{"id":174,"date":"2021-12-02T14:00:00","date_gmt":"2021-12-02T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educacao-fisica\/?p=174"},"modified":"2021-12-01T20:39:03","modified_gmt":"2021-12-01T23:39:03","slug":"a-utilizacao-do-aplicativo-discord-pelo-pet-educacao-fisica-cefd-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educacao-fisica\/2021\/12\/02\/a-utilizacao-do-aplicativo-discord-pelo-pet-educacao-fisica-cefd-ufsm","title":{"rendered":"A UTILIZA\u00c7\u00c3O DO APLICATIVO \u201cDISCORD\u201d PELO PET \u2013 EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA (CEFD\/UFSM)"},"content":{"rendered":"\t\t
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No planejamento anual do PET \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (CEFD\/UFSM) existem diversas atividades que s\u00e3o desenvolvidas durante o ano, onde cada integrante do grupo \u00e9 coordenador e vice coordenador de pelo menos uma dessas atividades. Dentre elas, a \u201cAtividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o dos petianos: PET \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica\u201d, consiste em analisar e avaliar, atrav\u00e9s de um relat\u00f3rio semestral, o envolvimento dos petianos com projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, registrados ao Gabinete de Projetos (GAP) do Centro de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Desportos da UFSM.<\/span><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Diante disso, surge a ideia de utilizar-se um aplicativo espec\u00edfico para o envio do relat\u00f3rio da atividade citada anteriormente, dos relat\u00f3rios mensais, dos dados pessoais e dos certificados dos petianos, que antes eram repassados ao e-mail do PET \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (onde havia alguns problemas em rela\u00e7\u00e3o ao acesso dos membros do grupo). <\/span><\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Atrav\u00e9s desses fatos, passou-se a utilizar o \u201cDiscord\u201d<\/i>, muito conhecido pelo p\u00fablico gamer, <\/i>que se tornou extremamente utiliz\u00e1vel em meio a pandemia, visto que nele se torna poss\u00edvel a cria\u00e7\u00e3o de salas de bate-papo com texto, \u00e1udio e v\u00eddeo. O mesmo est\u00e1 dispon\u00edvel para download<\/i> em celulares, computadores, tablets e afins. <\/span><\/p>

Nele se tornou poss\u00edvel criar um servidor (neste caso o servidor do PET \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica), que possui diversas salas de bate-papo onde s\u00e3o enviados todos os arquivos referentes ao PET \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Com isso, os 18 petianos e o Tutor conseguem acess\u00e1-lo livremente sem a permiss\u00e3o pr\u00e9via de algu\u00e9m ou alguma restri\u00e7\u00e3o, que antes existia no e-mail. <\/span><\/p>

Obtivemos resultados muito positivos desde o in\u00edcio da utiliza\u00e7\u00e3o do \u201cDiscord\u201d,<\/i> pois o mesmo \u00e9 muito pr\u00e1tico e todos os petianos se adaptaram rapidamente ao mesmo. Dessa maneira, o envio de arquivos se tornou muito mais r\u00e1pido e vers\u00e1til, aumentando o dinamismo no grupo.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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