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			<description>Pró-Reitoria de Extensão</description>
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				<title>055/2025 - Inscrição para Auxílio à Participação e Apresentação de Trabalho no VIII Congresso de Extensão da AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/editais/055-2025</link>
				<pubDate>Tue, 27 May 2025 19:23:32 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[auxílio financeiro]]></category>
		<category><![CDATA[seleção]]></category>

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						<description><![CDATA[<p>A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria, através da Coordenadoria de Apoio e Fomento à Extensão (CAFE), torna pública a abertura de inscrições para auxílio à participação de estudantes no VIII CONGRESSO DE EXTENSÃO DA AUGM que tiveram trabalho(s) aprovado(s) para apresentação no evento.</p>
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							<content:encoded><![CDATA[  <p>A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria, através da Coordenadoria de Apoio e Fomento à Extensão (CAFE), torna pública a abertura de inscrições para auxílio à participação de estudantes no VIII CONGRESSO DE EXTENSÃO DA AUGM que tiveram trabalho(s) aprovado(s) para apresentação no evento.</p>
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						<item>
				<title>078/2024 - Inscrição para auxílio à participação no VII Congresso de Extensão da AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/editais/078-2024</link>
				<pubDate>Tue, 22 Oct 2024 13:48:32 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[auxílio financeiro]]></category>

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						<description><![CDATA[<p>A Universidade Federal de Santa Maria, através da Pró-Reitoria de Extensão, torna pública a abertura de inscrições para auxílio à participação de estudantes no VII CONGRESSO DE EXTENSÃO DA AUGM que tiveram trabalho(s) aprovado(s) para apresentação no evento.</p>
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							<content:encoded><![CDATA[  <p>A Universidade Federal de Santa Maria, através da Pró-Reitoria de Extensão, torna pública a abertura de inscrições para auxílio à participação de estudantes no VII CONGRESSO DE EXTENSÃO DA AUGM que tiveram trabalho(s) aprovado(s) para apresentação no evento.</p>
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													</item>
						<item>
				<title>UFSM participa da edição de 2023 da Escola de Inverno da AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2023/08/09/ufsm-participa-da-edicao-de-2023-da-escola-de-inverno-da-augm</link>
				<pubDate>Wed, 09 Aug 2023 15:18:40 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Desenvolvimento Sustentável]]></category>
		<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[sociedade]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Extensão]]></category>
		<category><![CDATA[Notícias Página Inicial]]></category>

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						<description><![CDATA[A edição de 2023 teve como tema central a Integralidade das Funções Universitárias, de Ensino, Pesquisa e Extensão. ]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <!-- wp:tadv/classic-paragraph -->
[caption id="attachment_8101" align="aligncenter" width="471"]<img class="wp-image-8101" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2023/08/todo-mundo-300x213.jpg" alt="" width="471" height="334" /> Evento reuniu representantes de diversas universidades públicas da América Latina.[/caption]
<p><span style="font-weight: 400">Entre os dias 31 de julho e 04 de agosto, a UFSM participou da edição de 2023 da Escola de Inverno da AUGM: Integralidade das Funções Universitárias. A Secretaria de Extensão e Cultura da Universidade Nacional do Litoral, na Argentina, organizou e sediou o evento. Os servidores Gustavo Pinto da Silva (Polifeira) e Alice </span><span style="font-weight: 400">Moro Neocatto (CAFE)</span><span style="font-weight: 400"> representaram a UFSM juntamente com os estudantes da Pós-Graduação em Extensão Rural Simon</span><span style="font-weight: 400">i Bueno Camara</span><span style="font-weight: 400"> e Hector dos Santos Facco. Nesta edição, a Escola propôs uma discussão sobre a integralidade do Ensino, Pesquisa e Extensão. Durante a semana, foram promovidas palestras, rodas de conversa e visitas de campo a projetos desenvolvidos pela universidade. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400">A Escola de Inverno é um evento organizado anualmente pela Comissão de Extensão da AUGM, para fornecer um espaço de formação, discussão teórica, metodológica e troca de experiências entre as universidades públicas da América Latina. O tema central da edição de 2023 propõe uma discussão sobre as concepções teóricas e práticas em torno da integralidade das funções universitárias - ensino, pesquisa e extensão - e suas implicações nos modelos universitários. Esta problemática faz parte da discussão universitária há mais de 15 anos e, apesar de estar presente na maioria dos discursos extensionistas, ainda desenvolve-se com dificuldade pela escassez de apoio. Entre os participantes do evento estavam docentes universitários, trabalhadores técnico-administrativos em educação, egressos, egressos, estudantes da graduação e da pós-graduação, além de membros da sociedade civil e funcionários de organizações governamentais envolvidos em projetos de extensão universitária. </span></p>
[caption id="attachment_8104" align="alignleft" width="231"]<img class="wp-image-8104 " src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2023/08/polifeira-mesa2-300x218.jpg" alt="" width="231" height="168" /> Apresentação da Polifeira na mesa "Experiências Integradas"[/caption]
<p><span style="font-weight: 400">A comitiva da UFSM foi à Argentina com o docente Gustavo Pinto da Silva, que apresentou o trabalho da Polifeira na mesa de experiências integradas, juntamente com os estudantes da Pós-Graduação em Extensão Rural Simon</span><span style="font-weight: 400">i Bueno Camara</span><span style="font-weight: 400"> e Hector dos Santos Facco. Durante a mesa, foram apresentadas as contribuições da Polifeira do Agricultor da UFSM para a integralidade das funções universitárias. Para o coordenador do projeto, Gustavo, a participação na mesa foi uma grande oportunidade de mostrar o trabalho da Polifeira e fazer diálogo com as outras universidades sobre o que está sendo realizado. “Foram dias muito legais para conhecer um pouco mais sobre o que vem acontecendo dentro da extensão nas universidades da América Latina”, relatou Gustavo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">A servidora Alice Moro Neocatto também estava na UNL, pelo Programa Escala de Gestores da AUGM, para conhecer a Secretaria de Extensão e Cultura da Universidade, e participou da Escola de Inverno. Para ela, o principal da experiência foi conhecer a realidade da extensão universitária dos outros países. Ela explica que entender a história da extensão universitária ao redor da América Latina foi muito importante para reconhecer os desafios que são comuns a diversos países. Alice também fala sobre a importância de compartilhar a experiência da UFSM com a extensão com as outras universidades: “Aqui nós conquistamos muitos avanços na extensão e é muito importante fazer essa troca, para que as outras universidades também possam conhecer a nossa experiência. Assim podemos contribuir com eles nesse caminho para valorizar a extensão na América Latina”.</span></p>
[caption id="attachment_8103" align="alignright" width="300"]<img class="wp-image-8103 size-medium" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2023/08/equipe-ufsm-augm-1-300x300.jpg" alt="" width="300" height="300" /> Da esquerda para direita, Hector dos Santos Facco, Alice Moro Neocatto, Gustavo Pinto da Silva e Simoni Bueno Camara.[/caption]
<p><span style="font-weight: 400">Durante a semana, foram cinco eixos temáticos tratados a cada dia:</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Condições institucionais e maneiras de desenvolver a integralidade;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Métodos de abordagem da integralidade de funções universitárias; </span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Perspectivas pedagógicas que orientam a integralidade;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">A integralidade a partir do território;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">A comunicação a partir da integralidade.</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400">Confira abaixo toda a programação da Escola de Inverno da AUGM: </span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Segunda-feira (31/07): </span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Apresentação: Escola de Inverno de Extensão Universitária - Revista +E N° 18.</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Painel inaugural: Condições institucionais para desenvolver a integralidade das funções universitárias. </span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400">Terça-feira (01/08): </span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Métodos de abordagem da integralidade de funções universitárias</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Painel de experiências integradas:</span>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Contribuições da Polifeira do agricultor da UFSM para a integralidade das funções universitárias.</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Comunicação e Extensão Rural: um trabalho com a identidade organizacional do Monte no Valle del Colara, em São Luís, Argentina.</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Programa Integrado Metropolitano da Universidade da República, no Uruguai.</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Os desafios para a integração de funções: uma experiência no âmbito da saúde.</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400">Quarta-feira (02/08):</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Perspectivas pedagógicas que orientam a integralidade</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Painel de experiências integradas: </span>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Ambiente e Sociedade;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Economia Social e Solidária;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Delito e Sociedade.</span></li>
</ul>
</li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">A integralidade a partir do território</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400">Quinta-feira (03/08):</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Visita aos projetos de extensão da UNL:</span>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">La Boca: ilhas de portas abertas;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Feira de Produtores de Monte Vera;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Cooperativa Semeando Sonhos;</span></li>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">Cooperativa de Trabalho Mãos Livres.</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400">Sexta-feira (04/08):</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400"><span style="font-weight: 400">A comunicação a partir da integralidade</span></li>
</ul>
<!-- /wp:tadv/classic-paragraph -->]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>V Congresso de Extensão da AUGM tem início na próxima segunda (13)</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/09/10/v-congresso-de-extensao-da-augm-tem-inicio-na-proxima-segunda-13</link>
				<pubDate>Fri, 10 Sep 2021 19:44:57 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso-augm]]></category>
		<category><![CDATA[V Congresso de Extensão AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5955</guid>
						<description><![CDATA[Evento será realizado entre os dias 13 e 15 de setembro de 2021]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p>Um dos maiores eventos voltado à Extensão Universitária da América do Sul, o Congresso de Extensão da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), terá início na próxima semana. A quinta edição do evento, promovida pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/Brasil), será realizada entre os dias 13 e 15 de setembro de 2021 na modalidade virtual. Ao todo, 266 trabalhos de cinco países do continente serão apresentados e discutidos no Congresso.</p>
<p>Com o título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável”, o V Congresso de Extensão AUGM busca articular novas práticas extensionistas que atuam em prol do desenvolvimento regional sustentável e popularizar os conhecimentos produzidos por universidades brasileiras, uruguaias, argentinas, paraguaias, chilenas e bolivianas. Além disso, o evento também visa destacar o papel das instituições de ensino na transformação social, demonstrando a importância da universidade pública para a sociedade sul-americana.&nbsp;</p>
<p>A abertura do Congresso, que será realizada na noite da próxima segunda, 13, às 19h, contará com a participação do professor e coordenador da Cátedra UNESCO Geoparques, Desenvolvimento Regional Sustentável e Estilos de Vida Saudável na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal), Artur Agostinho de Abreu e Sá, e do diplomata do Ministério das Relações Exteriores do Brasil, Ricardo Rizzo. Também haverá um momento destinado à realização de apresentações culturais.</p>
<p>Na terça-feira, 14, a programação terá início às 08h, com sessões de apresentação de trabalhos e oficinas. Às 10h30 acontece a mesa <i>Educação, ODS (Agenda 2030-ONU) e Desenvolvimento</i> com a participação da professora Ana Lúcia Gazzola (UFMG), do professor. Francisco Tamarit (Universidad Nacional de Córdoba), e do professor Patricio Sanhueza Vivanco (Reitor da Universidad de Playa Ancha). No período da tarde, às 15h30, acontece a mesa Criação artística pós-pandemia: aprendizagens e desafios, com a professora Paola Ferraro (FADA UNA – Facultad de Arquitectura Diseño y Arte – Paraguay) e Carlos Beyrodt Paiva Neto (Observatório de Economia Criativa da Bahia).</p>
<p>No último dia do evento, quarta-feira, 15, às 10h30 será realizada a mesa <i>Mídia, informação e desenvolvimento comunitário</i>, com a professora Raquel Paiva (UFRJ – Brasil), o professor Gustavo Ibarra (UNA/Comisión Nacional de Derechos Humanos – Paraguay) e com Ximena Póo Figueroa (UCHILE/Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas – Chile).</p>
<p>A Conferência de Encerramento do V Congresso de Extensão da AUGM coincidirá com a mesa de abertura do 39º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS). Com o tema <i>Universidade pública e seu compromisso educacional transformador pela via da extensão</i>, o painel será às 19h do dia 15 de setembro. Participa da Conferência o professor Oscar Jara, sociólogo, educador popular, doutor <i>honoris causa</i> pela UFRGS-Brasil, peruano radicado na Costa Rica, e que é considerado um dos maiores pensadores e divulgadores vivos da educação popular na América Latina.</p>
<p>Para saber mais informações, basta acessar o <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/">site do evento</a>. As apresentações de trabalhos serão públicas, podendo ser acompanhadas por qualquer interessado na temática.&nbsp;</p><p>Confira, a seguir, a programação completa do evento.</p>		
			<h5>13 de setembro (segunda)</h5>		
		<p>19h00 Apresentação Cultural</p><p>19h15 Mesa de autoridades</p><p><strong>19h30 Conferência de abertura</strong></p>		
			<h5>14 de setembro (terça)</h5>		
		<p>08h30 Apresentação de trabalhos por eixo</p><p>08h30 Oficinas</p><p><strong>10h30 Mesa Educação, ODS (Agenda 2030-ONU) e Desenvolvimento</strong></p><p>13h30 Apresentação de trabalhos por eixo</p><p>13h30 Oficinas</p><p><strong>15h30 Mesa Criação artística pós-pandemia: aprendizagens e desafios</strong></p><p>18h00 Apresentação de livros</p><p><strong>19h Apresentações artístico-culturais</strong></p>		
			<h5>15 de setembro (quarta)</h5>		
		<p>08h30 Apresentação de trabalhos por Eixo</p><p>08h30 Oficinas</p><p>10:30 <strong>Mesa <b>Mídia, informação e desenvolvimento comunitário</b></strong></p><p>13h30 Apresentação de trabalhos por Eixo</p><p>13h30 Oficinas</p><p>15h00 Reuniões Técnicas:</p><p><em>– CP Extensão</em></p><p><em>– CP Meios e Comunicação</em></p><p><em>– CP Produção Artística e Cultural</em></p><p><em>– II Encontro de Equipes Editoriais de Revistas de Extensão Universitária</em></p><p><em>– Cátedra DDHH</em></p><p><strong>19h00 Apresentação Orquestra Sinfônica da UFSM</strong></p><p><strong>19h15 Conferência de Encerramento </strong></p>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Divulgado o ensalamento do V Congresso de Extensão da AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/09/09/divulgado-o-ensalamento-do-v-congresso-de-extensao-da-augm</link>
				<pubDate>Thu, 09 Sep 2021 23:17:47 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Desenvolvimento Sustentável]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso-augm]]></category>
		<category><![CDATA[desenvolvimento regional]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 04]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 17]]></category>
		<category><![CDATA[V Congresso de Extensão AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5951</guid>
						<description><![CDATA[A comissão organizadora do V Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM) divulgou, nesta quinta, 09, as salas com os trabalhos aprovados no evento. As atividades serão realizadas através da plataforma Google Meet e serão abertas, também, aos não inscritos no Congresso, visando à democratização e à popularização do conhecimento científico [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p>A comissão organizadora do V Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM) divulgou, nesta quinta, 09, as salas com os trabalhos aprovados no evento. As atividades serão realizadas através da plataforma Google Meet e serão abertas, também, aos não inscritos no Congresso, visando à democratização e à popularização do conhecimento científico sul-americano.&nbsp;</p>
<p>Ao todo, 266 trabalhos separados em 4 eixos serão apresentados nesta edição do evento. Além de participantes brasileiros, o Congresso contará com extensionistas do Uruguai, da Argentina, do Paraguai, do Chile e da Bolívia. As apresentações acontecem nos dias 14 e 15 de setembro, nos turnos da manhã e da tarde.&nbsp;</p>
<p><a href="http://ufsm.br/pre/augm/salas">Acesse aqui as salas e os trabalhos que serão apresentados no evento.</a></p>		
			<h5>Agenda 2030 na UFSM</h5>		
		<p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center">A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).</p><p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center"><em>Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.</em></p>		
									<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/4/">
							<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_4-150x150.jpg" alt="" loading="lazy" />								</a>
											<figcaption>ODS 4</figcaption>
										</figure>
									<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/4/">
							<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_17-150x150.jpg" alt="" loading="lazy" />								</a>
											<figcaption>ODS 17</figcaption>
										</figure>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Abertas as inscrições para participantes nas oficinas do V Congresso de Extensão AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/09/09/abertas-as-inscricoes-para-participantes-nas-oficinas-do-v-congresso-de-extensao-augm</link>
				<pubDate>Thu, 09 Sep 2021 23:01:58 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Desenvolvimento Sustentável]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso-augm]]></category>
		<category><![CDATA[desenvolvimento regional]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 17]]></category>
