{"id":18292,"date":"2021-10-14T10:07:06","date_gmt":"2021-10-14T13:07:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?page_id=18292"},"modified":"2021-10-14T11:58:01","modified_gmt":"2021-10-14T14:58:01","slug":"disciplinas-ufpa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/disciplinas-ufpa","title":{"rendered":"Disciplinas UFPA"},"content":{"rendered":"\t\t
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Disciplinas ofertadas no bloco 1 – 3\u00ba edi\u00e7\u00e3o Promove Andifes.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tClique aqui para acessar o sistema de inscri\u00e7\u00f5es<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 1 - Humanas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFPA017<\/td>\nUFPA<\/td>\nDI01008 – Direitos Humanos<\/td>\n30h<\/td>\n1) Fundamenta\u00e7\u00e3o dos direitos humanos. 2) Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos direitos humanos. 3) Prote\u00e7\u00e3o dos direitos fundamentais no Brasil<\/td>\nTer 16h40 \u00e0s 18h20 (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022).<\/td>\n5<\/td>\n1- Ciencias Sociais<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA018<\/td>\nUFPA<\/td>\nDI01052 – Antropologia, Direito ind\u00edgena e Afrobrasileiro<\/td>\n60h<\/td>\nAntropologia jur\u00eddica e antropologia do direito. Debate sobre diversidade, diferen\u00e7as e pluralismo. Compara\u00e7\u00e3o entre sistemas jur\u00eddicos. Direitos humanos e inclus\u00e3o social. Os povos ind\u00edgenas e quilombolas e sua distribui\u00e7\u00e3o espacial atual. Situa\u00e7\u00e3o dos povos ind\u00edgenas no Per\u00edodo Colonial e Imperial. Situa\u00e7\u00e3o dos povos ind\u00edgenas na Rep\u00fablica. Situa\u00e7\u00e3o dos negros no Per\u00edodo Colonial e Imperial. Os ind\u00edgenas e os afro-brasileiros no cen\u00e1rio pol\u00edtico-jur\u00eddico do Brasil. Povos ind\u00edgenas e remanescentes das comunidades de quilombo na Constitui\u00e7\u00e3o de 1988. A legisla\u00e7\u00e3o antirracista no Brasil. O Sistema Internacional de Prote\u00e7\u00e3o dos Direitos Humanos. Pol\u00edticas afirmativas.<\/td>\nQua 18h30 \u00e0s 21h50 (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n5<\/td>\n1- Ciencias Sociais<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA002<\/td>\nUFPA<\/td>\nHB01030 – HIST\u00d3RIA DO BRASIL IV<\/td>\n68h<\/td>\nO retorno e o fim da Era Vargas. A redemocratiza\u00e7\u00e3o do Brasil. O p\u00f3s-Guerra e o debate sobre direitos humanos no contexto nacional. Movimentos culturais, m\u00eddia e sociedade no Brasil a partir da d\u00e9cada de 1950. O governo de Juscelino Kubistchek e a nova industrializa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds. Jo\u00e3o Goulart e o nacionalismo de ?esquerda?. A crise pol\u00edtica e o Movimento de 1964. Os militares no poder, movimentos de contesta\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, censura, repress\u00e3o e direitos humanos. Movimentos culturais, resist\u00eancia e politiza\u00e7\u00e3o nos anos 70. Milagre econ\u00f4mico e pol\u00edticas desenvolvimentistas. Anistia, redemocratiza\u00e7\u00e3o e Constitui\u00e7\u00e3o nos anos 80. Neoliberalismo, economia e pol\u00edtica nos anos 90: de Collor a FHC. A crise da globaliza\u00e7\u00e3o e a ascens\u00e3o do PT: governos Lula e Dilma. O golpe de 2016. Hist\u00f3ria, Ensino e Pr\u00e1tica Docente em Hist\u00f3ria.