{"id":18500,"date":"2021-11-18T15:44:48","date_gmt":"2021-11-18T18:44:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?page_id=18500"},"modified":"2021-11-18T16:25:41","modified_gmt":"2021-11-18T19:25:41","slug":"bloco-2-disciplinas-area-2-ciencias-exatas-e-da-terra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/promover\/bloco-2-disciplinas-area-2-ciencias-exatas-e-da-terra","title":{"rendered":"Bloco 2 &#8211; Disciplinas \u00e1rea 2 \u2013 Ci\u00eancias Exatas e da Terra"},"content":{"rendered":"\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\"><colgroup span=\"7\" width=\"85\"><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\"><b>C\u00f3digo edital<\/b><\/td>\n<td align=\"left\"><b>Institui\u00e7\u00e3o<\/b><\/td>\n<td align=\"left\"><b>Componente<\/b><\/td>\n<td align=\"left\"><b>Carga hor\u00e1ria<\/b><\/td>\n<td align=\"left\"><b>Ementa<\/b><\/td>\n<td align=\"left\"><b>Hor\u00e1rio<\/b><\/td>\n<td align=\"left\"><b>Vagas<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG042<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">CIT0195 &#8211; T\u00c9CNICAS ANAL\u00cdTICAS EM GEOCI\u00caNCIAS<\/td>\n<td align=\"left\">32<\/td>\n<td align=\"left\">Significado de an\u00e1lises geoqu\u00edmicas. Significado de an\u00e1lises mineral\u00f3gicas. Escolha da t\u00e9cnica anal\u00edtica. Amostragem. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras. Procedimentos de dissolu\u00e7\u00e3o. Procedimentos de pr\u00e9-concentra\u00e7\u00e3o. Separa\u00e7\u00e3o magn\u00e9tica. M\u00e9todos de an\u00e1lise via \u00famida. M\u00e9todos de an\u00e1lise pontual. ICP-AES, ICP-MS, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Fluoresc\u00eancia de raios-X, Ativa\u00e7\u00e3o Neutr\u00f4nica, TIMS, SIMS. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise de minerais. MEV, Microssonda Eletr\u00f4nica, Difra\u00e7\u00e3o de raios-X. Outras t\u00e9cnicas anal\u00edticas. Tratamento de dados anal\u00edticos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quartas das 16h-18h.<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG043<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">CIT0224 &#8211; HIDROGEOLOGIA<\/td>\n<td align=\"left\">64<\/td>\n<td align=\"left\">An\u00e1lise dos fatores geol\u00f3gicos e fisiogr\u00e1ficos relacionados com a ocorr\u00eancia, disponibilidade e qualidade das \u00e1guas subterr\u00e2neas. Ciclo hidrogeol\u00f3gico teoria do movimento das \u00e1guas subterr\u00e2neas. Caracter\u00edsticas hidr\u00e1ulicas dos aqu\u00edferos. M\u00e9todos de pesquisa e explora\u00e7\u00e3o de aqu\u00edferos. Hidr\u00e1ulica de po\u00e7os tubulares. Determina\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de explora\u00e7\u00e3o de po\u00e7os. Obras de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua subterr\u00e2nea. Loca\u00e7\u00e3o de po\u00e7o tubular. Qualidade das \u00e1guas subterr\u00e2neas. Hidrogeologia e minera\u00e7\u00e3o. Efeitos ambientais: polui\u00e7\u00e3o e contamina\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segundas das 14h-18h<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG044<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">IFI0018 &#8211; DID\u00c1TICA PARA ENSINO DE F\u00cdSICA<\/td>\n<td align=\"left\">64<\/td>\n<td align=\"left\">Pressupostos fundamentais da Did\u00e1tica das Ci\u00eancias. Enfoques te\u00f3ricos de Ensino de F\u00edsica. Legisla\u00e7\u00e3o Educacional e Orienta\u00e7\u00f5es Curriculares, Planejamento Escolar (ensino, aprendizagem e avalia\u00e7\u00e3o). Aspectos formativos da Doc\u00eancia.<\/td>\n<td align=\"left\">ter\u00e7as e quintas 20h30 &#8211; 22h<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG045<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">IFI0189 &#8211; PR\u00c1TICA DE ENSINO IV<\/td>\n<td align=\"left\">64<\/td>\n<td align=\"left\">Novas Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o no Ensino de F\u00edsica: Ambiente Virtual e Objetos Virtuais de Aprendizagem. Laborat\u00f3rio Did\u00e1tico no Ensino de F\u00edsica: instrumenta\u00e7\u00e3o para o ensino, elabora\u00e7\u00e3o de textos, desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o de materiais e equipamentos para aplica\u00e7\u00e3o experimental. Apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios de artigos de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de aulas simuladas de conte\u00fados de F\u00edsica IV.<\/td>\n<td align=\"left\">segundas e quartas, 18h50 &#8211; 20h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG046<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">IFI0223 &#8211; FUNDAMENTOS DA TEORIA DA RELATIVIDADE<\/td>\n<td align=\"left\">32<\/td>\n<td align=\"left\">Antecedentes experimentais e postulados da teoria da Relatividade. Cinem\u00e1tica relativ\u00edstica. Din\u00e2mica relativ\u00edstica. Relatividade e eletromagnetismo.<\/td>\n<td align=\"left\">Sextas-feiras, 18h50 &#8211; 20h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG047<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">IFI0241 &#8211; EVOLU\u00c7\u00c3O DAS IDEIAS DA F\u00cdSICA<\/td>\n<td align=\"left\">64<\/td>\n<td align=\"left\">A ci\u00eancia e as teorias f\u00edsicas na antiguidade. A revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nos s\u00e9culos XVI e XVII. O nascimento de uma nova F\u00edsica. A F\u00edsica nos s\u00e9culos XVIII e XIX. A consolida\u00e7\u00e3o da F\u00edsica Cl\u00e1ssica. A F\u00edsica e as revolu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas. As origens da F\u00edsica Moderna. Estrutura at\u00f4mica da mat\u00e9ria e suas bases qu\u00edmicas. Natureza ondulat\u00f3ria da luz. Estrutura corpuscular da luz. Estrutura subat\u00f4mica da mat\u00e9ria. Mec\u00e2nica matricial e mec\u00e2nica ondulat\u00f3ria.<\/td>\n<td align=\"left\">ter\u00e7as e quintas, 10h &#8211; 11h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG048<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">IFI0259 &#8211; INTRODU\u00c7\u00c3O AO LABVIEW<\/td>\n<td align=\"left\">64<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o; Instrumenta\u00e7\u00e3o virtual; Ambiente; Fundamentos; Execu\u00e7\u00e3o de programa de controle com estruturas; Dados compostos: Arrays e Clusters; Displays visuais: Tabelas e Gr\u00e1ficos; Arquivos I\/O; Drivers; Gera\u00e7\u00e3o e Medida de Sinal; Aquisi\u00e7\u00e3o de dados; Controle de Instrumentos.<\/td>\n<td align=\"left\">segundas e quartas, 16h &#8211; 17h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFG049<\/td>\n<td align=\"left\">UFG<\/td>\n<td align=\"left\">IFI0355 &#8211; INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 CI\u00caNCIAS DOS MATERIAIS<\/td>\n<td align=\"left\">32<\/td>\n<td align=\"left\">Hist\u00f3rico da Ci\u00eancia de Materiais. Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Estrutura cristalina dos s\u00f3lidos. Classe dos materiais. Aplica\u00e7\u00f5es dos materiais. Materiais avan\u00e7ados.<\/td>\n<td align=\"left\">Sextas-feiras, 18h50 &#8211; 20h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSB006<\/td>\n<td align=\"left\">UFSB<\/td>\n<td align=\"left\">IPF0143 &#8211; QU\u00cdMICA PR\u00c9 E P\u00d3S-BI\u00d3TICA<\/td>\n<td align=\"left\">30h<\/td>\n<td align=\"left\">Subst\u00e2ncias puras e misturas, elementos e compostos, as fases, misturas homog\u00eaneas e misturas heterog\u00eaneas, os estados da mat\u00e9ria, as propriedades da mat\u00e9ria, as leis das transforma\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. \u00c1gua, a mol\u00e9cula da vida. \u00cdons em solu\u00e7\u00f5es aquosas. Forma\u00e7\u00e3o dos oceanos. Solu\u00e7\u00f5es: Suspens\u00e3o, Dispers\u00e3o e Solu\u00e7\u00f5es, Unidades de Concentra\u00e7\u00e3o, Dilui\u00e7\u00e3o e Misturas. