{"id":20,"date":"2018-12-18T15:45:11","date_gmt":"2018-12-18T17:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/pet\/?page_id=20"},"modified":"2018-12-18T15:45:14","modified_gmt":"2018-12-18T17:45:14","slug":"faq","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/pet\/faq","title":{"rendered":"FAQ"},"content":{"rendered":"\n

O que \u00e9 o PET?<\/strong>
\u00c9 um Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial de longo prazo que visa realizar, dentro da universidade brasileira, o modelo de indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o.
O PET destina-se a apoiar grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidades destacadas em cursos de gradua\u00e7\u00e3o. A constitui\u00e7\u00e3o de um grupo de alunos vinculados a um curso de gradua\u00e7\u00e3o para desenvolver a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor tutor visa oportunizar aos alunos participantes a possibilidade de ampliar a gama de experi\u00eancia em sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cidad\u00e3.<\/p>\n

O que faz o PET?<\/strong>
Os grupos PET fazem planejamentos anuais, contendo no m\u00ednimo 15 atividades: 5 atividades de ensino, 5 de pesquisa e 5 de extens\u00e3o, visando atender aos objetivos do programa. Ao longo do ano, s\u00e3o executadas as atividades e, algumas vezes, acrescentam-se outras. Todas elas s\u00e3o apresentadas em um relat\u00f3rio final, enviado ao MEC, estando sujeitas a uma avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Quais s\u00e3o os principais objetivos do PET?<\/strong>
Os principais objetivos do PET s\u00e3o:
\u2022 realizar trabalhos que se relacionam com a vida acad\u00eamica, priorizando sua qualidade. Para isso, s\u00e3o criados grupos que fortificam a uni\u00e3o dos integrantes e s\u00e3o utilizadas ferramentas interdisciplinares;
\u2022 melhorar a qualidade da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos alunos da gradua\u00e7\u00e3o;
\u2022 formar profissionais capacitados com elevado n\u00edvel de conhecimento t\u00e9cnico, cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e acad\u00eamico;
\u2022 planejar t\u00e9cnicas que melhorem o desenvolvimento e moderniza\u00e7\u00e3o do ensino superior no Brasil;
\u2022 estimular o esp\u00edrito cr\u00edtico, bem como a atua\u00e7\u00e3o profissional pautada pela \u00e9tica, pela cidadania e pela fun\u00e7\u00e3o social da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Quem participa do PET?<\/strong>
Graduandos e um professor tutor, selecionados atrav\u00e9s de um processo seletivo, vinculados ao curso de gradua\u00e7\u00e3o ao qual o grupo PET est\u00e1 registrado. No caso dos grupos PET tem\u00e1ticos, graduandos de outros cursos podem participar. \u00c9 importante salientar que para permanecerem no grupo, graduandos e tutor devem cumprir as exig\u00eancias dispostas no manual de orienta\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas (http:\/\/portal.mec.gov.br\/sesu\/arquivos\/pdf\/PETmanual.pdf).<\/p>\n

O que \u00e9 preciso fazer para ser um petiano?<\/strong>
Para ser um petiano, voc\u00ea precisa estar regularmente matriculado em um curso de gradua\u00e7\u00e3o. N\u00e3o pode ser bolsista de qualquer outro programa, deve apresentar Coeficiente de Rendimento Escolar maior ou igual a 6,0, possuir disponibilidade de dedicar 20 horas semanais \u00e0s atividades do programa e assinar um termo de compromisso com o grupo PET.
Depois de preencher esses requisitos, voc\u00ea deve passar por um processo de sele\u00e7\u00e3o de acordo com cada curso de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Quais s\u00e3o as obriga\u00e7\u00f5es do bolsista PET?<\/strong>
As atribui\u00e7\u00f5es do bolsista PET s\u00e3o as seguintes:
\u2022 zelar pela qualidade acad\u00eamica do programa e participar das atividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o programadas pelo professor tutor durante sua perman\u00eancia;
\u2022 manter um bom rendimento no curso de gradua\u00e7\u00e3o e na avalia\u00e7\u00e3o acad\u00eamica feita pelo tutor;
\u2022 ter no m\u00ednimo um trabalho acad\u00eamico por ano, em apresenta\u00e7\u00f5es ou publica\u00e7\u00f5es de natureza cient\u00edfica, e fazer neles refer\u00eancias \u00e0 sua condi\u00e7\u00e3o de bolsista PET;
\u2022 n\u00e3o receber outra bolsa a n\u00e3o ser a do programa e, dessa forma, dedicar-se \u00e0s atividades do curso de gradua\u00e7\u00e3o e do PET com carga hor\u00e1ria de 20 horas semanais.<\/p>\n