<\/td>\nS\u00e1bado: 08:20h \u00e0s 12h \/ Segunda \u00e0 sexta: 13h \u00e0s 16:30h (17\/11\/2021 – 09\/12\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n1- Humanas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA003<\/td>\nUFPA<\/td>\nEP05048 – T\u00c9CNICAS APLICADAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O N\u00c3O-FORMAL<\/td>\n45h<\/td>\nDistin\u00e7\u00f5es entre Educa\u00e7\u00e3o N\u00e3o Formal, Formal e Informal; Caracter\u00edsticas da Educa\u00e7\u00e3o N\u00e3o Formal; T\u00e9cnicas participativas: Observa\u00e7\u00e3o participante, Entrevistas, Grupo focal, Turn\u00ea-guiada, Lista Livre, Ranking, Check-list, Recall, Mapeamento participativo, FOFA, \u00c1rvore dos problemas, Calend\u00e1rios Sazonais, Hist\u00f3ria de vida, Linhas do tempo, Diagrama de Venn.<\/td>\nSegunda a s\u00e1bado: 7:30h \u00e0s 12h (18\/10\/2021 – 28\/10\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n1- Humanas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA021<\/td>\nUFPA<\/td>\nGF05003 – FUNDAMENTOS DA EDUCACAO<\/td>\n51h<\/td>\nDescri\u00e7\u00e3o 1. Dimens\u00f5es do fen\u00f4meno educativo: hist\u00f3rica, s\u00f3cio-antropol\u00f3gica e filos\u00f3fica. 2. A educa\u00e7\u00e3o como campo de pesquisa e produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. 3. Fundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da Educa\u00e7\u00e3o. 4. Educa\u00e7\u00e3o e diversidade cultural\/interculturalidade. 5. Educa\u00e7\u00e3o no Campo: hist\u00f3rico e perspectivas.<\/td>\nSegunda \u00e0 sexta: 18:00h \u00e0s 22:00hs (03\/11\/2021- 18\/11\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n1- humanas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 2 - Exatas e da Terra<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFPA007<\/td>\nUFPA<\/td>\nCG03056 – M\u00c9TODOS ELETROMAGN\u00c9TICOS<\/td>\n75h<\/td>\nIntrodu\u00e7\u00e3o. Fundamentos te\u00f3ricos. Princ\u00edpios, aquisi\u00e7\u00e3o, processamento, apresenta\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de dados de m\u00e9todos do Dom\u00ednio da Frequ\u00eancia e do Dom\u00ednio do Tempo. Aerolevantamentos. Exemplos de Aplica\u00e7\u00f5es<\/td>\nTer\u00e7a: 14:50h \u00e0s 16:30h \/ Quinta: 14:50h \u00e0s 17:30h (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n9<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA008<\/td>\nUFPA<\/td>\nCG03045 \u2013 PROGRAMA\u00c7\u00c3O COMPUTACIONAL<\/td>\n75h<\/td>\nNesta disicplina o enfoque \u00e9 a computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica usando a linguagem FORTRAN moderna. S\u00e3o apresentados os conceitos b\u00e1sicos de linguagem. Express\u00f5es e atribui\u00e7\u00f5es. Estruturas de controle. Entrada e sa\u00edda de dados. Aplica\u00e7\u00f5es usando programas de apresenta\u00e7\u00e3o de dados e algoritmos num\u00e9ricos. Exerc\u00edcios aplicados \u00e0 problemas geof\u00edsicos.<\/td>\nSegunda e sexta: 8:20h \u00e0s 10:10h \/ Quarta: 11:10h \u00e0s 12h (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n6<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA009<\/td>\nUFPA<\/td>\nCG03060 – PERFILAGEM GEOFISICA DE PO\u00c7OS<\/td>\n60h<\/td>\nA disciplina apresenta uma introdu\u00e7\u00e3o\u00e0 t\u00e9cnica de perfilagem geof\u00edsica de furos de sondagem, abordando descri\u00e7\u00e3o geral da perfura\u00e7\u00e3o de um po\u00e7o, amostragem e fluidos usados na perfura\u00e7\u00e3o; descri\u00e7\u00e3o do ambiente \u00e0s proximidades da parede do po\u00e7o; informa\u00e7\u00f5es que podem ser obtidas da perfilagem; descri\u00e7\u00e3o de medidas el\u00e9tricas, nucleares e ac\u00fasticas; aplica\u00e7\u00f5es na explora\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo, \u00e1gua subterr\u00e2nea, minerais – min\u00e9rio.