{"id":222,"date":"2025-06-05T10:47:36","date_gmt":"2025-06-05T13:47:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/?p=222"},"modified":"2025-06-05T10:47:39","modified_gmt":"2025-06-05T13:47:39","slug":"ativismo-climatico-na-era-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/2025\/06\/05\/ativismo-climatico-na-era-digital","title":{"rendered":"Ativismo clim\u00e1tico na era digital"},"content":{"rendered":"\n

O uso das redes sociais como ferramenta para a mobiliza\u00e7\u00e3o ambiental<\/b><\/h4>\n\n\n\n

Na semana em que se celebra o Dia Mundial do Meio Ambiente, \u00e9 muito prov\u00e1vel que voc\u00ea tenha se deparado com postagens de temas como sustentabilidade, crise clim\u00e1tica ou preserva\u00e7\u00e3o ambiental. Isso porque em tempos de emerg\u00eancia ambiental, o ativismo clim\u00e1tico encontrou ferramentas poderosas: as redes sociais. Plataformas digitais como <\/span>Instagram<\/span><\/i>, <\/span>X<\/span><\/i> (antigo <\/span>Twitter<\/span><\/i>), <\/span>TikTok <\/span><\/i>e <\/span>YouTube <\/span><\/i>se tornaram espa\u00e7os para que ativistas se conectem com pessoas em todo o mundo, ampliem a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a crise clim\u00e1tica e mobilizem a\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m de dar visibilidade a causas, elas tamb\u00e9m podem ser usadas para disseminar informa\u00e7\u00f5es, divulgar eventos e coletar dados relevantes para a gest\u00e3o de desastres clim\u00e1ticos.<\/span> Um estudo conduzido pelo Programa de Comunica\u00e7\u00e3o sobre <\/span><\/p>\n

Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas de Yale, em parceria com a Meta, revelou que a maioria dos entrevistados em 108 dos 110 pa\u00edses expressa preocupa\u00e7\u00e3o com as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, destacando o papel das redes sociais na conscientiza\u00e7\u00e3o global.<\/span>
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O professor e doutor em Direito, Rafael Santos, \u00e9 pesquisador na Universidade Federal de Santa Maria. Ele explica que o ativismo digital \u00e9 a forma contempor\u00e2nea de mobiliza\u00e7\u00e3o social que se vale das tecnologias da informa\u00e7\u00e3o. “Com o uso da internet e das redes sociais como instrumentos para reivindicar direitos, denunciar injusti\u00e7as e influenciar decis\u00f5es pol\u00edticas, n\u00e3o substitui o ativismo tradicional, mas amplia seu alcance e agilidade\u201d.<\/span>
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Essa amplia\u00e7\u00e3o acontece por meio de  v\u00eddeos curtos, <\/span>lives<\/span><\/i>, <\/span>threads <\/span><\/i>ou <\/span>newsletters<\/span><\/i>. Um dos maiores exemplos dessa for\u00e7a fica vis\u00edvel   no movimento <\/span>#FridaysForFuture<\/span><\/i>, uma a\u00e7\u00e3o liderada e organizada por jovens que come\u00e7ou em agosto de 2018, depois que Greta Thunberg e outros ativistas se sentaram em frente ao parlamento sueco todos os dias letivos durante tr\u00eas semanas para protestar contra a falta de a\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 crise clim\u00e1tica. Ela postou o que estava fazendo no <\/span>Instagram<\/span><\/i> e no <\/span>Twitter<\/span><\/i> e logo viralizou.<\/span>
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Campanhas de organiza\u00e7\u00f5es como o \u201cFundo Brasil\u201d, com a a\u00e7\u00e3o \u201cO mundo que queremos\u201d, e protestos organizados por grupos como o \u201cGreenpeace\u201d, com as <\/span>hashtags #GrevePeloClima <\/span><\/i>e <\/span>#GreveGlobalPeloClima,<\/span><\/i> tamb\u00e9m mostram como as redes sociais potencializam a mobiliza\u00e7\u00e3o social. Essas a\u00e7\u00f5es digitais ajudaram a construir um senso de urg\u00eancia compartilhado, pressionando autoridades, mobilizando comunidades e gerando cobertura midi\u00e1tica internacional.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Foto: Jo\u00e9dson Alves\/Ag\u00eancia Brasil<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vozes ind\u00edgenas e resist\u00eancia <\/b><\/h3>\n

