{"id":13895,"date":"2025-10-09T14:42:54","date_gmt":"2025-10-09T17:42:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?p=13895"},"modified":"2025-10-09T14:47:24","modified_gmt":"2025-10-09T17:47:24","slug":"forum-regional-permanente-de-extensao-ufsm-2025-promove-dialogo-com-a-comunidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2025\/10\/09\/forum-regional-permanente-de-extensao-ufsm-2025-promove-dialogo-com-a-comunidade","title":{"rendered":"F\u00f3rum Regional Permanente de Extens\u00e3o UFSM 2025 promove di\u00e1logo com a comunidade"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"13895\" class=\"elementor elementor-13895\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-77eb1a01 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"77eb1a01\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-cbbb734\" data-id=\"cbbb734\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-193f8c50 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"193f8c50\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ser\u00e1 realizada, no dia 16 de outubro de 2025, mais uma edi\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum Regional Permanente de Extens\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), um evento fixo e permanente da institui\u00e7\u00e3o, previsto na Pol\u00edtica de Extens\u00e3o da UFSM. O f\u00f3rum tem como objetivo ouvir a comunidade interna e externa, avaliar o impacto das a\u00e7\u00f5es extensionistas e definir prioridades que orientar\u00e3o os editais da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o (PRE) para o pr\u00f3ximo ano.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>O encontro acontece das 13h30 \u00e0s 17h, no audit\u00f3rio Wilson Aita, localizado no Centro de Tecnologia (CT), e contar\u00e1 com tr\u00eas momentos principais: apresenta\u00e7\u00e3o do Censo da Extens\u00e3o; vota\u00e7\u00e3o pela comunidade externa para elencar prioridades que influenciar\u00e3o os pr\u00f3ximos editais da PRE; e exposi\u00e7\u00e3o de cinco a\u00e7\u00f5es extensionistas de destaque, com a presen\u00e7a dos coordenadores, estudantes participantes e p\u00fablico da comunidade externa envolvido nos projetos. O evento \u00e9 aberto tanto \u00e0 comunidade universit\u00e1ria quanto \u00e0 comunidade externa, reafirmando o papel da universidade como espa\u00e7o de escuta ativa e constru\u00e7\u00e3o coletiva.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>O f\u00f3rum \u00e9 espa\u00e7o de voz ativa<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Segundo Gis\u00e9li Bastos, T\u00e9cnica em Assuntos Educacionais da Coordenadoria de Articula\u00e7\u00e3o e Fomento \u00e0 Extens\u00e3o da PRE, organizadora do evento e respons\u00e1vel pelo Censo, o F\u00f3rum representa um marco essencial na pol\u00edtica extensionista da universidade, pois cria um canal direto entre a UFSM e a sociedade. \u201cO F\u00f3rum \u00e9 o momento em que a universidade abre espa\u00e7o para que a comunidade tenha voz ativa nas decis\u00f5es que v\u00e3o orientar as a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o. Queremos ouvir, debater e definir juntos quais caminhos seguir, garantindo que nossos projetos respondam \u00e0s reais necessidades da sociedade\u201d, afirma Gis\u00e9li.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Ela tamb\u00e9m destaca que o F\u00f3rum cumpre um papel formativo e estrat\u00e9gico, ao integrar estudantes, professores, t\u00e9cnicos e entidades externas em torno da miss\u00e3o extensionista: \u201cO F\u00f3rum \u00e9 um instrumento de gest\u00e3o participativa da extens\u00e3o\u201d. A servidora tamb\u00e9m ressalta que <strong>ser\u00e1 realizado um f\u00f3rum em cada campus, com suas respectivas programa\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Censo da Extens\u00e3o: mapeamento in\u00e9dito e inovador<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Um dos grandes destaques da programa\u00e7\u00e3o \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o do <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2025\/07\/22\/entenda-o-processo-de-coleta-de-dados-do-censo-da-extensao-da-ufsm\"><strong>Censo da Extens\u00e3o<\/strong><\/a>, uma iniciativa in\u00e9dita desenvolvida pela <strong>Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o (PRE)<\/strong> para mapear as a\u00e7\u00f5es extensionistas e avaliar seus impactos junto \u00e0 comunidade. Integrando uma nova metodologia de avalia\u00e7\u00e3o, o projeto configura-se como um <strong>piloto<\/strong> voltado \u00e0 mensura\u00e7\u00e3o dos resultados das a\u00e7\u00f5es promovidas pela universidade. Atualmente, devido \u00e0 complexidade da estrutura institucional, n\u00e3o \u00e9 simples verificar se todos os projetos realizados fora do campus est\u00e3o, de fato, gerando resultados positivos para a comunidade.