		<category><![CDATA[V Congresso de Extensão AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5949</guid>
						<description><![CDATA[Evento, promovido pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), será realizado no próxima semana]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p>Os participantes do V Congresso de Extensão da AUGM, que será realizado entre os dias 13 e 15 de setembro de 2021, já podem se inscrever nas oficinas promovidas ao longo do evento. Nesta edição, serão desenvolvidas atividades nos turnos da manhã e da tarde com proponentes dos países participantes do Congresso.  </p><p>As inscrições para as atividades acontecem por meio de formulários específicos, sendo que cada participante pode escolher até quatro atividades (uma por turno) para participar. Confira, a seguir, quais as oficinas, os dias e horários de realização. Cabe ressaltar que todas as atividades do V Congresso de Extensão da AUGM são orientadas pelo horário de Brasília (UTC-3).</p><p>Os resumos das atividades e o formulário de inscrição podem ser acessados no <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/oficinas-talleres/"><b>site do evento</b>.</a></p><p> </p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Dia 14/09 (terça-feira) - Turno: Tarde</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Rotas de Artes e Culturas na America Latina: gestão e difusão  de programações e acervos.</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Escritos Acadêmicos em Revistas de Extensão Universitária.</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Quais metodologias de extensão universitária se comprometem com os direitos humanos em tempos de pandemia, mas não só?</p><p><b style="font-weight: normal"> </b></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Dia 15/09 (quarta-feira) - Turno: Manhã</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Práticas Acadêmicas de Voluntariado e Solidariedade. Refletir sobre o valor pedagógico, acadêmico e solidário.</p><p><b style="font-weight: normal"> </b></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Dia 15/09 (quarta-feira) - Turno: Tarde</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Oficina sobre o impacto da história para o surgimento de novas cidadanias.</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Reiki: Introdução às bases neurofisiológicas e evidências científicas.</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">Oficina de Acessibilidade CAAyD.</p><p> </p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38;text-indent: 36pt;text-align: justify;margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt">O papel da Universidade na promoção da Saúde Mental com Enfoque Comunitário, em contextos de crise e emergência.</p> 		
			<h5>Agenda 2030 na UFSM</h5>		
		<p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center">A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).</p><p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center"><em>Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.</em></p>		
									<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/4/">
							<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_4-150x150.jpg" alt="" loading="lazy" />								</a>
											<figcaption>ODS 4</figcaption>
										</figure>
									<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/17">
							<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_17-150x150.jpg" alt="" loading="lazy" />								</a>
											<figcaption>ODS 17</figcaption>
										</figure>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Salas de apresentações</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/salas</link>
				<pubDate>Wed, 08 Sep 2021 17:55:21 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?page_id=5941</guid>
						<description><![CDATA[Todas as apresentações de trabalho serão realizadas através da plataforma Google Meet. Para acessar à sala é preciso ter um conta de e-mail vinculada ao Google. As salas também são abertas para não inscritos no evento, visando à democratização e à popularização do conhecimento científico. Institucionalização da Extensão Universitária eixo de trabalhos 01 Eixo 1 [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <img width="1024" height="275" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/05/banner-congresso-augm.png" alt="" loading="lazy" />														
		<p style="text-align: center"><em>Todas as apresentações de trabalho serão realizadas através da plataforma<strong> Google Meet</strong>. Para acessar à sala é preciso ter um conta de e-mail vinculada ao Google.</em></p><p style="text-align: center"><em>As salas também são abertas para não inscritos no evento, visando à democratização e à popularização do conhecimento científico.</em></p>		
			<h1>Institucionalização da Extensão Universitária</h1>		
		<p style="text-align: center"><em>eixo de trabalhos 01</em></p>		
			<h5>Eixo 1 - Sala 01</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/svr-ptdv-gxq" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup> <col width="508" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Integralidad de funciones a partir de un proyecto de extensión universitaria&quot;}">Integralidad de funciones a partir de un proyecto de extensión universitaria</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Curricularização da Extensão Universitária e Obrigatoriedade da Digitalização de Documentos Acadêmicos: Desafios para uma Gestão Integrada&quot;}">Curricularização da Extensão Universitária e Obrigatoriedade da Digitalização de Documentos Acadêmicos: Desafios para uma Gestão Integrada</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La Extensión en Debate: Replanteando la Integración con la Docencia y la Investigación&quot;}">La Extensión en Debate: Replanteando la Integración con la Docencia y la Investigación</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A interação entre universidade e setor público sob a perspectiva da extensão universitária: um estudo de caso da Universidade Estadual de Campinas1&quot;}">A interação entre universidade e setor público sob a perspectiva da extensão universitária: um estudo de caso da Universidade Estadual de Campinas1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O processo da democratização do conhecimento tecnológico no Oeste do Pará: primeiros frutos.&quot;}">O processo da democratização do conhecimento tecnológico no Oeste do Pará: primeiros frutos.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Repensando en extenso prácticas y conceptos. Polinizando intercambio de saberes para la acción&quot;}">Repensando en extenso prácticas y conceptos. Polinizando intercambio de saberes para la acción</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Proyectos y Prácticas de Extensión de Educación Experiencial. Gestión y articulación de acciones en pandemia Covid-19.&quot;}">Proyectos y Prácticas de Extensión de Educación Experiencial. Gestión y articulación de acciones en pandemia Covid-19.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sinergias entre la Universidad y el territorio, prácticas curriculares en el contexto actualnn&quot;}"><p>Sinergias entre la Universidad y el territorio, prácticas curriculares en el contexto actual</p></td></tr></tbody></table><p>+ Potencialidades extensionistas na pós-graduação: inserção social dos Mestrados Profissionais em Educação</p>+ Los desafíos de la Red de Editoees de Revistas de Extensión Universitaria para consolidar el campo editorial y promover el debate universitario.
			<h5>Eixo 1 - Sala 02</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/uso-xygc-hfd" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="508" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Extensão: as contribuições do Projeto ASTROEM para o desenvolvimento de competências e habilidades previstas na BNCC para o Ensino de Ciências e Matemática&quot;}">Extensão: as contribuições do Projeto ASTROEM para o desenvolvimento de competências e habilidades previstas na BNCC para o Ensino de Ciências e Matemática</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Reinvenção da extensão Universitária: possibilidades e limites do trabalho remoto.&quot;}">Reinvenção da extensão Universitária: possibilidades e limites do trabalho remoto.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Competencias docentes para una universidad vinculada. Reflexiones desde la teoría crítica&quot;}">Competencias docentes para una universidad vinculada. Reflexiones desde la teoría crítica</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Caminhos para a institucionalização da Política de Avaliação da Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais1&quot;}">Caminhos para a institucionalização da Política de Avaliação da Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Reflexões sobre a Extensão Universitária no Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás: Relato de Experiência&quot;}">Reflexões sobre a Extensão Universitária no Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás: Relato de Experiência</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Curricularização da Extensão e as Novas Diretrizes Curriculares das Engenharias&quot;}">Curricularização da Extensão e as Novas Diretrizes Curriculares das Engenharias</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“Extensão ou comunicação?”: aproximações da obra de Paulo Freire e com a extensão realizada na contemporaneidade&quot;}">“Extensão ou comunicação?”: aproximações da obra de Paulo Freire e com a extensão realizada na contemporaneidade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Pró-Reitoria de Extensão e a curricularização da extensão na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)&quot;}">A Pró-Reitoria de Extensão e a curricularização da extensão na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Redefiniciones y desafíos de la extensión universitaria en la pandemia&quot;}">Redefiniciones y desafíos de la extensión universitaria en la pandemia</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 03</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/naf-meej-dvz" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup> <col width="508" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{">Consolidando La Evaluación De Extensión En UNL. Planificación E Indicadores entre 2014-2021</td></tr><tr><td data-sheets-value="{">A autoavaliação institucional da Extensão Universitária no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior</td></tr><tr><td data-sheets-value="{">Inserção da Extensão Universitária nos Currículos de Graduação das Universidades Federais Brasileiras: quais as ações de extensão?</td></tr><tr><td data-sheets-value="{"> </td></tr><tr><td data-sheets-value="{">O lugar do saber na escuta: impasses e possibilidades da prática extensionista</td></tr><tr><td data-sheets-value="{">Extensión, integralidad y pandemia: nociones que triangulan desafíos para la universidad uruguaya 1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{">El rol de la extensión universitaria en tiempos de pandemia: experiencia de los Centros de extensión universitaria de Mar del Plata</td></tr><tr><td data-sheets-value="{">Uma Breve Análise das Redes Interuniversitárias e da Internacionalização da Educação Superior</td></tr><tr><td data-sheets-value="{">Sentidos de la Vinculación con el Medio en Chile: Misión Universitaria en Disputa</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 04</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/xoe-hpnz-wrw" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="397" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mi Misión-es Verte Sonreír 2da. Parte, extensión en tiempo de pandemia&quot;}">Mi Misión-es Verte Sonreír 2da. Parte, extensión en tiempo de pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La formación y capacitación en sinergia con la extensión 1&quot;}">La formación y capacitación en sinergia con la extensión 1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Respetándonos Intensamente: Relaciones saludables entre compañeros de los cuartos básicos C y D de la Escuela José de San Martín&quot;}">Respetándonos Intensamente: Relaciones saludables entre compañeros de los cuartos básicos C y D de la Escuela José de San Martín</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Breve História do Coletivo Práxis - Educação Popular na Extensão Universitária&quot;}">Breve História do Coletivo Práxis &#8211; Educação Popular na Extensão Universitária</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura Nutrición Animal de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina&quot;}">Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura Nutrición Animal de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Avaliação Para As Aprendizagens em Ações de Extensão Universitária: Um Estudo Exploratório.&quot;}">Avaliação Para As Aprendizagens em Ações de Extensão Universitária: Um Estudo Exploratório.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La extensión universitaria en el modelamiento de los futuros profesionales para la implementación de la estrategia de APS, en los territorios&quot;}">La extensión universitaria en el modelamiento de los futuros profesionales para la implementación de la estrategia de APS, en los territorios</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Instrumento para análise de projetos de extensão: relato de experiência&quot;}">Instrumento para análise de projetos de extensão: relato de experiência</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 05</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/iqc-xxnz-gqy" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="397" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“Los proyectos de extensión en la UNL: revisión de mecanismos y estrategias institucionales en el contexto actual”&quot;}">“Los proyectos de extensión en la UNL: revisión de mecanismos y estrategias institucionales en el contexto actual”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Desafios e Perspectivas do Projeto Visitas Monitoradas ao Instituto de Ciências Agrárias da UFMG&quot;}">Desafios e Perspectivas do Projeto Visitas Monitoradas ao Instituto de Ciências Agrárias da UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Consulta de Aprendizaje Vinculado al Medio en la Universidad de Chile: resultados preliminares&quot;}">Consulta de Aprendizaje Vinculado al Medio en la Universidad de Chile: resultados preliminares</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Bio Na Rua: Estreitando Laços Entre Produção Científica e Sociedade&quot;}">Bio Na Rua: Estreitando Laços Entre Produção Científica e Sociedade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Análise do imaginário sociodiscursivo em Olindo Antonio Toaldo (1977), filósofo extensionista brasileiro (nota de rodapé)1&quot;}">Análise do imaginário sociodiscursivo em Olindo Antonio Toaldo (1977), filósofo extensionista brasileiro (nota de rodapé)1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Compartilhando possibilidades da Extensão Universitária através da apresentação de ações extensionistas na saúde humana&quot;}">Compartilhando possibilidades da Extensão Universitária através da apresentação de ações extensionistas na saúde humana</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Educação permanente em interface com a extensão para o aperfeiçoamento do planejamento em Saúde&quot;}">A Educação permanente em interface com a extensão para o aperfeiçoamento do planejamento em Saúde</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Relato de Experiência de alunos Extensionistas como tutores no Curso EAD “Cantina Saudável: a Gente Apoia Essa Ideia!''&quot;}">Relato de Experiência de alunos Extensionistas como tutores no Curso EAD “Cantina Saudável: a Gente Apoia Essa Ideia!&#8221;</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 06</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/jbc-eqsg-cmc" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="397" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Produção de Material Conjunto com Docentes dos Municípios do Condesus – Geoparque Quarta Colônia na perspectiva da Educação Patrimonial&quot;}">Produção de Material Conjunto com Docentes dos Municípios do Condesus – Geoparque Quarta Colônia na perspectiva da Educação Patrimonial</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La aplicación del programa PUPLEC19 en la UNLP: hacia la curricularización de la extensión universitaria.&quot;}">La aplicación del programa PUPLEC19 en la UNLP: hacia la curricularización de la extensión universitaria.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Narrativas de las diferencias: Una propuesta educativa para niñas y niños de sectores populares&quot;}">Narrativas de las diferencias: Una propuesta educativa para niñas y niños de sectores populares</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“TITULO: Voluntariado y Prácticas Académicas Solidarias. Reflexionando sobre el valor pedagógico, académico y solidario.”&quot;}">“TITULO: Voluntariado y Prácticas Académicas Solidarias. Reflexionando sobre el valor pedagógico, académico y solidario.”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Eixo 3 – Desenvolvimento Sustentável, Estado e Sociedade&quot;}">Eixo 3 – Desenvolvimento Sustentável, Estado e Sociedade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Escola de Danças e Ritmos Sarandeiros - Projeto “Saranlives”&quot;}">Escola de Danças e Ritmos Sarandeiros &#8211; Projeto “Saranlives”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ateliê de Ciências Sociais e Ensino: arte, corpo e docência na extensão universitária1&quot;}">Ateliê de Ciências Sociais e Ensino: arte, corpo e docência na extensão universitária1</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 07</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/qvq-wegh-ofa" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="361" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação infantil em higiene pessoal&quot;}">Educação infantil em higiene pessoal</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;VIVÊNCIA EM EMPRESAS JUNIORES: UM RELATO DE EMPREENDEDORISMO NA SAÚDE&quot;}">VIVÊNCIA EM EMPRESAS JUNIORES: UM RELATO DE EMPREENDEDORISMO NA SAÚDE</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Marketing Social e Causas Sociais: Novos Caminhos&quot;}">Marketing Social e Causas Sociais: Novos Caminhos</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“Por Un Futuro Sin Violencia Hacia Nuestros Niños, Niñas Y Adolescentes”&quot;}">“Por Un Futuro Sin Violencia Hacia Nuestros Niños, Niñas Y Adolescentes”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação Patrimonial através de Escavação Arqueológica Simulada no LASCA-UFSM1&quot;}">Educação Patrimonial através de Escavação Arqueológica Simulada no LASCA-UFSM1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Proyecto “OMBÚes. Valores asociados a la naturaleza”&quot;}">Proyecto “OMBÚes. Valores asociados a la naturaleza”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Extensão: Grupo de Estudos da Agricultura Familiar UFMG&quot;}">Projeto de Extensão: Grupo de Estudos da Agricultura Familiar UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Elaboração de livro digital como ação de extensão: registro de experiências pedagógicas no período de pandemia1&quot;}">Elaboração de livro digital como ação de extensão: registro de experiências pedagógicas no período de pandemia1</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 08</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/tek-eumj-mta" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<colgroup>
