{"id":11350,"date":"2025-03-19T18:34:30","date_gmt":"2025-03-19T21:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?p=11350"},"modified":"2025-03-24T17:36:52","modified_gmt":"2025-03-24T20:36:52","slug":"progredir-geoparque-cacapava-reinicia-suas-atividades-em-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2025\/03\/19\/progredir-geoparque-cacapava-reinicia-suas-atividades-em-2025","title":{"rendered":"Progredir Geoparque Ca\u00e7apava reinicia suas atividades em 2025"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Progredir Geoparque Ca\u00e7apava realizou a abertura oficial das atividades de 2025 no \u00faltimo dia 17 de mar\u00e7o, com a aula inaugural do curso \u201cOlhares do Geoparque: explorando a ess\u00eancia visual de Ca\u00e7apava\u201d, em um momento de boas-vindas aos integrantes do programa. O evento ocorreu no Centro de Refer\u00eancia de Assist\u00eancia Social (CRAS) Floresta, de Ca\u00e7apava do Sul, e contou com a presen\u00e7a de representantes das institui\u00e7\u00f5es envolvidas: Angelita Zimmermann, integrante da equipe da UFSM e respons\u00e1vel t\u00e9cnica pelo Progredir Geoparques; Silvia Let\u00edcia Neto, coordenadora do CRAS Floresta; Eva Moreira, coordenadora do CRAS Sul; Nauristela Cristina Spode, secret\u00e1ria de Desenvolvimento Social e Trabalho, acompanhada de sua adjunta, Aline Oliveira; Ign\u00e1cio Lemos, secret\u00e1rio de Inova\u00e7\u00e3o, Cultura e Turismo, tamb\u00e9m acompanhado de sua adjunta, Ana M\u00e1rcia Madrid, representantes da Prefeitura Municipal de Ca\u00e7apava do Sul; al\u00e9m das tutoras do Progredir, Alice Melo Xavier (comunica\u00e7\u00e3o interna), Vit\u00f3ria Moreira da Costa (educa\u00e7\u00e3o externa) e Beatriz Barbosa Bender (educa\u00e7\u00e3o interna). Estiveram presentes tamb\u00e9m, o instrutor do curso, Renan de Paula Binda, a cuidadora infantil, Veridiana da Silva Leal e 24 do total de 27 pessoas inscritas para a realiza\u00e7\u00e3o do curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o \u2013 \u00c1rea de Desenvolvimento Regional, o Progredir Geoparques UFSM, que tem como respons\u00e1veis as servidoras Jaciele Carine Vidor Sell, coordenadora, e Angelita Zimmermann, respons\u00e1vel t\u00e9cnica, \u00e9 fruto do recurso financeiro do Governo Federal, junto ao Minist\u00e9rio do Desenvolvimento e Assist\u00eancia Social, Fam\u00edlia e Combate \u00e0 Fome (MDS), de forma\u00e7\u00e3o profissional destinada, prioritariamente, \u00e0s pessoas inscritas no Cadastro \u00danico do munic\u00edpio. A iniciativa do Progredir Geoparque Ca\u00e7apava \u00e9 realizada em uma importante parceria entre a Universidade Federal de Santa Maria, a Prefeitura Municipal, a Secretaria de Desenvolvimento Social e Trabalho e os CRAS Floresta e Sul, de Ca\u00e7apava do Sul, essenciais para a implementa\u00e7\u00e3o do programa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com atividades iniciadas em 2024, mais de 80 certificados foram emitidos ao t\u00e9rmino dos cursos de 52 horas ocorridos no munic\u00edpio, em uma formatura envolvendo os cursos: \u201cO uso de plantas medicinais e seus subprodutos\u201d, \u201cGest\u00e3o de m\u00eddias sociais na promo\u00e7\u00e3o de cultura e turismo ambiental no Geoparque de Ca\u00e7apava do Sul-RS\u201d, \u201cDom\u00ednio Comum I \u2013 Geoparque Ca\u00e7apava\u201d e \u201cCondutor de Turismo\u201d.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Para 2025, est\u00e3o previstos mais cinco cursos:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Olhares do Geoparque:<\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Explorando a ess\u00eancia visual de Ca\u00e7apava;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Do pampa ao prato: sabores e aromas das plantas e frut\u00edferas nativas;\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Cozinha empreendedora: sabores, t\u00e9cnicas e oportunidades;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Curso de bonecas de pano, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">patchwork<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">,<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\"> biscuit<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> e reciclagem em vidros e lata;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Dom\u00ednio Comum II \u2013 Geoparque Ca\u00e7apava.<\/span><\/span>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Al\u00e9m da turma iniciada hoje, j\u00e1 est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o curso \u201cDo pampa ao prato: sabores e aromas das plantas e frut\u00edferas nativas&#8221;, que ser\u00e1 ministrado pela instrutora da UFSM, Suzane Bevilacqua Marcuzzo, com in\u00edcio previsto para o m\u00eas de abril. A proposta foca no desenvolvimento da ecogastronomia e nas possibilidades de uso da flora nativa em produtos alimentares, a fim de promover a preserva\u00e7\u00e3o do bioma do territ\u00f3rio.