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Com 20 estudantes atuando como <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2025\/07\/18\/censo-da-extensao-da-ufsm-mobiliza-bolsistas-para-mapear-impacto-de-projetos-universitarios\">bolsistas do mapeamento<\/a>, indo at\u00e9 os locais, conversando com o p\u00fablico e levando esses dados \u00e0 universidade, o censo tem chances de se tornar um mapeamento fixo da institui\u00e7\u00e3o. \u201cH\u00e1 uma car\u00eancia nacional de mecanismos sistem\u00e1ticos para avaliar o impacto da extens\u00e3o. Se os resultados forem positivos, ele poder\u00e1 se tornar uma ferramenta permanente, com aplica\u00e7\u00e3o bianual\u201d, explica Gis\u00e9li.\u00a0<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Esse momento de an\u00e1lise e devolutiva p\u00fablica refor\u00e7a o compromisso da UFSM com a transpar\u00eancia e a qualifica\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de suas pr\u00e1ticas extensionistas.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Os cinco I\u2019s e os cinco projetos\u00a0<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Na segunda parte do F\u00f3rum, ser\u00e3o apresentadas cinco a\u00e7\u00f5es extensionistas de destaque, que representam diferentes \u00e1reas do conhecimento e evidenciam o alcance da extens\u00e3o.\u00a0<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Cada uma delas exemplifica os cinco \u201cI\u2019s\u201d das diretrizes da Pol\u00edtica Nacional de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria (FORPROEX):<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Intera\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica: <\/strong>estabelece uma rela\u00e7\u00e3o de troca e di\u00e1logo entre a universidade e a sociedade, rompendo com o discurso da hegemonia acad\u00eamica e buscando a constru\u00e7\u00e3o de conhecimento em conjunto;<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Interdisciplinaridade e interprofisssionalidade<\/strong>: as a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o s\u00e3o pensadas de forma a superar a divis\u00e3o entre diferentes \u00e1reas do conhecimento e profiss\u00f5es, buscando entender a complexidade da sociedade por meio da uni\u00e3o de diferentes saberes;<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Indissociabilidade ensino-pesquisa-extens\u00e3o: <\/strong>reafirma a extens\u00e3o como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, que deve ser realizada em conjunto com o ensino e a pesquisa para garantir maior efetividade e relev\u00e2ncia;<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Impacto na forma\u00e7\u00e3o estudantil: <\/strong>a extens\u00e3o contribui significativamente para o desenvolvimento do estudante, ampliando seu conhecimento, promovendo o contato com quest\u00f5es sociais reais e aprofundando sua forma\u00e7\u00e3o;\u00a0<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Impacto social transformador: <\/strong>as atividades de extens\u00e3o devem promover transforma\u00e7\u00f5es positivas na sociedade, contribuindo para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas sociais, a melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento da comunidade.\u00a0<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Abaixo, conhe\u00e7a as a\u00e7\u00f5es participantes:<br \/><\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Projeto Flores para Todos<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Coordenado pelo professor <strong>Nereu Streck<\/strong>, o projeto <strong>Flores para Todos<\/strong> busca promover a diversifica\u00e7\u00e3o das atividades rurais por meio da floricultura de corte, ampliando as oportunidades de gera\u00e7\u00e3o de renda para agricultores familiares. A iniciativa tamb\u00e9m se estende \u00e0s escolas municipais e estaduais, onde estimula os alunos a aprender t\u00e9cnicas de cultivo de flores para decora\u00e7\u00e3o de eventos escolares e comunit\u00e1rios, al\u00e9m de despertar o interesse pela jardinagem e pelo paisagismo sustent\u00e1vel.