<\/td>\nTer\u00e7a e quinta: 10:10h \u00e0s 12h (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n1<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA010<\/td>\nUFPA<\/td>\nMTIG002 – ELEMENTOS DE CARTOGRAFIA E ASTRONOMIA<\/td>\n60h<\/td>\nCONCEITOS B\u00c1SICOS EM ASTRONOMIA; ESFERA CELESTE; ELEMENTOS DE ASTRONOMIA ESF\u00c9RICA; MEDIDAS DE TEMPO; FUSOS HOR\u00c1RIOS; CARACTER\u00cdSTICAS GERAIS DO PLANETA TERRA; COORDENADAS GEOGR\u00c1FICAS E ORIENTA\u00c7\u00c3O; NO\u00c7\u00d5ES DE CARTOGRAFIA E SIG.<\/td>\nTer\u00e7a e quinta: 9:20h \u00e0s 11hs (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n4<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA011<\/td>\nUFPA<\/td>\nMTIG025 – INTERA\u00c7\u00c3O SOLO-PLANTA-ATMOSFERA<\/td>\n60h<\/td>\nTERMODIN\u00c2MICA APLICADA A SOLO. CONVEC\u00c7\u00c3O E DISPERS\u00c3O DE SOLUTOS. SISTEMA RADICULAR DE PLANTAS. EQUA\u00c7\u00c3O DIFERENCIAL PARA DESCRI\u00c7\u00c3O DO FLUXO. \u00c1GUA NA PLANTA. \u00c1GUA NA ATMOSFERA. BALAN\u00c7O DA \u00c1GUA NA PLANTA.<\/td>\nSegunda e quarta: 9:20h \u00e0s 11hs (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n4<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA012<\/td>\nUFPA<\/td>\nCG05069 – ECOLOGIA AQU\u00c1TICA<\/td>\n60h<\/td>\nConceitos Prim\u00e1rios: Recursos energ\u00e9ticos renov\u00e1veis e n\u00e3o-renov\u00e1veis; SISTEMA DE CONVERS\u00c3O TERMAL DE ENERGIA DOS OCEANOS (OTEC); ENERGIA DAS ONDAS; ENERGIA DAS CORRENTES; ENERGIA E\u00d3LICA; ENERGIA SALINA; ENERGIA DE BIOCONVERS\u00c3O; PETR\u00d3LEO E G\u00c1S; ENERGIA GEOT\u00c9RMICA; RECURSOS MINERAIS<\/td>\nSegunda. quarta e sexta: 9:20h a 11hs \/ Segunda \u00e0 sexta: 13:50h \u00e0s 16:30h (01\/12\/2021 – 23\/12\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA013<\/td>\nUFPA<\/td>\nCG-05076 – BIOMETRIA PARA OCEANOGRAFIA<\/td>\n60h<\/td>\nIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 estat\u00edstica aplicada na Ci\u00eancia pesqueira e Aquacultura: Popula\u00e7\u00e3o e amostra, Tipo de vari\u00e1veis; Amostragem e coleta de dados na pesca e aquicultura; Estat\u00edstica descritiva: Medida de posi\u00e7\u00e3o, Medida de dispers\u00e3o; Princ\u00edpios b\u00e1sicos da experimenta\u00e7\u00e3o: Parcela experimental, Princ\u00edpio da repeti\u00e7\u00e3o, Princ\u00edpio da casualiza\u00e7\u00e3o; Testes de hip\u00f3tese e signific\u00e2ncia; An\u00e1lise de vari\u00e2ncia; Teste do qui-quadrado; Regress\u00e3o Linear; Regress\u00e3o geom\u00e9trica; Amostragem simples; Amostragem estratificada<\/td>\nSegunda \u00e0s sexta: 7:30h \u00e0s 12hs (06\/12\/2021 – 22\/12\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n2 – Exatas e da terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA019<\/td>\nUFPA<\/td>\nMT11001 – Aritm\u00e9tica B\u00e1sica<\/td>\n60h<\/td>\nExpress\u00f5es alg\u00e9bricas racionais e irracionais, equa\u00e7\u00f5es do primeiro, segundo, terceiro e quarto grau, progress\u00f5es aritm\u00e9ticas e geom\u00e9tricas e logaritmos.