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Constante de Equil\u00edbrio (Kc), Princ\u00edpio de Le Chatelier, Equil\u00edbrio I\u00f4nico da \u00e1gua, Produto de Solubilidade Estrutura molecular de sistemas biol\u00f3gicos: Intera\u00e7\u00f5es entre \u00e1tomos. S\u00edntese de mol\u00e9culas org\u00e2nicas: Hidrocarbonetos e fun\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas. S\u00edntese das mol\u00e9culas das vidas: Amino\u00e1cidos, nucleot\u00eddeos e lip\u00eddeos de membrana. \u00c1cidos nucleicos. Aspectos termodin\u00e2micos dos sistemas biol\u00f3gicos. Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas relacionadas ao tema Qu\u00edmica pr\u00e9- e p\u00f3s-bi\u00f3tica.<\/td>\n<td align=\"left\">5N34<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSB029<\/td>\n<td align=\"left\">UFSB<\/td>\n<td align=\"left\">IJA0717 &#8211; INTRODU\u00c7\u00c3O AOS N\u00daMEROS COMPLEXOS<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">N\u00fameros complexos: origens hist\u00f3ricas, defini\u00e7\u00e3o, nota\u00e7\u00e3o, m\u00f3dulo e complexo conjugado. Plano Complexo. Representa\u00e7\u00e3o polar. \u00c1lgebra dos n\u00fameros complexos. Conjuntos de pontos no plano complexo. F\u00f3rmulas de de Moivre e representa\u00e7\u00e3o exponencial. Introdu\u00e7\u00e3o ao conceito de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa. Fun\u00e7\u00f5es como transforma\u00e7\u00f5es. Fun\u00e7\u00f5es elementares.<\/td>\n<td align=\"left\">5N1234<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFSB039<\/td>\n<td align=\"left\">UFSB<\/td>\n<td align=\"left\">CTA0240 &#8211; ENERGIA: CONCEITOS E PROCESSOS<\/td>\n<td align=\"left\">60 h<\/td>\n<td align=\"left\">Enfoque hist\u00f3rico sobre o surgimento do conceito de energia e sua conserva\u00e7\u00e3o. Energia cin\u00e9tica: defini\u00e7\u00e3o newtoniana. Energia de repouso e o conceito qualitativo de energia potencial. Pot\u00eancia e rendimento. Transfer\u00eancia de energia: trabalho, calor e outros processos de transfer\u00eancia de energia. For\u00e7as conservativas e n\u00e3o conservativas. Trabalho em processos de compress\u00e3o e expans\u00e3o. O Teorema do Trabalho-Energia. Energia cin\u00e9tica relativ\u00edstica e energia relativ\u00edstica total. Defini\u00e7\u00e3o geral de energia potencial. Energia potencial gravitacional, el\u00e9trica e el\u00e1stica. C\u00e1lculo da for\u00e7a a partir da energia potencial. Energia mec\u00e2nica e sua conserva\u00e7\u00e3o. Gr\u00e1ficos de energia. Potencial gravitacional e potencial el\u00e9trico. C\u00e1lculo do campo a partir do potencial. Sistemas com muitas part\u00edculas e os conceitos de centro de massa e de referencial do centro de massa. Temperatura, calor e sistemas dissipativos. Energia interna, energia t\u00e9rmica e energia de liga\u00e7\u00e3o. Energia associada a campos e a energia dos f\u00f3tons. O Princ\u00edpio de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Total (1a Lei da Termodin\u00e2mica). Equa\u00e7\u00e3o de conserva\u00e7\u00e3o da energia versus equa\u00e7\u00e3o do centro de massa. Colis\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es. Gera\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica. Aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas.<\/td>\n<td align=\"left\">3N1234<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU013<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC056 &#8211; ARQUITETURA DE REDES DE COMPUTADORES<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos de projetos em camadas. Defini\u00e7\u00e3o dos elementos de um protocolo. Aspectos filos\u00f3ficos das comunica\u00e7\u00f5es distribu\u00eddas. An\u00e1lise detalhada dos aspectos filos\u00f3ficos e arquiteturais do Modelo de Refer\u00eancia OSI (Open Systems Interconnection) da ISO e de suas camadas: f\u00edsica; enlace l\u00f3gico; rede; transporte; sess\u00e3o; apresenta\u00e7\u00e3o; e aplica\u00e7\u00e3o. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 07h10 \u00e0s 08h50; Quarta-feira &#8211; 07h10 \u00e0s 08h50<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU014<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC066 &#8211; ARQUITETURA DE REDES TCP\/IP<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Arquitetura TCP\/IP: Organiza\u00e7\u00e3o em Camadas (Sub-rede, Rede, Transporte, Aplica\u00e7\u00e3o); Acesso \u00e0 sub-rede: servi\u00e7os e principais protocolos (ARP, RARP). Protocolo IP: formato da PDU, MEF\/FSM do protocolo, endere\u00e7amentos (classful, subnetting,VLSM, CIDR), an\u00e1lise do protocolo em lab. Roteamento IP: est\u00e1tico e din\u00e2mico, protocolos de roteamento (RIP, OSPF, BGP,&#8230;), protocolos da camada (ICMP, IGMP, &#8230;), an\u00e1lise do protocolo em lab. Protocolo UDP: formato da PDU, MEF\/FSM do protocolo, endere\u00e7amento, interface com IP, an\u00e1lise do protocolo em lab. Protocolo TCP: formato da PDU, MEF\/FSM do protocolo, endere\u00e7amento, interface com UDP, an\u00e1lise do protocolo em lab. Protocolos de Aplica\u00e7\u00e3o (DNS, HTTP, DHCP, outros): formatos das PDUs, MEFs\/FSMs, endere\u00e7amentos, interfaces com TCP, an\u00e1lise do protocolos em lab. Estudos de caso: problemas de conectividade, caracteriza\u00e7\u00e3o de tr\u00e1fego, roteamento, aplica\u00e7\u00f5es de diferencia\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os, outros. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 16h50 \u00e0s 18h30; Quinta-feira &#8211; 16h50 \u00e0s 18h30<\/td>\n<td align=\"left\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU015<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC051 &#8211; COMPUTA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E OTIMIZA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">An\u00e1lise de erros. Teoria da aproxima\u00e7\u00e3o: interpola\u00e7\u00e3o e aproxima\u00e7\u00e3o de curvas. Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-lineares. Resolu\u00e7\u00e3o de Sistemas Lineares. Resolu\u00e7\u00e3o de Sistemas n\u00e3o-lineares. Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica. Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais. Introdu\u00e7\u00e3o a otimiza\u00e7\u00e3o. Programa\u00e7\u00e3o Linear. M\u00e9todos Baseados no Gradiente. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40; Ter\u00e7a-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40; Quarta-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU016<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC071 &#8211; CONSTRU\u00c7\u00c3O DE COMPILADORES<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Gram\u00e1ticas. Aut\u00f4matos. An\u00e1lise l\u00e9xica. An\u00e1lise sint\u00e1tica. Gera\u00e7\u00e3o de c\u00f3digo. Recupera\u00e7\u00e3o de erros. Meta-compiladores. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20; Ter\u00e7a-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU017<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC064 &#8211; ENGENHARIA DE SOFTWARE<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia de software. Requisitos, engenharia de requisitos. M\u00e9tricas. Gest\u00e3o do processo de desenvolvimento de software. Projeto da Interface com o usu\u00e1rio. Teste de programas. Qualidade de software. Documenta\u00e7\u00e3o de software. Ferramentas de gest\u00e3o de requisitos. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50; Quarta-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU018<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC073 &#8211; INTELIG\u00caNCIA COMPUTACIONAL<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Redes Neurais Artificiais (Perceptron, M\u00faltiplas camadas, Hopfield, Kohonen); Computa\u00e7\u00e3o Evolutiva (Algoritmos gen\u00e9ticos, Programa\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica, Sistemas Classificadores); Sistemas Nebulosos; Aplica\u00e7\u00f5es dos paradigmas em interpola\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o, classifica\u00e7\u00e3o e controle; Outros paradigmas bio-inspirados. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40; Quinta-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU019<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC054 &#8211; MODELAGEM DE SOFTWARE<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Problemas de modelagem de software: diversidade de artefatos, dificuldade na formaliza\u00e7\u00e3o de modelos, lacuna sem\u00e2ntica entre requisitos e implementa\u00e7\u00e3o. Revis\u00e3o de processos de desenvolvimento. Variedade de linguagens de modelagem: UML, Diagramas estruturados, nota\u00e7\u00f5es formais (alg\u00e9bricas, l\u00f3gicas, operacionais). Paradigmas de Implementa\u00e7\u00e3o: Procedimental-OO-Aspectos-Features. Modelagem com UML. Casos de Usos, Atividades, Classes, Seq\u00fc\u00eancia e Colabora\u00e7\u00e3o, Concorr\u00eancia, Estados, Componentes e Implanta\u00e7\u00e3o. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20; Sexta-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU020<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC065 &#8211; MODELAGEM E SIMULA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Cadeias de Markov; Processo de Poisson; Processo de Nascimento e Morte; Processo de ramifica\u00e7\u00e3o; Gera\u00e7\u00e3o de N\u00fameros Aleat\u00f3rios e Teste de Aleatoriza\u00e7\u00e3o; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria das Filas; Estudos de tipos especiais de Filas. Aplica\u00e7\u00f5es de simula\u00e7\u00e3o em computa\u00e7\u00e3o. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50; Quarta-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU021<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC216 &#8211; PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos de Processamento Digital de Imagens. No\u00e7\u00f5es de Percep\u00e7\u00e3o visual. Ajuste nos valores dos pixels. Opera\u00e7\u00f5es sobre uma vizinhan\u00e7a. Segmenta\u00e7\u00e3o de imagens. Representa\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de imagem.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 18h30<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU022<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC055 &#8211; PROGRAMA\u00c7\u00c3O ORIENTADA A OBJETOS 2<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos avan\u00e7ados de programa\u00e7\u00e3o orientada a objetos, polimorfismo e liga\u00e7\u00e3o din\u00e2mica. Reuso de software, frameworks de aplica\u00e7\u00e3o e tecnologia de componentes. Padr\u00f5es de projeto e de arquitetura, bad smells e refatora\u00e7\u00e3o de software. API avan\u00e7adas: interfaces gr\u00e1ficas, concorr\u00eancia e distribui\u00e7\u00e3o. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU023<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC084 &#8211; PROGRAMA\u00c7\u00c3O PARA INTERNET<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Aspectos hist\u00f3ricos da Internet. Sistemas Multim\u00eddia. An\u00e1lise de tend\u00eancias. O desenvolvimento de projetos em WEB. Linguagens e ambientes de Concep\u00e7\u00e3o de projeto de sistemas multim\u00eddia interativos na WEB. Projeto gr\u00e1fico avan\u00e7ado para WEB. Inova\u00e7\u00f5es de projeto e utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas. Fam\u00edlias de linguagens para produ\u00e7\u00e3o em WEB. Anima\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica para WEB. Principais conceitos de programa\u00e7\u00e3o din\u00e2mica para a Web. Desenvolvimento de aplica\u00e7\u00e3o din\u00e2mica. Aplica\u00e7\u00f5es multi-camadas. Aplica\u00e7\u00f5es WEB server side e client side. JSP. Objetos distribu\u00eddos via WEB. Conectividade com o banco de dados. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50; Quarta-feira &#8211; 16h50 \u00e0s 18h30<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU024<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC083 &#8211; SEGURAN\u00c7A DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Breve hist\u00f3rico da criptografia cl\u00e1ssica e moderna. Conceitua\u00e7\u00e3o de sistemas sim\u00e9tricos e assim\u00e9tricos. Principais algoritmos sim\u00e9tricos e assim\u00e9tricos de ciframento. Principais algoritmos para &#8220;hashing&#8221; criptogr\u00e1fico. Principais algoritmos para assinaturas digitais. Protocolos para negocia\u00e7\u00e3o de chaves. Protocolos para autentica\u00e7\u00e3o em sistemas distribu\u00eddos. Protocolos IPSec, SSL e TLS. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o, Planejamento de Conting\u00eancia e Continuidade de Neg\u00f3cios, Pol\u00edticas e Normas em Seguran\u00e7a. Certifica\u00e7\u00e3o de sistemas e de software. Seguran\u00e7a em Aplica\u00e7\u00f5es, Seguran\u00e7a de Opera\u00e7\u00f5es, Seguran\u00e7a de Redes e Telecomunica\u00e7\u00f5es. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50; Quarta-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU025<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC074 &#8211; SISTEMAS DISTRIBU\u00cdDOS<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas Distribu\u00eddos; Modelos de Sistemas Distribu\u00eddos; Comunica\u00e7\u00e3o entre Processos Distribu\u00eddos; Consist\u00eancia Global; Mem\u00f3ria Compartilhada Distribu\u00edda; Sistemas de Arquivos Distribu\u00eddos; Servi\u00e7o de Nomes\/Diret\u00f3rio; Transa\u00e7\u00f5es Distribu\u00eddas. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40; Quarta-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU026<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GBC062 &#8211; TEORIA DA COMPUTA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Recorda\u00e7\u00e3o dos principais fundamentos de Aut\u00f4matos e Linguagens. Computabilidade: A tese de Church-Turing, Decidibilidade, Redutibilidade. Complexidade: de tempo, de espa\u00e7o. Intratabilidade. Informa\u00e7\u00f5es adicionais: o(a) aluno(a) deve preferencialmente ter cursado pelo menos 2 anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, tais como: bacharelado em ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, bacharelado em sistemas de informa\u00e7\u00e3o e engenharia de computa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50; Ter\u00e7a-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU027<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI514 &#8211; ARQUITETURA E ORGANIZA\u00c7\u00c3O DE COMPUTADORES<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Vis\u00e3o geral da arquitetura de Von Neumann. linguagem de montagem; Estruturas de conex\u00e3o entre processador, mem\u00f3ria e E\/S; Hierarquia de mem\u00f3ria. Intera\u00e7\u00e3o com o sistema operacional; Desempenho na computa\u00e7\u00e3o: m\u00e9tricas e seu relacionamento, benchmarks; Arquitetura do conjunto de instru\u00e7\u00f5es: registradores, tipos de dados, tipos de instru\u00e7\u00f5es, representa\u00e7\u00e3o de instru\u00e7\u00f5es, modos de endere\u00e7amento, procedimentos e manipula\u00e7\u00e3o da pilha, risc x cise. Unidade central de processamento;Unidade de controle e caminho de dados; Arquiteturas paralelas: taxonomia de arquiteturas paralelas, redes de conex\u00e3o, multiprocessadores sim\u00e9tricos \u2014 SMP, m\u00e1quinas Numa, coer\u00eancia de cache com m\u00faltiplos processadores, clusters, processadores vetoriais, processadores matriciais.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40; Quarta-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU028<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI536 &#8211; AUDITORIA E SEGURAN\u00c7A DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos de Auditoria de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es. Auditoria de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es e de Sistemas em Desenvolvimento. Auditoria de Seguran\u00e7a. Padr\u00f5es COBIT e ITIL. Controles gerais em ambiente de Tecnologia de Informa\u00e7\u00f5es. Auditoria de seguran\u00e7a em ambiente de redes e Internet. Certifica\u00e7\u00e3o de sistemas e de software. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o, Planejamento de Conting\u00eancia e Continuidade de Neg\u00f3cios, Pol\u00edticas e Normas em Seguran\u00e7a e Auditoria da Informa\u00e7\u00e3o, Seguran\u00e7a em Aplica\u00e7\u00f5es, Seguran\u00e7a de Opera\u00e7\u00f5es, Seguran\u00e7a de Redes e Telecomunica\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 08h \u00e0s 09h40; Quinta-feira &#8211; 09h50 \u00e0s 11h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU029<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI505 &#8211; L\u00d3GICA PARA COMPUTA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">L\u00f3gica Proposicional: a linguagem, a sintaxe, a sem\u00e2ntica, as propriedades sem\u00e2nticas, m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o da validade de f\u00f3rmulas e um sistema axiom\u00e1tico na l\u00f3gica de proposicional. L\u00f3gica de Predicados de Primeira Ordem: a linguagem, quantificadores, a sintaxe, a sem\u00e2ntica, as propriedades sem\u00e2nticas, m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o da validade de f\u00f3rmulas e um sistema axiom\u00e1tico na l\u00f3gica de Predicados de Primeira Ordem.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40; Quarta-feira &#8211; 08h \u00e0s 09h40<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU030<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI511 &#8211; PROGRAMA\u00c7\u00c3O ORIENTADA A OBJETOS I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos fundamentais de programa\u00e7\u00e3o orientada a objetos. Processo de Desenvolvimento de Software. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise e Projeto Orientado a Objetos. Nota\u00e7\u00e3o UML. T\u00e9cnicas para extra\u00e7\u00e3o e reconhecimento de objetos e classes do mundo real em elementos de software. Conceitos fundamentais de orienta\u00e7\u00e3o a objetos: classes, objetos, atributos\/estados, m\u00e9todos\/comportamentos, mensagens; Tipos e classes; Polimorfismo; Abstra\u00e7\u00f5es, Generaliza\u00e7\u00e3o, Subclasses, Super Classes, Instancia\u00e7\u00e3o; Heran\u00e7a; Encapsulamento; Agrega\u00e7\u00e3o; Composi\u00e7\u00e3o; Construtores e Destrutores; Liga\u00e7\u00e3o est\u00e1tica e din\u00e2mica; Heran\u00e7a m\u00faltipla e interfaces. Uso de bibliotecas em linguagens orientadas a objetos. Aplica\u00e7\u00f5es e estudos de caso.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 16h50 \u00e0s 18h30; Quarta-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU031<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FACOM33401 &#8211; PROGRAMA\u00c7\u00c3O PARA INTERNET II<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Servidores Web. Linguagem de Programa\u00e7\u00e3o PHP. Desenvolvimento de servi\u00e7os e sistemas de informa\u00e7\u00e3o para a Internet de modo din\u00e2mico com Tecnologia Java. Desenvolvimento Web Avan\u00e7ado. Realiza\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de um projeto para Web.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h30; Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU032<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI035 &#8211; AUDITORIA E SEGURAN\u00c7A DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos de Auditoria de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es. Auditoria de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es e de Sistemas em Desenvolvimento. Auditoria de Seguran\u00e7a. Padr\u00f5es COBIT e ITIL. Controles gerais em ambiente de Tecnologia de Informa\u00e7\u00f5es. Auditoria de seguran\u00e7a em ambiente de redes e Internet. Certifica\u00e7\u00e3o de sistemas e de software. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Seguran\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o. Planejamento de Conting\u00eancia e Continuidade de Neg\u00f3cios. Pol\u00edticas e Normas em Seguran\u00e7a e Auditoria da Informa\u00e7\u00e3o. Seguran\u00e7a em Aplica\u00e7\u00f5es. Seguran\u00e7a de Opera\u00e7\u00f5es. Seguran\u00e7a de Redes e Telecomunica\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU033<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI033 &#8211; GER\u00caNCIA DE PROJETOS DE TECNOLOGIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Projetos de TI: caracter\u00edsticas e desafios. O ambiente dos projetos de TI. O processo de gerenciamento de projetos. Gerenciamento de escopo, tempo e custos no projeto. Gerenciamento de qualidade, riscos e aquisi\u00e7\u00f5es no projeto. Gerenciamento de comunica\u00e7\u00f5es, recursos humanos e integra\u00e7\u00e3o no projeto. Desenvolvimento interativo. Metodologias \u00e1geis. Gerenciamento de projetos no contexto de metodologias de desenvolvimento de software. Estudo de caso de gerenciamento de projetos.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU034<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI037 &#8211; INTERA\u00c7\u00c3O HUMANO-COMPUTADOR<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos fundamentais da intera\u00e7\u00e3o entre o usu\u00e1rio humano e o computador. Defini\u00e7\u00e3o de usabilidade. Gera\u00e7\u00f5es de interfaces e dos dispositivos de intera\u00e7\u00e3o &#8211; a evolu\u00e7\u00e3o dos tipos de interfaces para intera\u00e7\u00e3o usu\u00e1rio-computador. Aspectos humanos. Aspectos tecnol\u00f3gicos. M\u00e9todos e t\u00e9cnicas de desing. Ciclo de vida da engenharia de usabilidade. Heur\u00edsticas para usabilidade. Ferramentas de suporte. M\u00e9todos para avalia\u00e7\u00e3o da usabilidade. Padr\u00f5es para interfaces. Intera\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio com sistemas hiperm\u00eddia. Acessibilidade. Desenvolvimento pr\u00e1tico em avalia\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de interfaces.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40; Quarta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU035<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI025 &#8211; MODELAGEM DE SOFTWARE<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Problemas de modelagem de software: diversidade de artefatos, dificuldade na formaliza\u00e7\u00e3o de modelos, lacuna sem\u00e2ntica entre requisitos e implementa\u00e7\u00e3o. Revis\u00e3o de processos de desenvolvimento. Variedade de linguagens de modelagem: UML, diagramas estruturados, nota\u00e7\u00f5es formais (alg\u00e9bricas, l\u00f3gicas, operacionais). Paradigmas de Implementa\u00e7\u00e3o: Procedimental-OO-Aspectos-Features. Modelagem com UML. Casos de usos, atividades, classes, sequ\u00eancia e colabora\u00e7\u00e3o, concorr\u00eancia, estados, componentes e implanta\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Quinta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU036<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI024 &#8211; ORGANIZA\u00c7\u00c3O E RECUPERA\u00c7\u00c3O DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos de documento, palavra e termo. Indexa\u00e7\u00e3o de documentos: extra\u00e7\u00e3o de termos, stopwords, stemming, cria\u00e7\u00e3o de \u00edndices. Thesauri. Modelos de processamento de consultas. Avalia\u00e7\u00e3o de Sistemas de RI. Ri em documentos semi-estruturados, multim\u00eddia e documentos na WEB. Extra\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o de documentos. Redu\u00e7\u00e3o de dimensionalidade.