{"id":6027,"date":"2021-09-28T18:39:02","date_gmt":"2021-09-28T21:39:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?page_id=6027"},"modified":"2022-05-12T17:09:30","modified_gmt":"2022-05-12T20:09:30","slug":"lancamento-livros-pre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/espaco-virtual-ufsm\/lancamento-livros-pre","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento Livros PRE"},"content":{"rendered":"\t\t
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Livros e Revistas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Lan\u00e7amentos na 49.\u00aa Feira do Livro de Santa Maria<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Extens\u00e3o Universit\u00e1ria: Gest\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Regional<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Constitu\u00eddo a partir de palestras, semin\u00e1rios e pesquisas desenvolvidas pelo professor nos anos de 2019, 2020 e 2021, o livro traz novas discuss\u00f5es e contribui\u00e7\u00f5es para a pr\u00e1tica da extens\u00e3o pelas universidades p\u00fablicas. Ao resgatar como a Extens\u00e3o Universit\u00e1ria cumpriu diferentes pap\u00e9is ao longo da hist\u00f3ria, Flavi ressalta como esse pilar universit\u00e1rio deve pautar-se na emancipa\u00e7\u00e3o dos sujeitos e na constru\u00e7\u00e3o de uma cultura democr\u00e1tica s\u00f3lida. Al\u00e9m disso, a obra apresenta-se como um importante instrumento para os gestores da extens\u00e3o nas universidades, trazendo considera\u00e7\u00f5es sobre como avaliar e mensurar os impactos da pr\u00e1tica na sociedade.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Extens\u00e3o Universit\u00e1ria da UFSM 2021: Relat\u00f3rio de A\u00e7\u00f5es<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Se em 2020 a Extens\u00e3o precisou se reinventar no universo digital, em 2021 come\u00e7ou a propor o retorno ao mundo real. Apesar de ser o per\u00edodo mais cr\u00edtico da pandemia da covid-19, os extensionistas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) continuaram com os seus esfor\u00e7os incessantes para a promo\u00e7\u00e3o da cidadania e da democracia em diversas partes do pa\u00eds. <\/span>Diante do agravamento da pandemia, as a\u00e7\u00f5es extensionistas mantiveram suas atividades no formato h\u00edbrido, dando suporte aos profissionais de sa\u00fade e de educa\u00e7\u00e3o, levando cultura e informa\u00e7\u00e3o confi\u00e1vel aos brasileiros e buscando solu\u00e7\u00f5es para os desafios que surgiam no dia a dia. A seguir apresentamos o relat\u00f3rio com o resumo das a\u00e7\u00f5es da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o UFSM no ano de 2021. Nele, voc\u00ea poder\u00e1 conferir um pouco mais das nossas a\u00e7\u00f5es em um ano desafiador.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cat\u00e1logo de Esculturas da UFSM campus Santa Maria<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Cat\u00e1logo de Esculturas, organizado\u00a0pela arquivista Fl\u00e1via Simone Botega Jappe e pelo professor Jos\u00e9 Francisco Goulart, registra informa\u00e7\u00f5es sobre as esculturas p\u00fablicas expostas ao ar livre no\u00a0campus<\/i>\u00a0UFSM Santa Maria. O trabalho de pesquisa surgiu visando a conserva\u00e7\u00e3o do contexto de produ\u00e7\u00e3o e as informa\u00e7\u00f5es desse patrim\u00f4nio da Universidade.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cat\u00e1logo Murais da UFSM: 1971-2021<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Cat\u00e1logo de Murais UFSM: 1971-2021 foi organizado pela arquivista da Universidade, Cristina Strohschoen dos Santos, e lan\u00e7ado em 2021 pela PRE. A obra \u00e9 resultado de uma pesquisa documental realizada no acervo de negativos fotogr\u00e1ficos, no acervo documental e bibliogr\u00e1fico da universidade, apresentando um total de 33 murais.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mam\u00e3e, o que \u00e9 o pensamento?<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Livro infantil ilustrado.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Uma menina esquisita chamada Dina<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Livro infantil ilustrado.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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A Dinossaura Gnathovorax Azul<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Geoparque Ca\u00e7apava Aspirante UNESCO: Caminhos para o desenvolvimento sustent\u00e1vel<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ca\u00e7apava do Sul, capital ga\u00facha da geodiversidade, perfeita sala de aula ao ar livre para as ci\u00eancias da natureza; Ca\u00e7apava do Sul, beleza c\u00eanica que se traduz em enorme potencial para o turismo e os esportes de aventura; Ca\u00e7apava do Sul, patrim\u00f4nio hist\u00f3rico- cultural rico e diversificado, dos lanceiros negros farroupilhas \u00e0 \u00fanica fortaleza preservada no