{"id":18295,"date":"2021-10-14T11:14:12","date_gmt":"2021-10-14T14:14:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?page_id=18295"},"modified":"2021-10-14T11:59:27","modified_gmt":"2021-10-14T14:59:27","slug":"disciplinas-area-2-ciencias-exatas-e-da-terra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/promover\/disciplinas-area-2-ciencias-exatas-e-da-terra","title":{"rendered":"Disciplinas \u00e1rea 2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"18295\" class=\"elementor elementor-18295\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c933260 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c933260\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a884a1e\" data-id=\"a884a1e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a55309 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2a55309\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-family: Liberation Sans;font-size: xx-small\">Disciplinas ofertadas no bloco 1 &#8211; 3\u00ba edi\u00e7\u00e3o Promove Andifes.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16712b2 elementor-button-info elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"16712b2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/coperves.ufsm.br\/promover\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Clique aqui para acessar o sistema de inscri\u00e7\u00f5es<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a0aba98 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a0aba98\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-77c13dc\" data-id=\"77c13dc\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4941b53 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4941b53\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"table-responsive\"><table border=\"0\" cellspacing=\"0\"><colgroup span=\"8\" width=\"85\"><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">FURG060<\/td>\n<td align=\"left\">FURG<\/td>\n<td align=\"left\">11119-Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Impactos Ambientais Globais; Conceitos b\u00e1sicos e defini\u00e7\u00f5es, origem e difus\u00e3o da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental no Brasil, quadro Legal e institucional da Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambiental no Brasil, o processo de Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental e seus objetivos, determina\u00e7\u00e3o do escopo do estudo e formula\u00e7\u00e3o de alternativas, etapas do planejamento e da elabora\u00e7\u00e3o de um EIA, identifica\u00e7\u00e3o de impactos, estudos de base, previs\u00e3o de impactos,avalia\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia dos impactos, an\u00e1lise de risco, plano de gest\u00e3o ambiental, comunica\u00e7\u00e3o dos resultados.<\/td>\n<td align=\"left\">Qua &#8211; 10:35 as 12:15 e Qui- 13:30 as 15:10<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">FURG061<\/td>\n<td align=\"left\">FURG<\/td>\n<td align=\"left\">11167-Sociedade, Meio Ambiente e Desenvolvimento<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Princ\u00edpios \u00e9ticos e filos\u00f3ficos da rela\u00e7\u00e3o sociedade-natureza e o surgimento da quest\u00e3o ambiental. Princ\u00edpios ecol\u00f3gicos, sociais e econ\u00f4micos b\u00e1sicos. Desenvolvimento, cultura, ci\u00eancia, tecnologia e processos produtivos. A racionaliza\u00e7\u00e3o do uso do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-ecol\u00f3gico no contexto do desenvolvimento econ\u00f4mico e social. A problem\u00e1tica do meio ambiente e suas repercuss\u00f5es na Teoria do Desenvolvimento. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel: conceito, hist\u00f3rico e cr\u00edticas. Outros \u201ctipos\u201d de desenvolvimento: desenvolvimento social, desenvolvimento local, desenvolvimento territorial. Movimentos Sociais: conceitos, sua contribui\u00e7\u00e3o ao debate sobre desenvolvimento e sobre a agenda ambiental p\u00fablica.<\/td>\n<td align=\"left\">Qua- 16:20 as 18:10 e Qui- 16:20 as 18:10<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES044<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">STA13826-Infer\u00eancia Bayesiana<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u2013 Interpreta\u00e7\u00f5es de Probabilidade \u2013 Teorema de Bayes \u2013 M\u00e9todo Bayesiano \u2013 Distribui\u00e7\u00f5es a priori, a posteriori e preditivas \u2013 Fundamentos de infer\u00eancia Bayesiana: princ\u00edpios de verossimilhan\u00e7a, sufici\u00eancia e condicionalidade \u2013 Distribui\u00e7\u00f5es a priori subjetivas, conjugadas, pr\u00f3prias, impr\u00f3prias, de Jeffreys e hier\u00e1rquicas \u2013 Teoria da decis\u00e3o: fun\u00e7\u00e3o de perda, risco e estimador de Bayes \u2013 Intervalos de credibilidade e HPD \u2013 Testes de hip\u00f3teses bayesiano \u2013 Fator de Bayes \u2013 Infer\u00eancia Preditiva \u2013 M\u00e9todos computacionais: Monte Carlo, quadratura gaussiana, MCMC<\/td>\n<td align=\"left\">Ter 07:00h &#8211; 09:00h Sex 07:00h &#8211; 09:00h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES045<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">STA13827-Planejamento de Experimentos I<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Etapas e princ\u00edpios no planejamento de experimentos \u2013 Experimentos completamente aleatorizados \u2013 An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia \u2013 Blocos aleatorizados e quadrados latinos \u2013 Experimentos com dois fatores \u2013 Planejamentos fatoriais do tipo 2k<\/td>\n<td align=\"left\">Ter 09:00h &#8211; 11:00h e Qui 09:00h &#8211; 11:00h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES046<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">STA13828-S\u00e9ries temporais I<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u2013 Processos estacion\u00e1rios \u2013 Processos ARMA \u2013 Modelagem e previs\u00e3o com modelos ARMA \u2013 processos n\u00e3o-estacion\u00e1rios \u2013 processos sazonais \u2013 Testes de raiz unit\u00e1ria \u2013 An\u00e1lise de interven\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o de dados at\u00edpicos \u2013 T\u00e9cnicas de previs\u00e3o. Algumas aplica\u00e7\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/td>\n<td align=\"left\">Seg 09:00h &#8211; 11:00h e Qui 07:00h &#8211; 09:00h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES047<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">STA13829-Modelos lineares generalizados<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Defini\u00e7\u00e3o &#8211; liga\u00e7\u00f5es can\u00f4nicas &#8211; fun\u00e7\u00e3o desvio &#8211; m\u00e9todos de estima\u00e7\u00e3o &#8211; testes de hip\u00f3teses &#8211; t\u00e9cnicas de diagn\u00f3stico \u2013 Aplica\u00e7\u00f5es &#8211; Modelos para dados bin\u00e1rios &#8211; Modelos para dados de contagem &#8211; Modelos de dose-resposta &#8211; Modelos para tabelas de conting\u00eancia &#8211; Aplica\u00e7\u00f5es<\/td>\n<td align=\"left\">Seg 07:00h &#8211; 09:00h e Qua 07:00h &#8211; 09:00h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES048<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">STA13830-An\u00e1lise multivariada II<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Componentes principais &#8211; An\u00e1lise fatorial &#8211; Fun\u00e7\u00e3o discriminante para dois ou mais grupos &#8211; An\u00e1lise de agrupamento &#8211; An\u00e1lise de correla\u00e7\u00e3o can\u00f4nica<\/td>\n<td align=\"left\">Qua 09:00h &#8211; 11:00h e Sex 09:00h &#8211; 11:00h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES061<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">MAT06613-T\u00f3picos de L\u00f3gica Matem\u00e1tica<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">T\u00f3picos especiais de L\u00f3gica Matem\u00e1tica<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e qui 13-15h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES062<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">MAT13692-\u00c1lgebra I<\/td>\n<td align=\"left\">75<\/td>\n<td align=\"left\">Rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia. A constru\u00e7\u00e3o do anel dos n\u00fameros inteiros a partir dos naturais. A constru\u00e7\u00e3o do corpo dos n\u00fameros racionais a partir dos inteiros. Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es: o corpo dos n\u00fameros complexos; ra\u00edzes n-\u00e9simas de um n\u00famero complexo; equa\u00e7\u00f5es de grau 2, 3 e 4. O Teorema Fundamental da \u00c1lgebra (ideias de demonstra\u00e7\u00f5es). Exemplos simples de grupos e suas estruturas: ra\u00edzes complexas n-\u00e9simas da unidade, grupos de permuta\u00e7\u00f5es, grupos de rota\u00e7\u00f5es. M\u00e1ximo divisor comum de polin\u00f4mios. Polin\u00f4mios irredut\u00edveis. Fatora\u00e7\u00e3o de polin\u00f4mios. Decomposi\u00e7\u00e3o em fra\u00e7\u00f5es parciais. No\u00e7\u00f5es sobre construtibilidade de n\u00fameros com r\u00e9gua e compasso. No\u00e7\u00f5es de n\u00fameros alg\u00e9bricos e transcendentes.<\/td>\n<td align=\"left\">Qua 9-12 h e Qui 7-9h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES063<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09269-Algoritmos Num\u00e9ricos I<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Erros. Solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas e transcendentes. Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares. Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica. Interpola\u00e7\u00e3o. Ajuste de curvas. M\u00e9todos num\u00e9ricos para solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter 11:00 13:00 Sex 09:00 11:00<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES064<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09269-Algoritmos Num\u00e9ricos I<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Erros. Solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas e transcendentes. Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares. Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica. Interpola\u00e7\u00e3o. Ajuste de curvas. M\u00e9todos num\u00e9ricos para solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais.<\/td>\n<td align=\"left\">Seg 07:00 09:00 Qui 07:00 09:00<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES065<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09307-Linguagens de Programa\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Defini\u00e7\u00e3o de linguagens: sintaxe e sem\u00e2ntica. Paradigmas de programa\u00e7\u00e3o. Modelos de implementa\u00e7\u00e3o: compila\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o. Visibilidade de nomes. Comunica\u00e7\u00e3o entre unidades. Aloca\u00e7\u00e3o est\u00e1tica e din\u00e2mica de mem\u00f3ria. Subprogramas. Tipos abstratos de dados. Unidades gen\u00e9ricas. Tratamento de exce\u00e7\u00f5es. No\u00e7\u00f5es de programa\u00e7\u00e3o em linguagens funcionais e l\u00f3gicas. Estudo comparativo de linguagens<\/td>\n<td align=\"left\">Seg 13:00 15:00 Qua 15:00 17:00<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES066<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09322-Processos Estoc\u00e1sticos Aplicados \u00e0 Computa\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td align=\"left\">45h<\/td>\n<td align=\"left\">O conceito de probabilidade. Probabilidade condicionada. Teorema de Bayes. O conceito de Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias (VA). VA discretas. VA cont\u00ednuas. Valor esperado de VA. Vari\u00e2nvia de VA; VA Bi-dimensionais. Desigualdade de Markov.<\/td>\n<td align=\"left\">Sex 15:00 18:00<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES067<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09331-Programa\u00e7\u00e3o III<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Programa\u00e7\u00e3o orientada a objetos: classes e objetos, atributos e m\u00e9todos, especificadores de acesso, heran\u00e7a, classes e m\u00e9todos abstratos, polimorfismo, classes e m\u00e9todos gen\u00e9ricos, tratamento de exce\u00e7\u00f5es, tratamento de eventos, estudo aprofundado de uma linguagem de programa\u00e7\u00e3o orientada a objetos.<\/td>\n<td align=\"left\">Seg 09:00 11:00 Qua 09:00 11:00<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES068<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09337-Projeto de Sistemas de Software<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Princ\u00edpios de projeto de software. Requisitos n\u00e3o-funcionais e o projeto de sistemas. Projeto arquitetural. Arquiteturas de software. No\u00e7\u00f5es de projeto de interface com o usu\u00e1rio. No\u00e7\u00f5es de projeto de dados. Projeto detalhado de sistemas de software. Documenta\u00e7\u00e3o do projeto de sistemas. Verifica\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o do projeto de sistema. Reutiliza\u00e7\u00e3o no projeto de sistemas de software<\/td>\n<td align=\"left\">Ter 15:00 17:00 Qui 15:00 17:00<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES069<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">INF09373-T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Software III<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Desenvolvimento Web e Web Sem\u00e2ntica: Ao longo do curso s\u00e3o apresentadas as tecnologias que fazem parte da plataforma Jakarta EE (antiga Java EE).<\/td>\n<td align=\"left\">Seg 09:00 11:00 Qua 09:00 11:00<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES070<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">IINF09401-T\u00f3picos Especiais em otimiza\u00e7\u00e3o I<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Semin\u00e1rios e aulas expositivas visando ao estudo de artigos t\u00e9cnicos, livros e outros materiai que abordam aspectos avan\u00e7ados em Otimiza\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td align=\"left\">Ter 07:00 09:00 Qui 07:00 09:00<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFES083<\/td>\n<td align=\"left\">UFES<\/td>\n<td align=\"left\">ERN07649-Processos Oceanogr\u00e1ficos<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">O que s\u00e3o, quais s\u00e3o e quais as escalas dos processos oceanogr\u00e1ficos. Processos de grande escala temporal: evolu\u00e7\u00e3o biogeoqu\u00edmica e tect\u00f4nica de placas. Processos em micro escala: produtividade e camada limite. Processos em pequena escala: camada de mistura em \u00e1guas abertas. Efeitos da estrutura vertical: aportes de \u00e1gua doce e misturas pela mar\u00e9. Processos de meso-escala: Ressurg\u00eancias. Processos de meso-escala: frentes, ondas internas. Processos de grande-escala: Intera\u00e7\u00f5es oceanoatmosfera, circula\u00e7\u00e3o oce\u00e2nica superficial e profunda. Processos bent\u00f4nicos: variabilidade de sedimentos e suas conseq\u00fc\u00eancias sobre a produtividade. S\u00edntese e futuro.<\/td>\n<td align=\"left\">Qua 14 \u00e0s 18h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA026<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CNCO0102-POL\u00cdTICA E ORGANIZA\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Organiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira na contemporaneidade: interrela\u00e7\u00f5es economiapol\u00edtica-cultura. Legisla\u00e7\u00e3o de ensino: Constitui\u00e7\u00e3o Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional, Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e\/ou Plano Decenal de Educa\u00e7\u00e3o e\/ou Plano de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o. O sistema educacional brasileiro, aspectos formais: n\u00edveis modalidades de ensino; federalismo no ensino &#8211; responsabilidades da Uni\u00e3o, dos estados, do distrito federal e dos munic\u00edpios; gest\u00e3o democr\u00e1tica; financiamento; forma\u00e7\u00e3o de profissionais da educa\u00e7\u00e30<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7as feiras14h-16h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA037<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COAG0251-Agroecologia<\/td>\n<td align=\"left\">45<\/td>\n<td align=\"left\">Conceito e princ\u00edpios agroecol\u00f3gicos; Agricultura tradicional, biodiversidade e agroecossistemas; Controle biol\u00f3gico de pragas; Manejo ecol\u00f3gico de doen\u00e7as de plantas; Manejo ecol\u00f3gico de plantas espont\u00e2neas; Ecologia e manejo de solos; Sistemas diversos de produ\u00e7\u00e3o agroecol\u00f3gica; Bases agroecol\u00f3gicas para convers\u00e3o de manejo org\u00e2nico; Agroecologia e desenvolvimento rural sustent\u00e1vel.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira das 15:50h \u00e0s 18:30h<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA038<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COAG0135-Extens\u00e3o Rural<\/td>\n<td align=\"left\">45<\/td>\n<td align=\"left\">Modelos de extens\u00e3o rural e suas concep\u00e7\u00f5es. Processo de comunica\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es e metodologias. Extens\u00e3o rural e desenvolvimento rural sustent\u00e1vel.