{"id":219,"date":"2020-06-05T13:39:24","date_gmt":"2020-06-05T16:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/?page_id=219"},"modified":"2020-09-03T14:44:22","modified_gmt":"2020-09-03T17:44:22","slug":"ferramentas-de-autoria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/interacao\/ferramentas-de-autoria","title":{"rendered":"Ferramentas de autoria"},"content":{"rendered":"\t\t
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Introdu\u00e7\u00e3o<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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As ferramentas de autoria permitem ao professor ser autor de seu material did\u00e1tico possibilitando a este uma abordagem diferenciada dos conte\u00fados, adaptando-os \u00e0s necessidades de seus alunos e aos seus objetivos . Abordamos aqui algumas ferramentas que podem auxiliar na autoria de seus materiais<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ferramentas<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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OBS Studio<\/a><\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Clique na imagem para tutoriais e links \u00fateis<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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O Open Broadcaster Software \u00e9 um programa de streaming e grava\u00e7\u00e3o gratuito e de c\u00f3digo aberto mantido pelo OBS Project. Ele tamb\u00e9m permite a grava\u00e7\u00e3o de videoaulas, com slides, tela, imagens, legenda e texto.<\/span><\/p>\n

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Como baixar e instalar o programa<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Roteiros: por que e como fazer<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Dicas para gravar sua aula em casa<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Configurando o OBS Studio<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Canva Design<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O\u00a0Canva\u00a0<\/a>\u00e9 uma plataforma de design que permite a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado visual de forma intuitiva.\u00a0 Ele possui uma vasta gama de\u00a0 templates\u00a0divididos nas em categorias: Redes sociais; Documentos; Pessoal; Educa\u00e7\u00e3o; Marketing; Eventos e An\u00fancios.<\/span><\/p>

A plataforma requer cadastro e possui um bom leque de possibilidades de cria\u00e7\u00e3o gratuita. A desvantagem que algumas imagens e templates s\u00f3 est\u00e3o dispon\u00edveis na vers\u00e3o paga como o Canva Pro.<\/p>

Com o Canva voc\u00ea poder\u00e1 criar imagens para ilustrar seus materiais, apresenta\u00e7\u00f5es, cartazes, v\u00eddeos, folhetos e at\u00e9 mesmo livros.\u00a0 Disponibilizamos aqui dois tutorais para a produ\u00e7\u00e3o de infogr\u00e1ficos, as dicas contidas nesses tutoriais se aplicam tamb\u00e9m para outros designs.<\/p>

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Tutorial Canva 1<\/a> –\u00a0 Produ\u00e7\u00e3o de infogr\u00e1ficos<\/p>

Tutorial Canva 2<\/a> –\u00a0 Produ\u00e7\u00e3o de infogr\u00e1ficos<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Audacity<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Audacity\u00a0\u00e9 um software livre de edi\u00e7\u00e3o digital de \u00e1udio dispon\u00edvel principalmente nas plataformas: Windows, Linux e Mac e ainda em outros Sistemas Operacionais.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Google Tour Creator<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Google Tour Creator  <\/span>permite ao professor criar passeios guiados virtuais para locais de dif\u00edcil acesso.  Em tempos de distanciamento social essa ferramenta permite aos professores criarem laborat\u00f3rios virtuais, passeios em esta\u00e7\u00f5es experimentais, entre outros.<\/span><\/p>\n

Clique aqui<\/a> para acessar ao tutorial e comece hoje mesmo a criar seu passeio virtual.<\/span><\/p>\n

Quer conhecer um dos laborat\u00f3rio de qu\u00edmica anal\u00edtica da UFSM?
Tour Lab 1318<\/a><\/span> (clique na engrenagem no canto superior direito para ativar o som)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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CmapTools<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O CMap Tools \u00e9 uma ferramenta de autoria que permite a cria\u00e7\u00e3o de mapas conceituais na perspectiva da aprendizagem significativa. Proposto por Novak na d\u00e9cada de 70, a ferramenta permite criar estruturas sem\u00e2nticas para descrever, apresentar, avaliar conte\u00fados ou ainda para planejamento de a\u00e7\u00f5es.<\/p>