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>O trabalho inclui visitas semanais \u00e0s \u00e1reas de cultivo, nas quais s\u00e3o realizadas orienta\u00e7\u00f5es sobre manejo, colheita e planejamento das \u00e9pocas ideais de plantio. A proposta \u00e9 garantir a disponibilidade de flores em per\u00edodos de maior demanda, como Dia das M\u00e3es, Dia dos Namorados, Finados e Natal. Entre os recursos oferecidos pelo projeto est\u00e3o o aplicativo <strong>PhenoGlad Mobile<\/strong>, que auxilia no manejo e na colheita, e uma cartilha informativa voltada aos alunos, com instru\u00e7\u00f5es sobre cultivo, cuidados e os efeitos do clima no desenvolvimento das plantas.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Caf\u00e9 com Letras<\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Vinculado ao Centro de Educa\u00e7\u00e3o da UFSM e coordenado pela professora <strong>Jane Schumacher<\/strong>, o projeto de extens\u00e3o <strong>Caf\u00e9 com Letras \u2013 Educa\u00e7\u00e3o e Direitos Humanos<\/strong> tem como entidade parceira a Associa\u00e7\u00e3o dos Selecionadores de Materiais Recicl\u00e1veis de Santa Maria (ASMAR). A iniciativa atua na \u00e1rea de Direitos Humanos e Justi\u00e7a, alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) de Erradica\u00e7\u00e3o da Pobreza e Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>O projeto tem como foco a inclus\u00e3o social e a alfabetiza\u00e7\u00e3o de trabalhadores da ASMAR, promovendo oficinas semanais de leitura e escrita, encontros mensais de Caf\u00e9 Liter\u00e1rio, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias e atividades de produ\u00e7\u00e3o criativa. As a\u00e7\u00f5es buscam fortalecer a autoestima, autonomia e consci\u00eancia cidad\u00e3 dos participantes. Al\u00e9m de contribuir para o aprendizado, o Caf\u00e9 com Letras integra ensino, pesquisa e extens\u00e3o, aproximando estudantes da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), incentivando reflex\u00f5es sobre pol\u00edticas p\u00fablicas e valorizando o papel dos catadores de materiais recicl\u00e1veis na sustentabilidade e na economia circular.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Coletivo FLUIR\u00a0<\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Coordenado pela professora <strong>Fabiane Romano de Souza Bridi<\/strong>, o projeto de extens\u00e3o <strong>Coletivo Fluir: Territ\u00f3rios educativos e intersetoriais em defesa das crian\u00e7as em contextos vulner\u00e1veis<\/strong> nasceu ap\u00f3s as enchentes de maio de 2024 no Rio Grande do Sul, reunindo docentes, pesquisadores, profissionais e estudantes de diferentes \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Com parceria das Escolas Montanha Russa e Ch\u00e1cara das Flores, a iniciativa tem como objetivo articular a\u00e7\u00f5es e pol\u00edticas voltadas \u00e0 prote\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, transformando os espa\u00e7os educativos em territ\u00f3rios de possibilidades.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>As atividades do projeto se estruturam em tr\u00eas Territ\u00f3rios Educativos Intersetoriais (TEI):<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Crian\u00e7as, fam\u00edlias, escola e comunidade;<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item -->\n<li>Forma\u00e7\u00e3o da comunidade escolar;<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><!-- wp:list-item -->\n<li>Gest\u00e3o educacional e pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><!-- wp:paragraph -->\n<p>De car\u00e1ter interdisciplinar e dial\u00f3gico, o Coletivo Fluir integra ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Com dura\u00e7\u00e3o prevista de dois anos, o projeto busca evidenciar condi\u00e7\u00f5es de vida e fortalecer pr\u00e1ticas coletivas em defesa das inf\u00e2ncias.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>A\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o popular em sa\u00fade acerca do HIV\/Aids e doen\u00e7as transmiss\u00edveis: enfoque na popula\u00e7\u00e3o chave e priorit\u00e1ria de Santa Maria\/RS\u00a0<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Coordenado pela professora<strong> La\u00eds Mara Caetano da Silva<\/strong>, o projeto <strong>A\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o popular em sa\u00fade acerca do HIV\/Aids e doen\u00e7as transmiss\u00edveis: enfoque na popula\u00e7\u00e3o-chave e priorit\u00e1ria de Santa Maria\/RS<\/strong> \u00e9 desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Sa\u00fade, por meio da Pol\u00edtica de HIV\/Aids, IST e Hepatites Virais do munic\u00edpio.