<col width="361"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O projeto “Atividades físicas, culturais e de lazer para a terceira idade” do Núcleo Universitário da Terceira Idade da Universidade Federal do Rio Grande: contingências e adaptações frente à pandemia de Covid-19&quot;}">O projeto “Atividades físicas, culturais e de lazer para a terceira idade” do Núcleo Universitário da Terceira Idade da Universidade Federal do Rio Grande: contingências e adaptações frente à pandemia de Covid-19</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Espaços de Leitura: da Invisibilidade ao Protagonismo de Bebês e Crianças Pequenas&quot;}">Espaços de Leitura: da Invisibilidade ao Protagonismo de Bebês e Crianças Pequenas</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O Programa de Empreendedorismo Júnior como prática extensionista1&quot;}">O Programa de Empreendedorismo Júnior como prática extensionista1</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Diversificação do fomento à extensão na UFMG: os editais da Pró-Reitoria de Extensão&quot;}">Diversificação do fomento à extensão na UFMG: os editais da Pró-Reitoria de Extensão</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Movimento Tratado Cidadão (MTC) em Santa Maria e Região: 10 anos de atuação&quot;}">Movimento Tratado Cidadão (MTC) em Santa Maria e Região: 10 anos de atuação</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Fondo Valentín Letelier: 10 años promoviendo la extensión y vinculación con el medio en Chile1&quot;}">Fondo Valentín Letelier: 10 años promoviendo la extensión y vinculación con el medio en Chile1</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Portal Ciência e Consciência: Aproximando a Ciência da Sociedade&quot;}">Portal Ciência e Consciência: Aproximando a Ciência da Sociedade</td>
</tr>
<tr>
<td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Apoio à Aquicultura ornamental no Município de Patrocínio do Muriaé - MG1&quot;}">Apoio à Aquicultura ornamental no Município de Patrocínio do Muriaé &#8211; MG1</td>
</tr>
</tbody>
</table>+ A inserção social do grupo de pesquisa Redes: extensão universitária para a gestão da educação básica
			<h5>Eixo 1 - Sala 09</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/zyd-mxjf-cxy" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup> <col width="361" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Fundo de Manutenção de Projetos: Uma Experiência de Fomento das Ações de Extensão na Faculdade de Odontologia da UFMG.&quot;}">Fundo de Manutenção de Projetos: Uma Experiência de Fomento das Ações de Extensão na Faculdade de Odontologia da UFMG.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Programa de Formación en Gestión Ambiental Universitaria de la Universidad de lanRepública&quot;}">Programa de Formación en Gestión Ambiental Universitaria de la Universidad de la<br />República</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A produção de materiais e cursos on-line: notas preliminares sobre um projeto de extensão 1&quot;}">A produção de materiais e cursos on-line: notas preliminares sobre um projeto de extensão 1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“Propuesta de marco teórico, para el desarrollo de la extensión preuniversitaria en el Colegio Nacional (UNLP)”&quot;}">“Propuesta de marco teórico, para el desarrollo de la extensión preuniversitaria en el Colegio Nacional (UNLP)”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Confecção De Modelos Relacionados à Biologia Celular Como Recurso Didático Para o Ensino Médio&quot;}">Confecção De Modelos Relacionados à Biologia Celular Como Recurso Didático Para o Ensino Médio</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A inserção social do grupo de pesquisa Redes: extensão universitária para a gestão da educação básica&quot;}"> </td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Políticas y Estrategias para la Mediación Cultural: la Formación de Mediadores en el Marco de la Red Encuentro de Universidades por la Cultura Comunitaria1&quot;}">Políticas y Estrategias para la Mediación Cultural: la Formación de Mediadores en el Marco de la Red Encuentro de Universidades por la Cultura Comunitaria1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Contribuições do Modelo de Excelência em Gestão (MEG) para Laboratórios de Instituições de Ensino Superior (IES) e a sua relação com a norma ABNT NBR ISO/IEC 170251&quot;}">Contribuições do Modelo de Excelência em Gestão (MEG) para Laboratórios de Instituições de Ensino Superior (IES) e a sua relação com a norma ABNT NBR ISO/IEC 170251</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 10</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/nho-eemz-cqp" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="458" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Consonancias. Una experiencia musicoterapéutica en el ámbito público hospitalario durante la pandemia de COVID-19&quot;}">Consonancias. Una experiencia musicoterapéutica en el ámbito público hospitalario durante la pandemia de COVID-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mentoria Virtual Durante a Pandemia de Covid-19: Percepções de Mentorandos e Mentores&quot;}">Mentoria Virtual Durante a Pandemia de Covid-19: Percepções de Mentorandos e Mentores</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Liga de Saúde e Cidadania Em Fronteiras: 6 anos de Assistência, Ensino e Pesquisa&quot;}">Liga de Saúde e Cidadania Em Fronteiras: 6 anos de Assistência, Ensino e Pesquisa</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Recuperando Tu Sonrisa: Atención Primaria De La Salud en Personas Con Discapacidad En El Contexto De La Pandemia&quot;}">Recuperando Tu Sonrisa: Atención Primaria De La Salud en Personas Con Discapacidad En El Contexto De La Pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Perfil epidemiológico e de necessidades para o planejamento do cuidado integral à comunidade Mário Cardim&quot;}">Perfil epidemiológico e de necessidades para o planejamento do cuidado integral à comunidade Mário Cardim</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Intervenções educativas sobre Higiene das Mãos para Profissionais de Saúde de um hospital comunitário do Sul do Brasil1&quot;}">Intervenções educativas sobre Higiene das Mãos para Profissionais de Saúde de um hospital comunitário do Sul do Brasil</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Doenças Crônicas Relatadas No Internato Regional do Curso de Medicina da UFSM e sua importância no desenvolvimento da relação entre aluno e sociedade&quot;}">Doenças Crônicas Relatadas No Internato Regional do Curso de Medicina da UFSM e sua importância no desenvolvimento da relação entre aluno e sociedade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;WORKSHOP EM SAÚDE MENTAL: UM AUXÍLIO EM MEIO À PANDEMIA DE CORONAVÍRUS&quot;}">WORKSHOP EM SAÚDE MENTAL: UM AUXÍLIO EM MEIO À PANDEMIA DE CORONAVÍRUS</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 11</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/cep-pbdf-hsm" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="458" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O impacto das Práticas Integrativas e Complementares na Saúde do Trabalhador em um Hospital Escola do munícipio de Belo Horizonte, Minas Gerais, como projeto de extensão: um relato de experiência&quot;}">O impacto das Práticas Integrativas e Complementares na Saúde do Trabalhador em um Hospital Escola do munícipio de Belo Horizonte, Minas Gerais, como projeto de extensão: um relato de experiência</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Trabalho apresentado no Eixo 1 - Cartilha NEMAEFS em tempos de Pandemia da COVID-19: Exercícios Físicos no Hospital Universitário de Santa Maria/RS&quot;}">Trabalho apresentado no Eixo 1 &#8211; Cartilha NEMAEFS em tempos de Pandemia da COVID-19: Exercícios Físicos no Hospital Universitário de Santa Maria/RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Prevenção da COVID-19 no retorno às aulas presenciais: Avaliação de capacitação com Servidores da Educação de Palmeira das Missões-RS&quot;}">Prevenção da COVID-19 no retorno às aulas presenciais: Avaliação de capacitação com Servidores da Educação de Palmeira das Missões-RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Promoviendo el autocuidado en rehabilitación oral con un abordaje biopsicosocial&quot;}">Promoviendo el autocuidado en rehabilitación oral con un abordaje biopsicosocial</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Plantas Bioativas e Educação em Saúde no Contexto da Pandemia de Covid-19&quot;}">Plantas Bioativas e Educação em Saúde no Contexto da Pandemia de Covid-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Extensão Conexão Cuidado Colaborativo&quot;}">Projeto de Extensão Conexão Cuidado Colaborativo</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação em Saúde para Pacientes com Lúpus Eritematoso Sistêmico e seus Familiares: um Programa de Extensão Universitária1&quot;}">Educação em Saúde para Pacientes com Lúpus Eritematoso Sistêmico e seus Familiares: um Programa de Extensão Universitária1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação em Saúde e Educação Permanente no Enfrentamento à Pandemia da COVID-19&quot;}">Educação em Saúde e Educação Permanente no Enfrentamento à Pandemia da COVID-19</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 1 - Sala 12</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/hud-ieyp-fyu" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="458" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Relato de Experiência: Atendimento Multiprofissional de Recém-Nascidos de Alto Risco em Seguimento Ambulatorial de uma Instituição Filantrópica&quot;}">Relato de Experiência: Atendimento Multiprofissional de Recém-Nascidos de Alto Risco em Seguimento Ambulatorial de uma Instituição Filantrópica</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Promoção de Saúde em Traumatismos Dentários: Cuidados Imediatos&quot;}">Promoção de Saúde em Traumatismos Dentários: Cuidados Imediatos</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Saúde e Educação: interface em foco&quot;}">Saúde e Educação: interface em foco</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Promoción de la salud através de la cultura en la ciudad de Esperanza. La Universidad y el sistema de salud pública integrando extensión, docencia e investigación en la ciudad de Esperanza (Santa Fe).”&quot;}">Promoción de la salud através de la cultura en la ciudad de Esperanza. La Universidad y el sistema de salud pública integrando extensión, docencia e investigación en la ciudad de Esperanza (Santa Fe).”</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Adote Uma Lesão: Um Projeto Interdisciplinar De Atenção Em Saúde&quot;}">Adote Uma Lesão: Um Projeto Interdisciplinar De Atenção Em Saúde</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Propuesta: “Espacio de encuentros virtuales para mantener el cerebro activo y sano”. Vivencias con adultos mayores en entornos de pandemia”1&quot;}">Propuesta: “Espacio de encuentros virtuales para mantener el cerebro activo y sano”. Vivencias con adultos mayores en entornos de pandemia”1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Saúde Única: programa de estratégias visando a manutenção do conceito1&quot;}">Saúde Única: programa de estratégias visando a manutenção do conceito1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Extensión, ciencias y pandemia. Aportes de las universidades en tiempos de COVID&quot;}">Extensión, ciencias y pandemia. Aportes de las universidades en tiempos de COVID</td></tr></tbody></table>
			<h1>Produção Artística e Cultural</h1>		
		<p style="text-align: center"><em>eixo de trabalhos 02</em></p>		
			<h5>Eixo 2 - Sala 01</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/toa-miyv-fdh" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Música da presença: a celebração dos 40 anos do projeto Unimúsica em tempos de distanciamento social.&quot;}">Música da presença: a celebração dos 40 anos do projeto Unimúsica em tempos de distanciamento social.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Festival de Teatro Negro UFMG: arte para resistir na pandemia.&quot;}">Festival de Teatro Negro UFMG: arte para resistir na pandemia.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Comunidades y participación. Diseño e implementación del Plan de Públicos para Sala Negra de la Escuela de Teatro Universidad de Valparaíso.&quot;}">Comunidades y participación. Diseño e implementación del Plan de Públicos para Sala Negra de la Escuela de Teatro Universidad de Valparaíso.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Célula ao Alcance da Mão – Inclusão Aliada à Educação&quot;}">A Célula ao Alcance da Mão – Inclusão Aliada à Educação</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aprendizaje artístico y vinculación con el medio en la Universidad de Chile. Creación musical, talentos diversos e infancia.&quot;}">Aprendizaje artístico y vinculación con el medio en la Universidad de Chile. Creación musical, talentos diversos e infancia.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Idade Média e Arquivos Online: a criação de um curso aberto de paleografia medieval&quot;}">Idade Média e Arquivos Online: a criação de um curso aberto de paleografia medieval</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O Correio Braziliense e as ações de extensão e cultura da UFG no processo de canonização de Cora Coralina nas décadas de 1960 e 1970&quot;}">O Correio Braziliense e as ações de extensão e cultura da UFG no processo de canonização de Cora Coralina nas décadas de 1960 e 1970</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ações do Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais a Partir da Pandemia de Covid-19&quot;}">Ações do Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais a Partir da Pandemia de Covid-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Rede de Museus da UFMG: Uma Experiência de Gestão do Patrimônio Científico-cultural&quot;}">Rede de Museus da UFMG: Uma Experiência de Gestão do Patrimônio Científico-cultural</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Kilombo Literário: Rodas de Leitura e Descolonização&quot;}">Kilombo Literário: Rodas de Leitura e Descolonização</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Resgate cultural através dos usos das plantas medicinais no âmbito do saber popular: Curso de extensão universitária em parceria com a prefeitura de Conceição do Mato Dentro – MG.&quot;}">Resgate cultural através dos usos das plantas medicinais no âmbito do saber popular: Curso de extensão universitária em parceria com a prefeitura de Conceição do Mato Dentro – MG.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Arte sin barreras&quot;}">Arte sin barreras</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 2 - Sala 02</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/zeo-fiep-ajo" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Salvemos al planeta. Arte y naturaleza, conciencia en acción&quot;}">Salvemos al planeta. Arte y naturaleza, conciencia en acción</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Laboratório Experimental de Direção de Arte: o formato laboratorial como estratégia de mapeamento etnográfico na prática extensiva&quot;}">Laboratório Experimental de Direção de Arte: o formato laboratorial como estratégia de mapeamento etnográfico na prática extensiva</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Extensión para la emergencia de otras miradas. Reflexiones sobre el EFI Creación Audiovisual Participativa&quot;}">Extensión para la emergencia de otras miradas. Reflexiones sobre el EFI Creación Audiovisual Participativa</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;PIPOCA E PAISAGEM: INCLUSÃO E INTERDISCIPLINARIDADE&quot;}">PIPOCA E PAISAGEM: INCLUSÃO E INTERDISCIPLINARIDADE</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;FACTORS 8.0: Propagação digital do in loco ao online&quot;}">FACTORS 8.0: Propagação digital do in loco ao online</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Galeria Barão de Santo Ângelo: desafios da difusão da produção artística e intelectual durante a pandemia do COVID 19&quot;}">Galeria Barão de Santo Ângelo: desafios da difusão da produção artística e intelectual durante a pandemia do COVID 19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Descolonização pela Materialidade: o Experimental no Centro das Práticas Artísticas&quot;}">A Descolonização pela Materialidade: o Experimental no Centro das Práticas Artísticas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Plataforma Verter: relato de experiência com internet art&quot;}">Plataforma Verter: relato de experiência com internet art</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ações de extensão do Departamento de Tradições Gaúchas Noel Guarany em tempos de pandemia de Covid-19&quot;}">Ações de extensão do Departamento de Tradições Gaúchas Noel Guarany em tempos de pandemia de Covid-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Festejo junino com o Sarandeiros na pandemia do COVID-19&quot;}">Festejo junino com o Sarandeiros na pandemia do COVID-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Teatre! Espaço de aproximação, acolhimento e expressão artística de pessoas trans&quot;}">Teatre! Espaço de aproximação, acolhimento e expressão artística de pessoas trans</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A ADMINISTRAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES DO SARANDEIROS EM TEMPOS PANDÊMICOS&quot;}">A ADMINISTRAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES DO SARANDEIROS EM TEMPOS PANDÊMICOS</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 2 - Sala 03</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/zyg-yfbj-pfm" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" style="width: 28.2566%" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup> <col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Memoria lúdica y patrimonio cultural en el barrio Paso de las Duranas</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Espacio de Formación Integral Comunicación y Accesibilidad – creando puentes de acceso a la cultura.</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Escola São Carlos De Dona Francisca: O Berço Das Irmãs Palotinas Do Brasil</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Educação e Arte &#8211; Patrimônio Cultural de Frederico Westphalen: Seu Olhar na Nossa História</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Poéticas de Arena</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Atividades de Educação Patrimonial em Escolas do Município de Dona Francisca – RS</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Museu do Passado e Futuro do Sul do Brasil</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">“Somos um clã”: Clube de Leitura da FLISM</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">Educação, Cultura, Patrimônio e História</td></tr><tr><td style="width: 100%" data-sheets-value="{">“Germinação” “Despertar” e “Portal”: Três Ações Pictóricas Itinerantes Executadas no Colégio Estadual Coronel Pilar</td></tr></tbody></table><table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Importância da Interdisciplinaridade no Desenvolvimento do Projeto da Sala de Cultura Aeroespacial&quot;}">A Importância da Interdisciplinaridade no Desenvolvimento do Projeto da Sala de Cultura Aeroespacial</td></tr><tr><td> </td></tr></tbody></table>
			<h1>Desenvolvimento Sustentável, Estado e Sociedade</h1>		
		<p style="text-align: center"><em>eixo de trabalhos 03</em></p>		
