{"id":2939,"date":"2019-08-02T08:51:59","date_gmt":"2019-08-02T11:51:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?p=2939"},"modified":"2019-08-27T16:28:44","modified_gmt":"2019-08-27T19:28:44","slug":"novas-marcas-dos-projetos-geoparque-quarta-colonia-geoparque-cacapava-representam-caracteristicas-marcantes-dos-territorios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2019\/08\/02\/novas-marcas-dos-projetos-geoparque-quarta-colonia-geoparque-cacapava-representam-caracteristicas-marcantes-dos-territorios","title":{"rendered":"Novas marcas dos projetos Geoparque Quarta Col\u00f4nia e Geoparque Ca\u00e7apava representam caracter\u00edsticas marcantes dos territ\u00f3rios"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201cParece que estou em um filme de fantasia. Em nenhum outro lugar vi tantos tons de verde\u201d, disse a professora de design da Universidade de Floren\u00e7a, Francesca Tosi, em uma visita \u00e0 Quarta Col\u00f4nia. A refer\u00eancia aos tons de verde ecoou na mente da professora do curso de Desenho Industrial Marilaine Pozzatti Amadori, que foi orientanda de doutorado de Francesca e guia tur\u00edstica da visita pela regi\u00e3o. Marilaine, ent\u00e3o, decidiu que precisava represent\u00e1-los na marca que estava desenvolvendo para o projeto Geoparque Quarta Col\u00f4nia. O resultado final p\u00f4de ser conferido em primeira m\u00e3o na noite de segunda-feira (29\/07) durante o 34\u00ba Festival de Inverno da UFSM e 34\u00aa Semana Cultural Italiana, em Vale V\u00eaneto. A cerim\u00f4nia de lan\u00e7amento contou com a presen\u00e7a do reitor da UFSM, Paulo Afonso Burmann, do vice-presidente do Cons\u00f3rcio para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel da Quarta Col\u00f4nia (Condesus), Clovis Montagner, e alunos e professores respons\u00e1veis pela cria\u00e7\u00e3o da marca e do v\u00eddeo institucional do projeto.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A marca foi desenvolvida pela professora Marilaine Amadori e pela acad\u00eamica Micheli Grigolo com o apoio dos professores Andr\u00e9 Dalmazzo e Marcos Brod Jr. Em tons de verde azulados est\u00e3o representados os morros e montanhas caracter\u00edsticos da regi\u00e3o e sobre um tom terroso, tamb\u00e9m caracter\u00edstico do solo do territ\u00f3rio, est\u00e1 a silhueta do dinossauro Macrocollun itaquii, do qual foram encontrados f\u00f3sseis na Quarta Col\u00f4nia. As fontes utilizadas apresentam um tipo mais tradicional, justamente para remeter \u00e0s tradi\u00e7\u00f5es culturais dos imigrantes. A riqueza de aspectos culturais em um territ\u00f3rio t\u00e3o vasto como a Quarta Col\u00f4nia dificultaram um pouco o processo de cria\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que al\u00e9m do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico existem in\u00fameras heran\u00e7as culturais que complementam esse cen\u00e1rio singular e que merecem destaque. Por isso, foram quase quarenta esbo\u00e7os diferentes para chegar ao resultado final e um processo de pesquisa que levou em conta at\u00e9 mesmo um question\u00e1rio sobre as caracter\u00edsticas que deveriam estar representadas na marca.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 As montanhas e os dinossauros, que apresentam um imenso valor cient\u00edfico mundial, foram as respostas mais votadas e, portanto, centrais para o desenvolvimento da marca. Para a professora Marilaine essa l\u00f3gica \u00e9 condizente com o conceito de geoparque, que engloba e valoriza a riqueza cultural de territ\u00f3rios que possuam heran\u00e7as geopatrimoniais com relev\u00e2ncia mundial. \u201cO que diferencia um geoparque de outros monumentos e bens naturais e culturais \u00e9 o fato de se fundar sob uma singularidade, sob algo que \u00e9 \u00fanico no mundo. Ent\u00e3o, o mais importante \u00e9 que esse geopatrim\u00f4nio caracter\u00edstico do local esteja em destaque, o que tamb\u00e9m percebemos que acontece em marcas de outros geoparques\u201d, explica a professora Marilaine.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A dupla tamb\u00e9m foi respons\u00e1vel pelo desenvolvimento da marca do projeto Geoparque Ca\u00e7apava, que j\u00e1 estava em uso desde o primeiro semestre do ano. Segundo as criadoras, apesar de tamb\u00e9m terem feito uma pesquisa de campo, indispens\u00e1vel para o processo criativo, o desenvolvimento foi mais r\u00e1pido. Isso porque, al\u00e9m do Geoparque Ca\u00e7apava abranger apenas um munic\u00edpio o principal patrim\u00f4nio sob o qual se funda: as forma\u00e7\u00f5es rochosas das guaritas, j\u00e1 s\u00e3o reconhecidas e consolidadas como grande geopatrim\u00f4nio de Ca\u00e7apava do Sul. Assim, a marca traz a silhueta das guaritas em uma cor que foge do tradicional verde ligado ao ambiente e aposta num tom contempor\u00e2neo. A tonalidade, que j\u00e1 havia sido utilizada anteriormente em materiais do Geodia \u2013 evento anual de populariza\u00e7\u00e3o da geologia que \u00e9 organizado em parceria por UFSM e Unipampa \u2013 contribui para a identifica\u00e7\u00e3o da marca e, segundo as criadoras, a valoriza por ser mais viva e alegre, o que tamb\u00e9m acontece com a fonte, que apresenta um aspecto mais arrojado.