{"id":1197,"date":"2014-09-12T17:49:52","date_gmt":"2014-09-12T20:49:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-executivos\/caed\/2014\/09\/12\/aplicativo-consegue-ensinar-matematica-a-criancas-com-deficiencia-visual\/"},"modified":"2014-09-12T17:49:52","modified_gmt":"2014-09-12T20:49:52","slug":"aplicativo-consegue-ensinar-matematica-a-criancas-com-deficiencia-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/2014\/09\/12\/aplicativo-consegue-ensinar-matematica-a-criancas-com-deficiencia-visual","title":{"rendered":"Aplicativo consegue ensinar matem\u00e1tica a crian\u00e7as com defici\u00eancia visual"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">MiniMatecaVox. Esse \u00e9 o nome de um aplicativo que promete ajudar crian\u00e7as com defici\u00eancia visual no aprendizado da matem\u00e1tica. Ele foi desenvolvido pelo tecn\u00f3logo brasileiro Henderson Tavares de Souza, como parte de sua pesquisa de mestrado defendida junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Faculdade de Engenharia El\u00e9trica e de Computa\u00e7\u00e3o (FEEC), da Unicamp.<\/span><\/p>\n<p> <!--more--> <\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Segundo Tavares, o app tem um funcionamento simples e executa, por meio de comando de voz, atividades elementares de matem\u00e1tica, como somat\u00f3ria, divis\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas. Ele ressalva que todas as atividades do aplicativo foram elaboradas utilizando vozes humanas, incluindo a de crian\u00e7as na mesma idade, com o intuito de tornar a experi\u00eancia do deficiente visual mais agrad\u00e1vel e motivadora.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">O MiniMatecaVox comp\u00f5e um dos aplicativos do sistema operacional de c\u00f3digo aberto Dosvox, idealizado pelo professor Ant\u00f4nio Borges, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).<span style=\"color: #000000;\">&nbsp;<\/span><span style=\"color: #000000;\">O<\/span> Dosvox permite que deficientes visuais utilizem um computador pessoal para desempenhar uma s\u00e9rie de tarefas, adquirindo independ\u00eancia no estudo e trabalho.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Trata-se de um sistema que interage com o usu\u00e1rio por meio da voz. Ele possui mais de 80 aplicativos, tais como formatador para o sistema Braille, dicion\u00e1rios, caderno de telefones, agenda, jogos diversos, navegador de internet, correio eletr\u00f4nico, leitor de telas, livros, entre outros.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Fonte:&nbsp;<a href=\"http:\/\/noticias.softonic.com.br\/aplicativo-matematica-criancas-deficiencia-visual\">SOFTONIC<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MiniMatecaVox. Esse \u00e9 o nome de um aplicativo que promete ajudar crian\u00e7as com defici\u00eancia visual no aprendizado da matem\u00e1tica. Ele foi desenvolvido pelo tecn\u00f3logo brasileiro Henderson Tavares de Souza, como parte de sua pesquisa de mestrado defendida junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Faculdade de Engenharia El\u00e9trica e de Computa\u00e7\u00e3o (FEEC), da Unicamp.<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-1197","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-nucleo-acessibilidade"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1197"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1197\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1197"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1197"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}