{"id":5197,"date":"2021-01-12T16:27:10","date_gmt":"2021-01-12T19:27:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/?p=5197"},"modified":"2021-01-12T16:36:07","modified_gmt":"2021-01-12T19:36:07","slug":"explorando-as-ciencias-e-o-universo-conheca-o-projeto-que-leva-tecnologias-espaciais-as-escolas-da-regiao-central-do-rio-grande-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/2021\/01\/12\/explorando-as-ciencias-e-o-universo-conheca-o-projeto-que-leva-tecnologias-espaciais-as-escolas-da-regiao-central-do-rio-grande-do-sul","title":{"rendered":"Explorando as ci\u00eancias e o universo: conhe\u00e7a o projeto que leva tecnologias espaciais \u00e0s escolas da regi\u00e3o central do Rio Grande do Sul"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Foi durante a d\u00e9cada de 1950, no per\u00edodo conhecido como Guerra Fria, que o primeiro sat\u00e9lite foi enviado ao espa\u00e7o. O Sputnik I, lan\u00e7ado pela antiga Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica, foi um marco na hist\u00f3ria da humanidade e deu in\u00edcio \u00e0 Corrida Espacial. De l\u00e1 at\u00e9 os dias atuais, <\/span><\/span>mais de 9 mil sat\u00e9lites j\u00e1 foram enviados para o espa\u00e7o<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a>. Embora os Estados Unidos sejam respons\u00e1veis pela maioria dos lan\u00e7amentos – algo pr\u00f3ximo a 1.254 sat\u00e9lites -, essa n\u00e3o \u00e9 uma tecnologia t\u00e3o distante da realidade brasileira. O primeiro sat\u00e9lite brasileiro a operar em \u00f3rbita foi o SCD 01, projetado pelo INPE e lan\u00e7ado em 1993 nos Estados Unidos. Um dos lan\u00e7amentos mais recentes do pa\u00eds deu-se em 2019, numa parceira do Brasil com a China, que colocou o sat\u00e9lite CBERS 04A para produzir imagens capazes de atender a diversas aplica\u00e7\u00f5es, como monitorar os desmatamentos, as queimadas, o n\u00edvel de reservat\u00f3rios, os desastres naturais, a expans\u00e3o agr\u00edcola e o desenvolvimento das cidades, entre outras.\"\"<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

\u00c9 visando \u00e0 populariza\u00e7\u00e3o desse conhecimento que o Projeto de Extens\u00e3o <\/span><\/span>Workshop de pequenos sat\u00e9lites<\/b><\/span><\/span>, coordenado pelo professor e diretor t\u00e9cnico-cient\u00edfico da Associa\u00e7\u00e3o Aeroespacial de Santa Maria, Eduardo Escobar B\u00fcrger, atua com alunos do ensino fundamental de escolas p\u00fablicas de Santa Maria e da regi\u00e3o. A a\u00e7\u00e3o, vinculada ao Centro de Tecnologia da UFSM, desenvolve, desde 2019, atividades que buscam estimular os jovens a seguirem profiss\u00f5es nas \u00e1reas de Ci\u00eancias, Tecnologias, Engenharias e Matem\u00e1tica, al\u00e9m de aproximar a comunidade em geral das tecnologias espaciais.<\/span><\/span><\/p>\n

Para B\u00fcrger, o Projeto tamb\u00e9m rompe uma barreira que, normalmente, \u00e9 apresentada pela sociedade, que v\u00ea as tecnologias espaciais como algo distante da realidade do pa\u00eds. \u201c[A a\u00e7\u00e3o] aproxima os jovens de tecnologias (espaciais), que, normalmente, s\u00e3o tidas como dif\u00edceis ou inating\u00edveis, mas a realidade \u00e9 que essas tecnologias est\u00e3o se tornando extremamente acess\u00edveis, inclusive no Brasil. O pa\u00eds j\u00e1 lan\u00e7ou v\u00e1rios nanossat\u00e9lites, um deles, inclusive, teve a participa\u00e7\u00e3o de alunos do ensino fundamental de uma escola p\u00fablica de Ubatuba (SP)\u201d, destaca o coordenador da A\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

Para Leonardo Alexandrino de Melo, estudante do curso de Engenharia Aeroespacial e bolsista da A\u00e7\u00e3o, participar do Projeto \u00e9 uma oportunidade de crescimento pessoal e de contribui\u00e7\u00e3o para com a sociedade. \u201c\u2018O que o seu trabalho significa para a sociedade?\u2019 \u00e9 uma pergunta que pode parecer bem clara em nosso meio acad\u00eamico, mas n\u00e3o faz parte do conhecimento comum das pessoas; a Extens\u00e3o nos permite responder essa pergunta. Essa mudan\u00e7a de vis\u00e3o e simplifica\u00e7\u00e3o das ideias proporciona um novo olhar sobre como abordar o assunto em diferentes n\u00edveis de complexidade.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n

A A\u00e7\u00e3o de Extens\u00e3o tamb\u00e9m atua na produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos para a populariza\u00e7\u00e3o do conhecimento dessa \u00e1rea tecnol\u00f3gica. \u201cO desenvolvimento do kit [de estudo de pequenos nanossat\u00e9lites, que simula as fun\u00e7\u00f5es de um CubeSat], do material did\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos workshops, que s\u00e3o totalmente feitos por alunos de gradua\u00e7\u00e3o, estimula, al\u00e9m de diversas habilidades nos acad\u00eamicos da UFSM, t\u00e9cnicas pessoais e interpessoais como: conceitos de engenharia espacial, eletr\u00f4nica, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, pensamento criativo, entre outras\u201d, comenta B\u00fcrger. O Projeto tamb\u00e9m oferece, aos alunos da rede b\u00e1sica de ensino, os conceitos fundamentais de projetos espaciais e atividades pr\u00e1ticas de montagem de sistemas que simulam as fun\u00e7\u00f5es de um pequeno sat\u00e9lite. <\/span><\/span><\/p>\n