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira das 9:20h \u00e0s 12:00h<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA039<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COAG0236-Pol\u00edticas Agr\u00e1rias e Movimentos Sociais no Campo<\/td>\n<td align=\"left\">45<\/td>\n<td align=\"left\">Pol\u00edtica agr\u00e1ria e empresas agr\u00e1rias. Posse e Propriedade. Usucapi\u00e3o Pr\u00f3-labore. Desapropria\u00e7\u00e3o por Interesse Social para fins de Reforma Agr\u00e1ria. Fun\u00e7\u00e3o Social da Propriedade e Desapropria\u00e7\u00e3o. Cadastro Rural. Imposto Territorial Rural. Aliena\u00e7\u00e3o de Terras Agr\u00e1rias para Estrangeiros. Parcelamento Im\u00f3vel Agr\u00e1rio. Contratos Agr\u00e1rios. Trabalho e Previd\u00eancias rurais. Terras Ind\u00edgenas. Terras de Marinha. Terras Quilombolas. Organiza\u00e7\u00f5es sociais no campo. Reforma Agr\u00e1ria.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira das 9:20h \u00e0s 12:00h<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA044<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CEAM0035-Gest\u00e3o Ambiental Aplicada ao Agroneg\u00f3cio<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Contextualiza\u00e7\u00e3o do Agroneg\u00f3cio no Sul do Maranh\u00e3o; S\u00e9rie de Normas ISO. Sistema de Gest\u00e3o Ambiental (SGA). Auditoria Ambiental. Sustentabilidade e Gest\u00e3o ambiental no setor do agroneg\u00f3cio.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira 20:20h \u00e0s 22:00h e Sexta-feira 18:30h \u00e0s 20:10h<\/td>\n<td align=\"left\">8<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA045<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0101-C\u00e1lculo Num\u00e9rico<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Erros e Sistemas de Numera\u00e7\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas e transcendentais. Solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es polinominais. Sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares e n\u00e3o lineares. Interpola\u00e7\u00e3o. Ajustamento de curvas. Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica. Solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira e Quinta-feira das 14:00 \u00e0s 15:40h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA046<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0034-Estat\u00edtica e Probabilidade p\/ as Ci\u00eancias Exatas<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Estat\u00edstica Descritiva. A Ci\u00eancia Estat\u00edstica. Modelos Determin\u00edsticos e Estat\u00edsticos. Popula\u00e7\u00e3o e Amostra. Escalas de Mensura\u00e7\u00e3o. Distribui\u00e7\u00e3o de Freq\u00fc\u00eancias. Representa\u00e7\u00f5es por Tabelas e Gr\u00e1ficos. Medidas de Posi\u00e7\u00e3o. Medidas de Dispers\u00e3o. No\u00e7\u00f5es de Amostragem. Popula\u00e7\u00e3o Alvo e Popula\u00e7\u00e3o Amostrada. Tipos de Amostragem. Algumas T\u00e9cnicas de Amostragem Probabil\u00edsticas em Biologia. Probabilidade e Vari\u00e1vel Aleat\u00f3ria. Conceito de Probabilidade. Probabilidade Condicional e Independ\u00eancia Vari\u00e1vel Aleat\u00f3ria (conceito e tipos de v.a.). Modelos Probabil\u00edsticos em Biologia. Modelo Binomial. Modelo Multinomial. Modelo de Poisson. Modelo Normal. Infer\u00eancia: Estima\u00e7\u00e3o; Estima\u00e7\u00e3o por ponto; Estima\u00e7\u00e3o da M\u00e9dia Populacional; Estima\u00e7\u00e3o da Vari\u00e2ncia Populacional; Estima\u00e7\u00e3o da Propor\u00e7\u00e3o de Sucessos na Popula\u00e7\u00e3o. Distribui\u00e7\u00f5es Amostrais. Estima\u00e7\u00e3o por Intervalo. Intervalo de Confian\u00e7a para M\u00e9dia Populacional. Intervalo de Confian\u00e7a para a Propor\u00e7\u00e3o Populacional de Sucessos. Infer\u00eancia: Testes de Hip\u00f3teses; Erro tipo I e Erro tipo II; Teste de uma M\u00e9dia Populacional; Teste de uma Propor\u00e7\u00e3o Populacional; Teste de igualdade entre Popula\u00e7\u00f5es Independentes; Popula\u00e7\u00f5es Dependentes; Teste de igualdade de duas propor\u00e7\u00f5es; Teste de Independ\u00eancia; Teste para Modelos Gen\u00e9ticos; Correla\u00e7\u00e3o Linear Simples. Regress\u00e3o Linear Simples. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira e Quinta-feira das 15:50h \u00e0s 17:30h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA047<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0113-Gerenciamento de Projetos na Industria de Alimentos<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos e fundamentos do gerenciamento. Projetos: defini\u00e7\u00f5es e estrutura do projeto de viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mico. Hist\u00f3ria do gerenciamento. Perfil do gerente de projetos. As \u00e1reas de conhecimento no gerenciamento de projetos. Fases de um projeto. Planejamento: fun\u00e7\u00f5es e import\u00e2ncia. Etapas do empreendimento industrial. Elementos componentes do projeto: mercado, localiza\u00e7\u00e3o, tamanho do empreendimento, dos aspectos t\u00e9cnicos, estimativa de custos, avalia\u00e7\u00e3o financeira. Aspectos s\u00f3cio-econ\u00f4micos e ambientais do projeto. Elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de um anteprojeto de uma ind\u00fastria de alimentos.<\/td>\n<td align=\"left\">Sexta-feira das 7:30h \u00e0s 11:00h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA048<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0048-Processos na Industria de Alimentos<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos do processamento de alimentos. Conserva\u00e7\u00e3o de alimentos por m\u00e9todos de a\u00e7\u00e3o direta (calor, frio, aditivos, irradia\u00e7\u00e3o) m\u00e9todos de a\u00e7\u00e3o indireta (desidrata\u00e7\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o, secagem, coc\u00e7\u00e3o, agente ligante). Infra_x0002_estrutura e controle de processamento<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira e Quinta-feira das 7:30 \u00e0s 9:10h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA049<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0125-Tecnologia do A\u00e7\u00facar e do Alcool<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Tecnologia do a\u00e7\u00facar: import\u00e2ncia do segmento sucroalcooleiro. Cana-de_x0002_a\u00e7\u00facar: transporte, pesagem, pagamento por teor de sacarose, prepara\u00e7\u00e3o para moagem, moagem. Tratamento do caldo, evapora\u00e7\u00e3o e cozimento do xarope. Centrifuga\u00e7\u00e3o da massa cozida. Secagem do a\u00e7\u00facar e embalagem. Tecnologia do \u00e1lcool: preparo do mosto e do fermento. Fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica. Destila\u00e7\u00e3o e desidrata\u00e7\u00e3o do \u00e1lcool. Controle de qualidade do a\u00e7\u00facar e do \u00e1lcool.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira das 10:10 \u00e0s 12:00h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA050<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0104-Controle de Processos e Instrumenta\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Instrumenta\u00e7\u00e3o: sensores e atuadores. Controle autom\u00e1tico de processos: caracter\u00edsticas est\u00e1ticas e din\u00e2micas do processo, do controlador e do elemento final. Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. Estrat\u00e9gias de controle. Atua\u00e7\u00e3o do controlador.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira e Quinta-feira das 16:40 \u00e0s 18:30h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA051<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0108-Engenharia Ambiental<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Biosfera: caracteriza\u00e7\u00e3o e equil\u00edbrio. Desenvolvimento tecnol\u00f3gico e equil\u00edbrio ecol\u00f3gico. Preserva\u00e7\u00e3o de recursos naturais. Principais tipos de polui\u00e7\u00e3o. Import\u00e2ncia do tratamento de efluentes e controle de qualidade nas ind\u00fastrias de alimentos. Par\u00e2metros de polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica. Tratamento prim\u00e1rio e secund\u00e1rio de efluentes na ind\u00fastria. Res\u00edduos s\u00f3lidos. Tratamento de \u00e1gua pot\u00e1vel e de caldeiras. Legisla\u00e7\u00e3o ambiental.<\/td>\n<td align=\"left\">Sexta-Feira das 14h \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA052<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0022-Mec\u00e2nica Geral<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos da mec\u00e2nica newtoniana. Est\u00e1tica e din\u00e2mica do ponto material. Sistemas de part\u00edculas. Referenciais acelerados. Sistemas de for\u00e7as aplicados a um corpo r\u00edgido. Est\u00e1tica e din\u00e2mica dos corpos r\u00edgidos. V\u00ednculos, graus de liberdade.