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">O Progredir Geoparques tornou-se uma refer\u00eancia em forma\u00e7\u00e3o profissional e apoio integral aos estudantes, desde a qualifica\u00e7\u00e3o ofertada, envolvendo instrutores da UFSM e da comunidade externa, at\u00e9 a certifica\u00e7\u00e3o emitida pela institui\u00e7\u00e3o. O programa conta com a disponibilidade de cuidadoras para o atendimento e recrea\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as de zero a seis anos (filhos de estudantes matriculados nos cursos), disponibiliza\u00e7\u00e3o lanches e <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">kits<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> did\u00e1ticos (contendo um <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">squeeze<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, uma camiseta e uma <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">ecobag<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">), viagens t\u00e9cnicas, material impresso em apostilas e espa\u00e7os <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">kids<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">. Todo o trabalho necess\u00e1rio para o desenvolvimento das atividades no munic\u00edpio junto aos CRAS, que inclui a busca ativa pelo p\u00fablico-alvo desta a\u00e7\u00e3o extensionista, tem o aux\u00edlio de tr\u00eas tutoras, uma interna \u00e0 UFSM e duas externas, residentes em Ca\u00e7apava do Sul.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Essas caracter\u00edsticas s\u00e3o importantes para a perman\u00eancia dos estudantes, especialmente para mulheres que j\u00e1 t\u00eam filhos e contam com a estrutura e organiza\u00e7\u00e3o ofertadas para concluir sua forma\u00e7\u00e3o nos cursos ofertados. \u201cAs egressas t\u00eam manifestado a import\u00e2ncia de poder contar com pessoas qualificadas, tanto para o conhecimento adquirido nas aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas como para o atendimento de seus filhos enquanto elas estudam e aprendem com mais concentra\u00e7\u00e3o e tranquilidade\u201d, comenta Angelita Zimmerman.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Al\u00e9m disso, de acordo com Angelita, os cursos ofertados em Ca\u00e7apava do Sul no ano passado tiveram um \u00edndice de evas\u00e3o abaixo da m\u00e9dia, \u201co \u00edndice de evas\u00e3o dos alunos do Progredir foi baix\u00edssimo, em torno de 30%, o que comprova a import\u00e2ncia do fomento \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas dessa magnitude\u201d, explica a respons\u00e1vel t\u00e9cnica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Silvia Let\u00edcia Neto, coordenadora do CRAS Floresta e respons\u00e1vel pelas atividades do Programa no munic\u00edpio, afirma que o Programa Progredir tem alcanc\u0327ado seu objetivo de capacitar as pessoas para a autonomia financeira e gerac\u0327a\u0303o de renda, principalmente dos inscritos no Cadastro U\u0301nico. \u201cE\u0301 possi\u0301vel constatar que os participantes na\u0303o so\u0301 adquiriram conhecimento, te\u0301cnicas e habilidades em diversas a\u0301reas, como tambe\u0301m aprofundaram informac\u0327o\u0303es sobre o munici\u0301pio, sua histo\u0301ria e suas potencialidades, a partir do territo\u0301rio\u201d. Acrescentou ainda que, \u201cdessa forma, nota-se a promoc\u0327a\u0303o da inclusa\u0303o social como principal produto dessa vive\u0302ncia para todos os participantes, e esse resultado e\u0301 extremamente relevante para o desenvolvimento social do munici\u0301pio\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A equipe de trabalho, composta pela UFSM, pelos CRAS e pelos gestores de Ca\u00e7apava do Sul, est\u00e1 com muita expectativa em receber mais alunos no programa, visto que suas tem\u00e1ticas e \u00e1reas do conhecimento t\u00eam um potencial significativo para a abertura de outras oportunidades, individuais e coletivas, de qualifica\u00e7\u00e3o profissional, trabalho e renda para os moradores do territ\u00f3rio, alinhadas \u00e0s prerrogativas do Geoparque Ca\u00e7apava Mundial da UNESCO.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_11352\" aria-describedby=\"caption-attachment-11352\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11352 size-large\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/01-Turma-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/01-Turma-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/01-Turma-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/01-Turma-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/01-Turma-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/01-Turma.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-11352\" class=\"wp-caption-text\">Turma presente na abertura do curso \u201cOlhares do Geoparque: explorando a ess\u00eancia visual de Ca\u00e7apava\u201d.<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_11353\" aria-describedby=\"caption-attachment-11353\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-11353 size-large\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/2-Instrutor-Renan-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/2-Instrutor-Renan-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/2-Instrutor-Renan-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/2-Instrutor-Renan-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/2-Instrutor-Renan-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/03\/2-Instrutor-Renan.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-11353\" class=\"wp-caption-text\">Instrutor Renan Binda e representantes das institui\u00e7\u00f5es envolvidas no projeto.<\/figcaption><\/figure>\n<hr \/>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Texto: Alice Melo Xavier, tutora de comunica\u00e7\u00e3o do Progredir Geoparque Ca\u00e7apava.<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Revis\u00e3o: Catharina Viegas de Carvalho, bolsista de revis\u00e3o textual da Subdivis\u00e3o de Divulga\u00e7\u00e3o e Editora\u00e7\u00e3o (PRE\/UFSM).<\/span><\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mais cinco cursos est\u00e3o previstos para iniciar at\u00e9 julho deste 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