T\u00edtulo do Projeto: Gest\u00e3o em A\u00e7\u00f5es Afirmativas<\/b><\/p>\n
N\u00famero de registro no SIE: Encontra-se em fase de registro;<\/p>\n
P\u00fablico-alvo: docentes, t\u00e9cnico administrativos, discentes e comunidade acad\u00eamica;<\/p>\n
Objetivos:<\/p>\n
Proporcionar a forma\u00e7\u00e3o para a comunidade acad\u00eamica sobre as Pol\u00edticas de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e as a\u00e7\u00f5es afirmativas em vig\u00eancia na UFSM, analisando a Resolu\u00e7\u00e3o 011\/2007 da UFSM, a Lei de Cotas n\u00ba 12.711\\12, a Lei 13.409\/2016, Resolu\u00e7\u00e3o 002\/2018 da UFSM, Resolu\u00e7\u00e3o 030\/2017 da UFSM e a Resolu\u00e7\u00e3o 041\/2016 da UFSM;<\/p>\n
Conceituar pol\u00edticas p\u00fablicas, a\u00e7\u00f5es afirmativas e pol\u00edtica de cotas;<\/p>\n
Analisar a pol\u00edtica de cotas como instrumento de equidade e justi\u00e7a social;<\/p>\n
Orientar a comunidade acad\u00eamica sobre as mudan\u00e7as nas formas de ingresso ao ensino superior e documenta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para cada etapa do processo;<\/p>\n
Promover o di\u00e1logo sobre o papel da universidade p\u00fablica e da pol\u00edtica de a\u00e7\u00f5es afirmativas para acesso ao ensino superior ou ao servi\u00e7o p\u00fablico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
T\u00edtulo do Projeto: Gest\u00e3o em A\u00e7\u00f5es Afirmativas N\u00famero de registro no SIE: Encontra-se em fase de registro; P\u00fablico-alvo: docentes, t\u00e9cnico administrativos, discentes e comunidade acad\u00eamica; Objetivos: Proporcionar a forma\u00e7\u00e3o para a comunidade acad\u00eamica sobre as Pol\u00edticas de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e as a\u00e7\u00f5es afirmativas em vig\u00eancia na UFSM, analisando a Resolu\u00e7\u00e3o 011\/2007 da UFSM, a Lei […]<\/p>\n","protected":false},"author":252,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4103","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4103","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/252"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4103"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4103\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4103"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4103"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4103"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}