extremo sul do Brasil. Ca\u00e7apava do Sul, hoje, quer conquistar o selo de Geoparque Mundial da UNESCO. Com o apoio de suas institui\u00e7\u00f5es e de sua gest\u00e3o municipal, com a participa\u00e7\u00e3o ativa de sua comunidade, Ca\u00e7apava do Sul uniu-se \u00e0 Unipampa e \u00e0 UFSM em uma estrat\u00e9gia de desenvolvimento equilibrado, sustent\u00e1vel, que se alicer\u00e7a sobre tr\u00eas pilares: conserva\u00e7\u00e3o da natureza e da paisagem; educa\u00e7\u00e3o patrimonial e ambiental de qualidade; e geoturismo como motor de gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Geoparque Quarta Col\u00f4nia Aspirante UNESCO: conserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio e desenvolvimento regional sustent\u00e1vel<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A Quarta Col\u00f4nia, al\u00e9m de encantadora, \u00e9 um campo f\u00e9rtil de tem\u00e1ticas para investiga\u00e7\u00f5es, que vai muito al\u00e9m da paleontologia. Nesse sentido, muitas pesquisas a respeito dessa regi\u00e3o s\u00e3o desenvolvidas, s\u00f3 que nem sempre os resultados dos trabalhos chegam a todos os interessados, como os moradores do territ\u00f3rio. E \u00e9 exatamente isso que este livro prop\u00f5e, apresentar e disponibilizar, por meio de 9 cap\u00edtulos, resultados parciais e discuss\u00f5es de projetos que s\u00e3o desenvolvidos ou que tem como foco o territ\u00f3rio da Quarta Col\u00f4nia.<\/p>

* Texto retirado do pref\u00e1cio da obra.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Quarta Col\u00f4nia Aspiring Geopark: territory and heritage<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Quarta Col\u00f4nia Geopark is the name of the Aspirant UNESCO Global Geopark. The name refers to the fourth center of Italian colonization in the center of the state of Rio Grande do Sul. Beginning in 1877, it was a new wave of immigration in the same region in which the German immigrant population had settled since around 1855. A \u201cpromising land\u201d in which thousands of European settlers placed their hopes and dreams, facing a dense subtropical forest, between the deep fault valleys carved by a broad drainage network on the slope of the Serra Geral mountain range, and which demarcates the southern border of the Brazilian Meridional Plateau (Planalto Meridional Brasileiro).<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ca\u00e7apava Aspiring Geopark<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ca\u00e7apava Geopark (Geoparque Ca\u00e7apava, in Portuguese) is the name of the territory candidate to become a UNESCO Global Geopark. \u201cCa\u00e7apava\u201d is a strong name, in both pronunciation (\/k\u0251:s\u0251:’p\u0251:v\u0251:\/) and meaning. Some 2,000 years ago, the Pampean region of southernmost Brazil was inhabited by diverse P amp e a n i n d i g e n o u s p e o p l e s (belonging to the great Charrua ethnicity), adapted to open, grassland- dominated landscapes. Arriving from the northern forests of Amazon and Guair\u00e1, the guarani people, adapted to the jungle-dominated landscapes, invaded and conquered many territories neighboring the Pampa.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Lucas, Marina e a Pedra do tempo em: Primeiros habitantes do Rio Grande do Sul<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Lucas, Marina e a Pedra do Tempo em os primeiros habitantes do Rio Grande do Sul \u00e9 uma est\u00f3ria divertida que mescla estudos de arqueologia com fic\u00e7\u00e3o, em que duas crian\u00e7as descobrem uma pedra m\u00e1gica que possibilita a viagem no tempo, a Pedra do Tempo! Neste cap\u00edtulo, conheceremos os primeiros habitantes do Rio Grande do Sul, seus costumes, instrumentos e modo de vida, al\u00e9m da fauna peculiar da \u00e9poca.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Lucas, Marina e a Pedra do tempo em: Os povos das grutas<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Lucas, Marina e a Pedra do Tempo em: os povos das grutas \u00e9 uma est\u00f3ria que conta sobre os estudos da Arqueologia com fic\u00e7\u00e3o. Duas crian\u00e7as, ao encontrarem uma pedra m\u00e1gica que possibilita uma viagem ao tempo – a Pedra do Tempo, come\u00e7am uma grande aventura no passado, conhecendo os povos que j\u00e1 habitaram o Rio Grande do Sul. Neste cap\u00edtulo 2, conheceremos um pouco dos Povos das Grutas, seus costumes, instrumentos e modo de vida.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Lucas, Marina e a Pedra do tempo em: Os povos dos sambaquis<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Lucas, Marina e a Pedra do Tempo em: os povos dos sambaquis \u00e9 uma est\u00f3ria que conta sobre os estudos da Arqueologia com fic\u00e7\u00e3o. Duas crian\u00e7as, ao encontrarem uma pedra m\u00e1gica que possibilita uma viagem ao tempo – a Pedra do Tempo, come\u00e7am uma grande aventura no passado, conhecendo os povos que j\u00e1 habitaram o Rio Grande do Sul. Neste cap\u00edtulo 3, conheceremos um pouco dos Povos dos Sambaquis, seus costumes, instrumentos e modo de vida.