Os mapas conceituais diferem dos mapas mentais por apresentar conex\u00f5es entre os conceitos, denominadas por Novak como subsun\u00e7ores (conectores). Esses conectores explicitam a forma como um conceito se relaciona com o outro.<\/p>

Acesse aqui<\/a> o Guia de Instala\u00e7\u00e3o do CmapTools<\/p>

Tutorial para uso do CmapTools<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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O Powtoon \u00e9 um software de anima\u00e7\u00e3o online que permite aos usu\u00e1rios produzir apresenta\u00e7\u00f5es animadas, por meio da manipula\u00e7\u00e3o de objetos pr\u00e9-criados, imagens importadas, m\u00fasica e falas criadas pelo usu\u00e1rio.<\/span><\/p>

A Powtoon introduziu, em 2013, uma op\u00e7\u00e3o de conta gratuita que possibilita aos usu\u00e1rios a produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos animados que podem ser exportados para o\u00a0<\/span>YouTube<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>

Como desvantagem todos os v\u00eddeos gratuitos produzidos incluem a marca Powtoon.<\/span>
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Clique aqui<\/a> para acessar ao v\u00eddeo tutorial.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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O Mentimeter \u00e9 uma ferramenta de autoria e de intera\u00e7\u00e3o, em tempo real, entre professores e alunos. Permite que o professor elabore e disponibilize o conte\u00fado que ser\u00e1 estudado, e que no decorrer da aula o professor disponibilize aos alunos enquetes, question\u00e1rios, atividades de certo ou errado, entre outros que ser\u00e3o respondidos em tempo real por meio do celular de cada aluno.<\/p>

O Mentimeter gera relat\u00f3rios, gr\u00e1ficos, e disponibiliza feedback ao professor. Muito usado na \u00a0promo\u00e7\u00e3o de jogos, desafios, trabalhos em grupo, nuvens de palavras e avalia\u00e7\u00f5es do conhecimento. \u00a0<\/p>

Dispon\u00edvel em Ingl\u00eas, possui a vers\u00e3o gratuita e mais dois planos de acessos pagos.<\/p>

https:\/\/www.mentimeter.com\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Clique nos videos abaixo e tenha acesso a um curso completo de como utilizar este recurso.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Mentimeter Introdu\u00e7\u00e3o<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mentimenter 01<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mentimenter 02<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mentimenter 03<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mentimenter 04<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Spark Adobe<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O\u00a0Adobe Spark<\/a>\u00a0possibilita a cria\u00e7\u00e3o de p\u00e1ginas da Web, imagens para redes sociais e v\u00eddeos curtos em minutos. A ferramenta possui uma vers\u00e3o gratuita que pode ser instalada em seu dispositivo m\u00f3vel (tablet, smartphone) ou\u00a0 utilizada de forma online em computadores, sem necessidade de instala\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

A adobe possui um banco de imagens gratuitas, al\u00e9m de permitir o upload de imagens (cuidado com os direitos autorais).\u00a0<\/span><\/p>

Uma das grandes vantagens da ferramenta \u00e9 a possibilidade de publica\u00e7\u00e3o r\u00e1pida e f\u00e1cil por meio de links, al\u00e9m de comunicar-se com o Google Classroom.<\/span><\/p>

Como criar com o Adobe Spark (v\u00eddeo)<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Nearpod<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Nearpod \u00e9 uma plataforma online onde o professor elabora suas aulas por meio de apresenta\u00e7\u00f5es com v\u00eddeos, documentos e imagens. Depois o professor fornece um c\u00f3digo aos alunos, que acessam o material e participam da aula e das atividades em tempo real. <\/span><\/p>

Esta plataforma apresenta diversas funcionalidades para uma aula mais atrativa e engajadora. O professor, dentro de uma apresenta\u00e7\u00e3o em slides, pode criar atividades que os alunos respondam e o desempenho das quest\u00f5es sejam disponibilizadas\u00a0 instantaneamente. Ainda, \u00e9 poss\u00edvel incluir nas apresenta\u00e7\u00f5es v\u00eddeos, \u00e1udios, arquivos salvos em servi\u00e7os de nuvem, p\u00e1ginas web dentre outros.<\/span><\/p>