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>A iniciativa prop\u00f5e a\u00e7\u00f5es educativas e preventivas voltadas \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em geral e a grupos priorit\u00e1rios, com foco na preven\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00f5es sexualmente transmiss\u00edveis (ISTs), HIV, hepatites virais e tuberculose. O programa tamb\u00e9m contempla a capacita\u00e7\u00e3o de profissionais da rede de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, abordando diagn\u00f3stico precoce, aconselhamento e manejo dos casos.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>As atividades junto \u00e0 comunidade s\u00e3o realizadas com metodologias ativas de ensino, enquanto os profissionais participam de oficinas e simp\u00f3sios que visam ao aprimoramento t\u00e9cnico e ao fortalecimento da rede de cuidado. Com execu\u00e7\u00e3o prevista entre 2023 e 2028, o projeto busca sensibilizar a popula\u00e7\u00e3o, fortalecer estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e cuidado e consolidar a parceria entre universidade, Secretaria Municipal de Sa\u00fade e comunidade, proporcionando ainda forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica a estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Melhoria das condi\u00e7\u00f5es ac\u00fasticas em salas de aula de escolas p\u00fablicas de Santa Maria\/RS<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Coordenado pela professora <strong>Viviane Melo<\/strong>, o projeto de extens\u00e3o, desenvolvido em parceria com a Escola Municipal de Ensino Fundamental Renato Nocchi Zimmermann, entra em sua segunda fase com o objetivo de melhorar as condi\u00e7\u00f5es ac\u00fasticas das salas de aula em escolas p\u00fablicas de Santa Maria.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>A iniciativa amplia a metodologia aplicada na etapa anterior, realizando avalia\u00e7\u00f5es de inteligibilidade da fala e oferecendo subs\u00eddios t\u00e9cnicos para adequa\u00e7\u00f5es ac\u00fasticas. Al\u00e9m disso, o projeto busca sensibilizar docentes sobre a import\u00e2ncia da qualidade sonora no processo de ensino-aprendizagem e fortalecer a intera\u00e7\u00e3o entre a UFSM e a rede p\u00fablica de ensino.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Alinhado a pesquisas internacionais na \u00e1rea, o trabalho contribui diretamente para a melhoria do desempenho escolar, ao reconhecer que ambientes com ac\u00fastica inadequada podem comprometer a concentra\u00e7\u00e3o e a compreens\u00e3o dos alunos.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Vota\u00e7\u00e3o popular e prioridades para 2026<\/strong><\/h2>\n<!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Ser\u00e1 promovida uma vota\u00e7\u00e3o p\u00fablica para definir as demandas priorit\u00e1rias que ir\u00e3o pontuar nos editais de 2026 da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o. A proposta garante que projetos alinhados \u00e0s necessidades eleitas pela comunidade tenham maior destaque nos processos seletivos.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>\u201c\u00c9 um momento democr\u00e1tico, em que a comunidade pode decidir quais temas e \u00e1reas devem ser priorizados nos editais. As escolhas refletir\u00e3o diretamente nas a\u00e7\u00f5es extensionistas do pr\u00f3ximo ano\u201d, explica Gis\u00e9li<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p>Para mais informa\u00e7\u00f5es acomapnhe no Instagram: <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/DO_ntH8kaV-\/?img_index=1&amp;igsh=MzJhbHd5dHg2Mjcy\">https:\/\/www.instagram.com\/p\/DO_ntH8kaV-\/?img_index=1&amp;igsh=MzJhbHd5dHg2Mjcy<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:image {\"id\":13897,\"sizeSlug\":\"large\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"825\" height=\"1024\" class=\"wp-image-13897\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-09-at-14.41.27-825x1024.jpeg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/346\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-09-at-14.41.27-825x1024.jpeg 825w, 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\/wp:tadv\/classic-paragraph --><!-- wp:tadv\/classic-paragraph \/--><!-- wp:tadv\/classic-paragraph \/--><!-- wp:tadv\/classic-paragraph -->\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<!-- \/wp:tadv\/classic-paragraph --><!-- wp:tadv\/classic-paragraph \/--><!-- wp:tadv\/classic-paragraph \/-->\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-30e18ee elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"30e18ee\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f799d5f\" data-id=\"f799d5f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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