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira e Quarta-feira das 7:30 \u00e0s 9:10h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA053<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0091-Resist\u00eancia dos Materiais<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Solicita\u00e7\u00f5es internas. Rea\u00e7\u00f5es. Diagramas. Tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. Estados de tens\u00e3o. Lei de Hooke. Trabalho de deforma\u00e7\u00e3o. Solicita\u00e7\u00f5es axiais. Flex\u00e3o simples. Cisalhamento em vigas longas. Tra\u00e7\u00e3o. Solicita\u00e7\u00f5es compostas. An\u00e1lise de tens\u00f5es em um ponto. Teoria de colapso.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira e Quinta-feira das 14:00 \u00e0s 15:40h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA054<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0028-Eletrotecnica<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos de carga, corrente, tens\u00e3o, pot\u00eancia e energia; Componentes de circuitos el\u00e9tricos: resistor, capacitor e indutor; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua e corrente alternada: RC, RL e RLC; O transformador \u2013 conceitos e aplica\u00e7\u00f5es; M\u00e1quinas El\u00e9tricas &#8211; conceitos, tipos, aplica\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira e Quarta-feira das 10:10 \u00e0s 12:00h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA055<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0122-Seguran\u00e7a Industrial<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Higiene e medicina do trabalho. Acidentes do trabalho: conceitos, causas e custos. Agentes de doen\u00e7as profissionais. M\u00e9todos de preven\u00e7\u00e3o individual e coletiva. Aspectos legais. T\u00e9cnicas de primeiros socorros.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira e Quinta-feira das 16:40 \u00e0s 18:30h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA056<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0076-Fundamentos de Biologia Celular e Molecular<\/td>\n<td align=\"left\">45<\/td>\n<td align=\"left\">Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas; Estrutura e organiza\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas procariontes e eucariontes. Estrutura e fun\u00e7\u00f5es das organelas citoplasm\u00e1ticas. N\u00facleo e divis\u00e3o celular. \u00c1cidos nucleicos e s\u00edntese proteica. Composi\u00e7\u00e3o molecular da c\u00e9lula. Estrutura e fun\u00e7\u00f5es das macromol\u00e9culas celulares. C\u00e9lulas vegetais e produ\u00e7\u00e3o de alimentos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira das 14:00h \u00e0s 15:40h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA057<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0111-Engenharia Bioqu\u00edmica<\/td>\n<td align=\"left\">75<\/td>\n<td align=\"left\">Engenharia bioqu\u00edmica. Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica. Reatores ideais e reatores reais. Cin\u00e9tica microbiana. Biorreatores. Tecnologia de biorreatores. Reatores com c\u00e9lulas e enzimas imobilizadas.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira das 10:10 \u00e0s 12:00h e Quarta-feira das 9:20h \u00e0s 12:00h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA058<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0084-Bioqu\u00edmica Geral<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 bioqu\u00edmica. \u00c1gua e tamp\u00f5es. Amino\u00e1cidos e pept\u00eddeos. Prote\u00ednas. Enzimas e coenzimas. Vitaminas. Carboidratos. Lip\u00eddios. Metabolismo dos carboidratos (glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, ciclo de Kreb\u2019s, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, neoglicog\u00eanese, glicogen\u00f3lise, glicog\u00eanese. Metabolismo dos lip\u00eddios. Metabolismos das prote\u00ednas.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira e Quarta-feira das 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA059<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0043-Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II<\/td>\n<td align=\"left\">75<\/td>\n<td align=\"left\">Trocadores de calor. Evapora\u00e7\u00e3o. Refrigera\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira das 16:40h \u00e0s 18:30h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA060<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEA0050-Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III<\/td>\n<td align=\"left\">75<\/td>\n<td align=\"left\">Secagem. Extra\u00e7\u00e3o. Destila\u00e7\u00e3o. Absor\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira das 7:30h \u00e0s 10:10h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA073<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CCTB0019-Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceito de ci\u00eancia e tecnologia aplicado a materiais. Introdu\u00e7\u00e3o aos tipos de materiais e suas aplica\u00e7\u00f5es; materiais como atividade tecnol\u00f3gica e industrial; estrutura de materiais; fundamentos de cristalografia; imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos; introdu\u00e7\u00e3o a diagrama de fases; materiais comp\u00f3sitos e nanoestruturados; propriedades dos materiais; sele\u00e7\u00e3o de materiais.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira das 20h20 \u00e0s 22:00h e Ter\u00e7a-feira das 18h30 \u00e0s 20h10<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA074<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CCTB0019-Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceito de ci\u00eancia e tecnologia aplicado a materiais. Introdu\u00e7\u00e3o aos tipos de materiais e suas aplica\u00e7\u00f5es; materiais como atividade tecnol\u00f3gica e industrial; estrutura de materiais; fundamentos de cristalografia; imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos; introdu\u00e7\u00e3o a diagrama de fases; materiais comp\u00f3sitos e nanoestruturados; propriedades dos materiais; sele\u00e7\u00e3o de materiais.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira das 03h30 \u00e0s 09h10 e Ter\u00e7a-feira das 09h20 \u00e0s 11:00h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA075<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CCTB0042-Gest\u00e3o de Projetos e Produtos<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Compreens\u00e3o da cultura organizacional, a partir da considera\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es entre o indiv\u00edduo e a organiza\u00e7\u00e3o, no processo de gest\u00e3o de projetos, produtos e servi\u00e7os. Reflex\u00e3o sobre os indiv\u00edduos, grupos, pap\u00e9is e valores no mundo do trabalho e as responsabilidades, reordenamentos, competitividades e contradi\u00e7\u00f5es a\u00ed presentes. Gerenciamento de projetos, englobando processos e \u00e1reas do conhecimento, processo de desenvolvimento de produtos \u2013 PDP, etapas gen\u00e9ricas do PDP, estrutura do produto, medi\u00e7\u00e3o de desempenho, gest\u00e3o de portf\u00f3lio, Software de gest\u00e3o, ferramentas para DP (QFD, FMEA, Technology Roadmapping, outros).<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira e Quinta-feira das 20h20 \u00e0s 22:00h<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA076<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CCTB0139-T\u00f3picos em Geometria e Din\u00e2mica<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Equa\u00e7\u00f5es diofantinas, geometria das equa\u00e7\u00f5es diofantinas de segundo ordem, ternos pitag\u00f3ricos. N\u00fameros complexos. Pontos racionais sobre algumas curvas alg\u00e9bricas. Geometria das formas. Aproxima\u00e7\u00f5es diofantinas, fra\u00e7\u00f5es continuadas e a equa\u00e7\u00e3o de Pell. Transforma\u00e7\u00f5es de Mobius. Ladrilhamentos do disco unit\u00e1rio. Sequ\u00eancias de Farey. C\u00edrculos de Ford. Rela\u00e7\u00f5es entre din\u00e2mica e teoria dos n\u00fameros, conjunto de Mandelbrot e sequ\u00eancias de Fibonnaci.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira das 14:00 \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">15<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA077<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CCTB0003-LEITURA E PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL<\/td>\n<td align=\"left\">30<\/td>\n<td align=\"left\">A compet\u00eancia comunicativa na produ\u00e7\u00e3o e co-produ\u00e7\u00e3o de sentidos. Textualidade, com \u00eanfase em aspectos organizacionais do texto escrito de natureza t\u00e9cnica cient\u00edfica e\/ou acad\u00eamica. Pr\u00e1tica de textos: resumo e resenha.