<\/td>\nSegunda \u00e0 s\u00e1bado: 08:20 \u00e0s 12:50 (01\/12\/2021 – 17\/12\/2021)<\/td>\n10<\/td>\n2- Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA020<\/td>\nUFPA<\/td>\nMT11007 – Pr\u00e1tica de Ensino em Aritm\u00e9tica B\u00e1sica<\/td>\n30h<\/td>\nA pr\u00e1tica de ensino em Aritm\u00e9tica \u00e9 constitu\u00edda por um conjunto de atividades formativas que tem como objetivo propiciar experi\u00eancias de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos nas diversas atividades formativas para o exerc\u00edcio da doc\u00eancia. Por meio destas atividades, ser\u00e3o colocados em pr\u00e1tica, no \u00e2mbito do ensino, as compet\u00eancias e as habilidades por meio de atividades de ensino, tais como: semin\u00e1rios, palestras, elabora\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de projetos acad\u00eamicos. Nestas atividades, deve-se tamb\u00e9m estimular o uso de recursos did\u00e1ticos, tais como, recursos computacionais, materiais manipul\u00e1veis, jogos, entre outros.<\/td>\nSegunda \u00e0 s\u00e1bado: 07:30h \u00e0 12:30h \/ 13:50h \u00e0 18:20h (18\/12\/2021- 22\/12\/2021)<\/td>\n10<\/td>\n2- Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 3 - Biol\u00f3gicas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFPA006<\/td>\nUFPA<\/td>\nEP05027 – QUALIDADE DO PESCADO<\/td>\n60h<\/td>\nCaracter\u00edsticas do pescado como mat\u00e9ria-prima, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, altera\u00e7\u00f5es do pescado p\u00f3s-morte, conserva\u00e7\u00e3o de produtos pesqueiros, avalia\u00e7\u00e3o e controle da qualidade do pescado, altera\u00e7\u00f5es da carne de pescado por processamento e estocagem; conceito, elabora\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o: An\u00e1lise de Perigos e Pontos Cr\u00edticos de Controle e Boas pr\u00e1ticas de Fabrica\u00e7\u00e3o; rastreabilidade.<\/td>\nSegunda, ter\u00e7a, quinta e sexta: 7:30h \u00e0s 11h (17\/12\/2021 – 23\/12\/2021) \/ Segunda \u00e0 sexta: 7:30h \u00e0s 10:10h (03\/01\/2022 – 14\/01\/2022)<\/td>\n2<\/td>\n3 – Biol\u00f3gicas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA005<\/td>\nUFPA<\/td>\nCNBR018 – MORFOLOGIA VEGETAL<\/td>\n60H<\/td>\nOrganiza\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula, tecidos e \u00f3rg\u00e3os vegetais; reprodu\u00e7\u00e3o vegetal. Como o corpo da planta \u00e9 organizado: c\u00e9lulas, tecidos e morfologia dos \u00f3rg\u00e3os vegetais; Como os \u00f3rg\u00e3os vegetais est\u00e3o organizados; Como as c\u00e9lulas vegetais est\u00e3o organizadas; Composi\u00e7\u00e3o e fun\u00e7\u00e3o dos tecidos vegetais; Tecidos envolvidos no crescimento vegetal: meristemas e o crescimento vegetal; Como as plantas se reproduzem: Reprodu\u00e7\u00e3o sexuada e assexuada; desenvolvimento do embri\u00e3o, fruto e semente. Inser\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados no cotidiano da vida e escolar atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico para aulas pr\u00e1ticas de morfologia vegetal.<\/td>\nSegunda \u00e0 s\u00e1bado: 13:50h \u00e0s 18:20h (28\/10\/2021 – 10\/11\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n3- Biol\u00f3gicas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 4 - Engenharias<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFPA001<\/td>\nUFPA<\/td>\nEI02048 – TEMPOS E MOVIMENTOS<\/td>\n30h<\/td>\nEstudo de movimentos: t\u00e9cnicas para registro e an\u00e1lise de trabalho, an\u00e1lise dos movimentos, an\u00e1lise de opera\u00e7\u00f5es, princ\u00edpios de economia dos movimentos. Estudo de tempos: cronometragem, tempos pr\u00e9-determinados, amostragens de trabalho<\/td>\nQuarta-feira: 16:40h \u00e0s 19:20h (14\/10\/2021 – 21\/01\/2022)<\/td>\n7<\/td>\n4 – Engenharias<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 7 - Ci\u00eancias Sociais e Aplicadas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFPA004<\/td>\nUFPA<\/td>\nEP05028 – SOCIOLOGIA APLICADA A COMUNIDADES PESQUEIRAS<\/td>\n45h<\/td>\nSociologia: origem e import\u00e2ncia. Comunidades Pesqueiras – aspectos socioculturais. Saber ecol\u00f3gico local de comunidades pesqueiras: sentidos e aplica\u00e7\u00f5es. Os pescadores e o mercado. Trabalho familiar e papel da mulher nas comunidades pesqueiras. Organiza\u00e7\u00e3o e representa\u00e7\u00e3o social dos sujeitos envolvidos na atividade da pesca. Movimentos sociais de pescadores e trabalhadores das \u00e1guas. Usos sociais dos manguezais. Simbolismo na pesca.