Quais s\u00e3o as obriga\u00e7\u00f5es do tutor?<\/strong>
As obriga\u00e7\u00f5es do tutor s\u00e3o:
\u2022 planejar e coordenar as atividades do grupo e a sele\u00e7\u00e3o de bolsistas e n\u00e3o-bolsistas;
\u2022 submeter a proposta de trabalho do grupo para aprova\u00e7\u00e3o pelo curso de gradua\u00e7\u00e3o antes do envio \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de organizar os dados e informa\u00e7\u00f5es das atividades para subsidiar a elabora\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio da IES e a avalia\u00e7\u00e3o de consultores;
\u2022 atender \u00e0s demandas da institui\u00e7\u00e3o e da SESu, elaborando a presta\u00e7\u00e3o de contas da aplica\u00e7\u00e3o dos recursos recebidos;
\u2022 fazer refer\u00eancia a sua condi\u00e7\u00e3o de bolsista do PET em trabalhos e publica\u00e7\u00f5es e solicitar ao Comit\u00ea Local de Acompanhamento o seu desligamento ou de aluno(s) bolsista(s);
\u2022 cumprir as exig\u00eancias estabelecidas no termo de compromisso, com dedica\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 8 horas semanais, controlando a freq\u00fc\u00eancia e participa\u00e7\u00e3o dos bolsistas, e sem o recebimento de qualquer outro tipo de bolsa.<\/p>\n

Quantos grupos PET existem no Brasil?<\/strong>
Atualmente, existem 370 grupos PET distribu\u00eddos por todo o territ\u00f3rio nacional em 72 institui\u00e7\u00f5es, sendo 326 grupos com 12 alunos bolsistas cada e 44 grupos que iniciaram suas atividades em setembro de 2007 com 4 alunos bolsistas.<\/p>\n

(A rela\u00e7\u00e3o completa dos grupos est\u00e1 dispon\u00edvel em: http:\/\/portal.mec.gov.br\/sesu\/arquivos\/pdf\/PET\/grupos_pet.pdf)<\/p>\n

Quantos grupos PET existem na UFSM?<\/strong>
Existem 17 grupos PET na UFSM: Agronomia, Agronomia\/FW, Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Sociais Aplicadas, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Enfermagem, Enfermagem\/PM, Engenharia El\u00e9trica, F\u00edsica, Letras, Matem\u00e1tica, \u00d1ande Reko, Odontologia, Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o e Zootecnia.<\/p>\n

A que \u00f3rg\u00e3os o PET est\u00e1 vinculado?<\/strong>
O PET est\u00e1 vinculado \u00e0 Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior (SESu) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Atualmente, est\u00e1 sob a responsabilidade da Coordena\u00e7\u00e3o-Geral de Rela\u00e7\u00f5es Estudantis (CGRE) da Diretoria de Pol\u00edticas e Programas de Gradua\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (DIPES).<\/p>\n

Como s\u00e3o implantados novos grupos PET?<\/strong>
Os novos grupos s\u00e3o implantados pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o mediante convoca\u00e7\u00e3o por Edital. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, por interm\u00e9dio da DIPES\/SESu, convoca as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) a apresentarem propostas de cria\u00e7\u00e3o de novos grupos, no \u00e2mbito do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial \u2013 PET.
Os novos grupos s\u00e3o criados e amparados de acordo com o estabelecido na Lei n\u00ba 11.180\/2005, e nas Portarias MEC n\u00ba 3.385\/2005, n\u00ba 1.632\/2006 e no n\u00ba 1.046\/2007. O CENAPET (escrever todo) em 2007 elaborou projeto-proposta de expans\u00e3o dos grupos de 2007-2013, com adi\u00e7\u00e3o anual de cerca de 150 novos grupos totalizando o Programa ao final de 2013 com 1500 grupos distribu\u00eddos nas IES do pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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