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira das 09h20 \u00e0s 11:00h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA078<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">CCTB0003-LEITURA E PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL<\/td>\n<td align=\"left\">30<\/td>\n<td align=\"left\">A compet\u00eancia comunicativa na produ\u00e7\u00e3o e co-produ\u00e7\u00e3o de sentidos. Textualidade, com \u00eanfase em aspectos organizacionais do texto escrito de natureza t\u00e9cnica cient\u00edfica e\/ou acad\u00eamica. Pr\u00e1tica de textos: resumo e resenha.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira das 18h30 \u00e0s 20h10<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA079<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0118-Intelig\u00eancia Aartificial (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o. Hist\u00f3rico. Abordagens. Estrat\u00e9gias de busca para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas. Engenharia do conhecimento. Regras de produ\u00e7\u00e3o. Scripts. Frames. Redes sem\u00e2nticas. Ontologias. Programa\u00e7\u00e3o em l\u00f3gica. No\u00e7\u00f5es de planejamento, Aprendizado de m\u00e1quina e Processamento de linguagem natural.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 14:00h \u00e0s 15:40h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA080<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0235-Jogos Digitais<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Hist\u00f3ria do desenvolvimento de jogos. Caracter\u00edsticas dos jogadores. Elementos que comp\u00f5e um jogo. Projeto de jogos. Programa\u00e7\u00e3o focada no desenvolvimento de jogos digitais. Aplica\u00e7\u00e3o de f\u00edsica em jogos. Utiliza\u00e7\u00e3o de motores de jogos.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 15h50 \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA081<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0076-Algor\u00edtimos I (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Estudo detalhado de uma linguagem de programa\u00e7\u00e3o. Estrutura da linguagem. Comandos e declara\u00e7\u00f5es. Tipos de dados. Manipula\u00e7\u00e3o de Arquivos. Aplica\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA082<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0108-Sistemas Inteligentes (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Redes neurais: tipos, algoritmos de aprendizado, associa\u00e7\u00e3o, generaliza\u00e7\u00e3o e robustez. Aplica\u00e7\u00f5es de redes neurais. L\u00f3gica fuzzy: formas de imprecis\u00e3o, conjuntos, opera\u00e7\u00f5es, rela\u00e7\u00f5es e composi\u00e7\u00f5es; Aplica\u00e7\u00f5es de sistemas fuzzy. Computa\u00e7\u00e3o evolutiva: fundamentos matem\u00e1ticos e converg\u00eancia; Sistemas gen\u00e9tico-neuro-fuzzy. T\u00f3picos avan\u00e7ados em intelig\u00eancia computacional.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA083<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0241-REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos Fundamentais da Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada. Conceitos B\u00e1sicos de RV e RA. RV n\u00e3o imersiva, RV imersiva. Hardware de Entrada e Sa\u00edda para RV e RA. Aplica\u00e7\u00f5es de RV e RA. Desenvolvimento de Aplica\u00e7\u00f5es de Rv e RA<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 14:00h \u00e0s 15:40h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA084<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0093-Algor\u00edtimos II (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">T\u00e9cnicas de desenvolvimento de algoritmos: enumeradores de permuta\u00e7\u00f5es; dividir e conquistar; backtracking; programa\u00e7\u00e3o din\u00e2mica; algoritmos gulosos; branchandbound; Algoritmos probabil\u00edsticos. Metaheur\u00edsticas de busca.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 15h50 \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA085<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0080-ESTRUTURA DE DADOS I (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">No\u00e7\u00f5es de complexidade: an\u00e1lise assint\u00f3tica, nota\u00e7\u00f5es. Listas lineares: pilhas, filas, listas encadeadas. \u00c1rvores e aplica\u00e7\u00f5es. \u00c1rvores bin\u00e1rias: \u00e1rvores de busca, \u00e1rvores balanceadas e heaps.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 15h50 \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA086<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0114-SISTEMAS OPERACIONAIS I (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos e evolu\u00e7\u00e3o de sistemas operacionais. Interfaces de um sistema operacional. Ger\u00eancia de processos: estados, escalonamento, comunica\u00e7\u00e3o e sincroniza\u00e7\u00e3o interprocessos. Bloqueios perp\u00e9tuos. Ger\u00eancia de mem\u00f3ria. Ger\u00eancia de E\/S. Sistema de arquivos. Prote\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 14h \u00e1s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA087<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0184-SISTEMAS OPERACIONAIS II (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Estudo de caso de sistemas operacionais atuais: estrutura interna, interface, comunica\u00e7\u00e3o e sincroniza\u00e7\u00e3o, programa\u00e7\u00e3o. Aspectos de projeto e implementa\u00e7\u00e3o de sistemas operacionais.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 14h \u00e1s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA088<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0086-COMPILADORES (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Compiladores e interpretadores. Tipos de Compiladores. An\u00e1lise L\u00e9xica. Tabela de S\u00edmbolos. An\u00e1lise Sint\u00e1tica. Tratamento de erros sint\u00e1ticos. An\u00e1lise sem\u00e2ntica. Gera\u00e7\u00e3o de c\u00f3digo. No\u00e7\u00f5es de otimiza\u00e7\u00e3o de c\u00f3digo. Ambiente em tempo de execu\u00e7\u00e3o. Ger\u00eancia de mem\u00f3ria.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 14h \u00e1s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA089<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0244-VIS\u00c3O COMPUTACIONAL<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos de Vis\u00e3o Computacional. Percep\u00e7\u00e3o e Intelig\u00eancia. \u00c1reas de Aplica\u00e7\u00e3o. Modelagem de C\u00e2meras. Filtragem, Segmenta\u00e7\u00e3o e reconhecimento de caracter\u00edsticas de baixo n\u00edvel, objetos e cenas. Intera\u00e7\u00e3o baseada em Vis\u00e3o<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 17h40 \u00e0s 19h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA090<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0185-BANCO DE DADOS II (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Arquitetura, gerenciamento de transa\u00e7\u00f5es, controle de concorr\u00eancia, recupera\u00e7\u00e3o, processamento e otimiza\u00e7\u00e3o de consultas; Seguran\u00e7a e integridade de dados. Bancos de dados distribu\u00eddos. Minera\u00e7\u00e3o de Dados.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA091<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0120-COMPUTA\u00c7\u00c3O GR\u00c1FICA (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos b\u00e1sicos. Dispositivos Gr\u00e1ficos. Bibliotecas gr\u00e1ficas. Representa\u00e7\u00e3o de objetos em 3D. Visualiza\u00e7\u00e3o em 2D e 3D. Introdu\u00e7\u00e3o ao realismo 3D.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA092<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0030-LINGUAGEM DE PROGRAMACAO I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Estudo detalhado de uma linguagem de programa\u00e7\u00e3o. Estrutura da linguagem. Comandos e declara\u00e7\u00f5es. Tipos de dados. Manipula\u00e7\u00e3o de Arquivos. Aplica\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 15h50 \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA093<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0112-COMPUTA\u00c7\u00c3O M\u00d3VEL (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos, tecnologias e modelos fundamentais da computa\u00e7\u00e3o m\u00f3vel. Protocolos. Dispositivos m\u00f3veis. Problemas relativos \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o, gerenciamento de dados e projeto de sistemas de computa\u00e7\u00e3o m\u00f3vel. Desenvolvimento de software.