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40; Quinta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU037<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI027 &#8211; OTIMIZA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos da pesquisa operacional, Modelagem. Programa\u00e7\u00e3o linear, m\u00e9todo simplex, dualidade. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Filas. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de simula\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o a Processos de Decis\u00e3o Markoviano. An\u00e1lise de Decis\u00f5es.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40; Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU038<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GSI019 &#8211; PROGRAMA\u00c7\u00c3O PARA INTERNET<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Aspectos hist\u00f3ricos da internet. Sistemas Multim\u00eddia. An\u00e1lise de tend\u00eancias. O densenvolvimento de projetos em WEB. Linguagens e ambientes de concep\u00e7\u00e3o de projeto de sistemas multim\u00eddia interativos na WEB. Projeto gr\u00e1fico avan\u00e7ado para WEB. Inova\u00e7\u00f5es de projeto e utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas. Fam\u00edlias de linguagens para produ\u00e7\u00e3o em WEB. Anima\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica para WEB. Principais conceitos de programa\u00e7\u00e3o din\u00e2mica para WEB. Desenvolvimento de aplica\u00e7\u00e3o din\u00e2mica. Aplica\u00e7\u00f5es multi-camadas. Aplica\u00e7\u00f5es WEB server side e client side. JSP. Objetos distribu\u00eddos via WEB. Conectividade com o banco de dados.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40; Quinta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU086<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32604 &#8211; BIOMEC\u00c2NICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">O esqueleto e a articula\u00e7\u00e3o humana. * Movimento e locomo\u00e7\u00e3o do corpo humano * F\u00edsica aplicada \u00e0 biomec\u00e2nica * An\u00e1lise cinem\u00e1tica e cin\u00e9tica de sistemas mec\u00e2nicos * An\u00e1lise mec\u00e2nica do corpo humano * Desordens do equil\u00edbrio biomec\u00e2nico provocado por patologias atuais ou futuras.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 11h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU087<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32604 &#8211; BIOMEC\u00c2NICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">O esqueleto e a articula\u00e7\u00e3o humana. * Movimento e locomo\u00e7\u00e3o do corpo humano * F\u00edsica aplicada \u00e0 biomec\u00e2nica * An\u00e1lise cinem\u00e1tica e cin\u00e9tica de sistemas mec\u00e2nicos * An\u00e1lise mec\u00e2nica do corpo humano * Desordens do equil\u00edbrio biomec\u00e2nico provocado por patologias atuais ou futuras.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 11h30 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU088<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32703 &#8211; CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS EM ENGENHARIA BIOM\u00c9DICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Principais tipos de materiais e sua aplica\u00e7\u00e3o na Engenharia Biom\u00e9dica (\u00d3rg\u00e3os artificiais; Implantes)<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU089<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32703 &#8211; CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS EM ENGENHARIA BIOM\u00c9DICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Principais tipos de materiais e sua aplica\u00e7\u00e3o na Engenharia Biom\u00e9dica (\u00d3rg\u00e3os artificiais; Implantes)<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU090<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32704 &#8211; ENGENHARIA DE REABILITA\u00c7\u00c3O E TECNOLOGIA ASSISTIVA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Dispositivos e sistemas desenvolvidos pela engenharia biom\u00e9dica para auxiliar a reabilita\u00e7\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia ocasionada por doen\u00e7as, acidentes e\/ou pelo avan\u00e7o da idade. Desenho universal para projeto de tecnologias assistivas.<\/td>\n<td align=\"left\">Sexta-feira &#8211; 08h \u00e0s 11h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU091<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32705 &#8211; FATORES HUMANOS E ENGENHARIA DE USABILIDADE<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceito de produtos para sa\u00fade e interface homem-m\u00e1quina. Identifica\u00e7\u00e3o de diferentes tipos de interface homem-m\u00e1quina relacionadas a produtos para a sa\u00fade. Engenharia de Fatores Humanos aplicada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de produtos para a sa\u00fade. Engenharia de Usabilidade aplicada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de produtos para a sa\u00fade. Identifica\u00e7\u00e3o e uso de normas t\u00e9cnicas relacionadas a usabilidade e fatores humanos no contexto de projeto e desenvolvimento de produtos para a sa\u00fade. Projeto e desenvolvimento de interfaces para produtos para a sa\u00fade.<\/td>\n<td align=\"left\">Sexta-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU092<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32705 &#8211; FATORES HUMANOS E ENGENHARIA DE USABILIDADE<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conceito de produtos para sa\u00fade e interface homem-m\u00e1quina. Identifica\u00e7\u00e3o de diferentes tipos de interface homem-m\u00e1quina relacionadas a produtos para a sa\u00fade. Engenharia de Fatores Humanos aplicada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de produtos para a sa\u00fade. Engenharia de Usabilidade aplicada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de produtos para a sa\u00fade. Identifica\u00e7\u00e3o e uso de normas t\u00e9cnicas relacionadas a usabilidade e fatores humanos no contexto de projeto e desenvolvimento de produtos para a sa\u00fade. Projeto e desenvolvimento de interfaces para produtos para a sa\u00fade.<\/td>\n<td align=\"left\">Sexta-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU093<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31621 &#8211; IMAGENS M\u00c9DICAS I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Princ\u00edpios de forma\u00e7\u00e3o de imagens m\u00e9dicas. Vis\u00e3o geral do sistema de raios X, ultrassom, tomografia computadorizada, resson\u00e2ncia magn\u00e9tica e medicina Nuclear.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU094<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31621 &#8211; IMAGENS M\u00c9DICAS I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Princ\u00edpios de forma\u00e7\u00e3o de imagens m\u00e9dicas. Vis\u00e3o geral do sistema de raios X, ultrassom, tomografia computadorizada, resson\u00e2ncia magn\u00e9tica e medicina Nuclear.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 10h40 \u00e0s 12h20<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU095<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32803 &#8211; IMAGENS M\u00c9DICAS II<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o ao Processamento Digital de Imagens M\u00e9dicas. T\u00e9cnicas aplicadas em tratamento de imagens m\u00e9dicas considerando os princ\u00edpios f\u00edsicos de forma\u00e7\u00e3o de imagens, incluindo ferramentas de realce, filtragem, restaura\u00e7\u00e3o, reconstru\u00e7\u00e3o, segmenta\u00e7\u00e3o e compress\u00e3o de imagens. Introdu\u00e7\u00e3o a sistemas inteligentes de aux\u00edlio ao Diagn\u00f3stico por Imagens M\u00e9dicas.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU096<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT32803 &#8211; IMAGENS M\u00c9DICAS II<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o ao Processamento Digital de Imagens M\u00e9dicas. T\u00e9cnicas aplicadas em tratamento de imagens m\u00e9dicas considerando os princ\u00edpios f\u00edsicos de forma\u00e7\u00e3o de imagens, incluindo ferramentas de realce, filtragem, restaura\u00e7\u00e3o, reconstru\u00e7\u00e3o, segmenta\u00e7\u00e3o e compress\u00e3o de imagens. Introdu\u00e7\u00e3o a sistemas inteligentes de aux\u00edlio ao Diagn\u00f3stico por Imagens M\u00e9dicas.