{"id":347,"date":"2025-11-11T17:42:46","date_gmt":"2025-11-11T20:42:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/?p=347"},"modified":"2025-11-11T17:42:48","modified_gmt":"2025-11-11T20:42:48","slug":"cuidar-do-planeta-e-comunicar-a-cobertura-do-pet-educom-clima-na-cop30","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/2025\/11\/11\/cuidar-do-planeta-e-comunicar-a-cobertura-do-pet-educom-clima-na-cop30","title":{"rendered":"Cuidar do planeta \u00e9 comunicar: a cobertura do PET Educom Clima na COP30"},"content":{"rendered":"\n

A COP30, Confer\u00eancia das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas, que est\u00e1 sendo realizada em Bel\u00e9m do Par\u00e1, marca um momento hist\u00f3rico: pela primeira vez, o centro das decis\u00f5es clim\u00e1ticas globais volta-se diretamente para o cora\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia, bioma essencial para a regula\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica do planeta e territ\u00f3rio de povos que, h\u00e1 s\u00e9culos, garantem sua preserva\u00e7\u00e3o. \u00c9 neste cen\u00e1rio que o Grupo PET Educom Clima da UFSM fortalece sua atua\u00e7\u00e3o na comunica\u00e7\u00e3o socioambiental, contribuindo para aproximar a sociedade local das discuss\u00f5es mais urgentes do nosso tempo.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n

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Petianos de Jornalismo e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\n\n

Desde o in\u00edcio de 2025, o grupo acompanha os preparativos da Confer\u00eancia com o projeto \u201cDe Olho na COP\u201d, desenvolvido em parceria com o Grupo de Pesquisa em Jornalismo Ambiental (GPJA\/UFRGS). A iniciativa analisa criticamente a cobertura jornal\u00edstica da COP30 e os desafios que cercam sua realiza\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 identificar lacunas informativas e estimular um debate qualificado sobre as decis\u00f5es que podem definir o futuro do clima no mundo.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n

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Material produzido para a s\u00e9rie De Olho na COP<\/em> em pareceria com o Observat\u00f3rio de Jornalismo Ambiental<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Al\u00e9m desse monitoramento da m\u00eddia, o PET Educom Clima ampliou sua presen\u00e7a na comunica\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica com reportagens especiais a cada semana. Entre os temas abordados ao longo do ano, foram destaque cultura amaz\u00f4nida, prote\u00e7\u00e3o de povos ind\u00edgenas, o papel da juventude no ativismo ambiental, disputas entre interesses econ\u00f4micos e justi\u00e7a socioambiental. Essa atua\u00e7\u00e3o cont\u00ednua se fortaleceu com o Clima em Pauta, quadro semanal que informa, de maneira acess\u00edvel e din\u00e2mica sobre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, educa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e o combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o. A iniciativa traduz debates t\u00e9cnicos e decis\u00f5es globais em conte\u00fados que fazem sentido no cotidiano da comunidade acad\u00eamica e regional. Ao selecionar e contextualizar informa\u00e7\u00f5es verificadas, o grupo contribui para ampliar o engajamento social diante da crise clim\u00e1tica e enfrenta diretamente os desafios da desinforma\u00e7\u00e3o, um dos grandes obst\u00e1culos para a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas ambientais efetivas.<\/span><\/p>\n

Veiculado nos canais oficiais do PET, o Clima em Pauta se consolida como um espa\u00e7o de refer\u00eancia para quem busca atualiza\u00e7\u00e3o constante e confi\u00e1vel sobre o futuro clim\u00e1tico do planeta. Assim, o grupo reafirma seu compromisso com a educomunica\u00e7\u00e3o  que, inspirados em Paulo Freire, constitui as a\u00e7\u00f5es que mais do que transmitir saberes,  buscam o di\u00e1logo e a coparticipa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica.<\/span><\/p>\n

Entre as a\u00e7\u00f5es criadas recentemente, est\u00e1 o podcast \u201cVozes na COP\u201d, um espa\u00e7o de di\u00e1logo sobre os rumos do planeta a partir do que acontece em Bel\u00e9m. Com cinco epis\u00f3dios, o programa explorou t\u00f3picos como saberes tradicionais, integridade da informa\u00e7\u00e3o, cultura e justi\u00e7a clim\u00e1tica, al\u00e9m das responsabilidades do Brasil no combate \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Todo o processo, do roteiro \u00e0 edi\u00e7\u00e3o, foi realizado pelos integrantes do PET, que buscaram tornar as discuss\u00f5es da C\u00fapula Clim\u00e1tica acess\u00edveis \u00e0 comunidade.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n

