{"id":16923,"date":"2026-07-08T19:17:43","date_gmt":"2026-07-08T22:17:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?p=16923"},"modified":"2026-07-08T19:26:00","modified_gmt":"2026-07-08T22:26:00","slug":"o-que-e-a-missao-de-revalidacao-da-unesco-entenda-como-funciona-o-processo-que-garante-a-qualidade-dos-geoparques-globais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2026\/07\/08\/o-que-e-a-missao-de-revalidacao-da-unesco-entenda-como-funciona-o-processo-que-garante-a-qualidade-dos-geoparques-globais","title":{"rendered":"O que \u00e9 a miss\u00e3o de revalida\u00e7\u00e3o da UNESCO? Entenda como funciona o processo que garante a qualidade dos Geoparques Globais"},"content":{"rendered":"\t\t
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Quando um Geoparque Global da UNESCO recebe a visita de avaliadores internacionais, \u00e9 comum que a miss\u00e3o seja vista como uma esp\u00e9cie de “prova final” capaz de definir o futuro do territ\u00f3rio em poucos dias. No entanto, os documentos oficiais da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (UNESCO) revelam que essa percep\u00e7\u00e3o est\u00e1 longe da realidade.<\/span><\/p>

A miss\u00e3o de revalida\u00e7\u00e3o \u00e9 apenas uma das etapas de um processo t\u00e9cnico, planejado e cont\u00ednuo, que acompanha o trabalho desenvolvido pelos geoparques ao longo de quatro anos. O objetivo n\u00e3o consiste apenas em avaliar o patrim\u00f4nio geol\u00f3gico da \u00e1rea, mas verificar se o territ\u00f3rio mant\u00e9m uma gest\u00e3o capaz de promover conserva\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o, pesquisa cient\u00edfica, desenvolvimento sustent\u00e1vel e participa\u00e7\u00e3o das comunidades locais.<\/span><\/p>

Muito mais que uma inspe\u00e7\u00e3o pontual, a revalida\u00e7\u00e3o funciona como um mecanismo internacional de monitoramento da qualidade dos Geoparques Globais da UNESCO, assegurando que o reconhecimento continue representando excel\u00eancia na gest\u00e3o do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico.<\/span><\/p>

O que \u00e9 um Geoparque Mundial da UNESCO?<\/span><\/h2>

Os Geoparques Mundiais da UNESCO s\u00e3o territ\u00f3rios que possuem patrim\u00f4nio geol\u00f3gico de relev\u00e2ncia internacional, adotando um modelo de gest\u00e3o baseado na conserva\u00e7\u00e3o, na educa\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>

Ao contr\u00e1rio de unidades de conserva\u00e7\u00e3o tradicionais, os geoparques n\u00e3o buscam somente proteger \u00e1reas naturais. Em vez disso, procuram integrar ci\u00eancia, cultura, turismo, economia e participa\u00e7\u00e3o social, utilizando a geodiversidade como elemento capaz de impulsionar o desenvolvimento do territ\u00f3rio.<\/span><\/p>

Por isso, o reconhecimento concedido pela UNESCO n\u00e3o depende exclusivamente da import\u00e2ncia geol\u00f3gica da regi\u00e3o, j\u00e1 que a organiza\u00e7\u00e3o avalia tamb\u00e9m a forma como esse patrim\u00f4nio \u00e9 administrado, divulgado e compartilhado com a popula\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

O t\u00edtulo representa um compromisso permanente. Assim, para manter a rela\u00e7\u00e3o com a Rede Global de Geoparques, cada territ\u00f3rio precisa demonstrar periodicamente que continua atendendo aos crit\u00e9rios internacionais estabelecidos pela UNESCO.<\/span><\/p>

Um reconhecimento que exige compromisso permanente<\/span><\/p>

Receber o t\u00edtulo de Geoparque Global da UNESCO n\u00e3o significa obter um reconhecimento definitivo. Desde sua cria\u00e7\u00e3o, o programa estabelece que todos os territ\u00f3rios certificados devem passar por um novo processo de avalia\u00e7\u00e3o a cada quatro anos.<\/span><\/p>

