{"id":16348,"date":"2026-05-30T13:56:07","date_gmt":"2026-05-30T16:56:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?page_id=16348"},"modified":"2026-07-21T18:52:15","modified_gmt":"2026-07-21T21:52:15","slug":"edicoes-anteriores-jornada-interdisciplinar-de-formacao-de-professores-em-educacao-patrimonial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/edicoes-anteriores-jornada-interdisciplinar-de-formacao-de-professores-em-educacao-patrimonial","title":{"rendered":"Edi\u00e7\u00f5es Anteriores – Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial"},"content":{"rendered":"\t\t
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A Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial constitui um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o continuada voltado aos docentes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica dos territ\u00f3rios vinculados aos Geoparques apoiados pela Universidade Federal de Santa Maria. Promovida por meio das a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento regional da UFSM, a iniciativa busca fortalecer o di\u00e1logo entre escola, patrim\u00f4nio, territ\u00f3rio e comunidade, estimulando pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que valorizem a identidade local, a mem\u00f3ria coletiva e a sustentabilidade.<\/p>

Ao longo de suas edi\u00e7\u00f5es, a Jornada consolidou-se como um importante momento de troca de experi\u00eancias, constru\u00e7\u00e3o de conhecimentos e articula\u00e7\u00e3o entre professores, pesquisadores, gestores p\u00fablicos e institui\u00e7\u00f5es parceiras, contribuindo para a difus\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial nos territ\u00f3rios dos Geoparques Mundiais da UNESCO vinculados \u00e0 Universidade.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Trajet\u00f3ria da Jornada<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Criada em 2020, a Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial surgiu com o objetivo de aproximar os conhecimentos produzidos pela universidade das pr\u00e1ticas desenvolvidas nas escolas da regi\u00e3o da Quarta Col\u00f4nia. Desde sua primeira edi\u00e7\u00e3o, o evento tem buscado ampliar a compreens\u00e3o sobre o patrim\u00f4nio cultural, hist\u00f3rico, arqueol\u00f3gico, geol\u00f3gico e ambiental como elemento fundamental para a educa\u00e7\u00e3o e para o desenvolvimento sustent\u00e1vel dos territ\u00f3rios.<\/p>

Ao longo dos anos, a Jornada expandiu suas tem\u00e1ticas, incorporando discuss\u00f5es relacionadas aos Geoparques Mundiais da UNESCO, \u00e0s quest\u00f5es socioambientais, \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o das identidades locais e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas interdisciplinares. Com isso, consolidou-se como uma das principais a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada voltadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial na regi\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Edi\u00e7\u00f5es Anteriores<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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I Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2020)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A I Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial marcou o in\u00edcio de uma importante a\u00e7\u00e3o educativa vinculada ao ent\u00e3o Projeto Geoparque Quarta Col\u00f4nia Aspirante UNESCO. Sua cria\u00e7\u00e3o surgiu a partir de uma demanda manifestada pelas pr\u00f3prias escolas e secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o, que buscavam compreender melhor o conceito de geoparque e sua rela\u00e7\u00e3o com os patrim\u00f4nios naturais, culturais e hist\u00f3ricos presentes no territ\u00f3rio.<\/p>

Realizada em fevereiro de 2020, a primeira edi\u00e7\u00e3o reuniu cerca de 200 participantes, entre professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, gestores educacionais e representantes dos munic\u00edpios integrantes da Quarta Col\u00f4nia. O evento teve como principal objetivo apresentar o projeto do geoparque e promover uma reflex\u00e3o interdisciplinar sobre educa\u00e7\u00e3o patrimonial, abordando \u00e1reas como Paleontologia, Geoecologia, Arqueologia, Hist\u00f3ria e Cultura.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Al\u00e9m de introduzir os conceitos fundamentais relacionados ao patrim\u00f4nio territorial, a Jornada lan\u00e7ou as bases para a constru\u00e7\u00e3o de uma rede de forma\u00e7\u00e3o continuada de professores, fortalecendo o di\u00e1logo entre universidade, escolas e comunidade. O retorno positivo dos participantes contribuiu diretamente para a cria\u00e7\u00e3o do Programa Educativo do Geoparque Quarta Col\u00f4nia, posteriormente institucionalizado pela UFSM.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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II Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2020)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Poucos meses ap\u00f3s a primeira edi\u00e7\u00e3o, a pandemia de Covid-19 exigiu a adapta\u00e7\u00e3o das atividades formativas para o ambiente virtual. Entre julho e setembro de 2020, a II Jornada foi realizada integralmente de forma on-line, por meio de encontros semanais que ampliaram significativamente o alcance das discuss\u00f5es.<\/p>