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU097<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31806 &#8211; INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O BIOM\u00c9DICA I<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o biom\u00e9dica; Fundamentos de fisiologia e propaga\u00e7\u00e3o de biopotenciais; Eletrodos para biopotenciais; Medi\u00e7\u00f5es de biopotenciais; Princ\u00edpios, normas e regulamenta\u00e7\u00f5es base para equipamentos eletro-m\u00e9dicos.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU098<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31806 &#8211; INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O BIOM\u00c9DICA I<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o biom\u00e9dica; Fundamentos de fisiologia e propaga\u00e7\u00e3o de biopotenciais; Eletrodos para biopotenciais; Medi\u00e7\u00f5es de biopotenciais; Princ\u00edpios, normas e regulamenta\u00e7\u00f5es base para equipamentos eletro-m\u00e9dicos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU099<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31806 &#8211; INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O BIOM\u00c9DICA I<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o biom\u00e9dica; Fundamentos de fisiologia e propaga\u00e7\u00e3o de biopotenciais; Eletrodos para biopotenciais; Medi\u00e7\u00f5es de biopotenciais; Princ\u00edpios, normas e regulamenta\u00e7\u00f5es base para equipamentos eletro-m\u00e9dicos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 14h50 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU100<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31903 &#8211; INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O BIOM\u00c9DICA II<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Medida da press\u00e3o sangu\u00ednea e sons card\u00edacos; Medida do fluxo e volume de sangue; Medidas do sistema respirat\u00f3rio; Biosensores qu\u00edmicos; Instrumenta\u00e7\u00e3o cl\u00ednico-laboratorial; Dispositivos terap\u00eauticos e prot\u00e9ticos; Seguran\u00e7a el\u00e9trica<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU101<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31903 &#8211; INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O BIOM\u00c9DICA II<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Medida da press\u00e3o sangu\u00ednea e sons card\u00edacos; Medida do fluxo e volume de sangue; Medidas do sistema respirat\u00f3rio; Biosensores qu\u00edmicos; Instrumenta\u00e7\u00e3o cl\u00ednico-laboratorial; Dispositivos terap\u00eauticos e prot\u00e9ticos; Seguran\u00e7a el\u00e9trica<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 08h50 \u00e0s 10h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU102<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31903 &#8211; INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O BIOM\u00c9DICA II<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Medida da press\u00e3o sangu\u00ednea e sons card\u00edacos; Medida do fluxo e volume de sangue; Medidas do sistema respirat\u00f3rio; Biosensores qu\u00edmicos; Instrumenta\u00e7\u00e3o cl\u00ednico-laboratorial; Dispositivos terap\u00eauticos e prot\u00e9ticos; Seguran\u00e7a el\u00e9trica<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 07h10 \u00e0s 08h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU103<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31612 &#8211; PROCESSAMENTO DE SINAIS BIOM\u00c9DICOS<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Tipos de sinais biom\u00e9dicos e formas de aquisi\u00e7\u00e3o; sinais digitais e anal\u00f3gicos; classifica\u00e7\u00e3o de sinais e sistemas; an\u00e1lise no dom\u00ednio do tempo e da frequ\u00eancia; projeto de filtros digitais; extra\u00e7\u00e3o de caracter\u00edsticas de sinais biom\u00e9dicos; detec\u00e7\u00e3o de eventos; simula\u00e7\u00e3o de sinais biom\u00e9dicos; uso de ferramentas computacionais para o processamento de sinais biom\u00e9dicos<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 16h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU104<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31823 &#8211; TELEMEDICINA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos de Telemedicina, apresenta\u00e7\u00e3o de exemplos de aplica\u00e7\u00f5es, tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e inform\u00e1tica relacionadas e discuss\u00e3o da infraestrutura e aspectos operacionais envolvidos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 16h50 \u00e0s 18h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU105<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FEELT31823 &#8211; TELEMEDICINA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos de Telemedicina, apresenta\u00e7\u00e3o de exemplos de aplica\u00e7\u00f5es, tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e inform\u00e1tica relacionadas e discuss\u00e3o da infraestrutura e aspectos operacionais envolvidos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 16h50 \u00e0s 18h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU127<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GEE509T &#8211; MEC\u00c2NICA FUNDAMENTAL<\/td>\n<td align=\"left\">60T<\/td>\n<td align=\"left\">1. Cinem\u00e1tica no Plano; 2. Din\u00e2mica da Part\u00edcula; 3. Trabalho e energia; 4. Conserva\u00e7\u00e3o da energia; 5. Conserva\u00e7\u00e3o do momento linear; 6. Colis\u00f5es; 7. Cinem\u00e1tica da rota\u00e7\u00e3o; 8. Din\u00e2mica da rota\u00e7\u00e3o; 9. Movimento ondulat\u00f3rio; 10. Ondas sonoras<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 15h50 \u00e0s 17h30 Sexta-feira &#8211; 13h10 \u00e0s 14h50<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU129<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GEE520 &#8211; \u00d3TICA E TERMODIN\u00c2MICA<\/td>\n<td align=\"left\">60T e 15P<\/td>\n<td align=\"left\">1. Temperatura e Calor; 2. Primeira Lei da Termodin\u00e2mica; 3. Teoria cin\u00e9tica dos gases; 4. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica; 5. \u00d3tica geom\u00e9trica; 6. Interfer\u00eancia; 7. Difra\u00e7\u00e3o;8. No\u00e7\u00f5es de f\u00edsica moderna<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Quarta-feira &#8211; 8h \u00e0s 9h40<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU196<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT097 &#8211; \u00c1LGEBRA II<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">An\u00e9is, ideais e corpos. An\u00e9is de polin\u00f4mios e dom\u00ednios euclidianos. Aplica\u00e7\u00f5es. An\u00e9is fatoriais. Extens\u00f5es alg\u00e9bricas. Constru\u00e7\u00f5es com r\u00e9gua e compasso.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Quinta-feira -16h \u00e0s 17h40; Quinta-feira &#8211; 16h \u00e0s 17h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU197<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT092 &#8211; \u00c1LGEBRA LINEAR II<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">Espa\u00e7os vetoriais sobre um corpo F. Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores. Espa\u00e7os com produto interno. Formas bilineares. Forma can\u00f4nica de Jordan.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Quarta-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Quinta-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU198<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT099 &#8211; M\u00c9TODOS DE MATEM\u00c1TICA APLICADA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais. S\u00e9ries de Fourier. M\u00e9todo de separa\u00e7\u00e3o das vari\u00e1veis. Transformada de Fourier. Transformada de Laplace.