			<h5>Eixo 3 - Sala 01</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/svs-huhq-yrp" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Valorização e promoção da produção agrícola local através do mapeamento colaborativo dos locais de comércio de alimentos vegetais em Cachoeira do Sul&quot;}">Valorização e promoção da produção agrícola local através do mapeamento colaborativo dos locais de comércio de alimentos vegetais em Cachoeira do Sul</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Construcción de Circuitos Socioeconómicos de Alimentos: Experiencias de Central Cooperativa y Alta Red&quot;}">Construcción de Circuitos Socioeconómicos de Alimentos: Experiencias de Central Cooperativa y Alta Red</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Produção e Comercialização da Agricultura Familiar em Feiras em Santana do Livramento (RS)&quot;}">Produção e Comercialização da Agricultura Familiar em Feiras em Santana do Livramento (RS)</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Velhas e Novas formas de Comercialização de Produtos Orgânicos na Região Central do Rio Grande do Sul: Feiras e Grupos de Consumo&quot;}">Velhas e Novas formas de Comercialização de Produtos Orgânicos na Região Central do Rio Grande do Sul: Feiras e Grupos de Consumo</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ação para Desenvolvimento de Comunidades de Agricultura Familiar no Município de Pompéu-MG&quot;}">Ação para Desenvolvimento de Comunidades de Agricultura Familiar no Município de Pompéu-MG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Rede de Agricultura Familiar e Agroecologia da UFMG – RAFA&quot;}">Rede de Agricultura Familiar e Agroecologia da UFMG – RAFA</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Análisis multidimensional de la agroecología en producciones hortícolas de Florencio Varela&quot;}">Análisis multidimensional de la agroecología en producciones hortícolas de Florencio Varela</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Assessoria técnica ao Movimento dos Pequenos Agricultores: A atuação da extensão universitária em um circuito curto de comercialização de cestas&quot;}">Assessoria técnica ao Movimento dos Pequenos Agricultores: A atuação da extensão universitária em um circuito curto de comercialização de cestas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Influência da cloração da água nos parâmetros de qualidade do leite&quot;}">Influência da cloração da água nos parâmetros de qualidade do leite</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Apoio à aquicultura ornamental no município de Patrocínio do Muriaé – MG&quot;}">Apoio à aquicultura ornamental no município de Patrocínio do Muriaé – MG</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 3 - Sala 02</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/jxk-xmsh-cmj" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz: Plantando saúde&quot;}">Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz: Plantando saúde</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Compostagem - Gestão de Resíduos Orgânicos e Educação Ambiental  da Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz&quot;}">Compostagem &#8211; Gestão de Resíduos Orgânicos e Educação Ambiental da Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;CAPACITACIÓN DE COOPERATIVAS DE RECUPERADORES DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS EN GRAN LA PLATA&quot;}">CAPACITACIÓN DE COOPERATIVAS DE RECUPERADORES DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS EN GRAN LA PLATA</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Seguimos Recuperando y Cooperando&quot;}">Seguimos Recuperando y Cooperando</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Diseño y elaboración de una guía didáctica orientada a sensibilizar y motivar a reducir el desperdicio de alimentos en la comunidad educativa&quot;}">Diseño y elaboración de una guía didáctica orientada a sensibilizar y motivar a reducir el desperdicio de alimentos en la comunidad educativa</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto RTE – Reciclagem, Tecnologia e Educação&quot;}">Projeto RTE – Reciclagem, Tecnologia e Educação</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Uso da Cama Sobreposta (Deep Bedding) na Criação de Suínos - Difusão na Região Central do Rio Grande Do SuL&quot;}">Uso da Cama Sobreposta (Deep Bedding) na Criação de Suínos &#8211; Difusão na Região Central do Rio Grande Do SuL</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O Impacto da Pandemia da COVID-19 a Indígenas Kaingang&quot;}">O Impacto da Pandemia da COVID-19 a Indígenas Kaingang</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Dano-morte, Necroeconomia e Dano Existencial no Rompimento da Barragem da Vale S.A. em Brumadinho, MG&quot;}">Dano-morte, Necroeconomia e Dano Existencial no Rompimento da Barragem da Vale S.A. em Brumadinho, MG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Observatório Socioeconômico da Covid-19 como Prestador de Serviço à Sociedade: Propostas de Ferramental de Cursos e Planos de Combate à Crise para Recuperação Econômica e Social&quot;}">Observatório Socioeconômico da Covid-19 como Prestador de Serviço à Sociedade: Propostas de Ferramental de Cursos e Planos de Combate à Crise para Recuperação Econômica e Social</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 3 - Sala 03</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/oaw-qzxr-duz" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“Campo La Cruz” desde la extensión universitaria: una experiencia de colaboración y co-construcción&quot;}">“Campo La Cruz” desde la extensión universitaria: una experiencia de colaboración y co-construcción</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La “Red de Apoyo a Ollas y Merenderos Solidarios del Cerro, por autonomía y vida digna” y el Programa APEX-Cerro de la Universidad de la República: co-construcción de poder y saber popular local&quot;}">La “Red de Apoyo a Ollas y Merenderos Solidarios del Cerro, por autonomía y vida digna” y el Programa APEX-Cerro de la Universidad de la República: co-construcción de poder y saber popular local</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Tecnologias Sociais e Sustentáveis no Cerrado: o Uso do Pequi como Fonte de Renda no Quilombo de Pontinha, Minas Gerais, Brasil&quot;}">Tecnologias Sociais e Sustentáveis no Cerrado: o Uso do Pequi como Fonte de Renda no Quilombo de Pontinha, Minas Gerais, Brasil</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Complexidades Socioambientais na Extração e Comercialização do Minhocuçu: Atuação da Extensão Universitária na Sustentabilidade e mitigação de conflitos&quot;}">Complexidades Socioambientais na Extração e Comercialização do Minhocuçu: Atuação da Extensão Universitária na Sustentabilidade e mitigação de conflitos</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Planejamento Colaborativo de Intervenções para Mobilidade Urbana Sustentável na Cidade de Estrela Velha/RS&quot;}">Planejamento Colaborativo de Intervenções para Mobilidade Urbana Sustentável na Cidade de Estrela Velha/RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Paradiplomacia em Formação: Cooperação para o Desenvolvimento do Geoparque Quarta Colônia&quot;}">Paradiplomacia em Formação: Cooperação para o Desenvolvimento do Geoparque Quarta Colônia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Construcción de un Modelo de Gestión de la Incubadora de Empresas Cocina Comunitaria del Parque Tecnológico Industrial del Cerro de Montevideo, Uruguay&quot;}">Construcción de un Modelo de Gestión de la Incubadora de Empresas Cocina Comunitaria del Parque Tecnológico Industrial del Cerro de Montevideo, Uruguay</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiencia de Emprendedurismo para el Desarrollo Comunitario&quot;}">Experiencia de Emprendedurismo para el Desarrollo Comunitario</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Democratização dos espaços livres públicos em Estrela Velha/RS&quot;}">Democratização dos espaços livres públicos em Estrela Velha/RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Reflexiones acerca de la ejecución del proyecto de extensión “Fortaleciendo comerciantes emprendedores”&quot;}">Reflexiones acerca de la ejecución del proyecto de extensión “Fortaleciendo comerciantes emprendedores”</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 3 - Sala 04</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/whk-sptz-rqg" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cátedra Sustentabilidade e Visões de Futuro: a Unifesp em diálogo com a sociedade&quot;}">Cátedra Sustentabilidade e Visões de Futuro: a Unifesp em diálogo com a sociedade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A extensão universitária e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: um estudo sobre o Observatorio de Cooperación Ciudad-Universidad&quot;}">A extensão universitária e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: um estudo sobre o Observatorio de Cooperación Ciudad-Universidad</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sustentabilidade em Artesanato de Bonecas de Pano&quot;}">Sustentabilidade em Artesanato de Bonecas de Pano</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ações pela sustentabilidade florestal na cultura do tabaco&quot;}">Ações pela sustentabilidade florestal na cultura do tabaco</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Horizonte Sensíveis: produtos extensionistas sobre os conflitos socioambientais&quot;}">Horizonte Sensíveis: produtos extensionistas sobre os conflitos socioambientais</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Rede de Apoio a Políticas Inclusivas para o Desenvolvimento e Ordenamento Socioterritorial Sustentável&quot;}">Rede de Apoio a Políticas Inclusivas para o Desenvolvimento e Ordenamento Socioterritorial Sustentável</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto Energizando o Futuro&quot;}">Projeto Energizando o Futuro</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Implantação de uma Horta Orgânica Urbana como Estratégia de Sustentabilidade&quot;}">Implantação de uma Horta Orgânica Urbana como Estratégia de Sustentabilidade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;(Com)partilha na Feira: Sabores e Saberes da Alimentação como Patrimônio&quot;}">(Com)partilha na Feira: Sabores e Saberes da Alimentação como Patrimônio</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Salvá tu Aire: un proyecto superador ante la deuda científica de la educación ambiental&quot;}">Salvá tu Aire: un proyecto superador ante la deuda científica de la educación ambiental</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 3 - Sala 05</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/tyy-evrb-hdn" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;INDI y la Evaluación del Desarrollo Infantil a Gran Escala: El Involucramiento de los Actores Educativos a través de Dispositivos Estables de Formación&quot;}">INDI y la Evaluación del Desarrollo Infantil a Gran Escala: El Involucramiento de los Actores Educativos a través de Dispositivos Estables de Formación</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La Universidad en las políticas públicas: una experiencia uruguaya de articulación entre educación y salud, para la promoción del desarrollo sostenible en primera infancia&quot;}">La Universidad en las políticas públicas: una experiencia uruguaya de articulación entre educación y salud, para la promoción del desarrollo sostenible en primera infancia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Diseño e implementación de un espacio interactivo educacional en el Centro Agroecológico El Vergel, de la Universidad de Valparaíso&quot;}">Diseño e implementación de un espacio interactivo educacional en el Centro Agroecológico El Vergel, de la Universidad de Valparaíso</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A sustentabilidade como instrumento do Comitê Executivo Movimento Minas 2032 e sua disseminação no âmbito da Educação&quot;}">A sustentabilidade como instrumento do Comitê Executivo Movimento Minas 2032 e sua disseminação no âmbito da Educação</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;OFICINAS VIRTUAIS DE EXTENSÃO DO JARDIM BOTÂNICO: A AGENDA 2030 NA REDE BÁSICA DE EDUCAÇÃO&quot;}">OFICINAS VIRTUAIS DE EXTENSÃO DO JARDIM BOTÂNICO: A AGENDA 2030 NA REDE BÁSICA DE EDUCAÇÃO</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;PROJETO ESTUDANTE – INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O EQUILÍBRIO E O USO RACIONAL DOS RECURSOS NATURAIS&quot;}">PROJETO ESTUDANTE – INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O EQUILÍBRIO E O USO RACIONAL DOS RECURSOS NATURAIS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;PROJETO SERVIDOR - RELAÇÕES ENTRE O AMBIENTE, USOS  DA ÁGUA E HORTA ESCOLAR&quot;}">PROJETO SERVIDOR &#8211; RELAÇÕES ENTRE O AMBIENTE, USOS DA ÁGUA E HORTA ESCOLAR</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação Ambiental presente na norma ISO 26000&quot;}">Educação Ambiental presente na norma ISO 26000</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Normalización Alimentaria como Estrategia de Enseñanza en Escuela de Educación Agraria de la Provincia de Buenos Aires, Argentina&quot;}">Normalización Alimentaria como Estrategia de Enseñanza en Escuela de Educación Agraria de la Provincia de Buenos Aires, Argentina</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;U-Antártica, un punto de encuentro entre la sociedad y el continente más alejado del mundo&quot;}">U-Antártica, un punto de encuentro entre la sociedad y el continente más alejado del mundo</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 3 - Sala 06</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/ufr-sfef-kzt" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Planejamento Ambiental Da Quarta Colônia: motivando a comunidade pela implantação de um Geoparque&quot;}">Planejamento Ambiental Da Quarta Colônia: motivando a comunidade pela implantação de um Geoparque</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Manual de Paradiplomacia: Capacitação em cooperação internacional descentralizada às autoridades locais dos Geoparques Caçapava e Quarta Colônia&quot;}">Manual de Paradiplomacia: Capacitação em cooperação internacional descentralizada às autoridades locais dos Geoparques Caçapava e Quarta Colônia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Captação de Recursos Internacionais para o Geoparque Aspirante Caçapava&quot;}">Captação de Recursos Internacionais para o Geoparque Aspirante Caçapava</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Abordaje del Entramado Productivo del Territorio en Relación al Turismo&quot;}">Abordaje del Entramado Productivo del Territorio en Relación al Turismo</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A composição de produtos e serviços turísticos no território Geoparque Quarta Colônia/RS – Brasil]&quot;}">A composição de produtos e serviços turísticos no território Geoparque Quarta Colônia/RS – Brasil]</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Caminando sobre Gliptodontes y Tigres Dientes de Sable. Paleontología y Patrimonio desde un Enfoque Multisensorial&quot;}">Caminando sobre Gliptodontes y Tigres Dientes de Sable. Paleontología y Patrimonio desde un Enfoque Multisensorial</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Reserva privada de bosque nativo “El Amanecer”: un desafio tecnológico y académico en el centro de Argentina&quot;}">Reserva privada de bosque nativo “El Amanecer”: un desafio tecnológico y académico en el centro de Argentina</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Proyecto Granada, la comunidad de estudiantes de innovación social de la Universidad de Chile&quot;}">Proyecto Granada, la comunidad de estudiantes de innovación social de la Universidad de Chile</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Os Obstáculos da Educação Ambiental Contra a Exploração Mineral&quot;}">Os Obstáculos da Educação Ambiental Contra a Exploração Mineral</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 3 - Sala 07</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/bnn-hnus-pff" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="940" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;DIÁLOGOS CONTEXTUALES: MEPA, UNIVERSIDAD Y  EXTENSIONISMO&quot;}">DIÁLOGOS CONTEXTUALES: MEPA, UNIVERSIDAD Y EXTENSIONISMO</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Relacionamiento interinstitucional y divulgación de conocimientos. Un ejemplo de aplicación en Uruguay&quot;}">Relacionamiento interinstitucional y divulgación de conocimientos. Un ejemplo de aplicación en Uruguay</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiencias de Extensión Universitaria del grupo Suelos, en el territorio rural del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina&quot;}">Experiencias de Extensión Universitaria del grupo Suelos, en el territorio rural del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP) da Unicamp: 20 Anos de História&quot;}">Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP) da Unicamp: 20 Anos de História</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Programa COMUNI&quot;}">Programa COMUNI</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;3º Colóquio de Extensão Rural e Desenvolvimento: Perspectivas Sobre o Rural Brasileiro e o Diálogo com Experiências Internacionais&quot;}">3º Colóquio de Extensão Rural e Desenvolvimento: Perspectivas Sobre o Rural Brasileiro e o Diálogo com Experiências Internacionais</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ciclo de Palestras: Experiências de Pesquisa em Extensão Rural&quot;}">Ciclo de Palestras: Experiências de Pesquisa em Extensão Rural</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Design e Inovação Social: Panorama dos Projetos de Extensão Registrados no SIGProj&quot;}">Design e Inovação Social: Panorama dos Projetos de Extensão Registrados no SIGProj</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Promoción de Vínculos para la Integración Laboral&quot;}">Promoción de Vínculos para la Integración Laboral</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Assistência em Levantamentos Topográficos: Aplicações Urbanas e Rurais&quot;}">Assistência em Levantamentos Topográficos: Aplicações Urbanas e Rurais</td></tr></tbody></table>
			<h1>Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão</h1>		
		<p style="text-align: center"><em>eixo de trabalhos 04</em></p>		
			<h5>Eixo 4 - Sala 01</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/ick-fhjo-xvi" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Género y Territorio en las Prácticas Socio Comunitarias&quot;}">Género y Territorio en las Prácticas Socio Comunitarias</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;(Re)pensando aspectos de inclusão: conexões entre debates geográficos e a terceira idade&quot;}">(Re)pensando aspectos de inclusão: conexões entre debates geográficos e a terceira idade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Hacia el Interior de los Alimentos: Una Propuesta de Extensión interdisciplinaria Para Trabajar Contenidos de Matemática y Ciencias Naturales&quot;}">Hacia el Interior de los Alimentos: Una Propuesta de Extensión interdisciplinaria Para Trabajar Contenidos de Matemática y Ciencias Naturales</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) - IntegrandoIdosos&quot;}">Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) &#8211; IntegrandoIdosos</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A percepção dos estudantes de um centro de ensino de uma Universidade Federal sobre a acessibilidade e inclusão no contexto universitário&quot;}">A percepção dos estudantes de um centro de ensino de uma Universidade Federal sobre a acessibilidade e inclusão no contexto universitário</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Destellos de memoria: Una exploración artística desde el silencio político&quot;}">Destellos de memoria: Una exploración artística desde el silencio político</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Importância da Língua e da Literaturana Formação Cidadã do Aluno da EJA&quot;}">A Importância da Língua e da Literaturana Formação Cidadã do Aluno da EJA</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O impacto do projeto Semear EPM na vida dos alunos do CampusSão Paulo&quot;}">O impacto do projeto Semear EPM na vida dos alunos do CampusSão Paulo</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Deriva do bem: Cidade, encontro, memória e fotografia&quot;}">Deriva do bem: Cidade, encontro, memória e fotografia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Extensión y Derechos Humanos: una experiencia de extensión universitaria sobre memoria reciente con organizaciones canarias (2018-2020)&quot;}">Extensión y Derechos Humanos: una experiencia de extensión universitaria sobre memoria reciente con organizaciones canarias (2018-2020)</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Una experiencia de cambio estructural de acciones de intervención en un proyecto de extensión,en situación de pandemia&quot;}">Una experiencia de cambio estructural de acciones de intervención en un proyecto de extensión,en situación de pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A UNATI como espaço de construção coletiva de novos saberes: As discussõessobre a Agenda 2030 eas trocas culturais em tempos de pandemia&quot;}">A UNATI como espaço de construção coletiva de novos saberes: As discussõessobre a Agenda 2030 eas trocas culturais em tempos de pandemia</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 02</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/dut-sequ-zaf" role="button">