A programa\u00e7\u00e3o aprofundou os debates iniciados na edi\u00e7\u00e3o anterior e ampliou o olhar sobre o territ\u00f3rio ao incorporar temas relacionados \u00e0 biodiversidade, \u00e0 paisagem, \u00e0 mem\u00f3ria, aos povos tradicionais, \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o e \u00e0s din\u00e2micas territoriais. O evento contou com especialistas da UFSM e convidados internacionais ligados \u00e0 UNESCO, fortalecendo a dimens\u00e3o global da proposta dos geoparques.<\/p>

As transmiss\u00f5es alcan\u00e7aram mais de 12 mil visualiza\u00e7\u00f5es, demonstrando o interesse da comunidade pela tem\u00e1tica e consolidando a Jornada como um espa\u00e7o permanente de forma\u00e7\u00e3o docente. Durante esse per\u00edodo, as discuss\u00f5es contribu\u00edram para ampliar a compreens\u00e3o dos professores sobre o patrim\u00f4nio local como ferramenta pedag\u00f3gica e elemento fundamental para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do territ\u00f3rio.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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III Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2021)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Realizada entre setembro e novembro de 2021, ainda em formato virtual, a terceira edi\u00e7\u00e3o teve como tema central “Antigos Espa\u00e7os em Novos Tempos: Identidades, Diferen\u00e7as e Desafios”<\/strong>. O evento aprofundou a reflex\u00e3o sobre os processos de constru\u00e7\u00e3o das identidades territoriais e sobre a diversidade cultural presente na Quarta Col\u00f4nia.<\/p>

A Jornada reuniu 354 participantes e promoveu debates sobre patrim\u00f4nio cultural, comunica\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria, l\u00edngua, museus, arquivos hist\u00f3ricos, legisla\u00e7\u00e3o patrimonial, migra\u00e7\u00f5es e ocupa\u00e7\u00e3o territorial. As atividades buscaram estimular os professores a reconhecerem o patrim\u00f4nio n\u00e3o apenas como objeto de preserva\u00e7\u00e3o, mas como um instrumento para compreender as transforma\u00e7\u00f5es sociais e culturais do territ\u00f3rio.<\/p>

Um dos destaques da edi\u00e7\u00e3o foi a realiza\u00e7\u00e3o da oficina presencial “Re-conhecendo nossa Mata Atl\u00e2ntica, suas cores e sabores”, sinalizando o retorno gradual de atividades pr\u00e1ticas vinculadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o patrimonial e ambiental. A combina\u00e7\u00e3o entre encontros virtuais e experi\u00eancias presenciais permitiu fortalecer as conex\u00f5es entre patrim\u00f4nio natural, identidade cultural e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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IV Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2022)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A quarta edi\u00e7\u00e3o representou o retorno \u00e0 presencialidade e ocorreu em dezembro de 2022 na Universidade Federal de Santa Maria, reunindo aproximadamente 300 participantes. O tema escolhido foi “Paleontologia no Geoparque Quarta Col\u00f4nia: das rochas \u00e0 sala de aula”<\/strong>, refletindo a import\u00e2ncia do patrim\u00f4nio fossil\u00edfero da regi\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o e para a constru\u00e7\u00e3o da identidade territorial.<\/p>

