{"id":6644,"date":"2026-09-25T16:37:34","date_gmt":"2026-09-25T19:37:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/?p=6644"},"modified":"2026-09-25T16:41:15","modified_gmt":"2026-09-25T19:41:15","slug":"gabinete-itinerante-aproxima-prae-do-cotidiano-dos-estudantes-no-ccsh","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/gabinete-itinerante-aproxima-prae-do-cotidiano-dos-estudantes-no-ccsh","title":{"rendered":"Gabinete Itinerante aproxima PRAE do cotidiano dos estudantes no CCSH"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"6644\" class=\"elementor elementor-6644\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-58d25262 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"58d25262\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-55bbd795\" data-id=\"55bbd795\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-857d1b2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"857d1b2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<!-- wp:paragraph \/--><!-- wp:paragraph -->\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/347\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-25-at-16.34.55-1.jpeg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-6646 size-medium\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/347\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-25-at-16.34.55-1-300x253.jpeg\" alt=\"parte da equipe da PRAE e do CCSH em reuni\u00e3o\" width=\"300\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/347\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-25-at-16.34.55-1-300x253.jpeg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/347\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-25-at-16.34.55-1-768x649.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/347\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-25-at-16.34.55-1.jpeg 900w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>O que acontece com um estudante quando uma dificuldade acad\u00eamica se mistura a quest\u00f5es de sa\u00fade, conviv\u00eancia, acesso a servi\u00e7os ou condi\u00e7\u00f5es de perman\u00eancia? Para aproximar essas respostas do cotidiano de quem vive a Universidade, a Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) esteve, nesta sexta-feira (25), no Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas (CCSH), em uma agenda do Gabinete Itinerante da UFSM.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>A reuni\u00e3o com o Setor de Apoio Pedag\u00f3gico (SAP) teve um objetivo central: escutar quem est\u00e1 pr\u00f3ximo dos estudantes e compreender, a partir das situa\u00e7\u00f5es concretas do dia a dia, como as pol\u00edticas de assist\u00eancia estudantil chegam at\u00e9 eles. A equipe da PRAE apresentou os principais servi\u00e7os e programas da Pr\u00f3-Reitoria e, na sequ\u00eancia, a equipe do SAP compartilhou experi\u00eancias, dificuldades e quest\u00f5es que chegam ao setor.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>\u201cEstar nas unidades \u00e9 uma forma de conhecer melhor a Universidade que acontece todos os dias, para al\u00e9m dos fluxos administrativos. \u00c9 na conversa com quem acompanha os estudantes de perto que conseguimos identificar onde os caminhos est\u00e3o funcionando e onde ainda precisamos aprimorar a articula\u00e7\u00e3o\u201d, destaca a pr\u00f3-reitora, Jaciele Sell.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Os n\u00fameros ajudam a contar essa hist\u00f3ria<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Durante o encontro, foram apresentados dados sobre o alcance da assist\u00eancia estudantil no CCSH. Entre os 1.256 estudantes que atualmente ocupam vagas na Moradia Estudantil da UFSM, 295 s\u00e3o vinculados ao Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas, o que representa 23,4% do total.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Tamb\u00e9m foram apresentados dados dos servi\u00e7os de sa\u00fade, incluindo aten\u00e7\u00e3o odontol\u00f3gica, Sa\u00fade da Casa e SATIE, al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es de esporte, cultura e lazer. Tamb\u00e9m foi apresentado o Programa de Interlocu\u00e7\u00e3o entre Perman\u00eancia Acad\u00eamica e Assist\u00eancia Estudantil (PIPA) executado pelo SATIE no campus sede da UFSM, que permite acompanhar diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o relacionados \u00e0 perman\u00eancia dos estudantes no Programa de Benef\u00edcio S\u00f3cio Econ\u00f4mico (PBSE) da PRAE.