						Acesso à Sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Saúde e Cidadania em Fronteiras&quot;}">Saúde e Cidadania em Fronteiras</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Relato De ExperiênciaDa Organização Do Curso De Formação: Atendimento À População Em Situação De Rua Realizado Pelo NAJUP-PN Durante A Pandemia&quot;}">Relato De ExperiênciaDa Organização Do Curso De Formação: Atendimento À População Em Situação De Rua Realizado Pelo NAJUP-PN Durante A Pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;ENTRAMADOS CULTURALES: fortalecimiento de las identidades culturales&quot;}">ENTRAMADOS CULTURALES: fortalecimiento de las identidades culturales</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Acessibilidade e Inclusão em Pessoascom Deficiências&quot;}">Acessibilidade e Inclusão em Pessoascom Deficiências</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Danzaterapia para adultos mayores del Pum (Programa Universitario de Mayores Une)&quot;}">Danzaterapia para adultos mayores del Pum (Programa Universitario de Mayores Une)</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Prácticas Deportivas y Derechos de Infancia&quot;}">Prácticas Deportivas y Derechos de Infancia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A educação em tempos digitais e de mobilidade como condição para a cidadania: ações de extensão de um grupode pesquisa 1&quot;}">A educação em tempos digitais e de mobilidade como condição para a cidadania: ações de extensão de um grupode pesquisa 1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Promoción del Desarrollo Integral de Niños y Niñas en Primera Infancia&quot;}">Promoción del Desarrollo Integral de Niños y Niñas en Primera Infancia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educar para la igualdad: Curso de Derechos Humanos y Extensión Universitaria&quot;}">Educar para la igualdad: Curso de Derechos Humanos y Extensión Universitaria</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;LEPGHU: atividades de ensino, pesquisa e extensão para o ensinode Geografia Humana&quot;}">LEPGHU: atividades de ensino, pesquisa e extensão para o ensinode Geografia Humana</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Destinação do Imposto de Renda Pessoa Física 2021: Quem são os Destinadores de Santa Maria/RS?&quot;}">Destinação do Imposto de Renda Pessoa Física 2021: Quem são os Destinadores de Santa Maria/RS?</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coletivo Feminista Universitário como Estratégia de Educação para Igualdade de Gênero&quot;}">Coletivo Feminista Universitário como Estratégia de Educação para Igualdade de Gênero</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 03</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/naz-cvyg-nae" role="button">
						Acesso à Sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Curso de Extensão em Direitos Humanos para Professores da Rede Pública de Educação Básica de Florianópolis e Região&quot;}">Curso de Extensão em Direitos Humanos para Professores da Rede Pública de Educação Básica de Florianópolis e Região</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Visibilidade Indígena - amplifica vozes na potência transformadora de recontar histórias das suas próprias perspectivas e visões de mundo.&quot;}">Visibilidade Indígena &#8211; amplifica vozes na potência transformadora de recontar histórias das suas próprias perspectivas e visões de mundo.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;VIRAÇÃO - um projeto que luta na educação midiáticapela comunicação democrática numa sociedade cada vez mais plural&quot;}">VIRAÇÃO &#8211; um projeto que luta na educação midiáticapela comunicação democrática numa sociedade cada vez mais plural</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Podcast Síntese - Mulheres com Deficiência nas Organizações Públicas a Privadas&quot;}">Podcast Síntese &#8211; Mulheres com Deficiência nas Organizações Públicas a Privadas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Extensão “Casa Rosa São Joséda Lapa”: um Relatode Experiência no Período da Pandemiade COVID- 19&quot;}">Projeto de Extensão “Casa Rosa São Joséda Lapa”: um Relatode Experiência no Período da Pandemiade COVID- 19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Reinvenção de Caminhos: Cursinho Popular Guimarães Rosa em Tempos de Isolamento Social&quot;}">Reinvenção de Caminhos: Cursinho Popular Guimarães Rosa em Tempos de Isolamento Social</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;ASSESSORAMENTO TÉCNICO EM URBANISMO NA VILA RESISTÊNCIA, EM SANTA MARIA (RS)&quot;}">ASSESSORAMENTO TÉCNICO EM URBANISMO NA VILA RESISTÊNCIA, EM SANTA MARIA (RS)</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Universidades privadas, dimensiónsocial y concepto deciudadano. Un estudio de caso&quot;}">Universidades privadas, dimensiónsocial y concepto deciudadano. Un estudio de caso</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A Telefisioterapia Como Uma Formade Reinclusão dos Trabalhadores&quot;}">A Telefisioterapia Como Uma Formade Reinclusão dos Trabalhadores</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;UFSM Model United Nations (UFSMUN)&quot;}">UFSM Model United Nations (UFSMUN)</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Acessibilidade Para Pessoas Com Nanismo&quot;}">Acessibilidade Para Pessoas Com Nanismo</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O desafio da diferença: acolhimentode Povos Originários do Brasil na Universidade&quot;}">O desafio da diferença: acolhimentode Povos Originários do Brasil na Universidade</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 04</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/frc-ptsk-quk" role="button">
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					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cinema na Escola em Tempos Emergentes: Direitos Humanos em Épocas de Distanciamento&quot;}">Cinema na Escola em Tempos Emergentes: Direitos Humanos em Épocas de Distanciamento</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O Laboratório Lúdico Pedagógico – LALUPE e as ações extensionistas para promoção do direito àeducação&quot;}">O Laboratório Lúdico Pedagógico – LALUPE e as ações extensionistas para promoção do direito àeducação</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Lixo não é lixo: reciclando práticas e ideias&quot;}">Lixo não é lixo: reciclando práticas e ideias</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Quedas e Fraturas: É possível Prevenir? Construção de Vídeo Educativo para Educação em Saúde&quot;}">Quedas e Fraturas: É possível Prevenir? Construção de Vídeo Educativo para Educação em Saúde</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Importância da audiodescrição para as pessoas com deficiência visual&quot;}">Importância da audiodescrição para as pessoas com deficiência visual</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;X CEHCAABI: o Compartilhamento de Experiências Antirracistas&quot;}">X CEHCAABI: o Compartilhamento de Experiências Antirracistas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Accesibilidad Educativa: Vicisitudes de la Intervinculación entre Instituciones&quot;}">Accesibilidad Educativa: Vicisitudes de la Intervinculación entre Instituciones</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Urbanismo - Vila Resistência, Santa Maria – RS&quot;}">Projeto de Urbanismo &#8211; Vila Resistência, Santa Maria – RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La pandemia que vivimos como oportunidad para democratizar el conocimiento&quot;}">La pandemia que vivimos como oportunidad para democratizar el conocimiento</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Estudio epidemiológico de enfermedades gastrointestinales y promoción de salud en niños de la ciudad de San Luis, Argentina&quot;}">Estudio epidemiológico de enfermedades gastrointestinales y promoción de salud en niños de la ciudad de San Luis, Argentina</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El desafío de aportar ala planificación y gestión de espacios verdes en la Unidad Penitenciaria Nro 61&quot;}">El desafío de aportar ala planificación y gestión de espacios verdes en la Unidad Penitenciaria Nro 61</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiencia de trabajo extensionista en función de la situaciónde pandemia por Covid-19&quot;}">Experiencia de trabajo extensionista en función de la situaciónde pandemia por Covid-19</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 05</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/znv-tdia-pfe" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Voluntariado de Trabajo Social en tiempos de COVID-19&quot;}">Voluntariado de Trabajo Social en tiempos de COVID-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Crianças em Participação e Novos Processos de Produçãodo Território na Ocupação Vila Resistência – Santa Maria – RS - Brasil&quot;}">Crianças em Participação e Novos Processos de Produçãodo Território na Ocupação Vila Resistência – Santa Maria – RS &#8211; Brasil</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Programa de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social e Reurbanização de Assentamentos Humanos Precários daUFSM&quot;}">Programa de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social e Reurbanização de Assentamentos Humanos Precários daUFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Promoviendo Cuidados de Salud Bucal en Alumnos dela Escuela Especial CARIDI.&quot;}">Promoviendo Cuidados de Salud Bucal en Alumnos dela Escuela Especial CARIDI.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Formação de Professores Alfabetizadores e o Direito à Aprendizagem&quot;}">Formação de Professores Alfabetizadores e o Direito à Aprendizagem</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Exercícios Físicos nas Doenças Cardiovasculares durante a Pandemia de Coronavírus&quot;}">Exercícios Físicos nas Doenças Cardiovasculares durante a Pandemia de Coronavírus</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Acceso a Justicia de Personas Pertenecientes a Pueblos Indígenas enla Provincia del Chaco, Argentina&quot;}">Acceso a Justicia de Personas Pertenecientes a Pueblos Indígenas enla Provincia del Chaco, Argentina</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Regularização Fundiária - Vila Resistência, Santa Maria- RS&quot;}">Projeto de Regularização Fundiária &#8211; Vila Resistência, Santa Maria- RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Arquitetura – Vila Resistência,Santa Maria – RS&quot;}">Projeto de Arquitetura – Vila Resistência,Santa Maria – RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O que você estava vestindo? Precisamosfalar sobre Violência Sexual&quot;}">O que você estava vestindo? Precisamosfalar sobre Violência Sexual</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Programa Gritos do Silêncio em novo formato: narrativas epossibilidades&quot;}">Programa Gritos do Silêncio em novo formato: narrativas epossibilidades</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Acessibilidade na Pandemia: Libras eLíngua Portuguesapara Surdos1&quot;}">Acessibilidade na Pandemia: Libras eLíngua Portuguesapara Surdos1</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 06</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/bgk-uywv-uqq" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação em direitos humanos no ensino superior: reflexões com estudantes migrantes e refugiados(as) na UFPR&quot;}">Educação em direitos humanos no ensino superior: reflexões com estudantes migrantes e refugiados(as) na UFPR</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ser parte del Juego. El arte como herramienta de transformación social&quot;}">Ser parte del Juego. El arte como herramienta de transformación social</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Desafios Para Inclusãode Idosos na Universidade Aberta para Terceira Idade no Contexto da Pandemia&quot;}">Desafios Para Inclusãode Idosos na Universidade Aberta para Terceira Idade no Contexto da Pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Extensão como práticada liberdade&quot;}">Extensão como práticada liberdade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;O direito de existir namorte: memória, inclusão e cidadaniano reconhecimento de cemitérios quilombolas de Caçapava do Sul – RS&quot;}">O direito de existir namorte: memória, inclusão e cidadaniano reconhecimento de cemitérios quilombolas de Caçapava do Sul – RS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Olericultura e Plantas Medicinais na Formação Agroecológica e Hortoterapia com Adolescentes em Conflito com a Lei&quot;}">Olericultura e Plantas Medicinais na Formação Agroecológica e Hortoterapia com Adolescentes em Conflito com a Lei</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Extensão Enlaces: Intervençõesem Terapia Familiar ede Casal&quot;}">Projeto de Extensão Enlaces: Intervençõesem Terapia Familiar ede Casal</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Informação em Direitos Humanos napromoção da Educação e do Acesso à Justiça&quot;}">Informação em Direitos Humanos napromoção da Educação e do Acesso à Justiça</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aplicación de una asignatura de rol social en el currículo de formación temprana de Químicay Farmacia, en la Universidad de Santiago de Chile&quot;}">Aplicación de una asignatura de rol social en el currículo de formación temprana de Químicay Farmacia, en la Universidad de Santiago de Chile</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Máquina de Ativismosem Direitos Humanos:por novos caminhos de inter(ação) com a sociedade&quot;}">Máquina de Ativismosem Direitos Humanos:por novos caminhos de inter(ação) com a sociedade</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;&quot;Já! Mais Educação: Educação InspirandoVidas Direitos Humanos,Redes e Conexões&quot;}">&#8220;Já! Mais Educação: Educação InspirandoVidas Direitos Humanos,Redes e Conexões</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 07</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/bsa-xgrq-pfg" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Dor Crônica: Compartilhando Saberes em Tempo dePandemia&quot;}">Dor Crônica: Compartilhando Saberes em Tempo dePandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Informativo EduConexão: uma proposta para a educação midiática por meio da extensãouniversitária&quot;}">Informativo EduConexão: uma proposta para a educação midiática por meio da extensãouniversitária</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ruta de memoria y derechos humanos enIndependencia: un espacio para fortalecer la memoriacolectiva y los vínculos en el territorio&quot;}">Ruta de memoria y derechos humanos enIndependencia: un espacio para fortalecer la memoriacolectiva y los vínculos en el territorio</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Feminismos e Acessoà Justiça: uma análisea partir das obras de Silvia Federici e Nancy Fraser e da atuação daextensão do RECAJ/UFMG&quot;}">Feminismos e Acessoà Justiça: uma análisea partir das obras de Silvia Federici e Nancy Fraser e da atuação daextensão do RECAJ/UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Trabajadores/as Comunitarios/as en Salud en la estrategiade Testeo, Trazabilidad y Aislamiento; durantela pandemia por COVID-19&quot;}">Trabajadores/as Comunitarios/as en Salud en la estrategiade Testeo, Trazabilidad y Aislamiento; durantela pandemia por COVID-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;APS al día, una propuesta democratizadora para fomentar el empoderamiento ciudadano1&quot;}">APS al día, una propuesta democratizadora para fomentar el empoderamiento ciudadano1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Projeto de Extensão Filosofia e Cidadania – Terceira Edição&quot;}">Projeto de Extensão Filosofia e Cidadania – Terceira Edição</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Corredores Culturais: Empoderamento das Comunidades Indígenas e Quilombolas do Corredor InternacionalBrasil/Uruguai.&quot;}">Corredores Culturais: Empoderamento das Comunidades Indígenas e Quilombolas do Corredor InternacionalBrasil/Uruguai.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação Permanentee Inclusão de Pessoascom Deficiência: Fazendo Extensão Durante a Pandemia da COVID-19&quot;}">Educação Permanentee Inclusão de Pessoascom Deficiência: Fazendo Extensão Durante a Pandemia da COVID-19</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Para além do Quarto de Despejo: Reflexõessobre a atuação do Programa RECAJ-UFMG e do Projeto Pílulas Jurídicas&quot;}">Para além do Quarto de Despejo: Reflexõessobre a atuação do Programa RECAJ-UFMG e do Projeto Pílulas Jurídicas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Trabalho e Vida: Ações com Mulheres Recicladoras&quot;}">Trabalho e Vida: Ações com Mulheres Recicladoras</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;No embalo dos livros:o aconchego da literatura para os profissionais de saúde&quot;}">No embalo dos livros:o aconchego da literatura para os profissionais de saúde</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 08</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/hty-fkma-gce" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Conexões Maternas: reflexões sobre o trabalho produtivo e reprodutivo no contexto da pandemia&quot;}">Conexões Maternas: reflexões sobre o trabalho produtivo e reprodutivo no contexto da pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;¿Salud y enfermedad? Integrando miradas desde la cosmovisión de los pueblos originarios dela Región de Valparaíso&quot;}">¿Salud y enfermedad? Integrando miradas desde la cosmovisión de los pueblos originarios dela Región de Valparaíso</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;De la casa a la ciudad.La construcción de lo común en la vivienda cooperativa en Uruguay&quot;}">De la casa a la ciudad.La construcción de lo común en la vivienda cooperativa en Uruguay</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação em Direitos Humanos: Vozes das Crianças, Adolescentes e Jovens&quot;}">Educação em Direitos Humanos: Vozes das Crianças, Adolescentes e Jovens</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Entramado en la formación del/la Licenciado/a en Nutrición y la Extensión Universitaria: socialización de untaller educativo nutricional sobre lapercepción de la imagen corporal.&quot;}">Entramado en la formación del/la Licenciado/a en Nutrición y la Extensión Universitaria: socialización de untaller educativo nutricional sobre lapercepción de la imagen corporal.