Em tempos de atividades remotas, como alternativa de liga\u00e7\u00e3o de servidores, professores e alunos da Universidade Federal de Santa Maria-UFSM, o N\u00facleo de Tecnologia Educacional (NTE) destaca dados do ambiente virtual institucional MOODLE, bimestre 2020, em curso.<\/p>\n
A utiliza\u00e7\u00e3o do MOODLE, neste per\u00edodo de distanciamento social por conta da Covid-19, tem servido n\u00e3o s\u00f3 com o objetivo da aprendizagem, mas tamb\u00e9m como ferramenta de trabalho e de relacionamento social. Houve acr\u00e9scimos de 156% do fluxo de usu\u00e1rios a utilizar as tecnologias educacionais nas disciplinas; a dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de uso aumentou de 5 minutos para 10 minutos; e a m\u00e9dia de usu\u00e1rios no mesmo momento aumentou de 100 para at\u00e9 700 usu\u00e1rios.<\/p>\n
Nos somat\u00f3rios gerais de quantidades de disciplinas por curso, quantidade de recursos e atividades, postagens e visualiza\u00e7\u00f5es, tivemos alguns destaques, a seguir descritos.<\/p>\n
Ao todo, s\u00e3o 4709 disciplinas que utilizam o MOODLE na UFSM, destacando-se o Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico com o maior n\u00famero destas em seus cursos. O curso de Medicina destaca-se devido \u00e0 participa\u00e7\u00e3o ativa de seus professores, com o maior n\u00famero de atividades, e de seus alunos, com o maior n\u00famero de acessos.\u00a0Seguem o curso de Agronomia; as Engenharias Mec\u00e2nica, Qu\u00edmica, El\u00e9trica; Odontologia; Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil.<\/p>\n
Estes s\u00e3o os cursos que apresentam maior participa\u00e7\u00e3o, na soma total de todos os outros 224 cursos. A an\u00e1lise efetuada representa o somat\u00f3rio de 84.299 recursos e atividades, 209.359 postagens e 353.343 visualiza\u00e7\u00f5es, no per\u00edodo observado – o primeiro bimestre de 2020.\u00a0<\/p>\n
A webconfer\u00eancia embutida como ferramenta do MOODLE tem servido n\u00e3o s\u00f3 para as aulas online, mas tamb\u00e9m para trabalho das unidades e suporte em atendimento \u00e0s dificuldades encontradas pelos docentes.<\/p>\n
Por fim, nota-se o esfor\u00e7o e a preocupa\u00e7\u00e3o que servidores, professores e alunos t\u00eam tido, para poder desenvolver suas atividades e estudar, de maneira respons\u00e1vel e com qualidade, considerando os meios que o momento oferece.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Prof.Paulo Roberto Colusso\u00a0\u00a0<\/p>\n
\u00a0Diretor do N\u00facleo de Tecnologia Educacional – NTE – UFSM\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Em tempos de atividades remotas, como alternativa de liga\u00e7\u00e3o de servidores, professores e alunos da Universidade Federal de Santa Maria-UFSM, o N\u00facleo de Tecnologia Educacional (NTE) destaca dados do ambiente virtual institucional MOODLE, bimestre 2020, em curso. A utiliza\u00e7\u00e3o do MOODLE, neste per\u00edodo de distanciamento social por conta da Covid-19, tem servido n\u00e3o s\u00f3 com […]<\/p>\n","protected":false},"author":324,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"","audio_file":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","filesize_raw":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5294","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/324"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5294"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5294\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/cte\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}