A programa\u00e7\u00e3o foi estruturada para aproximar os conhecimentos cient\u00edficos produzidos pela universidade das pr\u00e1ticas desenvolvidas nas escolas. A palestra principal abordou formas de trabalhar a Paleontologia em contextos educacionais, enquanto uma apresenta\u00e7\u00e3o teatral inspirada na cultura regional tornou a experi\u00eancia ainda mais acess\u00edvel e envolvente para os participantes.<\/p>

Durante a tarde, diversas oficinas exploraram metodologias para o ensino da Paleontologia, da biodiversidade, da genealogia, da educa\u00e7\u00e3o ambiental, da cultura regional e dos patrim\u00f4nios dos povos origin\u00e1rios e comunidades quilombolas. O sucesso das atividades pr\u00e1ticas demonstrou o interesse dos professores por metodologias ativas e experi\u00eancias que conectam o conhecimento cient\u00edfico \u00e0s realidades locais.<\/p>

Essa edi\u00e7\u00e3o ocorreu em um momento decisivo para a candidatura do territ\u00f3rio \u00e0 UNESCO, fortalecendo o papel da educa\u00e7\u00e3o como um dos pilares fundamentais para a consolida\u00e7\u00e3o do futuro geoparque.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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V Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2023)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A quinta edi\u00e7\u00e3o foi realizada poucos meses ap\u00f3s o reconhecimento oficial do territ\u00f3rio como Quarta Col\u00f4nia Geoparque Mundial da UNESCO<\/span><\/span><\/strong>, tornando-se a primeira Jornada promovida j\u00e1 sob a chancela da UNESCO. Esse contexto conferiu ao evento um significado especial, simbolizando a consolida\u00e7\u00e3o de um processo coletivo iniciado muitos anos antes.<\/p>\n

Com o tema “Origens”<\/strong>, a Jornada buscou resgatar as ra\u00edzes geol\u00f3gicas, paleontol\u00f3gicas, ambientais, hist\u00f3ricas, culturais e sociais do territ\u00f3rio. A escolha do tema foi constru\u00edda em conjunto com as secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o e procurou ampliar a compreens\u00e3o sobre os diversos povos que contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o da identidade regional, incluindo povos origin\u00e1rios, comunidades tradicionais, quilombolas e diferentes grupos de imigrantes.<\/p>\n

A organiza\u00e7\u00e3o realizou um amplo trabalho de mobiliza\u00e7\u00e3o, visitando 56 escolas dos nove munic\u00edpios do territ\u00f3rio. Como resultado, o evento alcan\u00e7ou quase 500 inscri\u00e7\u00f5es e foi ampliado para tr\u00eas dias de dura\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o contou com palestras, mesas-redondas, 39 oficinas tem\u00e1ticas e uma sa\u00edda de campo por geoss\u00edtios da regi\u00e3o. As atividades abordaram temas como educa\u00e7\u00e3o patrimonial, paleontologia, biodiversidade, genealogia, gastronomia, geotecnologias, patrim\u00f4nio cultural, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, sustentabilidade, educa\u00e7\u00e3o ambiental e turismo pedag\u00f3gico.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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A sa\u00edda de campo realizada em Ivor\u00e1 e Silveira Martins permitiu aos participantes vivenciar o territ\u00f3rio como um espa\u00e7o educativo, refor\u00e7ando a proposta dos geoparques de transformar a paisagem em uma grande sala de aula ao ar livre. Ao final do evento, as avalia\u00e7\u00f5es evidenciaram elevado grau de satisfa\u00e7\u00e3o dos participantes e confirmaram a Jornada como uma das principais a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada do Geoparque.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Oficinas Realizadas<\/div>\t\t\t
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Outro importante resultado da V Jornada foi a produ\u00e7\u00e3o de um e-book reunindo relatos de experi\u00eancias, reflex\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas desenvolvidas durante o evento. A publica\u00e7\u00e3o foi concebida como um instrumento de registro da mem\u00f3ria da Jornada e como material de apoio para educadores interessados em aprofundar o trabalho com Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial nos contextos escolares e comunit\u00e1rios.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Confira o e-book da V Jornada!<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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VI Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2025)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A VI Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial representou um marco na trajet\u00f3ria do evento ao ampliar sua atua\u00e7\u00e3o para al\u00e9m do territ\u00f3rio da Quarta Col\u00f4nia, integrando tamb\u00e9m o rec\u00e9m-reconhecido Ca\u00e7apava Geoparque Mundial da UNESCO<\/span><\/span><\/strong>. Realizada entre os dias 23 e 25 de julho de 2025, a Jornada ocorreu simultaneamente nos territ\u00f3rios dos dois Geoparques Mundiais da UNESCO vinculados \u00e0 UFSM, fortalecendo a articula\u00e7\u00e3o regional entre educa\u00e7\u00e3o, patrim\u00f4nio e desenvolvimento territorial.<\/p>