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>No primeiro semestre de 2026, o PIPA registrou 577 estudantes do CCSH, dos quais 483 (83,7%) estavam na bandeira verde, 55 (9,5%) na amarela, 28 (4,9%) na laranja e 11 (1,9%) na vermelha. Os dados ajudam a visualizar a situa\u00e7\u00e3o dos estudantes atendidos pelas pol\u00edticas de assist\u00eancia estudantil da UFSM e apontam quais grupos necessitam de acompanhamento e atua\u00e7\u00e3o articulada entre os setores para o melhoria do desempenho acad\u00eamico.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Da pol\u00edtica institucional \u00e0 situa\u00e7\u00e3o que chega \u00e0 sala de atendimento<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Depois da apresenta\u00e7\u00e3o, o encontro ganhou um car\u00e1ter ainda mais pr\u00e1tico. A equipe do SAP, formada por uma psic\u00f3loga e dois servidores t\u00e9cnicos em Assuntos Educacionais, trouxe situa\u00e7\u00f5es que fazem parte da rotina de atendimento e que, muitas vezes, atravessam mais de uma \u00e1rea da Universidade.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Um dos principais temas foi a articula\u00e7\u00e3o dos fluxos de atendimento em sa\u00fade mental. A conversa tratou dos encaminhamentos realizados ap\u00f3s o acolhimento, da rela\u00e7\u00e3o entre os diferentes servi\u00e7os e das situa\u00e7\u00f5es em que o estudante necessita de acompanhamento especializado. Tamb\u00e9m foi discutida a organiza\u00e7\u00e3o do acesso ao Sa\u00fade da Casa e a import\u00e2ncia de tornar mais claros os caminhos percorridos pelo estudante dentro da rede de atendimento.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Iniciativas voltadas \u00e0 escuta, conviv\u00eancia e apoio tamb\u00e9m entraram na conversa, como o FALAQUI, rodas de conversa e outras possibilidades de acompanhamento. A equipe discutiu ainda situa\u00e7\u00f5es em que estudantes enfrentam dificuldades para acessar determinados formatos de atendimento, al\u00e9m de quest\u00f5es relacionadas \u00e0 conviv\u00eancia e \u00e0 media\u00e7\u00e3o de conflitos.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Outro ponto levantado foi a rela\u00e7\u00e3o entre o Programa de Apoio Pedag\u00f3gico (PAP) e o Programa de Benef\u00edcio Socioecon\u00f4mico (PBSE). Como os per\u00edodos de acompanhamento dos dois programas possuem rela\u00e7\u00e3o, a aproxima\u00e7\u00e3o entre essas iniciativas foi identificada como um aspecto importante para uma atua\u00e7\u00e3o cada vez mais integrada em torno da perman\u00eancia acad\u00eamica.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>O atendimento aos estudantes do per\u00edodo noturno tamb\u00e9m apareceu como um dos desafios do cotidiano do SAP, considerando as especificidades desse p\u00fablico e dos hor\u00e1rios de funcionamento dos servi\u00e7os universit\u00e1rios.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Uma Universidade que vai ao encontro dos estudantes<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>A agenda no CCSH faz parte de uma s\u00e9rie de encontros que integram o Gabinete Itinerante, estrat\u00e9gia da gest\u00e3o da UFSM para fortalecer a presen\u00e7a junto \u00e0s unidades e ampliar os espa\u00e7os de di\u00e1logo sobre as demandas da comunidade universit\u00e1ria.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Mais do que apresentar servi\u00e7os, a proposta \u00e9 ouvir, conhecer e aproximar. A partir das experi\u00eancias compartilhadas pelas unidades, a PRAE pode compreender melhor os percursos realizados pelos estudantes e identificar pontos de articula\u00e7\u00e3o entre assist\u00eancia estudantil, apoio pedag\u00f3gico, sa\u00fade e demais \u00e1reas da Universidade.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>A reuni\u00e3o no CCSH representa, assim, mais um passo na constru\u00e7\u00e3o de uma assist\u00eancia estudantil conectada \u00e0 realidade acad\u00eamica e \u00e0s diferentes formas pelas quais os estudantes vivenciam a UFSM. O Gabinete Itinerante segue como um espa\u00e7o de aproxima\u00e7\u00e3o entre a gest\u00e3o e as unidades, fortalecendo uma Universidade que tamb\u00e9m se constr\u00f3i a partir da escuta de quem est\u00e1 diariamente em seus espa\u00e7os.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encontro com o Setor de Apoio Pedag\u00f3gico do CCSH reuniu dados, experi\u00eancias e demandas sobre perman\u00eancia estudantil<\/p>\n","protected":false},"author":278,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6644","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6644","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/278"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6644"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6644\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6644"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6644"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prae\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}