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 15:50h \u00e0s 17:30h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA094<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0085-TEORIA DA COMPUTA\u00c7\u00c3O (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fun\u00e7\u00f5es recursivas. M\u00e1quinas de Turing. Tese de Church. C\u00e1lculo Lambda. No\u00e7\u00f5es de computabilidade e de complexidade de problemas.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA095<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEINOO95-AVALIA\u00c7\u00c3O DE DESEMPENHO<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos de avalia\u00e7\u00e3o de desempenho de sistemas computacionais. T\u00e9cnicas de avalia\u00e7\u00e3o. Modelos de desempenho: abordagem estoc\u00e1stica e operacional. Redes de filas. Simula\u00e7\u00e3o discreta. Estudo de uma linguagem<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 15:50h \u00e0s 17:30h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA096<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEIN0098-ENGENHARIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O (CP)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Processos de acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. Necessidades e fontes de informa\u00e7\u00e3o. Relev\u00e2ncia. Modelos de classifica\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise de efetividade e efici\u00eancia. Filtragem de informa\u00e7\u00f5es. Sistemas de recomenda\u00e7\u00e3o. Modelagem de usu\u00e1rios. An\u00e1lise de similaridade. T\u00e9cnicas baseadas em aprendizagem de m\u00e1quina e na tecnologia da Web sem\u00e2ntica.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-Feira e Quinta-Feira 17:40h \u00e0s 19:20h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA127<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEQ0043-CIN\u00c9TICA QU\u00cdMICA APLICADA AO C\u00c1LCULO DE REATORES<\/td>\n<td align=\"left\">45<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: import\u00e2ncia da cin\u00e9tica e da termodin\u00e2mica. Rea\u00e7\u00f5es elementares e n\u00e3o-Elementares. Rea\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas. Princ\u00edpios de cat\u00e1lise homog\u00eanea e heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. Princ\u00edpios de cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Obten\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-Feira das 14h \u00e0s 17h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA128<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEMA0175-MATEM\u00c1TICA APLICADA \u00c0 ENG. QU\u00cdMICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias: problemas de condi\u00e7\u00e3o inicial e de valores no contorno; Equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais: equa\u00e7\u00f5es parab\u00f3licas, el\u00edpticas e hiperb\u00f3licas; Problema de Sturm-Liouville e ortogonalidade da fun\u00e7\u00f5es; Expans\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es ortogonais; Fun\u00e7\u00f5es de Green e m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1veis complexas; Teoria dos res\u00edduos; Transformadas integrais; Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de diferen\u00e7as; S\u00e9rie de pot\u00eancias.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira das 10h10 \u00e0s 12h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA129<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">COEQ0051-M\u00c9TODOS NUM\u00c9RICOS APLICADOS A ENGENHARIA QU\u00cdMICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos m\u00e9todos num\u00e9ricos. Solu\u00e7\u00e3o de Equa\u00e7\u00f5es Alg\u00e9bricas: M\u00e9todo da bisse\u00e7\u00e3o, M\u00e9todo de substitui\u00e7\u00f5es sucessivas, M\u00e9todo de Newton-Raphson, Aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica. M\u00e9todos Num\u00e9ricos para Solu\u00e7\u00e3o de Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais Ordin\u00e1ria<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Quarta-Feira das 08h 20 \u00e0s 10h10<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFMA130<\/td>\n<td align=\"left\">UFMA<\/td>\n<td align=\"left\">DEEQ0103-T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM MATERIAIS<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Temas atuais e avan\u00e7ados na \u00e1rea de materiais a serem ministrados em forma de palestras, oficinas ou eventos por docentes, pesquisadores ou profissionais da \u00e1rea de materiais. Ser\u00e3o abordados temas que n\u00e3o fazem parte do programa das demais disciplinas, devendo ser complementar.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-Feira e Sexta-Feira das 14h \u00e0s 18h e 30min<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA007<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">CG03056 &#8211; M\u00c9TODOS ELETROMAGN\u00c9TICOS<\/td>\n<td align=\"left\">75h<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o. Fundamentos te\u00f3ricos. Princ\u00edpios, aquisi\u00e7\u00e3o, processamento, apresenta\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de dados de m\u00e9todos do Dom\u00ednio da Frequ\u00eancia e do Dom\u00ednio do Tempo. Aerolevantamentos. Exemplos de Aplica\u00e7\u00f5es<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a: 14:50h \u00e0s 16:30h \/ Quinta: 14:50h \u00e0s 17:30h (14\/10\/2021 &#8211; 08\/02\/2022)<\/td>\n<td align=\"left\">9<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA008<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">CG03045 \u2013 PROGRAMA\u00c7\u00c3O COMPUTACIONAL<\/td>\n<td align=\"left\">75h<\/td>\n<td align=\"left\">Nesta disicplina o enfoque \u00e9 a computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica usando a linguagem FORTRAN moderna. S\u00e3o apresentados os conceitos b\u00e1sicos de linguagem. Express\u00f5es e atribui\u00e7\u00f5es. Estruturas de controle. Entrada e sa\u00edda de dados. Aplica\u00e7\u00f5es usando programas de apresenta\u00e7\u00e3o de dados e algoritmos num\u00e9ricos. Exerc\u00edcios aplicados \u00e0 problemas geof\u00edsicos.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda e sexta: 8:20h \u00e0s 10:10h \/ Quarta: 11:10h \u00e0s 12h (14\/10\/2021 &#8211; 08\/02\/2022)<\/td>\n<td align=\"left\">6<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA009<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">CG03060 &#8211; PERFILAGEM GEOFISICA DE PO\u00c7OS<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">A disciplina apresenta uma introdu\u00e7\u00e3o\u00e0 t\u00e9cnica de perfilagem geof\u00edsica de furos de sondagem, abordando descri\u00e7\u00e3o geral da perfura\u00e7\u00e3o de um po\u00e7o, amostragem e fluidos usados na perfura\u00e7\u00e3o; descri\u00e7\u00e3o do ambiente \u00e0s proximidades da parede do po\u00e7o; informa\u00e7\u00f5es que podem ser obtidas da perfilagem; descri\u00e7\u00e3o de medidas el\u00e9tricas, nucleares e ac\u00fasticas; aplica\u00e7\u00f5es na explora\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo, \u00e1gua subterr\u00e2nea, minerais &#8211; min\u00e9rio.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a e quinta: 10:10h \u00e0s 12h (14\/10\/2021 &#8211; 08\/02\/2022)<\/td>\n<td align=\"left\">1<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA010<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">MTIG002 &#8211; ELEMENTOS DE CARTOGRAFIA E ASTRONOMIA<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">CONCEITOS B\u00c1SICOS EM ASTRONOMIA; ESFERA CELESTE; ELEMENTOS DE ASTRONOMIA ESF\u00c9RICA; MEDIDAS DE TEMPO; FUSOS HOR\u00c1RIOS; CARACTER\u00cdSTICAS GERAIS DO PLANETA TERRA; COORDENADAS GEOGR\u00c1FICAS E ORIENTA\u00c7\u00c3O; NO\u00c7\u00d5ES DE CARTOGRAFIA E SIG.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a e quinta: 9:20h \u00e0s 11hs (14\/10\/2021 &#8211; 08\/02\/2022)<\/td>\n<td align=\"left\">4<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA011<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">MTIG025 &#8211; INTERA\u00c7\u00c3O SOLO-PLANTA-ATMOSFERA<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">TERMODIN\u00c2MICA APLICADA A SOLO. CONVEC\u00c7\u00c3O E DISPERS\u00c3O DE SOLUTOS. SISTEMA RADICULAR DE PLANTAS. EQUA\u00c7\u00c3O DIFERENCIAL PARA DESCRI\u00c7\u00c3O DO FLUXO. \u00c1GUA NA PLANTA. \u00c1GUA NA ATMOSFERA. BALAN\u00c7O DA \u00c1GUA NA PLANTA.