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Petiana Raquel Teixeira Pereira, editora do podcast Vozes na COP.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\n\n

Aliando-se ao Observat\u00f3rio do Clima, o grupo atua como uma Esta\u00e7\u00e3o Central da COP, divulgando o melhor da ci\u00eancia entre estudantes do ensino m\u00e9dio e universit\u00e1rio. A <\/span>Esta\u00e7\u00e3o Central da COP<\/b><\/a> \u00e9 um convite do Observat\u00f3rio do Clima para qualquer grupo (escola, comunidade, coletivo, centro cultural, etc) que tenha interesse em criar um espa\u00e7o de informa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o sobre a Confer\u00eancia das Partes (COP) e a mudan\u00e7a do clima. Nas esferas da pesquisa sobre desinforma\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica, educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica e educomunica\u00e7\u00e3o socioambiental, a professora tutora Cl\u00e1udia Herte de Moraes integra o PET Educom Clima \u00e0 <\/span>Rede<\/b> de<\/b> Parceiros<\/b> pela<\/b> Integridade<\/b> da<\/b> Informa\u00e7\u00e3o<\/b> sobre Mudan\u00e7a do Clima<\/b><\/a>.<\/span><\/p>\n

Para a professora Cl\u00e1udia Herte de Moraes, tutora do PET Educom Clima, a participa\u00e7\u00e3o do grupo na cobertura da COP30 \u00e9 resultado de um trabalho planejado desde o in\u00edcio do projeto. \u201cNosso PET j\u00e1 nasceu com foco na comunica\u00e7\u00e3o e no clima. Sab\u00edamos que, com a COP acontecendo em Bel\u00e9m, haveria uma grande movimenta\u00e7\u00e3o no pa\u00eds e, por isso, organizamos desde o fim de 2024 atividades que nos permitissem pesquisar, aprender e discutir o tema\u201d, explica. Ela destaca que o grupo atua de forma integrada entre pesquisa, ensino e extens\u00e3o, abordando temas como jornalismo ambiental, educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, educomunica\u00e7\u00e3o socioambiental e justi\u00e7a clim\u00e1tica. \u201cA produ\u00e7\u00e3o que temos feito d\u00e1 muito orgulho, porque passa essa no\u00e7\u00e3o de que a comunica\u00e7\u00e3o faz parte da transforma\u00e7\u00e3o que queremos operar na sociedade: uma transforma\u00e7\u00e3o em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 sustentabilidade da vida e aos direitos\u201d, afirma. Para Cl\u00e1udia, o trabalho desenvolvido pelos petianos em 2025 deixa um saldo extremamente positivo e a atua\u00e7\u00e3o n\u00e3o termina com o fim da confer\u00eancia. \u201cPara n\u00f3s, clima n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o ano da COP. Seguimos construindo alternativas e discutindo o que est\u00e1 em jogo para garantir uma sociedade de dignidade, oportunidades e igualdade para todos e todas.\u201d<\/span><\/p>\n

Agora, dura<\/span>nte os dias intensos da Confer\u00eancia, o grupo amplia ainda mais sua atua\u00e7\u00e3o e integra a a\u00e7\u00e3o extensionista COP UFSM, liderada pela pr\u00f3-reitoria de extens\u00e3o. Com a divulga\u00e7\u00e3o de lives e transmiss\u00f5es especiais, oficinas, reportagens especiais, as redes sociais do PET trazem\u00a0 not\u00edcias em tempo real e aproximam o p\u00fablico do que est\u00e1 sendo debatido nos pavilh\u00f5es da COP30. A cobertura refor\u00e7a o papel da comunica\u00e7\u00e3o como ferramenta de participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica para a constru\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica em tempos de emerg\u00eancia clim\u00e1tica. Fazer a COP na Amaz\u00f4nia \u00e9 uma oportunidade \u00fanica de expor ao mundo tanto os riscos de um bioma amea\u00e7ado quanto a riqueza de alternativas sustent\u00e1veis constru\u00eddas por quem vive e cuida da floresta. Nesse contexto, o grupo PET Educom Clima reafirma seu compromisso: contribuir para que a sociedade compreenda o que est\u00e1 em jogo e participe da constru\u00e7\u00e3o de futuros poss\u00edveis.<\/span><\/p>\n

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Acompanhe o PET Educom Clima nas redes sociais:<\/span><\/h3>\n

Instagram | @peteducomclima\u00a0<\/span><\/h3>\n

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Por Franchesco de Oliveira | Bolsista PET Educom Clima<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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