Essa exig\u00eancia est\u00e1 diretamente relacionada ao conceito que orienta os geoparques. Para a UNESCO, n\u00e3o basta que uma regi\u00e3o possua s\u00edtios geol\u00f3gicos de relev\u00e2ncia internacional. \u00c9 necess\u00e1rio demonstrar que esse patrim\u00f4nio \u00e9 protegido, utilizado para fins educativos e cient\u00edficos de maneira integrada \u00e0s estrat\u00e9gias de desenvolvimento sustent\u00e1vel do territ\u00f3rio.<\/span><\/p>

Desse modo, a revalida\u00e7\u00e3o verifica se o geoparque continua cumprindo os compromissos assumidos quando recebeu o reconhecimento internacional, avaliando se as a\u00e7\u00f5es implementadas nos \u00faltimos anos produziram resultados concretos tanto para a popula\u00e7\u00e3o quanto para a conserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio.<\/span><\/p>

Como funciona o processo de revalida\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>

A revalida\u00e7\u00e3o ocorre a cada quatro anos e tem como finalidade verificar se o geoparque continua desempenhando suas fun\u00e7\u00f5es de maneira eficaz.<\/span><\/p>

O processo busca responder uma pergunta central: o territ\u00f3rio mant\u00e9m os princ\u00edpios que justificaram seu reconhecimento como Geoparque Mundial da UNESCO?<\/span><\/p>

Para responder a essa quest\u00e3o, a organiza\u00e7\u00e3o realiza uma an\u00e1lise ampla da gest\u00e3o do territ\u00f3rio a partir de aspectos cient\u00edficos, ambientais, culturais, educacionais, sociais e econ\u00f4micos. A miss\u00e3o em campo \u00e9 apenas uma parte desse trabalho.<\/span><\/p>

A prepara\u00e7\u00e3o come\u00e7a muito antes da chegada dos avaliadores<\/span><\/p>

Um dos principais equ\u00edvocos sobre a miss\u00e3o de revalida\u00e7\u00e3o \u00e9 imaginar que os especialistas chegam ao territ\u00f3rio para realizar uma avalia\u00e7\u00e3o surpresa. Na pr\u00e1tica, o processo come\u00e7a aproximadamente um ano antes da visita t\u00e9cnica.<\/span><\/p>

O primeiro passo \u00e9 o envio de um resumo institucional do geoparque \u00e0 Secretaria da UNESCO at\u00e9 o final de julho do ano anterior \u00e0 revalida\u00e7\u00e3o. Em seguida, a equipe gestora inicia a elabora\u00e7\u00e3o de um relat\u00f3rio de progresso, documento que apresenta detalhadamente todas as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas desde a \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

Esse relat\u00f3rio, limitado a 25 p\u00e1ginas, deve ser encaminhado at\u00e9 31 de janeiro do ano da miss\u00e3o. Al\u00e9m dele, o geoparque precisa preencher dois formul\u00e1rios oficiais: o Formul\u00e1rio A, de Autoavalia\u00e7\u00e3o, e o Formul\u00e1rio B, de Avalia\u00e7\u00e3o do Progresso.<\/span><\/p>

Esses documentos funcionam como uma presta\u00e7\u00e3o de contas. Neles, a gest\u00e3o apresenta evid\u00eancias das atividades realizadas, dos investimentos, das parcerias estabelecidas e das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas nas diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do geoparque. Somente ap\u00f3s a an\u00e1lise dessa documenta\u00e7\u00e3o ocorre a visita dos avaliadores internacionais.<\/span><\/p>

Quem s\u00e3o os avaliadores<\/span><\/h2>

A miss\u00e3o \u00e9 conduzida por dois especialistas credenciados pela UNESCO, selecionados a partir de uma lista internacional de avaliadores.<\/span><\/p>

Esses profissionais possuem experi\u00eancia em \u00e1reas espec\u00edficas, como patrim\u00f4nio geol\u00f3gico, geoconserva\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o territorial, turismo sustent\u00e1vel, educa\u00e7\u00e3o, desenvolvimento regional e meio ambiente.<\/span><\/p>

Sua fun\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 atuar como fiscais, mas verificar se o territ\u00f3rio continua atendendo aos padr\u00f5es internacionais definidos para os Geoparques Mundiais.<\/span><\/p>

O que acontece durante a miss\u00e3o<\/span><\/h2>

Durante v\u00e1rios dias, os avaliadores percorrem diferentes regi\u00f5es do territ\u00f3rio. Eles visitam geoss\u00edtios, centros de visitantes, museus, trilhas interpretativas, escolas, projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental, empreendimentos tur\u00edsticos, centros culturais e iniciativas comunit\u00e1rias.<\/span><\/p>