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Ter\u00e7a-feira &#8211; 16h \u00e0s 17h40; Sexta-feira -14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU199<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT096 &#8211; TOPOLOGIA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introduzir a linguagem b\u00e1sica de topologia e espa\u00e7os topol\u00f3gicos, com \u00eanfase no caso particular em que um espa\u00e7o topol\u00f3gico tem estrutura de espa\u00e7o m\u00e9trico. Contextualizar o conceito de continuidade no \u00e2mbito dos espa\u00e7os m\u00e9tricos e topol\u00f3gicos. Identificar e relacionar alguns invariantes topol\u00f3gicos.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Quinta-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Sexta-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU200<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33301 &#8211; \u00c1LGEBRA LINEAR I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Matrizes e sistemas lineares. Espa\u00e7os vetoriais. Transforma\u00e7\u00f5es lineares.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40 Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU201<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT027 &#8211; AN\u00c1LISE I<\/td>\n<td align=\"left\">90<\/td>\n<td align=\"left\">N\u00fameros reais. Sequ\u00eancias e s\u00e9ries num\u00e9ricas. Teorema de Bolzano-Weierstrass. Topologia da reta. Limites, continuidade e diferenciabilidade de fun\u00e7\u00f5es. F\u00f3rmula de Taylor. Integral de Riemann. Teorema Fundamental do C\u00e1lculo.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40 Quarta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30 Sexta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU202<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP32301 &#8211; C\u00c1LCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real a valores em Rn. Fun\u00e7\u00f5es de v\u00e1rias vari\u00e1veis reais a valores reais, limite e continuidade, derivadas parciais, fun\u00e7\u00f5es diferenci\u00e1veis, regra da cadeia, gradiente e derivada direcional, derivadas parciais de ordens superiores. Teorema do valor m\u00e9dio. F\u00f3rmula de Taylor com resto de Lagrange. M\u00e1ximos e m\u00ednimos. Seq\u00fc\u00eancias e s\u00e9ries de n\u00fameros reais.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Sexta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU203<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT076 &#8211; DESENHO GEOM\u00c9TRICO<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Morfologia geom\u00e9trica e escalas. Retas, segmentos e \u00e2ngulos. Tri\u00e2ngulos e quadril\u00e1teros. Segmentos construt\u00edveis, propor\u00e7\u00f5es e semelhan\u00e7as. Circunfer\u00eancias. \u00c2ngulos inscritos no c\u00edrculo e pol\u00edgonos. Equival\u00eancias. C\u00f4nicas.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30 Sexta-feira -20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU204<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33101 &#8211; EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Caracter\u00edsticas do conhecimento matem\u00e1tico e o papel da disciplina no ensino fundamental. Fundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da matem\u00e1tica no ensino fundamental. Elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de propostas did\u00e1ticas referentes aos blocos de conte\u00fado: n\u00fameros e opera\u00e7\u00f5es e medidas e grandezas.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 21h40 (Te\u00f3rica); Segunda-feira &#8211; 21h40 \u00e0s 22h30 (Pr\u00e1tica)<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU205<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33302 &#8211; EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA III<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Fundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da matem\u00e1tica no ensino m\u00e9dio. Objetivos da matem\u00e1tica no ensino m\u00e9dio. Compet\u00eancias e habilidades. Dimens\u00f5es da \u00e1lgebra. \u00c1lgebra funcional. Racioc\u00ednio combinat\u00f3rio e probabil\u00edstico. Estat\u00edstica. Elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de propostas did\u00e1ticas sobre conte\u00fados do ensino m\u00e9dio. Temas de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica.<\/td>\n<td align=\"left\">Sexta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 21h40 Sexta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30(Pr\u00e1tico)<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU206<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GFB009 &#8211; EQUA\u00c7\u00d5ES DIFERENCIAIS ORDIN\u00c1RIAS<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s equa\u00e7\u00f5es diferenciais. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem.Equa\u00e7\u00f5es lineares de segunda ordem. Equa\u00e7\u00f5es lineares de ordem superior.Equa\u00e7\u00f5es diferenciais n\u00e3o-lineares e estabilidade.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h40 \u00e0s 22h30; Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU207<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT031 &#8211; FUN\u00c7\u00d5ES DE UMA VARI\u00c1VEL COMPLEXA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">N\u00fameros complexos. C\u00e1lculo no plano. Fun\u00e7\u00f5es holomorfas. S\u00e9ries. Teoria de Cauchy. Singularidades.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU208<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33102 &#8211; FUNDAMENTOS DE MATEM\u00c1TICA ELEMENTAR I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Conjunto dos n\u00fameros reais. \u00c1lgebra elementar. Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real a valores reais.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30 Quinta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU209<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33103 &#8211; FUNDAMENTOS DE MATEM\u00c1TICA ELEMENTAR II<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Trigonometria. N\u00fameros complexos.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Sexta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU210<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33104 &#8211; FUNDAMENTOS DE MATEM\u00c1TICA ELEMENTAR III<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 L\u00f3gica. Conjuntos. Vetores. Sistemas Lineares.<\/td>\n<td align=\"left\">Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h50 Sexta-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU211<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT098 &#8211; GEOMETRIA DIFERENCIAL<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Curvas planas. Curvas no espa\u00e7o. Superf\u00edcies regulares. Teoria local das superf\u00edcies.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 16h \u00e0s 17h40; Quinta-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Sexta-feira &#8211; 16h \u00e0s 17h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU212<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP33303 &#8211; GEOMETRIA EUCLIDIANA ESPACIAL<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Geometria Espacial, paralelismo e perpendicularismo entre retas e planos. Dist\u00e2ncias e \u00e2ngulos entre retas e planos. Poliedros, prismas e pir\u00e2mides. Sec\u00e7\u00e3o plana. Cilindros e cones de revolu\u00e7\u00e3o. Esferas.