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda e quarta: 9:20h \u00e0s 11hs (14\/10\/2021 &#8211; 08\/02\/2022)<\/td>\n<td align=\"left\">4<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA012<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">CG05069 &#8211; ECOLOGIA AQU\u00c1TICA<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos Prim\u00e1rios: Recursos energ\u00e9ticos renov\u00e1veis e n\u00e3o-renov\u00e1veis; SISTEMA DE CONVERS\u00c3O TERMAL DE ENERGIA DOS OCEANOS (OTEC); ENERGIA DAS ONDAS; ENERGIA DAS CORRENTES; ENERGIA E\u00d3LICA; ENERGIA SALINA; ENERGIA DE BIOCONVERS\u00c3O; PETR\u00d3LEO E G\u00c1S; ENERGIA GEOT\u00c9RMICA; RECURSOS MINERAIS<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda. quarta e sexta: 9:20h a 11hs \/ Segunda \u00e0 sexta: 13:50h \u00e0s 16:30h (01\/12\/2021 &#8211; 23\/12\/2021)<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA013<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">CG-05076 &#8211; BIOMETRIA PARA OCEANOGRAFIA<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 estat\u00edstica aplicada na Ci\u00eancia pesqueira e Aquacultura: Popula\u00e7\u00e3o e amostra, Tipo de vari\u00e1veis; Amostragem e coleta de dados na pesca e aquicultura; Estat\u00edstica descritiva: Medida de posi\u00e7\u00e3o, Medida de dispers\u00e3o; Princ\u00edpios b\u00e1sicos da experimenta\u00e7\u00e3o: Parcela experimental, Princ\u00edpio da repeti\u00e7\u00e3o, Princ\u00edpio da casualiza\u00e7\u00e3o; Testes de hip\u00f3tese e signific\u00e2ncia; An\u00e1lise de vari\u00e2ncia; Teste do qui-quadrado; Regress\u00e3o Linear; Regress\u00e3o geom\u00e9trica; Amostragem simples; Amostragem estratificada<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda \u00e0s sexta: 7:30h \u00e0s 12hs (06\/12\/2021 &#8211; 22\/12\/2021)<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA019<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">MT11001 &#8211; Aritm\u00e9tica B\u00e1sica<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Express\u00f5es alg\u00e9bricas racionais e irracionais, equa\u00e7\u00f5es do primeiro, segundo, terceiro e quarto grau, progress\u00f5es aritm\u00e9ticas e geom\u00e9tricas e logaritmos.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda \u00e0 s\u00e1bado: 08:20 \u00e0s 12:50 (01\/12\/2021 &#8211; 17\/12\/2021)<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFPA020<\/td>\n<td align=\"left\">UFPA<\/td>\n<td align=\"left\">MT11007 &#8211; Pr\u00e1tica de Ensino em Aritm\u00e9tica B\u00e1sica<\/td>\n<td align=\"left\">30h<\/td>\n<td align=\"left\">A pr\u00e1tica de ensino em Aritm\u00e9tica \u00e9 constitu\u00edda por um conjunto de atividades formativas que tem como objetivo propiciar experi\u00eancias de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos nas diversas atividades formativas para o exerc\u00edcio da doc\u00eancia. Por meio destas atividades, ser\u00e3o colocados em pr\u00e1tica, no \u00e2mbito do ensino, as compet\u00eancias e as habilidades por meio de atividades de ensino, tais como: semin\u00e1rios, palestras, elabora\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de projetos acad\u00eamicos. Nestas atividades, deve-se tamb\u00e9m estimular o uso de recursos did\u00e1ticos, tais como, recursos computacionais, materiais manipul\u00e1veis, jogos, entre outros.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda \u00e0 s\u00e1bado: 07:30h \u00e0 12:30h \/ 13:50h \u00e0 18:20h (18\/12\/2021- 22\/12\/2021)<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN009<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0128-CIRCUITOS L\u00d3GICOS<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1SqT3I3fMTny5bzSFhNGYziA8d3U4fig2\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN010<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0611-COMPILADORES<\/td>\n<td align=\"left\">90 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1z4o3cCra71nKz-o9xPkPnSjKrmDqC5Er\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Seg &#8211; 07:00 \u00e0s 08:40 e das 08:55 \u00e0s 10:35; e Qua &#8211; 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN011<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0613-INTELIGENCIA ARTIFICIAL<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Auo4wSIrotC693VXY9dMHBCDt-8GGEfa\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 07:00 \u00e0s 08:40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN012<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0606-LINGUAGENS FORMAIS E AUT\u00d4MATOS<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1HqYfD8XFQWQzV6l31tjB4Vx0fkzZOgOP\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Seg e Qua &#8211; 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN013<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0123-PENSAMENTO COMPUTACIONAL<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o8OfLf8ufRX9ge8wNYuJfxGgII_epCU-\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 10:50 \u00e0s 12:30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN014<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0411-PROCESSAMENTO DE IMAGENS<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-Tn7KIkUTTIqDCeOO09cEijQWAZgVYPH\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN015<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0135-PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10jdxtOD0tWrUn1NfXfmD3SXvJU5rPWMU\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Seg e Qua &#8211; 14:55 \u00e0s 16:35<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN016<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0605-PROJETO E AN\u00c1LISE DE ALGORITMOS<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1g-a_ThVxf6OxuAUmNB4UpeangOi-G5Ob\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 07:00 \u00e0s 08:40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN017<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0519-QUALIDADE DE SOFTWARE<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1sWkbqMbtZoOQe6G8C0k0BjMAZRmczDL-\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 10:50 \u00e0s 12:30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN018<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DIM0024-SEMINARIO DE COMPUTACAO<\/td>\n<td align=\"left\">30 h<\/td>\n<td align=\"left\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1BMIYmeZcWGvzKFCTgjcmiChv_tgc5xuh\/view?usp=sharing<\/td>\n<td align=\"left\">Sex &#8211; 13:00 \u00e0s 14:40<\/td>\n<td align=\"left\">30<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN019<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">GEO0071-FUNDAMENTOS DE MINERALOGIA<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos e defini\u00e7\u00f5es fundamentais em Mineralogia e Geologia. Elementos de Cristalografia: simetria externa, classes e sistemas cristalinos. Aplica\u00e7\u00f5es de raios X na mineralogia. Cristaloqu\u00edmica e no\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica mineral. Exemplos de estruturas cristalinas. Classifica\u00e7\u00e3o dos minerais e f\u00f3rmula estrutural. Propriedades f\u00edsicas dos minerais e m\u00e9todos macrosc\u00f3picos de identifica\u00e7\u00e3o. Principais exemplos de minerais formadores de rocha. Aplica\u00e7\u00f5es dos minerais e rochas. Aulas pr\u00e1ticas com modelos de cristais e amostras de minerais isolados ou em rocha.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 13:00 \u00e0s 14:40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN020<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">GEO0524-GEODIVERSIDADE E GEOCONSERVA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">30h<\/td>\n<td align=\"left\">Geodiversidade: conceitos, valores e amea\u00e7as. Defini\u00e7\u00e3o de geoss\u00edtios e de patrim\u00f4nio geol\u00f3gico. Os v\u00e1rios tipos de patrim\u00f4nio geol\u00f3gico. Usos do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico (geoturismo e geoparque). O patrim\u00f4nio geol\u00f3gico e as pol\u00edticas de conserva\u00e7\u00e3o da Natureza e de Ordenamento do Territ\u00f3rio. Geoconserva\u00e7\u00e3o: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. Estrat\u00e9gias de geoconserva\u00e7\u00e3o. Iniciativas de geoconserva\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Qua &#8211; 13h50 \u00e0s 14h40 e das 14h55 \u00e0s 15h45<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN162<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DCT2201-BANCO DE DADOS<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de gerenciamento de banco de dados. Arquitetura de sistemas de gerenciamento de banco de dados (recupera\u00e7\u00e3o, integridade, redund\u00e2ncia, inconsist\u00eancia). Modelos de dados. \u00c1lgebra relacional. Normaliza\u00e7\u00e3o de dados (depend\u00eancia funcional e depend\u00eancia transitiva). Linguagens de defini\u00e7\u00e3o e manipula\u00e7\u00e3o de dados. Consultas em m\u00faltiplas tabelas e introdu\u00e7\u00e3o a subconsultas. Aspectos operacionais de banco de dados: vis\u00f5es, sequ\u00eancias, \u00edndices, transa\u00e7\u00f5es e concorr\u00eancia. Mapeamento Objeto-Relacional. Exemplos de aplica\u00e7\u00e3o de modelo relacional.