{"id":354,"date":"2025-11-15T09:16:00","date_gmt":"2025-11-15T12:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/?p=354"},"modified":"2025-11-15T09:16:02","modified_gmt":"2025-11-15T12:16:02","slug":"petianos-publicam-relato-de-experiencia-em-dossie-sobre-letramento-socioambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/2025\/11\/15\/petianos-publicam-relato-de-experiencia-em-dossie-sobre-letramento-socioambiental","title":{"rendered":"Petianos publicam relato de experi\u00eancia em dossi\u00ea sobre letramento socioambiental"},"content":{"rendered":"\n

Integrantes do PET Educom Clima participaram da publica\u00e7\u00e3o do dossi\u00ea Letramento Socioambiental Educa\u00e7\u00e3o ambiental clim\u00e1tica: educomunica\u00e7\u00e3o, justi\u00e7a socioambiental e educa\u00e7\u00e3o transformadora, lan\u00e7ado em 13 de novembro de 2025. A produ\u00e7\u00e3o integra o projeto tem\u00e1tico \u201cComo a educomunica\u00e7\u00e3o pode ampliar e qualificar as pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental clim\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica no Brasil?\u201d O lan\u00e7amento ocorreu simultaneamente em Bel\u00e9m, na Casa da Educa\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o Ambiental e Clim\u00e1tica, e em S\u00e3o Paulo, no audit\u00f3rio Lupe Cotrim da Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes da USP, com transmiss\u00e3o ao vivo pelo canal do Labidecom no YouTube.<\/span><\/p>\n

A Revista Letramento SocioAmbiental re\u00fane reflex\u00f5es acad\u00eamicas e relatos de experi\u00eancias pedag\u00f3gicas voltados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental no Brasil. Entre seus colaboradores est\u00e3o pesquisadores, profissionais de organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil e professores que desenvolvem pr\u00e1ticas formativas em suas comunidades escolares. Com acervo totalmente gratuito, a revista busca ampliar o acesso a conte\u00fados para o ensino de temas socioambientais na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. <\/span><\/p>\n

O texto \u201cEm prol da justi\u00e7a clim\u00e1tica: saberes compartilhados\u201d, assinado por J\u00falia Weber, J\u00falia Gonsalo de Carvalho, Franchesco de Oliveira Y Castro e Raquel Teixeira Pereira, com tutoria da Prof D\u00aa Cl\u00e1udia Herte de Moraes, apresenta a\u00e7\u00f5es realizadas pelo PET Educom Clima que articulam educomunica\u00e7\u00e3o, justi\u00e7a clim\u00e1tica e di\u00e1logo intercultural. O relato re\u00fane tr\u00eas a\u00e7\u00f5es formativas realizadas entre mar\u00e7o e junho de 2025: a oficina Brasil em Chamas, o Momento de Leitura e a oficina Olhar de Jornalista, todas articulando educomunica\u00e7\u00e3o, justi\u00e7a clim\u00e1tica e di\u00e1logo intercultural.<\/span><\/p>\n

A se\u00e7\u00e3o do dossi\u00ea dedicada ao PET Educom Clima sintetiza a perspectiva que orienta as pr\u00e1ticas desenvolvidas pelo grupo, a educomunica\u00e7\u00e3o como fundamento do letramento socioambiental. As a\u00e7\u00f5es s\u00e3o constru\u00eddas a partir do di\u00e1logo, da escuta e da valoriza\u00e7\u00e3o de saberes diversos. Nessa abordagem, comunica\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e meio ambiente s\u00e3o compreendidos como processos coletivos e pol\u00edticos, atravessados por pertencimento, mem\u00f3ria, territ\u00f3rio e justi\u00e7a social. O texto evidencia como o PET articula teoria e pr\u00e1tica ao desenvolver oficinas, rodas de leitura e viv\u00eancias que estimulam o protagonismo juvenil e ind\u00edgena diante dos desafios clim\u00e1ticos contempor\u00e2neos.<\/span><\/p>\n

A oficina Brasil em Chamas<\/strong> foi realizada com estudantes do ensino m\u00e9dio de Frederico Westphalen e teve como proposta discutir os impactos das queimadas no Brasil. A atividade apresentou dados, imagens e manchetes sobre inc\u00eandios em diferentes biomas, facilitando a compreens\u00e3o do problema em escala nacional e local. Os estudantes analisaram as informa\u00e7\u00f5es, debateram causas e consequ\u00eancias e, ao final, produziram cartazes que sintetizavam questionamentos e percep\u00e7\u00f5es sobre o tema. A oficina buscou desenvolver leitura cr\u00edtica da m\u00eddia, reflex\u00e3o contextualizada e produ\u00e7\u00e3o visual baseada no conte\u00fado discutido.<\/span><\/p>\n

A oficina Olhar de Jornalista<\/strong>, desenvolvida com estudantes da Licenciatura Intercultural Ind\u00edgena da UFSM\/FW durante o evento \u201cCompartilhando Saberes\u201d, ofereceu uma viv\u00eancia pr\u00e1tica sobre fotografia e comunica\u00e7\u00e3o. Os participantes tiveram uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria da fotografia e a aspectos t\u00e9cnicos b\u00e1sicos, utilizando c\u00e2meras do PET e celulares pr\u00f3prios. Em seguida, registraram o evento a partir de seus pontos de vista, exercitando o uso da imagem como forma de documenta\u00e7\u00e3o e express\u00e3o. Ao final, uma conversa coletiva permitiu analisar as fotografias produzidas e discutir decis\u00f5es de enquadramento, composi\u00e7\u00e3o e registro do cotidiano.<\/span><\/p>\n

O Momento de Leitura<\/strong>, realizado quinzenalmente na universidade e aberto \u00e0 comunidade acad\u00eamica, promove conversas sobre comunica\u00e7\u00e3o, meio ambiente e justi\u00e7a clim\u00e1tica a partir de trechos selecionados por integrantes do grupo. Em uma edi\u00e7\u00e3o especial na Escola Estadual Sep\u00e9 Tiaraju, a atividade utilizou um trecho de Ideias para Adiar o Fim do Mundo, de Ailton Krenak, para orientar o di\u00e1logo com estudantes do ensino m\u00e9dio sobre consumo, meio ambiente, pertencimento e representatividade ind\u00edgena e quilombola. A proposta enfatizou a leitura como ponto de partida para discuss\u00e3o e troca de perspectivas.<\/span><\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o no dossi\u00ea registra parte das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pelo PET Educom Clima em 2025 e sistematiza pr\u00e1ticas que integram comunica\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e meio ambiente.  A vers\u00e3o completa do dossi\u00ea est\u00e1 publicada no portal da Revista Letramento SocioAmbiental: <\/span>https:\/\/letramentosocioambiental.com.br\/<\/span><\/a> <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Por J\u00falia Gonsalo de Carvalho | Bolsista PET Educom Clima<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Integrantes do PET Educom Clima participaram da publica\u00e7\u00e3o do dossi\u00ea Letramento Socioambiental Educa\u00e7\u00e3o ambiental clim\u00e1tica: educomunica\u00e7\u00e3o, justi\u00e7a socioambiental e educa\u00e7\u00e3o transformadora, lan\u00e7ado em 13 de novembro de 2025. A produ\u00e7\u00e3o integra o projeto tem\u00e1tico \u201cComo a educomunica\u00e7\u00e3o pode ampliar e qualificar as pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental clim\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica no Brasil?\u201d O lan\u00e7amento ocorreu […]<\/p>\n","protected":false},"author":7410,"featured_media":356,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-354","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/354","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7410"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=354"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/354\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/media\/356"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=354"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=354"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}