Tamb\u00e9m participam de reuni\u00f5es institucionais e conversam com gestores, pesquisadores, professores, estudantes, representantes do poder p\u00fablico, empres\u00e1rios, artes\u00e3os, produtores locais, condutores de turismo e moradores.<\/span><\/p>

Esses encontros permitem compreender como o geoparque est\u00e1 inserido no cotidiano da popula\u00e7\u00e3o e como diferentes setores participam da constru\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio.<\/span><\/p>

No caso do <\/span>Ca\u00e7apava Geoparque Mundial da UNESCO<\/span>, por exemplo, a miss\u00e3o representa uma oportunidade para demonstrar como universidades, escolas, comunidades, empreendedores, associa\u00e7\u00f5es, \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e institui\u00e7\u00f5es parceiras trabalham de forma integrada na valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico e cultural da regi\u00e3o.<\/span><\/p>

O que a UNESCO avalia<\/span><\/p>

Embora o patrim\u00f4nio geol\u00f3gico seja a base para a cria\u00e7\u00e3o de um geoparque, ele representa apenas um dos aspectos considerados durante a revalida\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

Os avaliadores analisam se a gest\u00e3o conseguiu transformar esse patrim\u00f4nio em um instrumento de desenvolvimento territorial.<\/span><\/p>

Entre os principais crit\u00e9rios observados est\u00e3o:<\/span><\/p>

  • conserva\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico;<\/span><\/p><\/li>

  • qualidade da gest\u00e3o administrativa e financeira;<\/span><\/p><\/li>

  • desenvolvimento de programas de educa\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica;<\/span><\/p><\/li>

  • incentivo \u00e0 pesquisa cient\u00edfica;<\/span><\/p><\/li>

  • promo\u00e7\u00e3o do geoturismo sustent\u00e1vel;<\/span><\/p><\/li>

  • participa\u00e7\u00e3o das comunidades locais;<\/span><\/p><\/li>

  • valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural associado \u00e0 geodiversidade;<\/span><\/p><\/li>

  • fortalecimento da economia local;<\/span><\/p><\/li>

  • a\u00e7\u00f5es voltadas ao desenvolvimento sustent\u00e1vel;<\/span><\/p><\/li>

  • coopera\u00e7\u00e3o com outros geoparques nacionais e internacionais;<\/span><\/p><\/li>

  • atendimento \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es feitas na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><\/li><\/ul>

    Na miss\u00e3o de campo, dois avaliadores credenciados pela UNESCO percorrem o territ\u00f3rio para verificar se as informa\u00e7\u00f5es apresentadas nos documentos correspondem \u00e0 realidade. Durante a visita, eles conhecem geoss\u00edtios, centros de visitantes, museus, escolas, empreendimentos tur\u00edsticos, projetos comunit\u00e1rios e iniciativas desenvolvidas em parceria com institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas.<\/span><\/p>

    Tamb\u00e9m conversam com gestores, pesquisadores, representantes do poder p\u00fablico, empreendedores e moradores envolvidos nas atividades do geoparque.<\/span><\/p>

    Muito al\u00e9m da geologia<\/span><\/p>

    Os documentos oficiais deixam claro que a avalia\u00e7\u00e3o n\u00e3o se limita aos aspectos cient\u00edficos. A UNESCO considera que um Geoparque Global deve utilizar seu patrim\u00f4nio geol\u00f3gico como ferramenta para promover educa\u00e7\u00e3o, fortalecer a identidade cultural, incentivar a gera\u00e7\u00e3o de renda, estimular o turismo respons\u00e1vel e contribuir para o desenvolvimento sustent\u00e1vel das comunidades.<\/span><\/p>

    Por isso, durante a revalida\u00e7\u00e3o, s\u00e3o observados projetos educativos, atividades com escolas, a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o, iniciativas de inclus\u00e3o social, programas de conserva\u00e7\u00e3o ambiental e estrat\u00e9gias de valoriza\u00e7\u00e3o da cultura local. Em outras palavras, o territ\u00f3rio \u00e9 analisado como um conjunto de pol\u00edticas e a\u00e7\u00f5es integradas, e n\u00e3o apenas como uma \u00e1rea de interesse geol\u00f3gico.<\/span><\/p>