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Efeitos da pandemia de Covid-19 sobre ospovos originários do Paraná&quot;}">Efeitos da pandemia de Covid-19 sobre ospovos originários do Paraná</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Con las Manos en la Granja, Generando Competencias para la Inserción Laboral en Actividades Agrícolas&quot;}">Con las Manos en la Granja, Generando Competencias para la Inserción Laboral en Actividades Agrícolas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Recordar para el futuro. Recuperación y transmisión de la memoria en relación al terrorismo de Estado en la localidad de Sauce (departamento de Canelones) junto al colectivo Memoria en Libertad, la Asociación civil ÁGORA y el Centro Cultural Casa de Artigas.1&quot;}">Recordar para el futuro. Recuperación y transmisión de la memoria en relación al terrorismo de Estado en la localidad de Sauce (departamento de Canelones) junto al colectivo Memoria en Libertad, la Asociación civil ÁGORA y el Centro Cultural Casa de Artigas.1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educación, Cultura y Salud.&quot;}">Educación, Cultura y Salud.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sexualidade: Mitos e Verdades&quot;}">Sexualidade: Mitos e Verdades</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiências do Trabalho e dos Trabalhadores da Mineração em Tempos de Pandemia:memória social do impacto do vale do Rio Doce&quot;}">Experiências do Trabalho e dos Trabalhadores da Mineração em Tempos de Pandemia:memória social do impacto do vale do Rio Doce</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Informação em Direitos Humanos napromoção da Educação e do Acesso à Justiça&quot;}">Informação em Direitos Humanos napromoção da Educação e do Acesso à Justiça</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 09</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/ond-knfd-ovx" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Encarceramento, Infância e Direitos Humanos: questões para a Educação&quot;}">Encarceramento, Infância e Direitos Humanos: questões para a Educação</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Primeiros Cuidados Psicológicos como Estratégia de Prevenção e Promoçãoda Saúde Durante a Pandemia de Covid-19 - Extensão COVIDPsiq&quot;}">Primeiros Cuidados Psicológicos como Estratégia de Prevenção e Promoçãoda Saúde Durante a Pandemia de Covid-19 &#8211; Extensão COVIDPsiq</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz: Relógio Biológico1&quot;}">Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz: Relógio Biológico1</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Programa Ecolândia: continuidade da produção radiofônicadurante a pandemia&quot;}">Programa Ecolândia: continuidade da produção radiofônicadurante a pandemia</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Saber Social: Desenvolvimento do Marketing em Organizações Sociais&quot;}">Saber Social: Desenvolvimento do Marketing em Organizações Sociais</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Entre la tutela y la autogestión: aprendizajes universitarios en el proceso de organización colectivade las personas en situación de calle&quot;}">Entre la tutela y la autogestión: aprendizajes universitarios en el proceso de organización colectivade las personas en situación de calle</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Organização e Participação da Sociedade Civil no Controle Social da Política de AssistênciaSocial: espaço para a extensão universitária&quot;}">Organização e Participação da Sociedade Civil no Controle Social da Política de AssistênciaSocial: espaço para a extensão universitária</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cinema e Educação em Tempos de Pandemia: Construindo e Estabelecendo Laçosde Aproximação em Épocas de Distanciamento&quot;}">Cinema e Educação em Tempos de Pandemia: Construindo e Estabelecendo Laçosde Aproximação em Épocas de Distanciamento</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coletivo Conversae e Ressignificares: Debatendo a Cultura Machista e a Masculinidade Tóxica Entre Homens&quot;}">Coletivo Conversae e Ressignificares: Debatendo a Cultura Machista e a Masculinidade Tóxica Entre Homens</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educação em Direitos Humanos e a Atuação do Migraidh e CátedraSérgio Vieira de Melloda UFSM: Migrantes eRefugiados e Reconhecimento do Sujeito de Direitos&quot;}">Educação em Direitos Humanos e a Atuação do Migraidh e CátedraSérgio Vieira de Melloda UFSM: Migrantes eRefugiados e Reconhecimento do Sujeito de Direitos</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Acolhimento de Migrantes e Refugiados pela Experiência Extensionista das Rodas de Conversa do Migraidh e Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFSM&quot;}">Acolhimento de Migrantes e Refugiados pela Experiência Extensionista das Rodas de Conversa do Migraidh e Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Atuação do Projeto de Extensão UFSM nas Ruas: menos muros e mais portas para catadoresde materiais recicláveis e pessoasem situação de rua&quot;}">Atuação do Projeto de Extensão UFSM nas Ruas: menos muros e mais portas para catadoresde materiais recicláveis e pessoasem situação de rua</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 10</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/amp-dkem-nby" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ações Educativas acerca das Infecções Sexualmente Transmissíveis nas Unidades Prisionais deSanta Maria/RS: Relato de Experiência&quot;}">Ações Educativas acerca das Infecções Sexualmente Transmissíveis nas Unidades Prisionais deSanta Maria/RS: Relato de Experiência</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Construção de um banco de sinais gesto-visuais para osistema digestório&quot;}">Construção de um banco de sinais gesto-visuais para osistema digestório</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Dictadura en Uruguay. Reflexiones acerca del trabajo sobre memorias e identidades localesen un contexto pandémico&quot;}">Dictadura en Uruguay. Reflexiones acerca del trabajo sobre memorias e identidades localesen un contexto pandémico</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Consórcios Quilombolas&quot;}">Consórcios Quilombolas</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Liberdade na pandemia: Experiênciade um Programa de Rádio Produzido por Usuários de Saúde Mental&quot;}">Liberdade na pandemia: Experiênciade um Programa de Rádio Produzido por Usuários de Saúde Mental</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Democratización comunitaria en salud mental; relatos de experiencias desde el Colectivo ensalud mental comunitaria Onda Libre&quot;}">Democratización comunitaria en salud mental; relatos de experiencias desde el Colectivo ensalud mental comunitaria Onda Libre</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;UNA PLATAFORMA PARA DEMOCRATIZARLA GENERACIÓNDE ACTIVIDADES MÓVILES: E-BASURA, UN CASO DE ESTUDIO&quot;}">UNA PLATAFORMA PARA DEMOCRATIZARLA GENERACIÓNDE ACTIVIDADES MÓVILES: E-BASURA, UN CASO DE ESTUDIO</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ciclo de Charlas Virtu@les. Las Mujeres en los tiempos de Occidente: Géneros, Derechos y Diversidades.&quot;}">Ciclo de Charlas Virtu@les. Las Mujeres en los tiempos de Occidente: Géneros, Derechos y Diversidades.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;América Latina: Un Análisis Crítico De Los Discursos Presidenciales&quot;}">América Latina: Un Análisis Crítico De Los Discursos Presidenciales</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Formação para preceptoria em saúdesob o olhar da interprofissionalidade - aproximações ensino-serviço-comunidade&quot;}">Formação para preceptoria em saúdesob o olhar da interprofissionalidade &#8211; aproximações ensino-serviço-comunidade</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 4 - Sala 11</h5>		
			15/30		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/eks-oyxe-nhj" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Atuação de estudantes de Enfermagem na campanha de vacinação contra a Covid-19: relato deexperiência&quot;}">Atuação de estudantes de Enfermagem na campanha de vacinação contra a Covid-19: relato deexperiência</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Contribución a la construcción colectivade la memoria y la búsqueda de justicia con generaciones nacidasen dictadura.&quot;}">Contribución a la construcción colectivade la memoria y la búsqueda de justicia con generaciones nacidasen dictadura.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;“Experiencias Extensionistas Significativas en la Región Nea. Concientización sobrelos Derechos fundamentales”.&quot;}">“Experiencias Extensionistas Significativas en la Región Nea. Concientización sobrelos Derechos fundamentales”.</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Adaptando la extensión universitariade lo presencial a lo virtual: Aprendizajes sobre Alimentación Saludable, Reciclado yHuerta Orgánica&quot;}">Adaptando la extensión universitariade lo presencial a lo virtual: Aprendizajes sobre Alimentación Saludable, Reciclado yHuerta Orgánica</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La experiencia de las cátedras interdisciplinarias de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile&quot;}">La experiencia de las cátedras interdisciplinarias de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Trabajo de estudiantes en Extensión Universitaria desde la promoción de la Salud&quot;}">Trabajo de estudiantes en Extensión Universitaria desde la promoción de la Salud</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Diálogo entre universidade e sociedade: um olhar a partir do projeto de Extensão Humanização do Atendimento&quot;}">Diálogo entre universidade e sociedade: um olhar a partir do projeto de Extensão Humanização do Atendimento</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;(Com)partilha na Feira: Sabores e Saberes da Alimentação como Patrimônio&quot;}">(Com)partilha na Feira: Sabores e Saberes da Alimentação como Patrimônio</td></tr></tbody></table>
			<h1>Comunicação e Redes</h1>		
		<p style="text-align: center"><em>eixo de trabalhos 05</em></p>		
			<h5>Eixo 5 - Sala 01</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/hyu-yrnn-aff" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1. Comunicação Solidária Covid-19:uma experiência comunicacional de Extensão pela manutenção da vida nas periferias de Belo Horizonte, Minas Gerais – UFMG&quot;}">1. Comunicação Solidária Covid-19:uma experiência comunicacional de Extensão pela manutenção da vida nas periferias de Belo Horizonte, Minas Gerais – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;2. Construcción de herramientas comunicacionales para ejercicio de la extensión en pandemia – UNLPam/ UFSCar&quot;}">2. Construcción de herramientas comunicacionales para ejercicio de la extensión en pandemia – UNLPam/ UFSCar</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;3. Uso do Instagram em tempos de Pandemia da Covid-19: estratégia de inovação educacional para divulgação da humanização em saúde – UFMG&quot;}">3. Uso do Instagram em tempos de Pandemia da Covid-19: estratégia de inovação educacional para divulgação da humanização em saúde – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;4. Os desafios na divulgação de informações sobre a COVID-19 para as populações periféricas: a Rádio Janela e suas redes sociais. – UFMG&quot;}">4. Os desafios na divulgação de informações sobre a COVID-19 para as populações periféricas: a Rádio Janela e suas redes sociais. – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;5. Conscientização em Saúde na Sociedade em Tempos de Pandemia - UFSM&quot;}">5. Conscientização em Saúde na Sociedade em Tempos de Pandemia &#8211; UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;6. Comunicación interpersonal en la gestión de proyectos de extensión universitaria durante la pandemia por COVID-19: estudio de caso – UMA&quot;}">6. Comunicación interpersonal en la gestión de proyectos de extensión universitaria durante la pandemia por COVID-19: estudio de caso – UMA</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;7. Observando o mundo pandêmico: uma possível diluição das fronteiras entre centro e periferia: TICs e informação na perspectiva da extensão a partir do Projeto Lazos América Latina – UFSM&quot;}">7. Observando o mundo pandêmico: uma possível diluição das fronteiras entre centro e periferia: TICs e informação na perspectiva da extensão a partir do Projeto Lazos América Latina – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;8. Pesquisa, ensino e extensão na pandemia: o Laboratório de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Américas da UFSM. – UFSM&quot;}">8. Pesquisa, ensino e extensão na pandemia: o Laboratório de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Américas da UFSM. – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;9. COVIDPsiq na mídia:Ações de um projeto de extensão em saúde mental durante a pandemia. – UFSM&quot;}">9. COVIDPsiq na mídia:Ações de um projeto de extensão em saúde mental durante a pandemia. – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;10. Uso Do Instagram Como Ferramenta Para Divulgação De Informações Seguras Para Pessoas Que Vivem E Convivem Com HIV Em Tempos De Pandemia De Covid-19 - UFMG&quot;}">10. Uso Do Instagram Como Ferramenta Para Divulgação De Informações Seguras Para Pessoas Que Vivem E Convivem Com HIV Em Tempos De Pandemia De Covid-19 &#8211; UFMG</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 5 - Sala 02</h5>		
			<h6>14/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/xoi-neiv-mbz" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1.Cartografia viral e o papel dos mapas na divulgação científica – UFSM&quot;}">1.Cartografia viral e o papel dos mapas na divulgação científica – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;2. O uso do Instagram® como ferramenta de educação em saúde nas disfunções do trato urinário inferior – UFMG&quot;}">2. O uso do Instagram® como ferramenta de educação em saúde nas disfunções do trato urinário inferior – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;3. Gerando respostas – Você pergunta e o engenheiro de energia responde – UABC&quot;}">3. Gerando respostas – Você pergunta e o engenheiro de energia responde – UABC</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;4. Vídeos Educativos em Saúde Obstétrica – UFMG&quot;}">4. Vídeos Educativos em Saúde Obstétrica – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;5. O uso das Redes Sociais para Disseminação de Informações Acerca da Eficiência Energética. – UFSM&quot;}">5. O uso das Redes Sociais para Disseminação de Informações Acerca da Eficiência Energética. – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;6. O Papel das Redes Sociais na Prática da Comunicação na Translação do Conhecimento em Odontologia em Saúde Pública – UFMG&quot;}">6. O Papel das Redes Sociais na Prática da Comunicação na Translação do Conhecimento em Odontologia em Saúde Pública – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;7. Instagram® Como Uma Ferramenta de Comunicação das Ações de Extensão na Faculdade de Odontologia da UFMG. – UFMG&quot;}">7. Instagram® Como Uma Ferramenta de Comunicação das Ações de Extensão na Faculdade de Odontologia da UFMG. – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;8. A divulgação de conteúdo científico em mídias sociais como ferramenta informativa sobre a Saúde da mulher, com foco no carcinoma de colo uterino – UFMG&quot;}">8. A divulgação de conteúdo científico em mídias sociais como ferramenta informativa sobre a Saúde da mulher, com foco no carcinoma de colo uterino – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;9. Redes Sociais como uma potencial ferramenta para a educação em saúde: um relato de experiência – UFSM&quot;}">9. Redes Sociais como uma potencial ferramenta para a educação em saúde: um relato de experiência – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;10. Log&amp;amp;Mob 2021: Minicurso Online sobre Logística e Mobilidade – UFSM&quot;}">10. Log&amp;amp;Mob 2021: Minicurso Online sobre Logística e Mobilidade – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;11. Como a Veterinária Não Parou: O Protagonismo da Extensão Universitária Na Escola de Veterinária da UFMG no Contexto da Pandemia do COVID-19. – UFMG&quot;}">11. Como a Veterinária Não Parou: O Protagonismo da Extensão Universitária Na Escola de Veterinária da UFMG no Contexto da Pandemia do COVID-19. – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;12. Telemonitoramento dos pacientes do Projeto Terapia Periodontal de Suporte da Faculdade de Odontologia da UFMG – UFMG&quot;}">12. Telemonitoramento dos pacientes do Projeto Terapia Periodontal de Suporte da Faculdade de Odontologia da UFMG – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;13. Projeto de extensão Peçonhentos &amp; Venenosos - IFRS&quot;}">13. Projeto de extensão Peçonhentos &amp; Venenosos &#8211; IFRS</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 5 - Sala 03</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>08h30 as 10h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/aze-faak-oxq" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1. Qué comunicación para cuál extensión : Aportes para el abordaje en procesos de extensión – UDELAR&quot;}">1. Qué comunicación para cuál extensión : Aportes para el abordaje en procesos de extensión – UDELAR</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;2. Projeto de Extensão Minuto no Campo – UFMG&quot;}">2. Projeto de Extensão Minuto no Campo – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;3. Sobre la Revista Ext de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) – UNC&quot;}">3. Sobre la Revista Ext de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) – UNC</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;4. Comunicación pública, territorial y digital: las políticas de extensión en los medios de comunicación de la UNLP – UNLP&quot;}">4. Comunicación pública, territorial y digital: las políticas de extensión en los medios de comunicación de la UNLP – UNLP</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;5. Percurso de Formação:Acesso à Posse da Terra os Direitos Humanos – UFMG&quot;}">5. Percurso de Formação:Acesso à Posse da Terra os Direitos Humanos – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;6. Desarrollo de Red de Investigación e Innovación em Fluoruroy y Fluorosis dental em Latinoamérica. – UCHILE&quot;}">6. Desarrollo de Red de Investigación e Innovación em Fluoruroy y Fluorosis dental em Latinoamérica. – UCHILE</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;7. EL PODCAST COMO RECURSO DE VISIBILIZACIÓN DE LA EXTENSIÓN – UNL&quot;}">7. EL PODCAST COMO RECURSO DE VISIBILIZACIÓN DE LA EXTENSIÓN – UNL</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;8. Projeto de Extensão sobre a promoção do uso racional e seguro de medicamentos para animais e seu Impacto na Sociedade – UFG&quot;}">8. Projeto de Extensão sobre a promoção do uso racional e seguro de medicamentos para animais e seu Impacto na Sociedade – UFG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;9. Na Onda da Aquacultura, um Mergulho dos Organismos Aquáticos na UFMG – UFMG&quot;}">9. Na Onda da Aquacultura, um Mergulho dos Organismos Aquáticos na UFMG – UFMG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;10. Revista Extensión em red. Comunicar para articular con los territorios Facultad de Periodismo y Comunicación Social. - UNLP&quot;}">10. Revista Extensión em red. Comunicar para articular con los territorios Facultad de Periodismo y Comunicación Social. &#8211; UNLP</td></tr></tbody></table>
			<h5>Eixo 5 - Sala 04</h5>		
			<h6>15/09</h6>		
			<h6>13h30 as 15h30</h6>		