<\/td>\nSegunda \u00e0 sexta: 13h \u00e0s 17:30hs (31\/01\/2022 – 08\/02\/2022)<\/td>\n6<\/td>\n7 – Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA024<\/td>\nUFPA<\/td>\nSE05066 \u2013 MERCADOLOGIA II<\/td>\n90h<\/td>\nProporcionar ao discente o aprendizado do hist\u00f3rico e dos conceitos b\u00e1sicos para entender a inten\u00e7\u00e3o da empresa-mercado-correspondentes, dando uma vis\u00e3o geral do sistema de marketing. Estudo das fun\u00e7\u00f5es mercadol\u00f3gicas em rela\u00e7\u00e3o ao processo de comunica\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise quantitativa e qualitativa do mercado.<\/td>\nQuinta – 13:00 \u00e0s 18:20 \/ (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n10<\/td>\n7 – Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA025<\/td>\nUFPA<\/td>\nCE01059 – ECONOMIA AMBIENTAL<\/td>\n60h<\/td>\nConceitos introdut\u00f3rios sobre a atual concep\u00e7\u00e3o de economia dos recursos naturais e ecodesenvolvimento. Apresenta\u00e7\u00e3o de estudos de caso com aplica\u00e7\u00f5es dos conceitos apresentados em aulas, visando promover uma discuss\u00e3o acad\u00eamica com rela\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento da regi\u00e3o e pol\u00edticas p\u00fablicas ambientais de uma forma geral. Estudos e Relat\u00f3rios de Impactos Ambientais.<\/td>\nTer\u00e7a: 7:30 \u00e0s 11:00 (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022)<\/td>\n10<\/td>\n7 – Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA014<\/td>\nUFPA<\/td>\nBE01020 – Hist\u00f3ria da Arte<\/td>\n64h<\/td>\nA disciplina prop\u00f5e a reflex\u00e3o sobre o estudo da imagem, com \u00eanfase nas artes visuais, fornecendo subs\u00eddios te\u00f3ricos para um pensamento abrangente e cr\u00edtico sobre a rela\u00e7\u00e3o entre Arte e Hist\u00f3ria. Da\u00ed a necess\u00e1ria observa\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da Forma Visual nas suas mais diversificadas manifesta\u00e7\u00f5es, da Arte Primitiva \u00e0s Vanguardas Art\u00edsticas e \u00e0 Cibercultura, do Oriente ao Ocidente, dimensionada em seus aspectos mais imediatos como temporalidade e territorialidade at\u00e9 a complexidade simb\u00f3lica verificada atrav\u00e9s da religi\u00e3o, economia e sexualidade, entre outros aspectos<\/td>\nSegunda \u00e0 sexta: 7h30 \u00e0s 11h (14\/10\/2021 – 8\/11\/2021 ).<\/td>\n3<\/td>\n7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA015<\/td>\nUFPA<\/td>\nBE01020 – Hist\u00f3ria da Arte<\/td>\n64h<\/td>\nA disciplina prop\u00f5e a reflex\u00e3o sobre o estudo da imagem, com \u00eanfase nas artes visuais, fornecendo subs\u00eddios te\u00f3ricos para um pensamento abrangente e cr\u00edtico sobre a rela\u00e7\u00e3o entre Arte e Hist\u00f3ria. Da\u00ed a necess\u00e1ria observa\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da Forma Visual nas suas mais diversificadas manifesta\u00e7\u00f5es, da Arte Primitiva \u00e0s Vanguardas Art\u00edsticas e \u00e0 Cibercultura, do Oriente ao Ocidente, dimensionada em seus aspectos mais imediatos como temporalidade e territorialidade at\u00e9 a complexidade simb\u00f3lica verificada atrav\u00e9s da religi\u00e3o, economia e sexualidade, entre outros aspectos<\/td>\nSegunda \u00e0 sexta: 18h30 \u00e0s 21h50 (14\/10\/2021 – 8\/11\/2021 ).