Com o tema \u201cAmbiente & Sociedade\u201d<\/strong>, a edi\u00e7\u00e3o buscou promover reflex\u00f5es sobre os desafios contempor\u00e2neos enfrentados pelos territ\u00f3rios, especialmente aqueles relacionados \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, \u00e0s rela\u00e7\u00f5es socioambientais, \u00e0 sustentabilidade e \u00e0 reconstru\u00e7\u00e3o de comunidades afetadas por eventos clim\u00e1ticos extremos. As discuss\u00f5es tamb\u00e9m abordaram temas como consumismo, manejo sustent\u00e1vel dos recursos naturais, processos geopol\u00edticos ligados ao meio ambiente e a constru\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas educativas comprometidas com a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio e com a transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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A programa\u00e7\u00e3o foi organizada de forma descentralizada, aproximando ainda mais a forma\u00e7\u00e3o docente das realidades locais dos munic\u00edpios participantes. As atividades inclu\u00edram palestras, oficinas, momentos de di\u00e1logo e experi\u00eancias pr\u00e1ticas desenvolvidas em diferentes espa\u00e7os dos territ\u00f3rios dos geoparques. A abertura ocorreu em formato h\u00edbrido, permitindo a participa\u00e7\u00e3o presencial e virtual de professores, pesquisadores, gestores e estudantes.<\/p>

A edi\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ou grande mobiliza\u00e7\u00e3o regional, reunindo aproximadamente 750 inscritos e promovendo 45 oficinas distribu\u00eddas em diferentes munic\u00edpios. As atividades refor\u00e7aram o papel dos geoparques como espa\u00e7os educativos vivos, nos quais patrim\u00f4nio, ci\u00eancia, cultura, turismo e sustentabilidade se articulam para a constru\u00e7\u00e3o de processos formativos voltados \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios e de suas comunidades.<\/p>

Ao integrar dois Geoparques Mundiais da UNESCO em uma mesma proposta formativa, a VI Jornada consolidou um novo momento na hist\u00f3ria do evento, ampliando seu alcance territorial e fortalecendo redes de coopera\u00e7\u00e3o entre universidade, escolas, munic\u00edpios e comunidades. A edi\u00e7\u00e3o reafirmou a Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial como uma ferramenta estrat\u00e9gica para compreender os desafios ambientais e sociais contempor\u00e2neos, promovendo o protagonismo docente e a constru\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios mais sustent\u00e1veis e socialmente comprometidos.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Confira o e-book da VI e I Jornada!<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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VII Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (2026)<\/h4>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial constitui um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o continuada voltado aos docentes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica dos territ\u00f3rios vinculados aos Geoparques apoiados pela Universidade Federal de Santa Maria. Promovida por meio das a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento regional da UFSM, a iniciativa busca fortalecer o di\u00e1logo entre escola, […]<\/p>\n","protected":false},"author":9699,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-16348","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16348","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9699"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16348"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16348\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16348"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16348"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}