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A cerim\u00f4nia de abertura do II Encontro Compartilhando Saberes, evento sat\u00e9lite da 33\u00aa Jornada Acad\u00eamica Integrada da UFSM, contar\u00e1 com a presen\u00e7a do professor Jos\u00e9 Motta Filho, mestrando em Tecnologias Emergentes em Educa\u00e7\u00e3o pela MUST University da Fl\u00f3rida. Ele ir\u00e1 ministrar um workshop sobre Empathy Map, ferramenta de Design Thinking que estimula os educadores a colocarem-se no lugar dos educandos, possibilitando o desenho de novas estrat\u00e9gias de ensino-aprendizagem e inova\u00e7\u00e3o educacional.<\/p>\n
O conceito de Design Thinking, surgido no fim da d\u00e9cada de 1960, envolve a proposi\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es criativas pr\u00e1ticas, lidando com ambiguidades, m\u00faltiplas solu\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo com a redefini\u00e7\u00e3o do problema inicial a ser superado, ultrapassando as no\u00e7\u00f5es de an\u00e1lise e s\u00edntese do pensamento cient\u00edfico tradicional. Atualmente o conceito tem aplica\u00e7\u00e3o em diversas \u00e1reas, como engenharias, educa\u00e7\u00e3o, psicologia de grupos e administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A palestra acontece dia 22 de outubro, \u00e0s 14 horas no Espa\u00e7o Multi\u00faso da UFSM, pr\u00f3ximo ao pr\u00e9dio da reitoria.<\/p>\n
As inscri\u00e7\u00f5es podem ser realizadas no site www.ufsm.br\/compartilhandosaberes<\/a> a partir desta ter\u00e7a, 9 de outubro.<\/p>\n