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Colet\u00e2nea Diretrizes para o turismo: Contextualiza\u00e7\u00e3o e Princ\u00edpios da Gest\u00e3o de Roteiros Tur\u00edsticos<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Com o olhar voltado para o sentido territorial de desenvolvimento, novos ou antigos destinos tur\u00edsticos, consagrados ou n\u00e3o, est\u00e3o se preparando para experi\u00eancias \u00edmpares de viagens, mais seguras e dotadas de infraestrutura e servi\u00e7os tur\u00edsticos, que se somam a visita\u00e7\u00f5es de atrativos capazes de despertar sentimentos de pertencimento, de identidade e de saudade da tradi\u00e7\u00e3o herdada.<\/p>

Esta Colet\u00e2nea traz os principais aspectos que formam a base para a Gest\u00e3o de Roteiros Tur\u00edsticos, uma vez que servem como princ\u00edpios norteadores a serem previamente consultados quando se quer compreender o processo de Gest\u00e3o de Roteiros Tur\u00edsticos.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Colet\u00e2nea Diretrizes para o turismo: Processos e Ferramentas para destinos e roteiros tur\u00edsticos<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Qual a import\u00e2ncia de um roteiro tur\u00edstico? A relev\u00e2ncia de um roteiro tur\u00edstico n\u00e3o est\u00e1 somente no fato de que ser\u00e1 cumprida uma visita a um determinado n\u00famero de atrativos e estabelecimentos comerciais sequenciais, mas sim na percep\u00e7\u00e3o positiva e satisfat\u00f3ria que cada visitante possuir\u00e1 ao final do itiner\u00e1rio, incluindo seus sentimentos, suas experi\u00eancias e suas mem\u00f3rias. Os roteiros tur\u00edsticos s\u00e3o parte de um processo participativo que trabalha em prol da integra\u00e7\u00e3o das diversas esferas decis\u00f3rias, da democratiza\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o, da reuni\u00e3o de dados para o planejamento integrado, convergente com anseios da popula\u00e7\u00e3o e atuante no multiplicador do conhecimento, da hist\u00f3ria e das identidades locais (BENI, 2006). Neste escopo, esta Colet\u00e2nea de gest\u00e3o apresenta uma compila\u00e7\u00e3o de processos e ferramentas importantes para a atividade de turismo e sua complexa, inter, multi e transdisciplinar concep\u00e7\u00e3o. Ademais, destaca as principais ferramentas para a prepara\u00e7\u00e3o, concep\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o e comercializa\u00e7\u00e3o de roteiros. Por meio do processo de planejamento, formata\u00e7\u00e3o do produto tur\u00edstico e marketing, o intuito \u00e9 proporcionar ao leitor uma amplia\u00e7\u00e3o da vis\u00e3o da atividade tur\u00edstica para melhor compreens\u00e3o e aprendizagem durante o processo de desenvolvimento sustent\u00e1vel do turismo. No final, demonstra um estudo de caso referente \u00e0s perspectivas para o turismo no Projeto Geoparque Quarta Col\u00f4nia\/RS, aspirante UNESCO.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mist\u00e9rio da Pedra Branca: Uma aventura fant\u00e1stica em Ca\u00e7apava do Sul<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Livro infantil ilustrado.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico Cultural Geoparque Quarta Col\u00f4nia<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Esta \u201ccartilha\u201d \u00e9 o registro e a divulga\u00e7\u00e3o escrita de espa\u00e7o de mem\u00f3rias, dos saberes e fazeres, com valor simb\u00f3lico, a n\u00edvel de patrim\u00f4nio, dos nove mun\u00edcipios pertencentes ao CONDESUS-Quarta Col\u00f4nia e do projeto institucional Geoparque.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Livros e Revistas Lan\u00e7amentos na 49.\u00aa Feira do Livro de Santa Maria Extens\u00e3o Universit\u00e1ria: Gest\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Regional Constitu\u00eddo a partir de palestras, semin\u00e1rios e pesquisas desenvolvidas pelo professor nos anos de 2019, 2020 e 2021, o livro traz novas discuss\u00f5es e contribui\u00e7\u00f5es para a pr\u00e1tica da extens\u00e3o pelas universidades p\u00fablicas. Ao resgatar como […]<\/p>\n","protected":false},"author":1452,"featured_media":0,"parent":6014,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[314],"class_list":["post-6027","page","type-page","status-publish","hentry","tag-feira-do-livro"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6027","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1452"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6027"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6027\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6014"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6027"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6027"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6027"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}