<\/b>\u201cAs redes sociais s\u00e3o hoje uma arena essencial para a disputa de sentidos em torno das pautas ambientais. Elas permitem que grupos tradicionalmente marginalizados \u2014 povos ind\u00edgenas, comunidades ribeirinhas, coletivos de jovens \u2014 ganhem visibilidade e denunciem retrocessos ambientais em tempo real\u201d, comenta o professor Rafael Santos. <\/span>
<\/span><\/p>\n

A exemplo disso, temos a professora e ativista ind\u00edgena, Ingrid Satar\u00e9 Maw\u00e9, que utiliza do espa\u00e7o da <\/span>internet <\/span><\/i>para dar visibilidade a seus posicionamentos e lutas. Ela comenta que a <\/span>internet <\/span><\/i>se tornou ferramenta essencial de den\u00fancia, escuta e conex\u00e3o entre os povos: S\u00e3o consideradas ferramentas importantes pela agilidade. \u201cAl\u00e9m de que nos possibilita conhecer grande parte dos povos que t\u00eam acesso \u00e0 internet, podendo compartilhar nossa cultura e falar da nossa tarefa enquanto guardi\u00f5es do planeta\u201d.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Bras\u00edlia – Duiwe Orebewe Xavante fala sobre a comunica\u00e7\u00e3o social dos ind\u00edgenas –\u00a0Foto\u00a0<\/em>Jo\u00e9dson Alves\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Fake News<\/b><\/h3>\n

A propaga\u00e7\u00e3o de desinforma\u00e7\u00e3o e <\/span>fake news<\/span><\/i> s\u00e3o problemas constantes do mundo moderno pelo fato de se espalharem muito rapidamente pela internet e influenciarem muitas pessoas em assuntos como pol\u00edtica, economia, ci\u00eancia e sa\u00fade. Com as quest\u00f5es clim\u00e1ticas n\u00e3o \u00e9 diferente. O combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o crescente que muitos especialistas e ativistas t\u00eam enfrentado. \u201cA gente sabe que os grupos que produzem viol\u00eancia, que produzem <\/span>fake news<\/span><\/i>, usam rob\u00f4s e utilizam da automa\u00e7\u00e3o  para disseminar seus discursos e n\u00f3s, muitas vezes, n\u00e3o damos conta de combater tudo isso, porque n\u00f3s fizemos uma escolha realmente de utilizar a for\u00e7a humana de uma forma muito verdadeira para estar ocupando esse espa\u00e7o\u201d, destaca Maw\u00e9.<\/span>
<\/span><\/p>\n

A percep\u00e7\u00e3o sobre as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas \u00e9 outra quest\u00e3o que sofre impacto neste cen\u00e1rio. Uma reportagem do jornal \u201cLib\u00e9ration\u201d revela que a exposi\u00e7\u00e3o intensiva de jovens \u00e0s redes sociais tem influenciado negativamente esse campo. Segundo as pesquisas citadas, pessoas entre 18 e 29 anos se informam principalmente por redes como <\/span>TikTok <\/span><\/i>e <\/span>Instagram<\/span><\/i>, mas muitas vezes s\u00e3o expostas \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o \u2014 62% dos influenciadores, por exemplo, n\u00e3o checam suas fontes. Isso tem levado a manifesta\u00e7\u00f5es de negacionismo clim\u00e1tico entre jovens de 16 a 24 anos.<\/span>
<\/span><\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio, portanto, nos informarmos de forma cr\u00edtica e respons\u00e1vel. Como destaca o professor Santos, o  primeiro passo \u00e9 se informar com responsabilidade. \u201cEngajamento ambiental requer consci\u00eancia cr\u00edtica, base cient\u00edfica e compromisso \u00e9tico com a verdade. Compartilhar dados verificados, ouvir especialistas e amplificar vozes dos territ\u00f3rios afetados s\u00e3o atitudes fundamentais.\u201d<\/span><\/p>\n\n\n\n

Ativismo ou performance?<\/b>
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Com o crescimento e populariza\u00e7\u00e3o da pauta ambiental na internet, surgem as empresas e personalidades que tentam ocupar e se apropriar desse espa\u00e7o de visibilidade e com isso surgem problemas como o\u00a0 <\/span>greenwashing <\/span><\/i>– termo que se refere a marcas que se apropriam do discurso ecol\u00f3gico para parecerem sustent\u00e1veis sem de fato mudar suas pr\u00e1ticas. <\/span>
<\/b><\/p>\n