\u201cSe n\u00f3s, como pesquisadores e profissionais da \u00e1rea, queremos ser reconhecidos pelo nosso trabalho, precisamos do apoio da popula\u00e7\u00e3o, e as pessoas n\u00e3o v\u00e3o apoiar o que n\u00e3o entendem. Ao ensinar, despertamos o interesse do p\u00fablico para a import\u00e2ncia de investir em tecnologias aeroespaciais, al\u00e9m de estimular os jovens a ingressar nas \u00e1reas de Ci\u00eancias, Tecnologias, Engenharias e Matem\u00e1tica (internacionalmente conhecidas como “STEM”), garantindo o futuro e o crescimento do curso\u201d, comenta Leonardo ao destacar o papel social do Projeto de Extens\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

\n<\/p>

 <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Resultados das A\u00e7\u00f5es foram apresentados na Col\u00f4mbia<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), o curso de <\/span><\/span>Engenharia Aeroespacial<\/u><\/span><\/span><\/a> \u00e9 o principal contato dos estudantes com as ci\u00eancias que envolvem o estudo e a constru\u00e7\u00e3o de ve\u00edculos a\u00e9reos – como aeronaves, espa\u00e7onaves e sat\u00e9lites. Nas palavras do estudante Leonardo, \u201ca Engenharia Aeroespacial \u00e9 respons\u00e1vel por criar a tecnologia de tudo o que \u2018voa\u2019, desde aerof\u00f3lios de carros de corrida at\u00e9 avi\u00f5es, helic\u00f3pteros, m\u00edsseis, foguetes, sat\u00e9lites e sondas. Trabalhamos com tudo o que envolve esses sistemas, como propuls\u00e3o, estrutura, controle e sistemas de seguran\u00e7a\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Alguns dos trabalhos desenvolvidos pelo curso, atrav\u00e9s do Projeto de Extens\u00e3o, j\u00e1 al\u00e7aram voos e foram apresentados em outros pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina. O trabalho \u201cSmall Satellites Educational Workshop\u201d, de autoria de Leonardo Alexandrino de Melo – bolsista FIEX do Projeto -, sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Eduardo Escobar B\u00fcrger, foi apresentado em novembro de 2020 no <\/span><\/span>VIII Congresso Internacional de Ci\u00eancia e Tecnologia Aeroespacial<\/u><\/span><\/span><\/a> (CICTA 2020), organizado pela Universidad Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas. O evento, realizado de forma online, contou com a presen\u00e7a de v\u00e1rios especialistas do setor, al\u00e9m de institutos e de setores do governo colombiano.<\/span><\/span><\/p>\n

O trabalho desenvolvido pelos integrantes da UFSM apresentou alguns resultados preliminares da A\u00e7\u00e3o de Extens\u00e3o Workshop de pequenos sat\u00e9lites. \u201c[A a\u00e7\u00e3o] \u00e9 uma iniciativa para levar conhecimento sobre as tecnologias espaciais aos estudantes da rede p\u00fablica de Santa Maria. […] Ensinando conceitos b\u00e1sicos e desenvolvendo atividades pr\u00e1ticas, simulando procedimentos reais realizados no desenvolvimento e na opera\u00e7\u00e3o de nanossat\u00e9lites\u201d, comenta Leonardo. <\/span><\/span><\/p>\n

O estudante tamb\u00e9m destaca que a participa\u00e7\u00e3o no evento possibilitou conhecer outras pesquisas que est\u00e3o sendo desenvolvidas na \u00e1rea da Engenharia Aeroespacial. \u201cDiferente de um evento no modelo presencial, h\u00e1 uma falta de feedback<\/span><\/span>,<\/i><\/span><\/span> mas isso n\u00e3o impediu que o evento se desenvolvesse de forma satisfat\u00f3ria. Foi poss\u00edvel conhecer outras frentes de pesquisa de diversos pa\u00edses na minha \u00e1rea e como estes t\u00eam adequado seus m\u00e9todos ao cen\u00e1rio da pandemia\u201d, finaliza o acad\u00eamico. <\/span><\/span><\/p>\n


<\/i><\/span><\/span><\/p>

Reda\u00e7\u00e3o: Wellington Felipe Hack\/\/Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

Revis\u00e3o: Erica Medeiros \/\/Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o<\/i><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
Agenda 2030 na UFSM<\/a><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

A a\u00e7\u00e3o de Extens\u00e3o apresentada neste texto atende aos seguintes\u00a0Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS)<\/strong>.<\/p>

Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
ODS 4<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
ODS 9<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Foi durante a d\u00e9cada de 1950, no per\u00edodo conhecido como Guerra Fria, que o primeiro sat\u00e9lite foi enviado ao espa\u00e7o. O Sputnik I, lan\u00e7ado pela antiga Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica, foi um marco na hist\u00f3ria da humanidade e deu in\u00edcio \u00e0 Corrida Espacial. De l\u00e1 at\u00e9 os dias atuais, mais de 9 mil sat\u00e9lites j\u00e1 foram enviados […]<\/p>\n","protected":false},"author":1452,"featured_media":5198,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,276],"tags":[415,416,364,365,413],"class_list":["post-5197","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaques","category-noticias","tag-centro-de-tecnologia-ufsm","tag-engenharia-aeroespacial","tag-ods-04","tag-ods-09","tag-pequenos-satelites"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1452"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5197"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5197\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5198"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5197"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5197"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}