    Os tr\u00eas poss\u00edveis resultados<\/span><\/p>

    Ap\u00f3s a miss\u00e3o, os avaliadores elaboram um relat\u00f3rio t\u00e9cnico que ser\u00e1 analisado pelo Conselho dos Geoparques Globais da UNESCO. O processo pode resultar em tr\u00eas classifica\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>

    Cart\u00e3o Verde<\/span><\/p>

    O Cart\u00e3o Verde confirma que o geoparque continua atendendo aos crit\u00e9rios internacionais. Nesse caso, o reconhecimento \u00e9 renovado por mais quatro anos, permitindo que o territ\u00f3rio continue integrando a Rede Global de Geoparques da UNESCO.<\/span><\/p>

    Cart\u00e3o Amarelo<\/span><\/p>

    Quando os avaliadores identificam fragilidades ou aspectos que precisam ser aprimorados, o geoparque recebe um Cart\u00e3o Amarelo. Isso n\u00e3o significa perda do t\u00edtulo.<\/span><\/p>

    O reconhecimento \u00e9 mantido, mas a gest\u00e3o recebe um prazo de dois anos para implementar as melhorias indicadas pela UNESCO. Ao final desse per\u00edodo, uma nova avalia\u00e7\u00e3o verificar\u00e1 se as recomenda\u00e7\u00f5es foram atendidas.<\/span><\/p>

    Cart\u00e3o Vermelho<\/span><\/p>

    Caso o territ\u00f3rio continue sem cumprir os crit\u00e9rios ap\u00f3s o per\u00edodo concedido pelo Cart\u00e3o Amarelo, a UNESCO poder\u00e1 emitir um Cart\u00e3o Vermelho.<\/span><\/p>

    Nessa situa\u00e7\u00e3o, o geoparque perde o reconhecimento como Geoparque Global da UNESCO.<\/span><\/p>

    A qualidade depende de melhoria cont\u00ednua<\/span><\/p>

    O processo de revalida\u00e7\u00e3o demonstra que a certifica\u00e7\u00e3o concedida pela UNESCO n\u00e3o representa um ponto de chegada, mas um compromisso permanente.<\/span><\/p>

    Desde a fase de candidatura, os territ\u00f3rios s\u00e3o orientados a realizar autoavalia\u00e7\u00f5es, consultar geoparques j\u00e1 reconhecidos, participar das redes internacionais e reunir evid\u00eancias de que cumprem os crit\u00e9rios exigidos. Depois da conquista do t\u00edtulo, o acompanhamento continua por meio de relat\u00f3rios peri\u00f3dicos, miss\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o e monitoramento constante.<\/span><\/p>

    Essa l\u00f3gica incentiva a melhoria cont\u00ednua da gest\u00e3o e garante que o reconhecimento internacional esteja associado a resultados concretos para a conserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico e para o desenvolvimento das comunidades.<\/span><\/p>

    Texto: Laura Severo, bolsista de jornalismo da Subdivis\u00e3o de Divulga\u00e7\u00e3o e Editora\u00e7\u00e3o (PRE\/UFSM).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

    Revis\u00e3o: Esther Costa Faria, bolsista de Letras – Portugu\u00eas da Subdivis\u00e3o de Divulga\u00e7\u00e3o e Editora\u00e7\u00e3o (PRE\/UFSM).\u00a0<\/span><\/p>

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    Realizada a cada quatro anos, a miss\u00e3o de revalida\u00e7\u00e3o vai muito al\u00e9m da visita de especialistas ao territ\u00f3rio. O processo inicia mais de um ano antes e envolve produ\u00e7\u00e3o de documentos, autoavalia\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise t\u00e9cnica e avalia\u00e7\u00e3o em campo para verificar se o geoparque continua cumprindo os crit\u00e9rios internacionais da UNESCO.<\/p>\n","protected":false},"author":9186,"featured_media":16924,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[492,254,694,617],"tags":[88,290,364,342],"class_list":["post-16923","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-divulgacao","category-geoparques","category-progredir-geoparque-cacapava","category-progredir-geoparque-quarta-colonia","tag-extensao","tag-geoparque-quarta-colonia","tag-ods-04","tag-ods-17"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16923"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16923\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}