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30; Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU213<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GMT077 &#8211; INTRODU\u00c7\u00c3O AO C\u00c1LCULO NUM\u00c9RICO<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">No\u00e7\u00f5es sobre erros. Equa\u00e7\u00f5es N\u00e3o Lineares. Sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares. Ajuste de curvas &#8211; M\u00e9todo dos Quadrados M\u00ednimos. Interpola\u00e7\u00e3o polinomial. Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica. Solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 20h50 \u00e0s 22h30 Quarta-feira &#8211; 19h \u00e0s 20h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU214<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">ICENP39043 &#8211; MATEM\u00c1TICA COMPUTACIONAL I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o: do \u00e1baco aos computadores digitais. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de arquitetura e organiza\u00e7\u00e3o de computadores. Algoritmos. Caracter\u00edsticas inicias das linguagens de programa\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40; Quarta-feira &#8211; 14h \u00e0s 15h40<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU228<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">GAG501 &#8211; MATEM\u00c1TICA I<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Geometria Anal\u00edtica e Fun\u00e7\u00f5es; Vetores; Limite e continuidade; Derivada; Integral.<\/td>\n<td align=\"left\">Ter\u00e7a-feira &#8211; 9h50 \u00e0s 11h30; Quinta-feira &#8211; 9h50 \u00e0s 11h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU231<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FACOM39301 &#8211; ALGORITMOS E PROGRAMA\u00c7\u00c3O DE COMPUTADORES<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">No\u00e7\u00f5es sobre os componentes de computadores. Uso de softwares (sistemas operacionais, internet e outros). No\u00e7\u00f5es de l\u00f3gica. Introdu\u00e7\u00e3o a algoritmos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas utilizando algoritmos e racioc\u00ednio l\u00f3gico. Tipos de dados. Vari\u00e1veis e constantes. Express\u00f5es e operadores. Estruturas de controle: Estruturas b\u00e1sicas, Estruturas condicionais e estruturas de repeti\u00e7\u00e3o. Estruturas b\u00e1sicas de dados: vetores, matrizes e registros. Arquivos. Fun\u00e7\u00f5es<\/td>\n<td align=\"left\">Quinta-feira &#8211; 08h \u00e0s 11h30<\/td>\n<td align=\"left\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFU233<\/td>\n<td align=\"left\">UFU<\/td>\n<td align=\"left\">FECIV39505 &#8211; HIDR\u00c1ULICA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Hidrost\u00e1tica. Hidrodin\u00e2mica. Condutos for\u00e7ados. Adutoras por gravidade. Bombas e sistemas de recalque. Condutos livres (canais). Orif\u00edcios, bocais e vertedores. Hidrometria.<\/td>\n<td align=\"left\">Segunda-feira &#8211; 08h \u00e0s 11h30<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UFV011<\/td>\n<td align=\"left\">UFV<\/td>\n<td align=\"left\">FIS 365 &#8211; ESTRUTURA DA MAT\u00c9RIA<\/td>\n<td align=\"left\">60<\/td>\n<td align=\"left\">Estat\u00edstica qu\u00e2ntica. Mol\u00e9culas. S\u00f3lidos. Propriedades supercondutoras e magn\u00e9ticas dos s\u00f3lidos. Modelos nucleares. Decaimento nuclear e rea\u00e7\u00f5es nucleares. Part\u00edculas elementares.<\/td>\n<td align=\"left\">2= 14-16 e 4= 16-18<\/td>\n<td align=\"left\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UNB004<\/td>\n<td align=\"left\">UNB<\/td>\n<td align=\"left\">ADM0192 &#8211; C\u00c1LCULO FINANCEIRO<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">Instrumental b\u00e1sico de Matem\u00e1tica Financeira, enfocando as principais aplica\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de Administra\u00e7\u00e3o Financeira, Contabilidade e Investimentos, incluindo an\u00e1lise financeira de alternativas de investimentos (engenharia econ\u00f4mica).<\/td>\n<td align=\"left\">Seg e Qua &#8211; 16:00 as 18:00<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" height=\"17\">UNB017<\/td>\n<td align=\"left\">UNB<\/td>\n<td align=\"left\">GEA0047 &#8211; GEOGRAFIA F\u00cdSICA 4: ESTUDOS DAS \u00c1GUAS CONTINENTAIS<\/td>\n<td align=\"left\">60h<\/td>\n<td align=\"left\">\u00d3rg\u00e3o: GEA Departamento de Geografia C\u00f3digo: 138347 Denomina\u00e7\u00e3o:GEOGRAFIA FISICA 4: ESTUDOS DAS AGUAS CONTINENTAIS N\u00edvel:Gradua\u00e7\u00e3o Ementa: Estudo do ciclo hidrol\u00f3gico enquanto sistema \u2013 an\u00e1lise dos componentes do ciclo hidrol\u00f3gico (precipita\u00e7\u00e3o; intercep\u00e7\u00e3o; evapora\u00e7\u00e3o; escoamento superficial e subsuperficial) \u2013 a bacia de drenagem como uma unidade geomorfol\u00f3gica e hidrol\u00f3gica. Estudo de formas e processos. Estudo de diferentes ambientes aqu\u00e1ticos continentais (wetlands, grandes rios, lagos, rios de sistemas des\u00e9rticos, sistemas aqu\u00edferos, sistemas deltaicos). Programa: Unidade I Panorama mundial das \u00e1guas Unidade II Ciclo hidrol\u00f3gico como um sistema. Natureza dos processos hidrol\u00f3gicos. Tipos de precipita\u00e7\u00e3o. Varia\u00e7\u00f5es geogr\u00e1ficas e temporais da precipita\u00e7\u00e3o. Medidas de precipita\u00e7\u00e3o pluviom\u00e9trica. Analise dos dados de precipita\u00e7\u00e3o pluviom\u00e9trica. Unidade III Ciclo hidrol\u00f3gico como um sistema. Natureza dos processos hidrol\u00f3gicos. Intercep\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00f5es. Calculo da intercep\u00e7\u00e3o. Fatores que influem na intercep\u00e7\u00e3o e perdas em diferentes tipos de vegeta\u00e7\u00e3o. Evapora\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00f5es. Fatores meteorol\u00f3gicos e geogr\u00e1ficos que influem na evapora\u00e7\u00e3o. Evapotranspira\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00f5es. Fatores que influem na evapotranspira\u00e7\u00e3o. Evapotranspira\u00e7\u00e3o potencial e real. Medi\u00e7\u00e3o do evapotranspira\u00e7\u00e3o. Unidade IV Agua no solo introdu\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00f5es. Forcas de reten\u00e7\u00e3o da agua no solo. Movimento da agua no solo. Infiltra\u00e7\u00e3o. Agua subsuperficial e subterr\u00e2nea. Movimento e qualidade da agua subterr\u00e2nea. Unidade V Sistemas Fluviais e tipos de rios Unidade VI Din\u00e2mica e funcionamento de grandes rios. Unidade VII Din\u00e2mica de \u00e1reas alag\u00e1veis (wetlands). Unidade VIII Caracteristicas Naturais da Bacia Sedimentar do Pantanal Unidade IX Din\u00e2mica e funcionamento de sistemas Lacustres. Bibliografia BIERMAN, Paul R. Key concepts in geomorphology\/Paul R. bierman y David R. Montgomery. 2014. CHARLTON, Ro. Fundamentals of fluvial geomorphology. Routledge, 2007. CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia Fluvial, S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1980. FINLAYSON, C. Max et al. (Ed.). The wetland book: II: distribution, description, and conservation. Springer Netherlands, 2018. FRYIRS, Kirstie A.; BRIERLEY, Gary J. Geomorphic analysis of river systems: an approach to reading the landscape. John Wiley &amp; Sons, 2012. TUCCI, C. Hidrologia: ci\u00eancia e aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: UFRGS, 1993.<\/td>\n<td align=\"left\">Qua &#8211; 08:00 as 12:00<\/td>\n<td align=\"left\">10<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u00f3digo edital Institui\u00e7\u00e3o Componente Carga hor\u00e1ria Ementa Hor\u00e1rio Vagas UFG042 UFG CIT0195 &#8211; T\u00c9CNICAS ANAL\u00cdTICAS EM GEOCI\u00caNCIAS 32 Significado de an\u00e1lises geoqu\u00edmicas. Significado de an\u00e1lises mineral\u00f3gicas. Escolha da t\u00e9cnica anal\u00edtica. Amostragem. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras. Procedimentos de dissolu\u00e7\u00e3o. Procedimentos de pr\u00e9-concentra\u00e7\u00e3o. Separa\u00e7\u00e3o magn\u00e9tica. M\u00e9todos de an\u00e1lise via \u00famida. M\u00e9todos de an\u00e1lise pontual. 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