			<a href="http://meet.google.com/nzm-mwur-ofp" role="button">
						Acesso à sala
					</a>
												<a href="">Trabalhos</a>
					<table dir="ltr" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><colgroup><col width="100" /></colgroup><tbody><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1.Projeto Omixdata: Difusão do Conhecimento de Bioinformática Nas Redes Sociais – UFSM&quot;}">1.Projeto Omixdata: Difusão do Conhecimento de Bioinformática Nas Redes Sociais – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;2. 4C Lab de Marcas da Quarta Colônia: Colônia, Caminhos, Criatividade &amp;amp;Comunidade – UFSM&quot;}">2. 4C Lab de Marcas da Quarta Colônia: Colônia, Caminhos, Criatividade &amp;amp;Comunidade – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;3. Compostagem Comunitária e Comunicação: um binômio bem sucedido no Projeto Compô – UFG&quot;}">3. Compostagem Comunitária e Comunicação: um binômio bem sucedido no Projeto Compô – UFG</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;4. “As vozes que não ouvimos”: por uma prática jornalística antirracista e pró- igualdade de gênero – UNISINOS&quot;}">4. “As vozes que não ouvimos”: por uma prática jornalística antirracista e pró- igualdade de gênero – UNISINOS</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;5. Iniciativas Editoriais Acadêmicas: Rede de Ideias – UFSM&quot;}">5. Iniciativas Editoriais Acadêmicas: Rede de Ideias – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;6. PETCom TV: o audiovisual impulsionando conhecimento científico para além dos muros da universidade – UFSM&quot;}">6. PETCom TV: o audiovisual impulsionando conhecimento científico para além dos muros da universidade – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;7. Programa de capacitação para o uso de tecnologias digitais na educação básica como alternativa para a formação de profissionais da educação para o ensino remoto – UFSM&quot;}">7. Programa de capacitação para o uso de tecnologias digitais na educação básica como alternativa para a formação de profissionais da educação para o ensino remoto – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;8. Aqui Tem UFSM: Assessoria de Relações Públicas do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM&quot;}">8. Aqui Tem UFSM: Assessoria de Relações Públicas do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;9. Museu Virtual CAPPA: imersão e interatividade para educação e divulgação cientìfica em Paleontologia – UFSM&quot;}">9. Museu Virtual CAPPA: imersão e interatividade para educação e divulgação cientìfica em Paleontologia – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;10. Astronomia a Distância: Abrindo as Janelas da UFSM para o Universo Através da Internet: um resumo do projeto – UFSM&quot;}">10. Astronomia a Distância: Abrindo as Janelas da UFSM para o Universo Através da Internet: um resumo do projeto – UFSM</td></tr><tr><td data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;11. La comunicación em red: una experiência de acercamiento al territorio en la descentralización universitaria em Uruguay - UDELAR&quot;}">11. La comunicación em red: una experiência de acercamiento al territorio en la descentralización universitaria em Uruguay &#8211; UDELAR</td></tr></tbody></table>
			<a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/" role="button">
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					</a>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Oficinas/Talleres</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/oficinas-talleres</link>
				<pubDate>Tue, 31 Aug 2021 17:35:34 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?page_id=5892</guid>
						<description><![CDATA[Inscrições e Detalhes das Oficinas/Talleres 14 de setembro &#8211;&nbsp;8h30 &#8211; Inscrições: &nbsp;https://forms.gle/tcP7pL22fWv6BqEZ6 &#8211; Atlas Urbano Py: Processos replicáveis, colaborativos e abertos para a geração de cartografia de base, levantamento fotográfico e caracterização urbana. (14/09, 8h30) Atlas Urbano Py é uma iniciativa que visa abordar dados geoespaciais insuficientes que caracterizam o Paraguai. Tem como objetivo desenvolver [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <h2>Inscrições e Detalhes das Oficinas/Talleres</h2>

<!-- wp:tadv/classic-paragraph /-->

<ul>
<li>
<h3><strong>14 de setembro</strong> -&nbsp;<strong>8h30 - Inscrições:</strong> &nbsp;<a href="https://forms.gle/tcP7pL22fWv6BqEZ6">https://forms.gle/tcP7pL22fWv6BqEZ6</a></h3>
</li>
</ul>
<p><strong>- Atlas Urbano Py: Processos replicáveis, colaborativos e abertos para a geração de cartografia de base, levantamento fotográfico e caracterização urbana. (14/09, 8h30) </strong>Atlas Urbano Py é uma iniciativa que visa abordar dados geoespaciais insuficientes que caracterizam o Paraguai. Tem como objetivo desenvolver um método de trabalho que pode ser replicado e aplicado em diferentes municípios do país. Apontar para aprofundar as informações existentes, coletando e gerando dados precisos e atualizados que permitem a caracterização urbana dos municípios. Responsáveis: Silvia Paola Arévalos Ferreira, Diego Andrés Bernal Espínola, Sol Maria Belén Cáceres Franco, Eliana Cristina Gómez Prado, Tomás Ricardo López Reyes, Paloma Maria Belén Rodríguez Torres. Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/Propuesta-Equipo-Atlas-Urbano-Py-Jornada-de-AUGM.pdf">Propuesta Equipo Atlas Urbano Py - Jornada de AUGM</a></p>
<p><strong>- Entrelaçados na formação do Bacharelado em Nutrição e Extensão Universidade: socialização de uma oficina de educação nutricional sobre a percepção da imagem corporal. (14/09, 8h30) </strong>Este trabalho tem como objetivo socializar a vivência de uma Oficina de Educação&nbsp; Alimentação Nutricional com foco no tema “Percepção da Imagem Corporal”. Surge na rede gerada entre a Extensão Universitária (UE) e o processo de formação de alunos do Bacharelado em Nutrição (LN), no âmbito do disciplina Educação para a Saúde e Economia da Família (ESEF) da carreira LN do Faculdade de Bioquímica e Ciências Biológicas, Universidad Nacional del Litoral (FBCB- UM L). O trabalho com a comunidade - alunos do ensino médio - começa com um diagnóstico, a partir do qual oficinas educacionais são construídas de forma colaborativa participativo. Este tema é importante, pois permite ampliar as visões e integrar contida na abordagem de educação nutricional do futuro profissional de saúde e da equipe trabalhador de extensão participante. Responsáveis: Natalia Sedlacek, Victoria Gigliotti, Nadina Boimvaser, Liliana Ortigoza, Gimena Dezar Universidad Nacional del Litoral (UNL). Argentina. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/entramado-en-la-formacion.pdf">Entramado en la formación del/la Licenciado/a en Nutrición y la Extensión Universitaria</a></p>
<p></p>
<ul>
<li>
<h3><strong>14 de setembro</strong> -&nbsp;<strong>13h</strong><strong>30 - Inscrições</strong>: <a href="https://forms.gle/zkg7cuxYHqHEua2m7">https://forms.gle/zkg7cuxYHqHEua2m7</a></h3>
</li>
</ul>
<p><b>–</b>&nbsp;<b>Rotas de Artes e Culturas na America Latina: gestão e difusão</b><b>&nbsp;&nbsp;de programações e acervos. (14/09, 13h30)&nbsp;</b>Ministrantes: Profa. Dra. Flavia Maria Cruvinel (UFG)/Prof. Dr. Dalton Martins (Unb).&nbsp;As Rotas de Artes e Culturas na America Latina&nbsp;&nbsp;foram criadas com o objetivo promover a arte e a cultura latino americana, bem como compartilhar ações desenvolvidas pelas instituições afiliadas e projetos intersistitucionais participantes da Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural da Associação de Universidades Grupo Montivideo. Nesta plataforma serão exibidas apresentações artísticas, mostras, acervos, contemplando o acesso aos programas e projetos que contemplem a diversidade cultural latino americana. Por meio da Plataforma Tainacan, ferramenta para gestão de acervos digitais em rede, os objetos digitais e seus metadados podem ser organizados, descritos e exibidos na Internet utilizando diferentes processos de curadoria digital. A plataforma funciona como ambiente agregador de diferentes instituições e projetos culturais.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>– Escritos Acadêmicos em Revistas de Extensão Universitária. <b>(14/09, 13h30)</b> </strong>Proposta pela Rede de Editores de Revistas de Extensão REDREU-AUGM. Esta oficina tem como objetivo refletir sobre os tipos de escrita vinculados ao campo da extensão, identificar os diversos tipos de narrativas e, fundamentalmente, promover a sua práxis como parte indissociável dos processos hierárquicos desta função universitária. A oficina ocorrerá durante o V Congresso de Extensão da AUGM no dia 14 de setembro às 13h30min. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/Programa-Taller-de-escrituras-academicas.pdf">Programa Taller de escrituras académicas</a></p>
<p></p>
<ul>
<li>
<h3><strong>15 de setembro</strong> - <strong>8h30 </strong>-<strong> Inscrições:</strong> <a href="https://forms.gle/r5YeGog8qFvPHp9B9">https://forms.gle/r5YeGog8qFvPHp9B9</a></h3>
</li>
</ul>
<p><strong>- Práticas Acadêmicas de Voluntariado e Solidariedade. Refletir sobre o valor pedagógico, acadêmico e solidário. (15/09, 8h30) </strong>Desde a emergência hídrica em 2003 na cidade de Santa Fé, a universidade tem o programa de voluntariado universitário, a catástrofe foi a causa da sanção da resolução C.S 76/2004 que originou a tentativa de dar resposta à necessidade de regularizar e institucionalizar as práticas voluntárias solidárias, programática e organicamente nos diferentes projetos e programas de extensão. A criação deste programa constituiu-se ao longo destes anos num dispositivo de gestão que possibilite a participação de toda comunidade universitária, fundamentalmente de alunos de nossa universidade. Trata-se de recuperar no as práticas voluntárias não só a sua face solidária, mas também a dimensão educacional e pedagógica que eles incluem. Atualmente, existe uma nova resolução CS nº 95/21 que expressa a evolução do conceito de voluntariado, priorizando o prazo e diferenciando Práticas Solidárias das Práticas Acadêmicas Solidárias. Responsável: Sabrina Liliana Rebollo, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/Voluntariado-y-Practicas-Academicas-Solidarias.-Reflexionando-sobre-el-valor-pedagogico-academico-y-solidario.pdf">Voluntariado y Prácticas Académicas Solidarias. Reflexionando sobre el valor pedagógico, académico y solidario</a></p>
<p></p>
<ul>
<li>
<h3><strong>15 de setembro</strong> - <strong>13h30</strong>&nbsp;- <strong>Inscrições:</strong> <a href="https://forms.gle/fN2ZG5Y7kdDB6ukj7">https://forms.gle/fN2ZG5Y7kdDB6ukj7</a></h3>
</li>
</ul>
<p><strong>- Oficina sobre o impacto da história para o surgimento de novas cidadanias. (15/09, 13h30) </strong>O presente trabalho é uma proposta de oficina que surge do diálogo sustentado com as histórias de experiência de ensino. Surge como uma contraproposta à análise canônica acadêmica de textos produzidos por professores e a partir da interpelação do professor Luis Porta, acadêmico da Universidade Nacional de Mar del Plata, que quando questionado sobre o que fazer com as histórias, ele nos surpreende com uma contra-pergunta: “Eu não perguntaria o que fazer com eles, mas o que as histórias fazem conosco. " Responsáveis: Mauricio NÚÑEZ, Ana ARÉVALO, Yasna LEPE. Universidad de Chile. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/Mauricio-Nunez-Ana-Arevalo-y-Yasna-Lepe_Eje-4-Formacion-ciudadana-derechos-humanos-e-inclusion_TALLER-V-Congreso-de-Extension_AUGM.pdf">Formación ciudadana, derechos humanos e inclusión</a></p>
<p><strong>- Reiki: Introdução às bases neurofisiológicas e evidências científicas. (15/09, 13h30) </strong>As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) - grupo o qual o Reiki se encontra - desempenham um papel importante na atenção integral, levando a diversos benefícios para a saúde individual. O Reiki, em específico, é recomendado para pessoas com depressão, ansiedade, condições físicas - como dores musculares -, estresse e apatia, por exemplo. Posto isso, a presente proposta tem a finalidade de ofertar uma oficina sobre a prática em questão a fim de introduzi-la, apresentar resultados já obtidos e proporcionar debates e discussões acerca dela. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/Reiki-Introducao-as-bases-neurofisiologicas-e-evidencias-cientificas.pdf">Reiki Introdução às bases neurofisiológicas e evidências científicas</a></p>
<p><strong>- Oficina de Acessibilidade CAAyD. (15/09, 13h30) &nbsp;</strong>Ações de acessibilidade, acadêmica, construtiva e de comunicação nas universidades públicas propostas pelo Comitê Acadêmico de Acessibilidade e Deficiência AUGM. Reponsáveis: Sandra Eli Martins e Pamela Bordón; Unesp e UNL. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/oficina-de-Accesibilidad-CAAyD.pdf">oficina de Accesibilidad CAAyD</a></p>
<p style="text-align: justify"><b>– O papel da Universidade na promoção da Saúde Mental com Enfoque Comunitário, em contextos de crise e emergência. </b> <strong>(15/09, 13h30)</strong>&nbsp;Responsáveis: Irene Ascaini, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de la Plata (UNLP);Claudia Carrasco Aguilar, Directora Observatorio Psicosocial en Situaciones de Emergencia OPSE-UPLA, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Playa Ancha; Ana María Hermosilla, Decana Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mar del Plata (UNMDP); Olgamir Amancia Ferreira, Decana de Extensión de la Universidad de Brasilia (UNB); Sebastián Ortiz (UPLA). Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/en-rol-de-la-universidad-en-la-promocion-de-la-salud-mental.pdf">en rol de la universidad en la promocion de la salud mental</a></p>
<p></p>
<ul>
<li>
<h3><strong>14 de setembro - </strong><strong>&nbsp;8h30</strong>&nbsp;e <strong>13h30 - Inscrições:</strong>&nbsp;<a href="https://forms.gle/DmZPJ959hfPZAXJb8">https://forms.gle/DmZPJ959hfPZAXJb8</a></h3>
</li>
</ul>
<p style="text-align: justify"><strong>– Quais metodologias de extensão universitária se comprometem com os direitos humanos em tempos de pandemia, mas não só? (14/09, 8h30 e 13h30) </strong>Responsáveis: Matías Penhos, Universidad Nacional de Quilmes; Gianella Bardazano, Universidad de la República. Membros da cadeira de Direitos Humanos da AUGM. A oficina ocorrerá durante o V Congresso de Extensão da AUGM no dia 14 de setembro às 8:30 e às 13;30. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: <a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/09/Propuesta-de-Taller-Catedra-DDHH-Congreso-de-Extension-AUGM.pdf">Propuesta de Taller - Cátedra DDHH - Congreso de Extensión AUGM</a>.</p>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Última semana para inscrições de trabalho no V Congresso de Extensão da AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/07/30/ultima-semana-para-inscricoes-de-trabalho-no-v-congresso-de-extensao-da-augm</link>
				<pubDate>Fri, 30 Jul 2021 20:44:36 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Divulgação]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 04]]></category>
		<category><![CDATA[V Congresso de Extensão AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5785</guid>
						<description><![CDATA[Encerra-se no próximo dia 08 de agosto de 2021, o prazo de submissões de trabalhos aos eixos temáticos, envio de apresentações para a programação artísticocultural e lançamento de livros para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p>Encerra-se no próximo dia 08 de agosto de 2021, o prazo de submissões de trabalhos aos eixos temáticos, envio de apresentações para a programação artísticocultural e lançamento de livros para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/Brasil), acontece entre os dias 13 e 15 de setembro no formato virtual. As informações sobre a convocatória de trabalhos e as normas de submissão de resumos expandidos podem ser acessadas no <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/">site do evento</a>.</p><p>Esta edição do Congresso tem por título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável” e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas. A convocatória de trabalhos está dividida em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e Cultural; Desenvolvimentos Sustentável, Estado e Sociedade; Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão; e Comunicação e Redes.</p><p>O V Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e com a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.</p>		
			<h2>Última semana para inscripciones de trabajos en el V Congreso de Extensión Universitaria de la AUGM</h2>		
		<p>El próximo 08 de agosto de 2021 termina el plazo para inscripción de trabajos en los ejes temáticos, envío de presentaciones para la programación artístico-cultural y presentación de libros en el V Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM). El evento, organizado por la Universidad Federal de Santa María (UFSM/Brasil), se celebrará entre los días 13 y 15 de septiembre en formato virtual. Las informaciones sobre la convocatoria de trabajos y las normas de sumisión de resúmenes ampliados pueden consultarse en el <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/">sitio web del evento.</a></p><p>Esta edición del Congreso se titula "Universidad y sociedad conectadas para un desarrollo regional sostenible" y contará con una conferencia inaugural, tres mesas redondas y ocho talleres. La convocatoria de ponencias se divide en 5 ejes temáticos: Institucionalización de la Extensión Universitaria; Producción Artística y Cultural; Desarrollo Sostenible, Estado y Sociedad; Formación Ciudadana, Derechos Humanos e Inclusión; y Comunicación y Redes.</p><p>El V Congreso de la AUGM está organizado por la Comisión Permanente de Extensión Universitaria, junto con la Comisión Permanente de Producción Artística y Cultural y la Comisión Permanente de Medios y Comunicación Universitaria, todas ellas vinculadas a la AUGM.</p>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Prorrogado o período de submissão de trabalhos para o V Congresso de Extensão AUGM - Até 08 de Agosto de 2021</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/07/30/prorrogado-o-periodo-de-submissao-de-trabalhos-para-o-v-congresso-de-extensao-augm-ate-08-de-agosto-de-2021</link>
				<pubDate>Fri, 30 Jul 2021 19:58:20 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Articulação]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso de Extensão Universitária]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso-augm]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 04]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5778</guid>
						<description><![CDATA[Foi prorrogado, até o dia 08 de agosto de 2021, o prazo de submissões de trabalhos aos eixos temáticos, envio de apresentações para a programação artístico-cultural e lançamento de livros para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p><!-- wp:tadv/classic-paragraph --></p>
<p>Foi prorrogado, até o dia <strong>08 de agosto de 2021</strong>, o prazo de submissões de trabalhos aos eixos temáticos, envio de apresentações para a programação artístico-cultural e lançamento de livros para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM).</p>
<p>O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/Brasil), acontece entre os dias 13 e 15 de setembro no formato virtual. As informações sobre a convocatória de trabalhos e as normas de submissão de resumos expandidos podem ser acessadas no site do evento: <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/</a> </p>
<p>Esta edição do Congresso tem por título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável” e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas. A convocatória de trabalhos está dividida em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e Cultural; Desenvolvimentos Sustentável, Estado e Sociedade; Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão; e Comunicação e Redes.</p>