<\/td>\n3<\/td>\n7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA016<\/td>\nUFPA<\/td>\nBE01035 – Planejamento de Unidades de Informa\u00e7\u00e3o<\/td>\n64h<\/td>\nEmpreendedorismo bibliotec\u00e1rio. Conceitos de planejamento. Hist\u00f3ria. Diagn\u00f3stico. Progn\u00f3stico. Princ\u00edpios gerais do planejamento. Metodologias e Mecanismos do planejamento. Elabora\u00e7\u00e3o de planos, programas e projetos. Planejamento normativo, estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional. Planejamento participativo, MAPP, ZOPPP, PES. Qualidade total em unidades de informa\u00e7\u00e3o.<\/td>\nSegunda \u00e0 sexta: 7h30 \u00e0s 11h (03\/11\/2021 – 25\/11\/2021).<\/td>\n3<\/td>\n7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n
UFPA023<\/td>\nUFPA<\/td>\nSE05076 \u2013 Desenvensolvimento de Habilidade Gerencial<\/td>\n60h<\/td>\nAdministra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o. Pressupostos acerca da ger\u00eancia e do desenvolvimento gerencial. Ger\u00eancia nas organiza\u00e7\u00f5es: contribui\u00e7\u00e3o dos movimentos te\u00f3ricos da administra\u00e7\u00e3o. As dimens\u00f5es do desempenho gerencial: ci\u00eancia e arte. Transforma\u00e7\u00f5es do trabalho dos gestores na perspectiva das teorias da administra\u00e7\u00e3o. O aprendizado gerencial: a ci\u00eancia e a arte. Singularidades e transforma\u00e7\u00f5es no trabalho dos gerentes. Gerentes, compet\u00eancias e aprendizagem nas organiza\u00e7\u00f5es. Os pap\u00e9is gerenciais. Os gerentes e suas atividades cotidianas. A perspectiva estrat\u00e9gica da fun\u00e7\u00e3o gerencial. Gerencia e lideran\u00e7a. Ger\u00eancia e tomada de decis\u00e3o. \u00c9tica e gest\u00e3o. Ger\u00eancia nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. Desafios contempor\u00e2neos da gest\u00e3o.<\/td>\nSegunda: 13:00 \u00e0s 16:30 \/ (14\/10\/2021 – 08\/02\/2022))<\/td>\n10<\/td>\n7-Ciencias Sociais Aplicadas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 8 - Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFPA022<\/td>\nUFPA<\/td>\nDC02015 – Manifesta\u00e7\u00f5es Espetaculares Brasileiras I<\/td>\n75h<\/td>\nEstudo de dan\u00e7as e outros g\u00eaneros espetaculares regionais a partir do reconhecimento e\/ou da recria\u00e7\u00e3o de matrizes est\u00e9tico-culturais brasileiras.<\/td>\nSegunda \u00e0 s\u00e1bado: 8:20 \u00e0s 12:50 (14\/10\/2021- 30\/10\/2021)<\/td>\n2<\/td>\n8 – Linguistica, Letras e Artes<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Disciplinas ofertadas no bloco 1 – 3\u00ba edi\u00e7\u00e3o Promove Andifes. Clique aqui para acessar o sistema de inscri\u00e7\u00f5es \u00c1rea 1 – Humanas Clique para expandir UFPA017 UFPA DI01008 – Direitos Humanos 30h 1) Fundamenta\u00e7\u00e3o dos direitos humanos. 2) Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos direitos humanos. 3) Prote\u00e7\u00e3o dos direitos fundamentais no Brasil Ter 16h40 \u00e0s 18h20 (14\/10\/2021 […]<\/p>\n","protected":false},"author":278,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-18292","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/278"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18292"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18292\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18292"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18292"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}