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 De acordo com a professora, elaborar uma identidade visual para um geoparque, demanda estudar as especificidades do local, de forma muito semelhante ao que acontece nos estudos de design e territ\u00f3rio. Para ambos processos de cria\u00e7\u00e3o, al\u00e9m pesquisas de campo, com visitas aos locais e levantamentos fotogr\u00e1ficos, tamb\u00e9m foi necess\u00e1rio um estudo sobre as marcas de outros geoparques, incluindo aqueles que j\u00e1 s\u00e3o reconhecidos pela Unesco e os que est\u00e3o pleiteando esse reconhecimento. Algumas das regularidades percebidas nas marcas, como a utiliza\u00e7\u00e3o de fontes distintas, e mesmo alguns tra\u00e7os bem diferentes, como a utiliza\u00e7\u00e3o de formas geom\u00e9tricas ou de figuras mais abstratas, serviram de inspira\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento dos produtos.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Para Micheli, que j\u00e1 est\u00e1 concluindo o curso, o mais importante desse trabalho foi todo o conhecimento que p\u00f4de adquirir, n\u00e3o s\u00f3 na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o como sobre outros aspectos, j\u00e1 que a multidisciplinaridade do design faz com que o profissional precise entender de outras \u00e1reas para fazer um trabalho coeso. \u201cCom toda a pesquisa para a formula\u00e7\u00e3o da marca acabamos reconhecendo o espa\u00e7o em que vivemos e percebemos que os cen\u00e1rios bonitos e com caracter\u00edsticas diferentes tamb\u00e9m est\u00e3o aqui, perto de n\u00f3s, embora estejamos acostumados a v\u00ea-los como comuns\u201d,\u00a0 conta a estudante.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O reconhecimento e o \u201colhar com outros olhos\u201d para um territ\u00f3rio familiar tamb\u00e9m foi mencionado pela professora, que ainda destacou a importante rela\u00e7\u00e3o entre design e educa\u00e7\u00e3o. \u201cA ideia de geoparque \u00e9 bastante nova na regi\u00e3o e o design auxilia no processo de educa\u00e7\u00e3o sobre ela. Falar da marca e mostr\u00e1-la tamb\u00e9m \u00e9 um processo educativo e \u00e9 sempre um prazer participar de trabalhos que trazem reflexos para a universidade e para comunidade\u201d, acrescenta.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>V\u00eddeo Institucional<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Durante a cerim\u00f4nia de lan\u00e7amento, tamb\u00e9m foi apresentado o v\u00eddeo institucional do projeto Geoparque Quarta Col\u00f4nia. Resultado de um trabalho desenvolvido durante o primeiro semestre deste ano, o v\u00eddeo foi produzido pelos alunos curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Habilita\u00e7\u00e3o em Produ\u00e7\u00e3o Editorial, Amanda Oliveira, Ant\u00f4nia Haag, Jo\u00e3o Bevilaqua, Luizi Jovasque e Rodrigo Santini, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Aline Dalmolin na disciplina de Produ\u00e7\u00e3o Audiovisual. As cenas do v\u00eddeo de cerca de tr\u00eas minutos apresentam as belas paisagens e riquezas patrimoniais da Quarta Col\u00f4nia e deixam o espectador com vontade de conhecer cada um dos locais registrados. A turma tamb\u00e9m trabalhou na elabora\u00e7\u00e3o de um v\u00eddeo institucional do Geoparque Ca\u00e7apava, ainda n\u00e3o lan\u00e7ado.<\/p>\n<p>Institucionalmente, o Projeto Geoparque \u00e9 vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o da UFSM.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-2941\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-content\/uploads\/sites\/346\/2019\/08\/Marca-final-PNG-300dpi-1-300x95.png\" alt=\"\" width=\"262\" height=\"83\" \/> <img decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-2942\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-content\/uploads\/sites\/346\/2019\/08\/Logo-PNG-300x93.png\" alt=\"\" width=\"265\" height=\"82\" \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Elise Souza<br \/>Bolsista de jornalismo &#8211; MTB 18.433<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cParece que estou em um filme de fantasia. 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