{"id":3895,"date":"2021-02-25T10:35:58","date_gmt":"2021-02-25T13:35:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-executivos\/caed\/?p=3895"},"modified":"2021-02-25T17:00:17","modified_gmt":"2021-02-25T20:00:17","slug":"dicas-de-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/2021\/02\/25\/dicas-de-fisica","title":{"rendered":"Dicas de F\u00edsica"},"content":{"rendered":"\n

Durante o segundo semestre de 2020, o pessoal da Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais lan\u00e7ou algumas dicas para auxiliar nos estudos de F\u00edsica. Reunimos todas elas aqui para voc\u00ea n\u00e3o perder nada. Confira!<\/p>\n

CAED – Apoio \u00e0 Aprendizagem<\/p>\n\n\n\n

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Descri\u00e7\u00e3o de imagem: Imagem retangular na horizontal. Fundo na cor branca com uma borda larga na cor preta. Na parte superior dessa borda a escrita em mai\u00fasculo: \u201cdica de f\u00edsica\u201d, onde \u201cdica de\u201d est\u00e1 escrito na cor branca e \u201cf\u00edsica\u201d na cor amarelo esverdeado. Ao longo de todo o extremo direito escrito em letras mai\u00fasculas na cor branca: \u201cUFSM-CAED- n\u00facleo de apoio \u00e0 aprendizagem\u201d. Na parte inferior do ret\u00e2ngulo, sobre a borda preta, est\u00e1 escrito em letras na cor branca, tamb\u00e9m em mai\u00fasculo: \u201cenvie sua d\u00favida para as cicloficinas. Ao lado dessa escrita h\u00e1 um ret\u00e2ngulo na cor amarelo esverdeado que cont\u00e9m o seguinte e-mail \u201ccicloficinascaed@gmail.com\u201d, em letras na cor preta. No fundo branco, escrito em letras na cor preta, a seguinte dica: \u201cA energia cin\u00e9tica \u00e9 a energia associada ao movimento de um corpo. Dessa forma, a energia cin\u00e9tica de corpos em repouso \u00e9 nula. Tratando-se de conceitos, \u00e9 a capacidade de um corpo em realizar trabalho em movimento. Al\u00e9m disso, quanto maior a massa e a velocidade que o corpo se encontra, maior ser\u00e1 sua capacidade de realizar trabalho quando est\u00e1 em movimento. Podemos visualizar tal afirma\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da f\u00f3rmula utilizada para determinar a energia cin\u00e9tica de um corpo, sendo: Energia cin\u00e9tica = massa multiplicado por velocidade ao quadrado sendo o resultado dividido por dois.\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o de imagem: Imagem retangular na horizontal. Fundo na cor branca com uma borda larga na cor preta. Na parte superior dessa borda a escrita em mai\u00fasculo: \u201cdica de f\u00edsica\u201d, onde \u201cdica de\u201d est\u00e1 escrito na cor branca e \u201cf\u00edsica\u201d na cor amarelo esverdeado. Ao longo de todo o extremo direito escrito em letras mai\u00fasculas na cor branca: \u201cUFSM-CAED- n\u00facleo de apoio \u00e0 aprendizagem\u201d. Na parte inferior do ret\u00e2ngulo, sobre a borda preta, est\u00e1 escrito em letras na cor branca, tamb\u00e9m em mai\u00fasculo: \u201cenvie sua d\u00favida para as cicloficinas. Ao lado dessa escrita h\u00e1 um ret\u00e2ngulo na cor amarelo esverdeado que cont\u00e9m o seguinte e-mail \u201ccicloficinascaed@gmail.com\u201d, em letras na cor preta. No fundo branco, escrito em letras na cor preta, a seguinte dica: \u201cA energia mec\u00e2nica \u00e9 a capacidade de um corpo em realizar trabalho, podendo ser relacionada com os dois tipos de energia vistos em publica\u00e7\u00f5es anteriores. Quando a capacidade de realizar trabalho est\u00e1 associada com o movimento esta \u00e9 chamada de energia cin\u00e9tica. Por\u00e9m, quando associada a posi\u00e7\u00e3o de um corpo est\u00e1 relacionada com a energia potencial. Dessa forma, temos a seguinte f\u00f3rmula para encontr\u00e1-la: Energia mec\u00e2nica = energia cin\u00e9tica mais energia potencial. Al\u00e9m disso, se um sistema, segundo a lei de conserva\u00e7\u00e3o da energia, est\u00e1 sob a a\u00e7\u00e3o de for\u00e7as conservativas a sua energia mec\u00e2nica ser\u00e1 conservada. Dessa forma, caso a energia potencial aumente, a energia cin\u00e9tica ir\u00e1 diminuir e vice-versa.\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o de imagem: Imagem retangular na horizontal. Fundo na cor branca com uma borda larga na cor preta. Na parte superior dessa borda a escrita em mai\u00fasculo: \u201cdica de f\u00edsica\u201d, onde \u201cdica de\u201d est\u00e1 escrito na cor branca e \u201cf\u00edsica\u201d na cor amarelo esverdeado. Ao longo de todo o extremo direito escrito em letras mai\u00fasculas na cor branca: \u201cUFSM-CAED- n\u00facleo de apoio \u00e0 aprendizagem\u201d. Na parte inferior do ret\u00e2ngulo, sobre a borda preta, est\u00e1 escrito em letras na cor branca, tamb\u00e9m em mai\u00fasculo: \u201cenvie sua d\u00favida para as cicloficinas. Ao lado dessa escrita h\u00e1 um ret\u00e2ngulo na cor amarelo esverdeado que cont\u00e9m o seguinte e-mail \u201ccicloficinascaed@gmail.com\u201d, em letras na cor preta. No centro da imagem existe um ret\u00e2ngulo com fundo branco e a seguinte dica na cor preta: \u201cA for\u00e7a de atrito \u00e9 a for\u00e7a que est\u00e1 associada quando duas superf\u00edcies entram em contato. Esta for\u00e7a \u00e9 sempre contr\u00e1ria ao sentido do movimento do corpo. Seu surgimento est\u00e1 relacionado ao surgimento de pequenas rugosidades presentes nas superf\u00edcies dos corpos impercept\u00edveis a olho n\u00fa. Para o seu c\u00e1lculo, torna-se necess\u00e1rio saber a for\u00e7a normal ao corpo e ao coeficiente de atrito. Esta \u00faltima vari\u00e1vel, \u00e9 uma grandeza adimensional que \u00e9 dependente das superf\u00edcies de contato dos corpos. Atrav\u00e9s da f\u00f3rmula, quanto maior o valor desta grandeza, maior ser\u00e1 a resist\u00eancia gerada pela superf\u00edcie sobre o objeto, sendo: For\u00e7a de atrito igual a coeficiente de atrito multiplicado pela for\u00e7a normal.\u201d <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o de imagem: Imagem retangular na horizontal. Fundo na cor branca com uma borda larga na cor preta. Na parte superior dessa borda a escrita em mai\u00fasculo: \u201cdica de f\u00edsica\u201d, onde \u201cdica de\u201d est\u00e1 escrito na cor branca e \u201cf\u00edsica\u201d na cor amarelo esverdeado. Ao longo de todo o extremo direito escrito em letras mai\u00fasculas na cor branca: \u201cUFSM-CAED- n\u00facleo de apoio \u00e0 aprendizagem\u201d. Na parte inferior do ret\u00e2ngulo, sobre a borda preta, est\u00e1 escrito em letras na cor branca, tamb\u00e9m em mai\u00fasculo: \u201cenvie sua d\u00favida para as cicloficinas. Ao lado dessa escrita h\u00e1 um ret\u00e2ngulo na cor amarelo esverdeado que cont\u00e9m o seguinte e-mail \u201ccicloficinascaed@gmail.com\u201d, em letras na cor preta. No centro da imagem existe um ret\u00e2ngulo com fundo branco e a seguinte dica na cor preta: \u201c Queda Livre Um objeto ao atingir sua altura m\u00e1xima ao ser lan\u00e7ado verticalmente ao plano, inicia-se o movimento de queda livre. O referencial adotado \u00e9 positivo quando o objeto estiver indo em dire\u00e7\u00e3o ao solo. Al\u00e9m disso, considera-se a posi\u00e7\u00e3o inicial desse movimento como sendo zero. Assim, para determinar a velocidade do objeto na horizontal e sua posi\u00e7\u00e3o tem-se as seguintes equa\u00e7\u00f5es (com unidades no SI): Velocidade no eixo y igual a gravidade multiplicada pelo tempo Posi\u00e7\u00e3o do objeto igual a gravidade multiplicada tempo tempo ao quadrado sendo o resultado dividido por dois.\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o de imagem: Imagem retangular na horizontal. Fundo na cor branca com uma borda larga na cor preta. Na parte superior dessa borda a escrita em mai\u00fasculo: \u201cdica de f\u00edsica\u201d, onde \u201cdica de\u201d est\u00e1 escrito na cor branca e \u201cf\u00edsica\u201d na cor amarelo esverdeado. Ao longo de todo o extremo direito escrito em letras mai\u00fasculas na cor branca: \u201cUFSM-CAED- n\u00facleo de apoio \u00e0 aprendizagem\u201d. Na parte inferior do ret\u00e2ngulo, sobre a borda preta, est\u00e1 escrito em letras na cor branca, tamb\u00e9m em mai\u00fasculo: \u201cenvie sua d\u00favida para as cicloficinas. Ao lado dessa escrita h\u00e1 um ret\u00e2ngulo na cor amarelo esverdeado que cont\u00e9m o seguinte e-mail \u201ccicloficinascaed@gmail.com\u201d, em letras na cor preta. No centro da imagem existe um ret\u00e2ngulo com fundo branco e a seguinte dica na cor preta: \u201cA Primeira Lei da Termodin\u00e2mica \u00e9 uma aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio da conserva\u00e7\u00e3o de energia para os sistemas termodin\u00e2micos. Esta lei est\u00e1 diretamente relacionada como consequ\u00eancia do princ\u00edpio de conserva\u00e7\u00e3o de energia. Na primeira lei usamos conceitos de energia interna, calor e trabalho. A f\u00f3rmula usada para descrever a primeira lei da termodin\u00e2mica \u00e9 mostrada a seguir: U= Q- U – Varia\u00e7\u00e3o de energia interna (Cal ou J) Q – Calor (Cal ou J) – Trabalho (Cal ou J)\u201d. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durante o segundo semestre de 2020, o pessoal da Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais lan\u00e7ou algumas dicas para auxiliar nos estudos de F\u00edsica. Reunimos todas elas aqui para voc\u00ea n\u00e3o perder nada. Confira! CAED – Apoio \u00e0 Aprendizagem<\/p>\n","protected":false},"author":281,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,45],"tags":[],"class_list":["post-3895","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-noticias-anima"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/281"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3895"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3895\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}