A professora Maw\u00e9 lembra que muitos ativistas acabam cedendo \u00e0s grandes empresas que praticam <\/span>greenwashing<\/span><\/i>. \u201cTem gente que pensa s\u00f3 na pr\u00f3pria promo\u00e7\u00e3o como figura p\u00fablica e esquece do nosso objetivo maior, que \u00e9 o coletivo: enfrentar a emerg\u00eancia clim\u00e1tica\u201d. Para combater a \u201clavagem verde\u201d \u00e9 preciso \u00a0 vigiar \u00a0 todos os dias. \u201cNas redes, estamos sempre expostos e surgem muitas ofertas para benef\u00edcio individual. Por isso, lembramos sempre que nossa luta \u00e9 coletiva, n\u00e3o s\u00f3 por n\u00f3s, mas tamb\u00e9m pelas pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es que v\u00e3o sofrer se n\u00e3o agirmos agora.”<\/span>
<\/span><\/p>\n

Outro desafio \u00e9 transformar o engajamento digital em a\u00e7\u00e3o concreta. N\u00e3o se pode negar o impacto das redes na conscientiza\u00e7\u00e3o. Uma pesquisa realizada pelo Instituto de Tecnologia e Sociedade (ITS) revelou que 70% dos brasileiros se informam sobre quest\u00f5es ambientais por sites da internet; 67% pelo <\/span>Whatsapp<\/span><\/i>; e 66% por outras redes sociais, e 52% deles se declaram muito preocupados com as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Mas \u00e9 necess\u00e1rio relembrar que curtidas e compartilhamentos n\u00e3o s\u00e3o mudan\u00e7as estruturais. <\/span>
<\/span><\/p>\n

Cientistas afirmaram no relat\u00f3rio do Painel Intergovernamental sobre Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas (IPCC) – Mudan\u00e7a Clim\u00e1tica 2022: Impactos, Adapta\u00e7\u00e3o e Vulnerabilidade que pessoas e ecossistemas mais vulner\u00e1veis s\u00e3o os mais impactados pelas mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Portanto, para alcan\u00e7ar a justi\u00e7a clim\u00e1tica, isto \u00e9, reconhecer que as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas s\u00e3o um problema e que t\u00eam impactos muito diferentes sobre as pessoas, dependendo de seu status social, situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e outros fatores, \u00e9 necess\u00e1rio tamb\u00e9m estar em contato na rua, fazendo as cobran\u00e7as que s\u00e3o necess\u00e1rias e n\u00e3o ficando apenas no \u00e2mbito da internet de uma forma muito superficial. Afinal, como cita o ativista pol\u00edtico brasileiro, Chico Mendes: \u201cEcologia sem luta de classes \u00e9 jardinagem\u201d.<\/span>
<\/b><\/p>\n

Entretanto, \u00e9 importante relembrar que se as redes sociais forem utilizadas de maneira eficaz, diversas estrat\u00e9gias de ativismo digital podem ser adotadas para ampliar a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre as quest\u00f5es clim\u00e1ticas e contribuir de forma concreta para o futuro do planeta. \u201c\u00c9 verdade que o engajamento digital, por si s\u00f3, n\u00e3o substitui a formula\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica de pol\u00edticas p\u00fablicas, mas ele pode ser decisivo para colocar um tema na agenda, influenciar a opini\u00e3o p\u00fablica e acionar mecanismos institucionais. <\/span><\/p>\n

Quando bem articulado com o trabalho de organiza\u00e7\u00f5es e parlamentares, o ativismo digital tem potencial concreto de transformar o debate em norma\u201d, argumenta o pesquisador Rafael Santos.<\/span><\/p>\n

Por Gabriela de Menezes | Integrante do PET Educom Clima.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Bras\u00edlia – Jos\u00e9 Paulo Sampaio, da rede Wayuri, fala sobre a\u00a0comunica\u00e7\u00e3o social dos ind\u00edgenas – Foto\u00a0<\/em>Jo\u00e9dson Alves\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O uso das redes sociais como ferramenta para a mobiliza\u00e7\u00e3o ambiental Na semana em que se celebra o Dia Mundial do Meio Ambiente, \u00e9 muito prov\u00e1vel que voc\u00ea tenha se deparado com postagens de temas como sustentabilidade, crise clim\u00e1tica ou preserva\u00e7\u00e3o ambiental. Isso porque em tempos de emerg\u00eancia ambiental, o ativismo clim\u00e1tico encontrou ferramentas poderosas: […]<\/p>\n","protected":false},"author":8454,"featured_media":226,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-222","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reportagem-especial"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8454"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=222"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/media\/226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}