancoragem de todos os outros elementos de divulga\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o apresentados no plano de m\u00eddia (unidades comunicacionais e redes sociais), com o intuito de definir p\u00fablicos-alvo, focos de aplica\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, parcerias institucionais, \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o dos diversos conte\u00fados abordados e propostas para a amplia\u00e7\u00e3o gradual do plano em desenvolvimento.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introdu\u00e7\u00e3o O plano de m\u00eddia estabelece uma conjuntura de aproxima\u00e7\u00e3o otimizada entre as diferentes unidades de comunica\u00e7\u00e3o existentes na UFSM, com a inten\u00e7\u00e3o de fixar a dinamiza\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas junto ao grupo PET EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA. 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