{"id":6378,"date":"2024-06-10T08:49:12","date_gmt":"2024-06-10T11:49:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/?p=6378"},"modified":"2024-06-10T08:49:13","modified_gmt":"2024-06-10T11:49:13","slug":"da-serie-tecnicas-de-leitura-4-passos-para-uma-leitura-mais-produtiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/caed\/2024\/06\/10\/da-serie-tecnicas-de-leitura-4-passos-para-uma-leitura-mais-produtiva","title":{"rendered":"Da s\u00e9rie t\u00e9cnicas de leitura – 4 passos para uma leitura mais produtiva"},"content":{"rendered":"\n

A Subdivis\u00e3o de Apoio \u00e0 Aprendizagem da CAED-PROGRAD preparou algumas dicas que podem ajudar a sua leitura a ser mais produtiva. Confira!<\/p>\n\n\n

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Descri\u00e7\u00e3o da imagem: 6 cards em formato quadrado e fundo branco. O primeiro card apresenta centralizado o t\u00edtulo \u201cDa s\u00e9rie t\u00e9cnicas de leitura \u2013 4 passos para uma leitura mais produtiva\u201d, seguido da figura de uma pessoa sentada no ch\u00e3o com uma folha de papel em cada m\u00e3o. Na frente da pessoa, uma caneta sobre uma folha de papel e um notebook em cima de 3 livros empilhados. Na parte superior do card, uma borda irregular na cor verde claro, onde conta, no canto esquerdo, o bras\u00e3o da UFSM, seguido de \u201cCoordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais\u201d. Na parte inferior, uma borda irregular na cor bege, onde consta \u201cSubdivis\u00e3o de Apoio \u00e0 Aprendizagem\u201d. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o da imagem (card 2): Em tamanho ampliado, no canto superior esquerdo, o n\u00famero ordinal \u201c1\u00ba\u201d. Ao seu lado, o t\u00edtulo: \u201cOrganize o ambiente de leitura.\u201d Abaixo, em um fundo bege, \u201cA escolha de um bom ambiente para ler \u00e9 um fator essencial para obter uma leitura mais produtiva. Um lugar organizado e silencioso ajuda na concentra\u00e7\u00e3o, favorecendo o processo de apreens\u00e3o dos conte\u00fados\u201d. No canto inferior esquerdo, a figura de uma mulher sentada, com as pernas cruzadas, em uma poltrona. A mulher segura um livro aberto nas m\u00e3os.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o da imagem (card 3): Na parte superior do card, uma borda irregular na cor verde claro onde consta, no canto esquerdo e em fonte ampliada, o n\u00famero ordinal \u201c2\u00ba\u201d. Ao seu lado, o t\u00edtulo: \u201cListe metas\u201d. Centralizado no card, o texto: \u201cOrganize as leituras come\u00e7ando por aquelas mais urgentes. Uma estrat\u00e9gia eficaz \u00e9 a \u201ccheklist\u201d.\u201d No canto inferior direito, a figura de uma prancheta com um uma folha de papel contendo itens.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o da imagem (card 4): Na parte superior do card, uma borda irregular na cor bege onde consta, no canto esquerdo e em fonte ampliada, o n\u00famero ordinal \u201c3\u00ba\u201d. Ao seu lado, o t\u00edtulo: \u201cFa\u00e7a notas\u201d. Centralizado no card, o texto: \u201cDurante as leituras, \u00e9 muito importante que voc\u00ea registre as partes mais importantes e as d\u00favidas. Fa\u00e7a anota\u00e7\u00f5es, resumos, fichamentos, etc.\u201d. No canto inferior esquerdo, a figura de uma mulher de perfil em frente a uma mesa. A mulher usa fones de ouvido e escreve em um caderno que est\u00e1 sob a mesa junto a 3 livros.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o da imagem (card 5): Na parte superior do card, uma borda irregular na cor verde claro onde consta, no canto esquerdo e em fonte ampliada, o n\u00famero ordinal \u201c4\u00ba\u201d. Ao seu lado, o t\u00edtulo: \u201cRespeite seu limite\u201d. Centralizado no card, o texto: \u201cLembre-se sempre de que quanto mais cansado ou sobrecarregado voc\u00ea estiver, mais dificuldade seu c\u00e9rebro ter\u00e1 para assimilar os conte\u00fados. Por isso, organizar o tempo de leitura e estudos de acordo com o seu ritmo pessoal \u00e9 fundamental\u201d. No canto inferior esquerdo, a figura de uma mulher com as m\u00e3os erguidos at\u00e9 a altura dos ombros. Sobre a cabe\u00e7a da mulher est\u00e3o alguns pontos de exclama\u00e7\u00e3o e ao lado de suas m\u00e3os est\u00e3o pequenas ondula\u00e7\u00f5es. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Descri\u00e7\u00e3o da imagem (card 6): Centralizado no card, a figura de um caderno e uma caneta marca-texto aberta. Ao lado, a figura de uma caneta fazendo um risco. Na parte superior do card, o texto: \u201cFique atento \u00e0s pr\u00f3ximas dicas de leitura!\u201d. Centralizado na parte inferior do card: \u201cSiga acompanhando a p\u00e1gina da CAEd\u201d, \u201c@caed.ufsm\u201d, \u201cSubdivis\u00e3o de Apoio \u00e0 Aprendizagem\u201d.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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