<p>O V Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e com a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.</p>
<p><!-- /wp:tadv/classic-paragraph --></p>
<p><!-- wp:tadv/classic-paragraph /--></p>
<p><!-- wp:tadv/classic-paragraph /--></p>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Prorrogado o período de submissão de trabalhos para o V Congresso de Extensão AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/06/29/prorrogado-o-periodo-de-submissao-de-trabalhos-para-o-v-congresso-de-extensao-augm</link>
				<pubDate>Tue, 29 Jun 2021 12:41:10 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Articulação]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso de Extensão Universitária]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso-augm]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 04]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5689</guid>
						<description><![CDATA[Trabalhos poderão ser inscritos até o dia 01 de agosto de 2021. O V Congresso acontece entre os dias 13 e 15 de setembro.]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p style="text-align: justify">Foi prorrogado, até o dia <strong>01 de agosto de 2021</strong>, o prazo de submissões de trabalhos para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), acontece entre os dias 13 e 15 de setembro no formato virtual. As informações sobre a convocatória de trabalhos podem ser acessadas no <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm">site do evento</a>.</p>
<p style="text-align: justify" align="justify">A edição do Congresso tem por título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável” e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas. A convocatória de trabalhos está dividida em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e&nbsp;Cultural; Desenvolvimentos&nbsp;Sustentável, Estado e&nbsp;Sociedade; Formação de&nbsp;Cidadania, Direitos Humanos e&nbsp;Inclusão; e Comunicação e Redes.</p>
<p style="text-align: justify" align="justify">Este Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e&nbsp;com&nbsp;a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.</p>

<h5>Agenda 2030 na UFSM</h5>
<p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center">A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes&nbsp;Objetivos de Desenvolvimento Sustentável&nbsp;(ODS).</p>
<p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center"><em>Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.</em></p>

<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/4/">
<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_4-150x150.jpg" alt="" loading="lazy">								</a><figcaption>ODS 4</figcaption></figure>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Documentos/Circulares</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/docs</link>
				<pubDate>Tue, 27 Apr 2021 11:52:21 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?page_id=5466</guid>
						<description><![CDATA[Circulares Circular #1 (PORT) Circular #2 (PORT) Circular #2 (ESP) Circular #3 (PORT) Circular #3 (ESP) Voltar à Tela Inicial]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <h2>Circulares</h2>		
			<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/04/esboco-de-programacao-augm.docx.pdf" role="button">
						Circular #1 (PORT)
					</a>
			<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/04/2-circular-augm-final.pdf" role="button">
						Circular #2 (PORT)
					</a>
			<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/04/segunda-circular-v-congreso.pdf" role="button">
						Circular #2 (ESP)
					</a>
			<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/06/3-circular-augm.pdf" role="button">
						Circular #3 (PORT)
					</a>
			<a href="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2021/06/3-circular-augm-espanhol.pdf" role="button">
						Circular #3 (ESP)    
					</a>
			<a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/" role="button">
						Voltar à Tela Inicial
					</a>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>Programa</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/programacao</link>
				<pubDate>Thu, 15 Apr 2021 18:17:51 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[AUGM]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?page_id=5445</guid>
						<description><![CDATA[Horário do evento Todos os horários apresentados no programa estão de acordo com o horário de Brasília (Brasil). Para consultar o horário, acesse time.is/pt_br/Brasília 13 de Setembro NOITE 19:00 Apresentação Cultural 19:15 Mesa de autoridades 19:30 Conferência de abertura 14 de Setembro MANHÃ 08:30-10:30 Apresentação de trabalhos por eixo 08:30-10:30 Atividades: (Oficinas/Talleres) 10:30-12:30 Mesa 1 TARDE 13:30-15:30 Apresentação [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  Horário do evento
							Todos os horários apresentados no programa estão de acordo com o horário de Brasília (Brasil). Para consultar o horário, acesse time.is/pt_br/Brasília
		<p>13 de Setembro</p>		
												<a href="">NOITE</a>
					<p style="text-align: left">19:00 Apresentação Cultural</p><p>19:15 Mesa de autoridades</p><p>19:30 Conferência de abertura</p>
		<p style="text-align: left">14 de Setembro</p>		
												<a href="">MANHÃ</a>
					<p>08:30-10:30 Apresentação de trabalhos por eixo</p><p>08:30-10:30 Atividades: (Oficinas/Talleres)</p><p>10:30-12:30 Mesa 1</p>
												<a href="">TARDE</a>
					<p>13:30-15:30 Apresentação de trabalhos por eixo</p><p>13:30-15:30 Atividades: (Oficinas/Talleres)</p><p>15:30-17:30 Mesa 2</p><p>18:00-19:00 Apresentação de livros</p>
												<a href="">NOITE</a>
					<p>19h Apresentações artístico-culturais</p>
		<p style="text-align: left">15 de Setembro</p>		
												<a href=""> MANHÃ</a>
					<p>08:30-10:30 Apresentação de trabalhos por Eixo</p><p>08:30-10:30 Atividades (Oficinas/Talleres)</p><p>10:30-12:30 Mesa 3</p>
												<a href="">TARDE</a>
					<p>13:30-15:30 Apresentação de trabalhos por Eixo</p><p>13:30-15:30 Atividades (Oficinas/Talleres)</p><p>15:00-18:00 Reuniões Técnicas:</p><p>&#8211; CP Extensão</p><p>&#8211; CP Meios e Comunicação</p><p>&#8211; CP Produção Artística e Cultural</p><p>&#8211; II Encontro de Equipes Editoriais de Revistas de Extensão Universitária</p><p>&#8211; Cátedra DDHH</p>
												<a href="">NOITE</a>
					<p>19:00 Apresentação Orquestra Sinfônica da UFSM</p><p>19:15 Conferência de Encerramento&nbsp;</p>
			<h2>Detalhes do Programa</h2>		
		<p style="text-align: justify">Conferência de Abertura: “<b>Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável</b>”</p><p style="text-align: justify">Conferencista: Prof. Artur Agostinho de Abreu e Sá, Professor Associado da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Coordenador da Cátedra UNESCO em "Geoparques, Desenvolvimento Regional Sustentável e Estilos de Vida Saudável" na Instituição. É Presidente do Comitê Português do Programa Internacional de Geociências da UNESCO (IGCP-UNESCO). Membro da Comissão de Coordenação da Rede Europeia de Geoparques desde 2009 e Membro do Fórum Português de Geoparques desde 2012.  (Portugal)</p><p style="text-align: justify">Mediação: Dr. Jaciele Sell, coordenadora institucional dos Geoparques UFSM e coordenadora de Desenvolvimento Regional e Cidadania PRE.</p>		
		<p style="text-align: justify">Três Mesas, sendo uma por turno e organizadas pelas Comissões Permanentes – CPs que integram o Congresso:</p><p style="text-align: justify">MESA 1 - (14/09 manhã)  CP Extensão Universitária: <b>“Educação, ODS (Agenda 2030-ONU) e Desenvolvimento”</b>, participantes confirmados: Profa. Ana Lúcia Gazzola (UFMG, Instituto Kairós, coordenadora CRES 2008 - Brasil); Prof. Francisco Tamarit (Universidad Nacional de Córdoba, coordenador CRES 2018 - Argentina); Prof. Patricio Sanhueza Vivanco (Reitor da Universidad de Playa Ancha); mediação Prof. Rudiney Soares Pereira (UFSM-Brasil) .</p><p style="text-align: justify">MESA 2 - (14/09 tarde) CP Produção Artística e Cultural: <b>“Criação artística pós-pandemia: aprendizagens e desafios”. </b>participantes confirmados: Profa. Paola Ferraro (FADA UNA - Facultad de Arquitectura Diseño y Arte - Paraguay) e Carlos Beyrodt Paiva Neto (Observatório de Economia Criativa da Bahia); mediação Profa. Vera Vianna (UFSM-Brasil)</p><p style="text-align: justify">MESA 3 - (15/09 manhã) CP Meios e Comunicação Universitária: <b>“Mídia, informação e desenvolvimento comunitário”</b>, participantes confirmados: Profa. Raquel Paiva (UFRJ – Brasil); Prof. Gustavo Ibarra (UNA/ Comisión Nacional de Derechos Humanos (CONADEH) – Paraguay);  Ximena Póo Figueroa (UCHILE/ Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas – Chile) e Prof. Fernando Salis da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)</p>		
		<p>Realização de reuniões, com convocatórias de cada coordenação: Comissão Permanente de Extensão; Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural; Comissão Permanente de Meios e Comunicação Universitária; Rede de Editores de Revistas Científicas de Extensão; Cátedra de Direitos Humanos.</p><p>Lançamento de livros.</p>		
		<p style="text-align: justify">Conferência de Encerramento do V Congresso de Extensão da AUGM e de abertura do 39º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS com tema <b>“Universidade pública e seu compromisso educacional transformador pela via da extensão”</b>. </p><p style="text-align: justify">Conferencista: Prof. Oscar Jara, sociólogo, educador popular, doutor honoris causa pela UFRGS-Brasil, peruano radicado na Costa Rica, é considerado um dos maiores pensadores e divulgadores vivos da educação popular na América Latina, com atuação a partir do Centro de Estudos e Publicações Alforja (CEP Alforja). Conhecido internacionalmente por seus escritos sobre Sistematização de Experiências e Educação Popular, lançou, em 2019, o livro La Educacción Popular Latinoamericana.</p>		
			<a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/augm/" role="button">
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					</a>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>V Congresso de Extensão Universitária da AUGM será realizado em setembro pela UFSM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2021/04/01/v-congresso-de-extensao-universitaria-da-augm-sera-realizado-em-setembro-pela-ufsm</link>
				<pubDate>Thu, 01 Apr 2021 12:43:30 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Destaques]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso de Extensão Universitária]]></category>
		<category><![CDATA[Congresso-augm]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 04]]></category>
		<category><![CDATA[ODS 17]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=5387</guid>
						<description><![CDATA[A Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM) realizará o V Congresso de Extensão Universitária, entre os dias 13 e 15 de setembro deste ano, no formato virtual, de acordo com as informações dos organizadores, divulgadas na 1.ª Circular do evento. Esta edição do Congresso, que será sediada pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p align="justify">A Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM) realizará o V Congresso de Extensão Universitária, entre os dias 13 e 15 de setembro deste ano, no formato virtual, de acordo com as informações dos organizadores, divulgadas na <a href="http://grupomontevideo.org/sitio/wp-content/uploads/2021/03/1-Circuclar-V-Congreso-de-Extensio%CC%81n.pdf">1.ª Circular do evento.</a></p><p align="justify">Esta edição do Congresso, que será sediada pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), tem por título "Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável" e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas.</p><p align="justify">A proposta inclui, além disso, uma convocatória de trabalhos divididos em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e Cultural; Desenvolvimentos Sustentável, Estado e Sociedade; Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão; e Comunicação e Redes.</p><p align="justify"><a name="_GoBack"></a> Está prevista, também, uma programação artístico-cultural, que acompanhará as atividades acadêmicas, e uma conferência de encerramento, que será seguida da abertura do Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS), do qual participam, aproximadamente, 30 instituições de Educação Superior brasileiras.</p><p align="justify">Este Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e com a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.</p><p align="justify">Este anuncio deu-se em conjunto com o lançamento do livro “<a href="http://grupomontevideo.org/sitio/noticias/universidades-comprometidas-con-el-futuro-de-america-latina-publicacion-del-iv-congreso-de-extension-de-augm/">Universidades comprometidas con el futuro de América Latina. IV Congreso de Extensión Universitaria de AUGM</a>”.</p>		
		<p style="text-align: justify">La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) llevará adelante su V Congreso de Extensión Universitaria del 13 al 15 de septiembre de este año en modalidad virtual, según anunciaron sus organizadores en la <a href="http://grupomontevideo.org/sitio/wp-content/uploads/2021/03/1-Circuclar-V-Congreso-de-Extensio%CC%81n.pdf">1ra Circular emitida recientemente</a>.</p><p style="text-align: justify">Este Congreso, que tendrá por sede la Universidade Federal de Santa María (UFSM), lleva por título “<em>Universidad y sociedad conectadas para el desarrollo regional sustentable</em>» y contará con una conferencia de apertura, tres mesas redondas y ocho talleres. </p><p style="text-align: justify">La propuesta incluye, además, una convocatoria a trabajos en el marco de 5 ejes temáticos: Institucionalización de la Extensión Universitaria; Producción artística y cultural; Desarrollo sustentable, Estado y sociedad; Formación de ciudadanía, derechos humanos e inclusión; y Comunicación y Redes.</p><p style="text-align: justify">Está prevista también una programación artístico cultural que acompañará las actividades académicas y una conferencia de cierre que será seguida de la inauguración del Seminario de Extensión Universitaria de la Región Sur (SEURS), de la que participarán aproximadamente 30 Instituciones de Educación Superior.</p><p style="text-align: justify">Este Congreso de AUGM es organizado por la Comisión Permanente de Extensión Universitaria junto a la Comisión Permanente de Producción Artística y Cultural y la Comisión Permanente de Medios y Comunicación Universitaria, todas ellas agrupamientos de AUGM.</p><p style="text-align: justify">Este anuncio se da en conjunto al lanzamiento del libro “<a href="http://grupomontevideo.org/sitio/noticias/universidades-comprometidas-con-el-futuro-de-america-latina-publicacion-del-iv-congreso-de-extension-de-augm/">Universidades comprometidas con el futuro de América Latina. IV Congreso de Extensión Universitaria de AUGM</a>”.</p><p><em><strong>Redação:</strong> PRE UFSM (português) e AUGM (espanhol).</em></p>		
			<h5>Agenda 2030 na UFSM</h5>		
		<p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center">A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).</p><p style="color: #000000;font-size: 16px;text-align: center"><em>Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.</em></p>		
							<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/4/">
							<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_4-150x150.jpg" alt="" loading="lazy" />								</a>
											<figcaption>ODS 4</figcaption>
										</figure>
							<figure>
											<a href="http://www.agenda2030.com.br/ods/17/">
							<img width="150" height="150" src="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/09/ODS_17-150x150.jpg" alt="" loading="lazy" />								</a>
											<figcaption>ODS 17</figcaption>
										</figure>]]></content:encoded>
													</item>
						<item>
				<title>UFSM sediará 39º SEURS e Congresso de Extensão da AUGM</title>
				<link>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/2020/05/04/ufsm-sediara-38o-seurs-e-congresso-de-extensao-da-augm</link>
				<pubDate>Mon, 04 May 2020 19:44:54 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Destaques]]></category>
		<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[AUGM]]></category>
		<category><![CDATA[seurs]]></category>

				<guid isPermaLink="false">https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/?p=3714</guid>
						<description><![CDATA[Errata: a primeira versão publicada desta notícia, referia-se ao Seminário de Extensão da Região Sul (SEURS) como sendo a 38ª edição. A edição que ocorrerá em 2021 na UFSM é a de número 39ª. A 38ª edição, em 2020, acontece na cidade de Maringá (PR). No ano de 2020, a Universidade Federal de Santa Maria [&hellip;]]]></description>
							<content:encoded><![CDATA[  <p style="text-align: center" align="justify"><em>Errata: a primeira versão publicada desta notícia, referia-se ao Seminário de Extensão da Região Sul (SEURS) como sendo a 38ª edição. A edição que ocorrerá em 2021 na UFSM é a de número 39ª. A 38ª edição, em 2020, acontece na cidade de Maringá (PR).</em></p><p align="justify">No ano de 2020, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) completa 60 anos de sua fundação. Em alusão à data de criação da primeira universidade pública no interior do Brasil, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) promoverá, no ano de 2021, dois eventos de grande porte na instituição: o 39º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) e o Congresso de Extensão da Associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). </p><p align="justify">De acordo com o Pró-Reitor de Extensão da UFSM, Flavi Ferreira Lisbôa Filho, a realização dos eventos — que contam com o apoio da gestão da UFSM — mostra a qualidade do trabalho extensionista desenvolvido pela Instituição. “É um marco poder sediar, aqui na UFSM, dois eventos extremamente importantes da Extensão Universitária Brasileira e Internacional”, finaliza Flavi.</p><p align="justify">O Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) é promovido, anualmente, pela Regional Sul do Fórum de Pró-Reitores de Extensão (ForProex Sul). Em sistema de rodízio entre os estados da região, o seminário reúne trabalhos de, aproximadamente, <a href="https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/forproex-sul/">27 instituições públicas de ensino superior do Paraná, de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul</a>. A última edição do evento no estado, realizada no ano de 2018, aconteceu na capital — Porto Alegre. Esta 39ª edição do SEURS será realizada em parceria entre a UFSM e o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), que também tem sua reitoria na cidade de Santa Maria.</p><p align="justify">O Congresso de Extensão da AUGM abrange 40 instituições de ensino superior de seis países da América do Sul (Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai, Chile e Bolívia). A última edição do evento estava prevista para ocorrer em 2019 no Chile, mas, devido à instabilidade política do país no último ano e à pandemia do novo coronavírus em 2020, o evento foi suspenso. Por esse motivo, o congresso ainda não teve sua numeração definida pela organização. Essa é a segunda vez que a reunião será realizada no Brasil, tendo a primeira edição, no país, em 2015, na cidade de Campinas (SP).</p><p align="justify"><a name="_GoBack"></a> Em breve serão divulgadas as datas dos eventos. Mais informações e atualizações tanto sobre o SEURS quanto sobre o Congresso de Extensão da AUGM podem ser acompanhas nas redes institucionais da Pró-Reitoria de Extensão da UFSM.</p><p align="justify"><i>Redação: Wellington Felipe Hack / Pró-Reitoria de Extensão</i></p><p align="justify"><i>Revisão: Erica Medeiros / Pró-Reitoria de Extensão</i></p>]]></content:encoded>
													</item>
					</channel>
        </rss>
        