{"id":22,"date":"2019-05-14T17:01:42","date_gmt":"2019-05-14T20:01:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/template-laboratprio\/?page_id=22"},"modified":"2023-11-15T12:25:23","modified_gmt":"2023-11-15T15:25:23","slug":"informacoes-gerais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pet\/engenharia-florestal\/informacoes-gerais","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"\n

O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acad\u00eamicas que integram ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET propicia aos alunos participantes, sob a orienta\u00e7\u00e3o de um tutor, a realiza\u00e7\u00e3o de atividades extracurriculares que complementem a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do estudante e atendam \u00e0s necessidades do pr\u00f3prio curso de gradua\u00e7\u00e3o, visando a integra\u00e7\u00e3o no mercado profissional como tamb\u00e9m o desenvolvimento de estudos de programas de p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, o grupo PET tende a valorizar e solidificar o trabalho j\u00e1 desenvolvido pelos professores, t\u00e9cnicos e acad\u00eamicos, refletindo em maior valoriza\u00e7\u00e3o e interesse pelos cursos ofertados no campus, combate \u00e0 evas\u00e3o, redu\u00e7\u00e3o das taxas de reten\u00e7\u00e3o e eventuais transfer\u00eancias para outros centros educacionais. A proposta do grupo PET estar\u00e1 vinculada ao Curso de Engenharia Florestal, buscando \u00e0 interdisciplinaridade com os cursos pr\u00f3ximos.<\/p>\n

O PET foi criado em 1979 e durante 20 anos, permaneceu sob o acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o da Capes. O programa passou a ser vinculado \u00e0 Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 SESu\/MEC, a partir do ano 2000.
Na Universidade Federal de Santa Maria, campus de Frederico Westphalen o programa passou a ser vinculado ao curso de Engenharia Florestal em janeiro de 2013.<\/p>\n

Atualmente o grupo PET conta com cinco eixos norteadores, s\u00e3o eles: PET Ensino, PET Pesquisa, PET Extens\u00e3o, PET Qualifica e PET Comunica\u00e7\u00e3o. Cada um destes eixos norteadores possui projetos e atividades que s\u00e3o desenvolvidas durante o ano pelo grupo. O PET Ensino<\/strong>, envolve atividades que abordem o ensino de alguma ferramenta ou atividade, como por exemplo, cursos e capacita\u00e7\u00f5es para a comunidade acad\u00eamica. O PET Pesquisa<\/strong>, abrange a pesquisa universit\u00e1ria, onde problem\u00e1ticas a serem resolvidas s\u00e3o elaboradas e pensadas pelos PETianos para assim serem desenvolvidas, atrav\u00e9s de pesquisa \u00e0 campo ou laboratorial. O PET Extens\u00e3o<\/strong>, busca partilhar um conhecimento espec\u00edfico advindo da pesquisa – e aplicado no ensino – com a sociedade. \u00c9 por meio da extens\u00e3o que a universidade presta sua contribui\u00e7\u00e3o social aos membros externos da comunidade acad\u00eamica de maneira pr\u00e1tica e direta. O PET faz isso atrav\u00e9s de atividades, como por exemplo, doa\u00e7\u00e3o de mudas. O PET Qualifica<\/strong> busca desenvolver habilidades dos PETianos, tanto pessoais como profissionais, por meio de imers\u00f5es e capacita\u00e7\u00f5es. E o PET Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong> prop\u00f5e uma divulga\u00e7\u00e3o do Grupo PET, mostrando para a sociedade acad\u00eamica e regional o que o grupo promove.<\/p>\n

Miss\u00e3o:<\/strong> Contribuir, junto \u00e0 institui\u00e7\u00e3o, para uma forma\u00e7\u00e3o ampla e de qualidade, a fim de construir valores e desenvolver a\u00e7\u00f5es em prol da sociedade.<\/span><\/p>\n

Vis\u00e3o:<\/strong> Ser uma equipe integrada, em que os membros se sintam pertencentes e tenham orgulho de levar o nome do PET Engenharia Florestal.<\/span><\/p>\n

Valores:<\/strong> Respeito, <\/span>Empatia, <\/span>Dedica\u00e7\u00e3o, <\/span>Uni\u00e3o, <\/span>Proatividade e <\/span>Solidariedade.<\/span><\/p>\n

Logo PET Engenharia Florestal<\/strong><\/p>\n

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