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFRN163<\/td>\n<td align=\"left\">UFRN<\/td>\n<td align=\"left\">DCT2304-TESTE DE SOFTWARE<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Valida\u00e7\u00e3o, verifica\u00e7\u00e3o e teste de software. Automa\u00e7\u00e3o dos testes. Princ\u00edpios, t\u00e9cnicas e ferramentas de testes de software. Desenvolvimento orientado a testes. Planos de testes. Gerenciamento do processo de testes. Teste baseado em modelos. Teste de muta\u00e7\u00e3o. Teste OO e de componentes. Teste de aspectos. Teste de aplica\u00e7\u00f5es para a web.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter e Qui &#8211; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM005<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">FSC1125 &#8211; Atitude em Rede (F\u00edsica &#8211; Bacharelado)<\/td>\n<td align=\"left\">30<\/td>\n<td align=\"left\">EMPREENDEDORISMO E COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR; GERA\u00c7\u00c3O DE IDEIAS E CRIATIVIDADE; PROJETOS DE EMPREENDIMENTOS<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira 13:30-15:30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM042<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">CEC1042 &#8211; Empreendedorismo (Ci\u00eancias Econ\u00f4micas Noturno)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Investigar, entender e internalizar a ac\u0327a\u0303o empreendedora, concentrando nos seguintes processos: auto-conhecimento, perfil do empreendedor, criatividade, desenvolvimento da visa\u0303o e identificac\u0327a\u0303o de oportunidades, validac\u0327a\u0303o de uma ide\u0301ia, construc\u0327a\u0303o de um plano de nego\u0301cios e negociac\u0327a\u0303o.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira 19:00 &#8211; 23:00<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM047<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">MTM1021 &#8211; Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais A (Matem\u00e1tica Licenciatura Noturno)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Compreender e aplicar as t\u00e9cnicas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias na procura de solu\u00e7\u00f5es de alguns modelos matem\u00e1ticos.<\/td>\n<td align=\"left\">ter\u00e7a: 19h &#8211; 21h e quinta das 21h &#8211; 23h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM051<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">MTM1129 &#8211; Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas A (Matem\u00e1tica Licenciatura Diurno)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Compreender as diferentes concep\u00e7\u00f5es de Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas reconhecendo-a como uma metodologia de ensino e discutir suas possibilidades de pesquisa em sala de aula. Apresentar e resolver problemas que requerem conceitos de diferentes \u00e1reas da Matem\u00e1tica.<\/td>\n<td align=\"left\">ter\u00e7as e sextas das 8h30min as 10h30min<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM053<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">QMC1074 &#8211; Qu\u00edmica do Petr\u00f3leo e Biocombust\u00edveis (Tecnologia em Processos Qu\u00edmicos)<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Descrever e reconhecer as principais fun\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas presentes no petr\u00f3leo e biocombust\u00edveis relacionando sua estrutura com suas propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas.<\/td>\n<td align=\"left\">quinta-feira 13:30 &#8211; 16:30 e sexta-feira 13:30 &#8211; 16:30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM060<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">QMC1072 &#8211; Qu\u00edmica Anal\u00edtica de Procesos I (Tecnologia em Processos Qu\u00edmicos)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Explicar e entender os diversos tipos de equil\u00edbrios qu\u00edmicos e fen\u00f4menos qu\u00edmicos que s\u00e3o utilizados no controle de qualidade de processos qu\u00edmicos.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira 07:30 &#8211; 09:30 quarta-feira 07:30 &#8211; 09:30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM065<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">SIN1062 &#8211; Computa\u00e7\u00e3o Aplicada a Educa\u00e7\u00e3o (Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o (UFSM-FW))<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conscientizar o aprendiz da import\u00e2ncia dos processos educacionais e a necessidade de reestrutura\u00e7\u00e3o destes, baseado em novas teorias de ensino-aprendizagem e, novas tecnologias computacionais e de telecomunica\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">SEM HORARIO<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM079<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">STC1073 &#8211; M\u00e9todos Estat\u00edsticos Computacionais (Curso de Bacharelado em Estat\u00edstica &#8211; Noturno)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Ter conhecimentos e habilidades em t\u00f3picos de estat\u00edstica computacional e computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Os alunos aprovados nesta disciplina ter\u00e3o conhecimentos computacionais suficientes para realizar simula\u00e7\u00e3o de Monte Carlo e desenvolver pesquisas em estat\u00edstica computacional. UNIDADE 1 &#8211; TIPOGRAFIA CIENT\u00cdFICA; UNIDADE 2 &#8211; GERA\u00c7\u00c3O DE N\u00daMEROS PSEUDO-ALEAT\u00d3RIOS; UNIDADE 3 &#8211; PROGRAMA\u00c7\u00c3O EM R; UNIDADE 4 &#8211; M\u00c9TODOS COMPUTACIONALMENTE INTENSIVOS.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira 21:00-23:00 e Sexta-feira 19:00-21:00<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM094<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">DPADI0194 &#8211; Governan\u00e7a de Ti (Redes de Computadores)<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Compreender os fundamentos da governan\u00e7a de TI; Compreender os modelos de melhores pr\u00e1ticas para governan\u00e7a de TI;Compreender os principais modelos para gerenciamento de servi\u00e7os e projetos de TI;Compreender os fundamentos dos modelos de seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o;Aplicar os conceitos de governan\u00e7a de TI e gest\u00e3o de projetos de TI.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira: das 09:30 \u00e0s 11:30; Quinta-feira: das 08:30 \u00e0s 10:30.<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSM095<\/td>\n<td align=\"left\">UFSM<\/td>\n<td align=\"left\">MTM 1126 &#8211; An\u00e1lise Matem\u00e1tica A (Matem\u00e1tica Bacharelado)<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Definir rigorosamente e compreender resultados fundamentais dos conceitos de limite, continuidade e diferenciabilidade de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real.<\/td>\n<td align=\"left\">Segundas, quartas e sextas &#8211; feiras das 10:30 as 12:30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<td align=\"left\">2 &#8211; Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Disciplinas ofertadas no bloco 1 &#8211; 3\u00ba edi\u00e7\u00e3o Promove Andifes. Clique aqui para acessar o sistema de inscri\u00e7\u00f5es FURG060 FURG 11119-Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais 60h Impactos Ambientais Globais; Conceitos b\u00e1sicos e defini\u00e7\u00f5es, origem e difus\u00e3o da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental no Brasil, quadro Legal e institucional da Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambiental no Brasil, o processo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":278,"featured_media":0,"parent":18245,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-18295","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18295","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/278"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18295"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18295\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18295"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18295"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18295"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}