Dispon\u00edvel em: <\/span>https:\/\/nearpod.com<\/a><\/p>

Tutorial em v\u00eddeo:\u00a0https:\/\/youtu.be\/iLydfSfX5SI<\/a>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Endere\u00e7o: <\/span>https:\/\/quizlet.com\/pt-br<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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O <\/span>Quizlet<\/strong> \u00e9 uma plataforma de estudos para qualquer \u00e1rea de conhecimento \u00c9 uma plataforma <\/span>que busca contribuir com todos os processos de estudos. Apresenta seis tipos de <\/span>atividades, e possibilita o acesso de material j\u00e1  desenvolvido por outras pessoas.<\/span><\/p>

Em portugu\u00eas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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https:\/\/artsandculture.google.com\/project\/games?hl=pt-br<\/a><\/p>

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O Google Arts & Culture \u00e9 uma iniciativa sem fins lucrativos, que re\u00fane a maior cole\u00e7\u00e3o digital de artes universal, com o objetivo de divulgar, preservar e colocar online a arte e a cultura do mundo, para que seja acess\u00edvel a qualquer pessoa, em qualquer lugar.\u00a0<\/span><\/p>

Pode ser acessada no computador ou celular. Disponibiliza al\u00e9m das visitas virtuais, jogos e intera\u00e7\u00f5es que podem ser utilizadas on line.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Voki \u00e9 uma ferramenta divertida que os alunos podem usar para tarefas de casa, trabalhos de classe ou projetos.<\/span>

Personalize sua apar\u00eancia e o que eles dizem e compartilhe com outras pessoas.<\/span>

Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.voki.com\/<\/a><\/h2>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Tellagami<\/b><\/span><\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Tellagami \u00e9 uma app que lhe permite criar e partilhar rapidamente um v\u00eddeo animado chamado de Gami. Um Gami pode ser uma forma divertida de contar uma hist\u00f3ria, ou uma mensagem para os alunos com um conceito, um lembrete, uma atividade, uma avalia\u00e7\u00e3o, etc….Esta intera\u00e7\u00e3o \u00e9 feita de forma divertida e as possibilidades s\u00e3o infinitas!<\/span><\/p>

Voc\u00ea escolhe e personaliza seu personagem, o cen\u00e1rio, grava com sua voz e envia para seus alunos via Face, Twitter, e-mail, WatsApp.<\/span><\/p>

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Gr\u00e1tis. Em ingl\u00eas. Dispon\u00edvel em: <\/span>https:\/\/tellagami.com\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Sli.do<\/b> \u00e9 uma plataforma que possibilita a intera\u00e7\u00e3o de\u00a0<\/span><\/h6>
professores e alunos, por meio de perguntas, pesquisas e\u00a0<\/span><\/h6>
respostas, em tempo real.<\/span><\/h6>
\u00a0<\/span><\/h6>
Gratuito e em Ingl\u00eas.<\/span><\/h6>
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https:\/\/www.sli.do\/education<\/a> \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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O LOOM, \u00e9 um plugin para o navegador Chrome que permite a grava\u00e7\u00e3o de tela e webcam. Possui uma pr\u00f3pria plataforma para fazer edi\u00e7\u00f5es simples. Para quem busca fazer videoaulas, gravar tutoriais ou s\u00f3 gravar a tela, o LOOM \u00e9 uma \u00f3tima op\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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Introdu\u00e7\u00e3o As ferramentas de autoria permitem ao professor ser autor de seu material did\u00e1tico possibilitando a este uma abordagem diferenciada dos conte\u00fados, adaptando-os \u00e0s necessidades de seus alunos e aos seus objetivos . Abordamos aqui algumas ferramentas que podem auxiliar na autoria de seus materiais Ferramentas OBS Studio Clique na imagem para tutoriais e links […]<\/p>\n","protected":false},"author":324,"featured_media":0,"parent":188,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-219","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/users\/324"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=219"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/219\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/ufsm-em-rede\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}